英语教师
课题与实验
策略与方法
专题·阅读教学
课例
教学实践
- 指向深度学习的高中英语单元整体教学设计探析
- 优化高中英语教学 培养学生文化意识
- 新高考下高中英语读后续写教学模式实践与探索
- 利用“看”在多模态交际模式下提高学生英语读写能力的实践与探索
- 高中英语教学中基于思辨倾向培养学生的思维品质
——以Unit 2 Sports and Fitness Lesson 1 The Underdog为例 - 浅谈核心素养视角下高中英语读后续写中的思维培养
- 高中英语词汇教学中学生隐喻思维能力培养探究
- 核心素养时代初中英语教学中学生文化意识培养探究
- “双减”背景下的初中英语教学思考
- 大单元视域下初中英语情境教学的实践研究
- 减负增效视角下初中英语作业设计对策分析
- 优化初中英语作业设计,有效落实“双减”政策
- “生活即教育”视角下小学英语词汇教学探究
- 具身认知理论在小学英语教学中的应用探究
- 挖掘教材育人价值 构建生命化英语课堂
- 基于“教—学—评”一体化的小学英语单元整体教学设计与实施