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2023年12期
刊物介绍
《数理天地(初中版)》(月刊)创刊于1991年,由中国科学技术协会主管、中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外公开发行。
数理天地(初中版)
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基础精讲
分类解读凸透镜的动态情况
让跨界之力,挺进学生世界
R'=R0或R'最接近R0时滑动变阻器的功率最大
解题方法
电学常见难点问题解题策略分析
关于浮力问题解法的举例探究
聚焦“双减”
“双减”背景下初中物理作业的有效设计
“双减”背景下初中物理高效课堂的构建方法
优化课堂方法
生活化教学在初中物理教学中的实践研究
探索新课标下生活化教学在初中物理课程中的应用
初中物理教学情境创设的相关研究
初中物理学生探究能力的培养
创设有效情境,提升初中物理教学成效
教学思想实践
基于新课标的初中物理教学合作学习理念的应用研究
任务目标驱动教学在初中物理教学中的运用策略
项目化教学在初中物理教学中的应用探索
探索初中物理开展项目式教学的高效运用
教学经验交流
初中物理教学情境创设的有效对策
分层作业在初中物理教学中的运用分析
初中物理教学与培养学生创新能力的途径
探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
初中物理教学中开展互动教学模式的策略
初中物理生活化教学实践策略
实验教学专栏
问题导向下结合实验演示的初中物理学习活动设计
初高中物理知识衔接“难”的原因及方法分析
初中物理探究式实验教学的应用
优化初中物理实验,提升学生学科素养
核心素养培养
基于物理核心素养的“进阶式问题驱动”教学探索
初中物理教学中培养学生核心素养的途径
初中物理教学中学生科学素养的培养策略
探索初中学生物理核心素养培育的有效途径
核心素养在初中物理教学中的渗透对策
教育技术与物理融合
论信息技术在初中物理教学中的创新与实践
数理论坛
跨学科融合理念下的初中物理教学