新教育论坛
高教研究
- 思政教育融入高校艺术设计类专业课教学的实践研究
- 应用型本科院校产教融合实现机制研究
- 艺术创作供给侧结构性改革视域下的文化建设研究
- 项目课程建设在高校教学中存在的问题和整改措施
- 文学艺术类课程设置的意义及教学方法的实践探究
- Stolz 定理在计算数列极限中的应用
- 习近平青年思想视野下大学生思想政治教育研究
- 课程思政建设背景下研究生计量经济学的教学改革
- 《数字动画设计》课程思政教学改革初探
- 浅议信息论在科技英语翻译中的运用
- “双一流”视域下高校教学秘书角色的重新定位
- 大学生党建工作协同推进路径研究
- 应用型高校动画专业“双创型”人才培养模式探究
- 中英文成语之浅议
- 《电力系统高电压技术》教学改革的探讨
- 心理学在高校教育教学工作中的应用与实践探析
- 民族地区少数民族学生中国古代文学教学的思考与实践
- 大学英语翻译教学存在的问题与措施探讨
- 综合院校舞蹈编导课程教学探究
- 新时期普通高校少数民族学生思想政治教育工作的思考
- 探析美国近代教师教育的历史发展
- “互联网+”背景下成人教育创新型创业思维塑造
- 浅谈新媒体下的高校思政教育策略
- 高校思想政治教育中亲和力的提升策略研究
- 应用型本科院校大学英语听力能力现状
- 高校老年大学发展之我见
- 广东省民办高校教师评价与激励制度研究:政策执行架构的视角
- 大数据环境下高校教师信息化教学能力培养探析
职教探索
- 技能大赛对我校会计教学改革的启示
- 高职英语教学中的人文精神渗透
- 浅析中职英语教学中多元文化渗透的意义和教学方法
- 浅谈中职院校学前教育专业的舞蹈教学
- 中职学生职业生涯规划教育存在的问题及解决对策
- 利用导数求极值的新解法探索
- 雨课堂为中职语文教学带来的转变
- 职业教育服务乡村旅游人才培养浅议
- 《单片机应用技术》课程考试模式改革研究与实践
- 军事职业院校光纤通信课程教学模式改革研究
- 在瑞氏染色中用蒸馏水代替磷酸盐缓冲液的实际应用
- 高职院校学前专业学生科学研究能力提升策略研究
- 高职院校青年教师职业道德修养建设的问题及对策
- 高职院校继续教育管理模式的优化
- Altium Designer 实训教学改革
- 产教深度融合实训平台的构建与实践研究
- “互联网+”背景下高职院校跨境电商人才培育体系探究
教育科研
- 素养下的“高考真题”复习教学设计与实践
- 师生互动,合作探究
- 构建高中化学高效课堂教学模式的探索
- 小学数学解决问题教学的策略多样化探究
- 班主任工作总结
- 打造小学语文高效课堂提升教学质量
- 浅谈如何提高小学生音乐欣赏的兴趣
- 探究式教学在高中地理教学中的运用分析
- 小组合作学习
- 立足德育 注重传承
- 高中音乐鉴赏教学中的审美教育探究
- 信息技术与小学数学融合的教学应用研究
- 小班一日生活中过渡环节的有效组织策略
- 当代幼儿园学前教育“小学化”问题研究
- 新课程背景下乡村小学数学课堂实施小组合作学习的对策探究
- 利用小组合作学习的优势,帮扶初中英语学困生
- 幼儿园课程游戏化的有机结合策略探讨
- 浅谈幼小衔接中存在的问题及对策
- 巧拨善导 读出实效
- 基于信息技术进行分层教学的探究
- 浅谈幼儿冲突的种类、成因和解决策略
- 让高中思想政治知识走进学生的心灵
- 培养农村小学生自主学习能力的方法探究
- 解读初中语文诗歌赏析课如何融入美学元素
- 如何开展小学班主任工作
- 浅析手机成瘾对中学生造成的危害
- 论慈孝文化在高中语文教学中的渗透
- 新时代农村学前教育发展困境及策略分析
- 浅谈小学生数学思维能力的培养
- 创新型农村初中英语词汇复习方法
- 引领课外阅读,提高学生语文素养
- 浅析如何做好幼小衔接工作
- 浅谈初中英语课堂实践的策略
- 论STS 教育与初中物理教学
- 刍议如何做好小学班主任工作
- 区域内线上线下全面推进家庭教育工作的实践
- 探究如何构建初中物理高效课堂
- 高中音乐教学中融入传统文化的探究
- 浅析家、园、校三位一体互动的幼小衔接教育措施
- 试论现代化教育背景下小学语文如何创建高效课堂
- 诵读国学经典,浸润儿童心灵
- 高中地理教学中如何提高课堂教学效果
- 新生代农民工子女教育困境及对策
- 农村美术基础研究
- 初中道德与法治课堂中时政教学的应用分析
- 当前初中德育工作面临的困境与对策
- 在高中体育田径教学中植入“趣味因子”
- 利用情境资源培养幼儿创造力发展初探
- 适应,从开学做起
- 幼儿园过渡环节游戏开展的实践与研究
- 浅析小学音乐欣赏教育中审美精神的塑造
- 浅谈如何有效提升幼儿园班级管理
- 让习近平教育思想在小学语文课堂上落地深根
- 乡村小学数学错题订正的研究
- 如何提高高中生数学成绩
- 构建小学科学高效课堂的常见策略
- 基于核心素养的地理智慧课堂教学策略
- 赏识教育在幼儿教育中的应用分析
- 感恩教育在小学德育中的价值与实施
- 深挖教材范文提升初中语文写作能力
- 论小学班主任管理之后进生转化
- 初中语文教学中学生思维能力的培养探讨
- 小组合作学习在小学语文课堂教学中的研究
- 探究民办幼儿园的运营管理策略和方法
- 浅谈幼儿教师如何科学的做好幼小衔接工作
- 教育新常态下高中德育存在的问题及对策
- 初中道德与法治教学现状与创新方法探究
- 教海无涯又拾一“贝”
- 浅谈早期婴幼儿音乐启蒙
- 德育教师情境教学素养的不足与完善
- 探析班主任如何指导家长做好家庭教育
- 初中英语课堂提问的艺术性
- 幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析
- 初中语文教学中学生语文核心素养的培养策略探讨
- 探究小学班主任工作中的班干部培养策略
- 浅谈初中学生的心理健康教育
- 小学数学学生计算能力培养的思考与研究
- 主动发现提升了幼儿对美的创造
- 浅析小学英语教师的职业素养
- 小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法探讨
- 浅谈小班幼儿的社会性交往能力培养
- 幼儿观察案例
- 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
- 基于核心素养的初中历史史料教学探析
- 小学美术教学中渗透心理健康教育的途径
- 培养负责任有担当的小公民
- 体育游戏对幼儿健康人格发展的探讨
- 如何提高小学班主任的班级管理
- 多媒体辅助下的初中语文教学分析
- 小学美术教学中的情感教育
- 初中语文核心素养与课堂教学改革创新研究
- 浅谈听障儿童家庭教育对策研究
- 探析小学高年级语文教学中怎样培养学生的学习兴趣
- 谈小学和谐班集体构建措施
- 高中数学教材落实核心素养的几点思考
- 优化小学数学开放题设计促进创新增效研究
- 小学四年级英语学困生的形成原因及其转化策略研究
- 如何在小学体育教学中培养和激发学生的学习兴趣
- 小学数学生活化教学的有效途径
- 探讨初中语文古诗词教学中传统文化的教育
- 如何提高小学英语课堂教学效率之我见
- 中小学英语高效课堂实践的反思探索
- 如何培养小学生课外阅读能力
- 运用271 高效课堂模式进行作文指导教学
- 初中英语读写结合、以读促写之教学方法
- 小学德育中的优秀传统文化及其渗透
- 德育教育在高中英语教学中的渗透
- 小学语文互动课堂的构建分析
- 儿童多动症班级干预策略的个案研究
- “导学案”课堂模式让高中数学课堂生动高效
- 浅谈情境教学法高中语文教学中的应用
- 专家引领,我们行走在深度学习与思辨的路上
- 幼儿教育中幼儿自信心的培养途径
- 基于高中语文古诗词“情境化”教学策略研究
- 初中物理自主学习的探索与实施
- 浅析小学中高年级学生数学计算错误的原因及对策
- 论如何做好小学语文学困生的转化工作
- 提高初中信息技术课堂教学有效性的思考与探索
- 运用多种材料重新建构美术活动
- 小学体育教学渗透德育的现状与对策研究
- 观察生活,充实小学生写作作品
- 小学数学核心素养的特质与建构探讨
- 意义先行的英语语法教学模式探究
- 绘本阅读提升幼儿园语言运用与表达能力的研究
- 浅谈小学数学概念教学
- 小学数学核心素养的构成要素分析
- 小学家校合作的主要因素及应对策略探析
教学实践
- 小学低年级体育情趣化教学研究
- 优化教学策略,提升小学语文教学有效性
- 浅谈幼儿园主题教学下的环境布置
- 提高九年级数学教学质量的几点方法探讨
- 小学语文高年级阅读教学中应用合作学习的策略
- 小学德育中的优秀传统文化及其渗透①
- 浅谈如何提高小班幼儿的口语表达能力
- 探析小学数学教学中如何提升学生的计算能力
- 浅谈小学英语教学中的语感培养
- 作文教学之我见
- 初中物理教学生活化的认识与实践
- 小学语文作文教学中学生想象能力的培养研究
- 如何在初中数学教学中培养学生的积极情感
- 小学数学创新教育课堂教学模式
- 浅析小学语文课堂教学如何适应新课改
- 幼小衔接的教学探究
- 浅谈如何做好幼小衔接
- 关于整本书阅读教学的思考与实践
- 游戏教学法在小学数学教学中的应用
- 对初中英语任务型教学的新思考
- 浅谈德育教育在幼儿园日常教学中的有效渗透
- 浅谈初中化学课堂教学中的有效提问
- 小学数学教学中学困生学习能力培养的反思探索
- 探讨思维导图在初中语文教学中的应用
- 浅谈如何在高中政治教学中渗透红色文化
- 探讨生活化教学在小学数学课堂中的应用
- 核心素养下的高中数学教学
- 浅析初中物理教学中实验教学的创新开展
- 激励性语言在舞蹈教学中的应用效果探析
- 试论小学数学课堂教学评价的思考与实践
- 新课程初中物理的教学问题及对策探究
- 试论小学英语教学生活化的内涵及策略
- 浅谈如何培养低年级小学生的数感
- 小学科学低年级教学中如何激发学习兴趣
- 农村小学语文后进生的成因及教学对策研究
- 农村初中作文教学浅谈
- 小学语文阅读教学跨学科思维能力培养探究
- 构建开放性课堂优化初中物理教学
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
- 核心素养指导下的小学信息技术教学
- 小学美术教学中学生想象力的培养
- 实施有效教学策略,提高语文课堂效率
- 浅议九年级化学实验教学策略
- 浅析小学音乐课堂教学中的师生互动
- 试论“快乐教学法”在小学语文课堂中的有效运用
- 制约农村小学语文教学发展的因素及对策
- 分组教学模式在高中健美操教学中的运用探析
- 初中语文阅读教学有效性提升策略研究
- 浅谈幼小衔接的活动技巧
- 论小学数学课堂教学中学生思维能力的培养
- 真“玩”出名堂
- 如何在小学数学教学中培养学生自主学习的能力
- 小学数学教学思维能力的培养探究
- “互联网+”小学语文课程教学改革浅谈
- 小学美术教学中提升学生核心素养的策略微探
- 浅谈英语课堂中的语用教学
- 小学语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣
- 趣味教学法在小学语文拼音教学中的践行探讨
- 浅谈提高初中语文高效性教学的策略
- 探究初中英语课堂导入教学模式
- 小学高年级群文阅读教学之我见
- 情境教学法在小学数学教学中的应用探讨
- 小学数学估算教学的实施策略
- 信息技术与初中英语课堂教学的有效整合
- 浅谈分层教学法在初中英语教学中的应用
- 《归园田居》(其一)课堂实录
- 小学语文情境化课堂识字教学方法研究
- 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
- 初中语文教学提问有效性的改进思考
- 浅析如何在高中数学教学中培养学生的高阶思维能力
- 如何提高小学数学课堂教学有效性
- 关于小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
- 核心素养在小学英语教学中的应用策略
- 如何提高小学数学课堂教学有效性①
- 浅谈班级管理与教学
- 浅谈如何做好幼小衔接①
- 背诵教学在高中英语写作教学中的运用
- 语文教学中如何培养小学生的朗读能力
- 自然拼读在绘本教学中的运用
- 浅谈微课资源在小学数学课堂教学中的应用
- 初中地理教学如何构建高效生本课堂
- 高中数学教学中培养学生创新思维的措施分析
- 如何提高小学中年级数学计算教学的有效性
- 思维导图在中学物理教学中的实践
- 小学高年级语文阅读教学中的读写结合
- 初中体育教学学生核心素养的培养策略
- 基于“数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析
- 情趣教学在小学语文教学中的应用
- 探究小学低年级语文群文阅读的教学策略
- 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
- 静听每一朵花开的声音
- 小学体育教学中兴趣的培养与疏导分析
- 提高小学数学课堂教学效率的几点策略
- 重视初中数学概念的生成过程
- 小学数学课堂教学中错误资源的有效利用
- 《博物馆陈列设计》课程教学中的问题与对策
- 小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用
- 小学低年级语文游戏教学设计与实施研究
- “九连环”里有“大学问”
- 玩教具在幼儿教学中的作用
- 多媒体技术在生物课堂中的应用
- 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
- 与生成性资源不期而遇
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探讨
- 小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用
- 关于小学语文作文教学中的生本教育探讨
- 如何在小学体育教学中运用体育游戏
- 新课程理念下小学美术教育教学改革与创新
- 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
- 小学语文教学中学生课外阅读能力的培养研究
- 幼儿园开展混龄绘画社团的实际意义
- 小学美术教学中合作学习的实施策略
- 核心素养在小学英语教学中的渗透
- 小学写字教学存在的问题及策略探析
- 如何在课堂教学中渗透数学核心素养
- 小学低年级语文教学中学生语言能力的培养
- 初中语文写作教学策略初探
- 文本细读在小学语文阅读教学中的实践与思考
- 小学数学教学中有效问题情境的创设
- 如何在小学英语教学中渗透德育教育理念
- 在游戏中培养幼儿的绘画兴趣
- 小学数学教学中反向思维的应用策略
- 别让孩子成为哭泣的蜗牛
- 小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式的应用①
- 新课改下小学高年级语文教学中提高作文教学效率的策略
- 情感教育在初中英语教学中的实施
- 小学语文作文教学方法创新探究
- 孩子们和“小蜜蜂”的游戏故事