2023年2期
《学习方法报》教学研究
- 浅谈中职数学教学中思政元素的挖掘
- 如何在中职物理教学中渗透核心素养
- 以作业提高中职数学教学效果的三点建议
- 探析核心素养视域下的小学数学生活化教学
- 核心素养理念下的高中化学教学设计
- 高中物理培养学生逻辑思维能力策略分析
- 浅谈体育教学中对智障学生开展语言康复训练的方法
- 晋城市部分普通高中体育管理的风险及预防措施研究
- 如何提高小学科学实验趣味性
- 高中生物实验教学的探索与思考
- 咬定“四步”不放松
- 关于高中化学实验教学的相关探究
- 课程游戏化下的幼儿园课堂教育探究
- 对小学信息技术主题活动教学的思考
- 优化课堂结构，创设高效高中化学学习空间
- 新课改下现代教育技术在初中科学学科中的运用
- 小学数学趣味课堂的构建途径探索
- 高中数学函数的学法反思
- 探寻初中数学教学的有效途径
- 小学数学非书面作业的设计与研究
A版
Ｂ版
- “立德树人”背景下初中德育教育探析
- 唯物辩证法三大基本规律在绘画艺术中的体现
- “双减”背景下如何发挥美术、书法学科的育人作用
- 浅析《考驾照》的结构张力
- “双减”背景下试论初中历史课堂有效性教学
- 探究新课标下小学美术课堂教学
- 高中英语教学以读促写的探索
- 影响高中语文课堂教学提问效果的环境因素及提高策略
- 体育游戏在小学体育教学中的重要性浅谈
- 新媒体时代下高中班主任德育策略研究
- 初中英语作业多样化设计与实施策略探析
- 浅析小学生英语写作能力的培养
- 浅谈小学语文“长文短教”有效策略
- 上好开学第一课 开启学习导航
- 初中美术教学中审美素养提升的策略
- 初中语文教学听说训练思路的构建探究
- 核心素养下小学语用型阅读教学的思考与实施路径探究
- 对初中英语任务型教学的思考
- 传统文化教育在语文教学中的点滴做法
- 新形势下小学低年级班主任德育工作的开展
- 高中语文文言文教学实践研究
- 劳动创造美好生活
- 班主任带班育人方略之我见