2022年13期
刊物介绍
《新课程教学（电子版）》于2013年5月创刊，聘请巢宗祺、廖伯琴等26位知名专家作为期刊编委，何成刚等5人为期刊特约编委。《新课程教学（电子版）》自创刊以来一直致力于为中国基础教育的新课程改革贡献自己的力量，为广大教育工作者提供交流互动的平台。
新课程教学(电子版)
核心素养
小学数学学科德育专题
课程与教学
京师微课
教学实践
- 提升小学数学教学质量的有效策略
- “微”在课堂 “教”出精彩
——高中政治教学的微课教学 - 创客教育背景下小学信息技术教学路径分析
- 初中道德与法治教学中案例教学法的运用
- 高中物理教学小组合作学习困境及解决对策
- 初中语文“读写结合”教学模式的应用
- 关于小学音乐教学与舞蹈教学相结合的分析
- 新课程改革背景下小学文言文教学方法解析
- 新课改背景下小学音乐合唱教学的有效模式
- 小学中高年级语文阅读策略教学
- “试误”论在初中数学教学中的应用
- 小学语文教材的美育教学分析
- 言语生命动力学写作教学法的思考
- 任务驱动法在初中信息技术教学中的应用
- 小学科学情境教学的分析
- 小学音乐课堂体验式合唱教学的策略
- 小学道德与法治课教学中安全教育的渗透与实施
- 小学语文阅读中读写结合的路径分析
- 提升高中物理教学质量策略探析