2019年61期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- 引导学生运用语言文字策略探究
- 教育叙事
- 多元评价 让书香润泽童心
- 浅谈“微课”在科学教育中的运用
- 小学科学在实际生活中的应用分析
- 充分挖掘文本资源培养学生语用能力
- 水粉画创作
- 构建活力课堂 凸显学生主体
- 以童话绘本为载体 提升小学生表达能力
- 核心素养视野下小学低年级语感培养策略探究
- 新高考背景下高中选课走班学习的思考
- 农村小学教师职业幸福感的影响因素以及改变策略探究
- 小学生家庭教育问题及对策探讨
- 小学作文指导中的“积累”与“激励”策略
- 小学科学教学要注重学生感受和体验
- 浅谈新课程教学中学生学习方式的转变
- 基于劣构问题求解的综合实践活动探究
- 浅析儿童虚拟仿真教学实验项目
- 浅析小学课堂管理的环境
- 为有源头活水来
- 电教技术在小学科学实践教学中的应用浅谈
- 教师心理健康状况及对策研究
- 单亲家庭子女心理问题的分析与对策
- 浅谈农村小规模学校“班班通”应用的问题及对策
- 情境教学法在小学科学教学中的运用分析
- 让习作个性飞扬
- 教育信息化时代促进教师专业发展提升职业幸福的策略
语文教学与研究
- 浅析小学语文教学中的项目式学习
- 浅析小学语文课外阅读的指导策略
- 强化小学语文阅读提升小学生语文阅读能力
- 浅谈如何让作文教学有效地进行
- “分时分类分层”彩虹式阅读教学初探
- 初中语文教学中打造高效课堂的对策探究
- 设境·激情·入境·宽情
- 小学语文阅读与写作教学的有效整合策略
- 情境教育在高中散文教学中的现状及应对策略
- 新时期高中语文教学中学生兴趣培养思路探究
- 浅议小学低年级古诗教学方法
- 浅谈如何在小学低年级语文教学中培养学生的语文素养
- 小学语文古诗词教学现存问题及策略探究
- 新课改背景下高中语文诗歌审美性教学探讨
- 核心素养理念指导下小学语文低年级阅读教学的几点探究
- 乐学 会学 博学
- 高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析
- 浅谈信息技术与小学语文课堂教学的有效融合
- 初中文言文教学策略探讨
- 高中语文教学中学生自主学习能力的培养分析
- 高中语文“深度阅读”教学实践探究
- 谈小学语文朗读教学的有效开展
- 小学语文教学中如何培养学生听说读写能力探究
- 中华传统文化在小学语文教育中的渗透和传播探究
- 对于小学语文教学中作文互动情景教学策略分析
- 初中语文微写作教学的实施策略分析
- 小学语文作文教学中培养学生说真话、诉真情的方法刍议
- 浅谈心理健康教育在小学语文教学中的有效渗透
- 浅议部编版初中语文“长文短教”之法
- 缤纷互动 丰富课堂
- 小学语文叙事性散文阅读教学策略探究
- 论如何推动高中语文教学中传统文化的渗透
- 初中语文教学如何开展审美教育刍议
- 探究小学语文教师的课堂教学语言
- 网络环境下小学语文阅读教学探究
- 浅谈小学语文教学中情境教学的运用
- 童话绘本在语文课堂的生动运用探究
- 初中语文自主教学的有效策略探究
- 阅读训练在小学语文教学中的应用分析
- 以童话绘本激发低年级小学生语文学习兴趣
- 基于核心素养开展小学语文课堂教学
- 浅谈如何引领农村孩子爱上阅读
- 全科阅读视域下的初中语文群文阅读的选文策略的研究
- 浅析新课标下如何提高中小学语文课堂教学的趣味性
- 小学语文写作教学创新策略分析
- 微课在小学语文教学中的应用初探
数学教学与研究
- 浅谈如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 浅谈小学数学课堂教学语言的魅力
- 浅谈小学数学教材有效解读策略
- 提高学生数学阅读能力的实践与探究
- 如何让初中数学学困生走出“困境”
- 浅谈小学低年级数学教学期间运用的趣味教学法
- 初中数学教学中错误资源的利用初探
- 问题导学模式在初中数学教育中的实践
- 浅谈小学高年级数学教学如何提升学生的语言表达能力
- 教育游戏在小学数学教学中的应用探析
- 优化课堂提问策略提升小学数学教学质量
- 浅析如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养
- 微课在初中数学课堂教学中的应用探究
- 关于小学数学探究式学习的组织策略分析
- 培养小学生数学计算素养的策略分析
- 初中数学教学如何培养学生的参与意识
- 论初中数学课堂教学的有效性
- 基于学习迁移下的小学数学思维训练策略分析
- 生活情境在小学数学教学中的运用探究
- 关于小学高段数学“解决问题”的解题策略探究
- 合理运用现代信息技术 助推农村小规模学校小学数学教学课堂高效发展
- 以提问释问为抓手 培养学生的研学力
- 浅议小学数学生活化教学的有效途径
- 利用“反思型数学日记”培养学生数学元认知能力的探索
- 构建自主学习课堂
- 浅析初中数学作业的设计目标和技巧
- 合作学习模式下的初中数学高效课堂探究
- 解析小学数学教学的生活化策略
- 浅谈小学数学教学中合作学习的运用
- 高中数学课学生有效提问的实现探索
- 浅析新课改背景下的初中数学合作探究学习
- 基于数感培养的小学数学教学策略的实施
外语教学与研究
思想理论研究
体育教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 浅谈初中物理中数学思维的应用
- 微课在高中物理教学中的应用探究
- 以信息技术推动物理教学
- 高中化学教学中的模式创新
- 关于初中生物学学科与校本课程融合的探讨
- 基于“核心素养”的高中化学学业水平考试命题探究
- 前置性学习在生物教学中的运用与反思
- 高中化学教育教学改革初探
- 中学生生物学核心素养培养的现状、问题及对策探究
- 浅析高中生物教学中德育教育的渗透
- 赢在起点 胜在激趣
- 生命教育在初中生物教学中的渗透
- 关于初中物理实验教学中学生创新思维能力的培养
- 基于UMU平台的中学化学教学实践探究
- 初中生物生命教育的缺失及解决策略分析
- 高中物理电学部分的实验器材和电路选择探索
- 先学后教模式在初中化学教学中的应用探讨
- 案例教学法在初中生物教学中的有效运用探究
- “学案导学”在初中物理教学中的应用
- “探究性”方法在高中化学实验教学中的应用新探