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教育科学
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- 趣味教学法在低年级小学语文拼音教学中的应用
- 如何培养学生英语的语感
- 基于微课的翻转课堂教学模式在护理学基础教学中的应用效果
- 试论小学数学中高年级“运算能力”的培养策略
- 生活中的幼童语言启蒙
- 历史教学中学生问题意识的培养策略分析
- 新课程下农村小学数学家庭作业布置实践探究
- 论小学语文高年级课堂教学有效性的提升路径
- 浅谈关于小学数学教学的实践过程
- 探究小学数学计算教学中的热点问题及其对策
- 初中体育教学中学生伤害事故防范策略
- 渗入“生活世界”深化道德教育
- 如何培养幼儿良好的行为习惯
- 一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略分析
- 语文作业原来可以这样设计
- 关于自然拼读法在小学英语教学中的实践与运用研究
- 初中语文古诗词教学中的传统文化教育研究
- 初中体育课堂教学中游戏设计二三法
- 民间传统工艺在幼儿园日常教学中的实施和意义
- 打造魅力课堂 提升教学质量
- 中职学前教育专业语文职业化教学的实践探索
- 浅谈中小学心理健康教育的内容及方法
- 中学生计算机自主学习能力的提升策略
- 给学生一个舞台,让小组合作学习更有效深入
- 浅谈小学语文作文指导的有效方法
- 初中英语语法教学中微课的应用及推广研究
- 浅谈初中化学实验教学的改进与革新
- 关于核心素养的高中英语词汇教学策略研究
- 基于小学数学解方程知识的教学策略研究
- 互动式教学模式在初中道德与法制课教学中的应用与实践
- 做好课堂笔记
- 艺术与语文牵手
- 初中物理疑难概念形成原因探讨
- 小学语文教育中的儿童性探微应用
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- 解读如何在幼儿园音乐舞蹈教学中渗透民族艺术文化
- 高中数学教学中数学逻辑思维能力的培养
- 如何编制一份满意的小学英语试卷
- 以“角色扮演”落实小学语文阅读差异化教学案例研究
- 试论个性化阅读在初中语文教学中的应用
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- 初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维
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- 论课外阅读在小学语文作文教学中的作用
- 情景教学法在小学六年级英语阅读教学中的应用分析
- 基于新课改下高中英语学科核心素养的渗透研究
- 基于英语学科核心素养下的初中英语阅读教学策略研究
- 师爱无痕,润物无声
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- 重温经典
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- 关于小学语文教学中学生合作交往能力的培养对策分析(2)
- 怎么培养学生的良好习惯
- 浅谈小学语文教学中的作文导航
- 初中《道德与法治》课实践性作业分析
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- 聚焦非智力因素分析 探究中小学英语学习
- 翻转课堂在初中英语教学中的应用策略研
- 大数据思维在小学科学备课中的应用研究
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- 初中德育有效教学策略
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- 高中音乐教学中融入传统音乐文化的策略
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- 融以主题 玩以课程 乐以民游
- 浅谈小学数学教学中如何提高计算的准确性
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- 微课在小学数学“空间图形”教学中的应用探析
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- 小学语文写作教学策略
- 在初中英语阅读教学中培养学生核心素养的策略探究
- 初中道德与法治课导入的策略探究
- 幼儿教育小学化问题探微
- 优化小学数学课堂教学,培养学生数学素养
- 在小学数学教学中开发数学游戏的策略
- 初中班主任管理工作经验浅谈
- 如何开发和利用小学品德与社会课程资源
- 浅析高中信息技术课程教学的策略
- 小学语文学科"核心素养"的内涵及其实现路径
- 将语文课上出十足“语文味”!
- 核心素养下的高中语文教学有效性探究
- 论大学生职业生涯规划课程与思想政治教育的有机融合
- 小学数学教学如何引导学生走上自主学习的轨道
- 小学语文口语交际教学策略浅谈
- 小学低段如何进行语文的有效预习
- “互联网+”背景下的小学语文课堂教学优势初探
- 谈小学语文教学中的情境创设
- 情境创设在小学高年级语文教学中的重要作用
- 课外阅读在小学语文教学中的实践探讨
- 浅谈小学语文教学怎样突出素质教育
- 在高中体育教学中开展拓展训练的师资情况研究
- 浅谈教师如何关爱留守儿童
- 挖掘乡土资源,服务高中生物教学
- 浅谈高中数学教学运用微课的策略
- 情境教学在小学数学练习课中的应用
- 缺憾是美
- 构建学习型教研组织
- 初中数学教学中的潜能生转化策略
- 初中英语口语教学中存在的问题及改进策略
- 构建优质高效的高中英语课堂教学路径探究
- 浅谈小学语文教学中的朗读教学
- 浅谈小学数学教学有效性策略
- 初中语文“智慧课堂”建构策略研究
- 信息技术与高中物理教学整合设计解析
- 初中数学教学中信息化教学策略的应用
- 小学英语生态化课堂教学优化策略研究
- 以问题意识为导向的小学数学教学模式
- 初三化学复习课滚动发展型课堂教学模式
- 谈小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
- 游戏教学在小学音乐课堂教学中的探究
- 增强小学语文课堂互动交流的策略
- 如何在小学语文教学中强化视觉素养教育理念
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- 新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建
- 高中语文阅读教学中比较阅读方法的应用
- 试论新课改下初中物理实验教学的改进与创新
- 基于“三微”创新中职会计专业课堂教学模式
- 对小学校园开展劳动教育活动的思考
- 小学语文教学中情境教学的应用
- 如何用小组合作模式提高农村初中学英语单词的效率
- 初中地理生活化教学策略研究
- 基于法学教育发展的当代中国法治人才观考量
- 以兴趣为抓手,打造农村初中英语高效课堂
- 试论小学教育阶段开展国学教育的创新策略
- 小学高段数学教学存在的问题及对策研究
- 试论经典诵读在小学语文教学中的实施策略
- 如何在初中数学课堂教学中培养学生的计算能力
- 小学高段数学合作学习中小组建设的有效性
- 关于提高小学语文课堂教学效率的策略研究
- 基于高效复习课的教学设计思考
- 初中班主任德育工作有效策略分析
- 小学语文写作能力层次式培养模式探索
- 翻译在高中英语教学中的适度运用
- “预设”与“生成”
- 如何有效加强小学音乐班级合唱教学实践
- 浅析小学数学“保质高效”复习课堂构建策略
- 浅谈小学语文作文教学的指导策略
- 初中数学教学设计中应用差异教育的探究
- 小学体育教学中学生核心素养的培养及形成
- 浅谈农村小学语文课堂教学创新教育的方法
- 农村小学语文课堂教学创新的几点思考
- 春雨润物细无声
- 加强小学教育管理 推进小学教育创新
- 浅谈本土资源在农村幼儿园日常活动中的有效利用
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- 语文学科核心素养视域下中职语文“剪不断的生命脐带” 群文教学设计
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