考试周刊
教育教学研究
- 让“科学概念”破冰前行
- 基于核心素养的“提质减负”课堂案例研究
- 浅谈如何提高城郊学校低年级学生的写话能力
- 掌握理科综合答题技巧 提高学习成绩
- 培养和美教师团队 构建和美校园文化
- 浅谈如何补齐中小学劳动教育短板
- 浅谈如何培养小学生的阅读能力
- 师生更和谐 教育更有效
- 浅谈如何教会孩子深度学习
- 教育精准扶贫之集中连片特困地区中学学困生转化策略研究
- 让评价策略与朗读指导同行
- 高中班主任工作中的德育途径探究
- 应用“班班通”让学生学习更给力
- 浅析如何培养农村小学生的科学素养
- 基于STEM理念下的科学教学实践
- 浅谈如何培养学生的问题意识
- 跳下来的勇气
- 浅析韵律活动的有效性
- 心灵滋养 春风化雨
- 家校共育 相得益彰
- 妙用动物 活记谚语
- “互联网+”背景下“双师教学”模式的实践探索
- 厚积薄发 学以致用
语文教学与研究
- “少教多学”课堂教学模式在初中语文教学中的应用分析
- 多元评价让书香润泽童心
- 新课程背景下小学语文教师培养创新思考分析
- 从作文评分“说明”谈正确书写的重要意义
- 探究《雾在哪里》中“三神”的魅力
- 生本教育理念在小学语文作文教学中的渗透分析
- 创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析
- 浅析初中语文教学中传统文化的渗透
- 推开学生阅读之窗 促进高效语文学习
- 核心素养下小学语文低年级识字教学探究
- 简论小学语文个性化阅读教学
- 探讨如何从生活角度进行初中语文教学
- 巧用课外时间 提升小学高年级语文核心素养
- 浅谈小学语文的有效教学
- 小学语文阅读课堂中读写结合法的应用分析
- 高中语文分层教学策略探索
- 浅析小学语文高效课堂建设的主要途径
- 浅谈农村初中作文教学应注意的问题
- 翰墨书香 浸润人生
- 浅谈小学语文小组合作学习成效的提升策略
- 小学语文童话教学的若干反思
- 小学语文识字教学有效性途径研究
- 提高高中语文课堂教学有效性的策略探究
- 小学语文作文教学方法的创新途径探析
- 绘本阅读在小学低年级语文教学工作中的运用分析
- 在新课改下如何提高初中语文阅读能力探述
- 小学语文口语交际教学现状与策略研究
- 浅谈小学语文教学中如何强化学生的情感体验
- 分层模式在初中语文教学中的应用分析
- 浅谈小学语文有效教学的策略构建与应用
- 浅析小学语文教学中中段学生写作能力的培养心得
- 浅谈小学语文教学与美术教学结合策略
- 基于核心素养下的小学语文课外阅读探讨
- 打开起步作文突破的缺口
- 浅谈小学语文成语故事教学策略
- 高中语文课堂低效高耗的原因与解决方法探究
- 生命教育理念下的小学语文阅读教学分析
- 关于初中语文培养学生古诗词鉴赏能力的教学实践分析
- 小学语文阅读教学渗透心理健康教育的研究
- 插图在低年级小学语文教学中的应用分析
- 小学语文阅读教学的重要性及策略分析
- 高中语文教学微课的运用探析
数学教学与研究
- 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略分析
- 浅析问题导学法在初中数学教学中的应用
- 对广东省2013年数学高考第10题的解法剖析
- 找准关键 助力数学计算教学
- 试论小学高年级数学分层作业实施策略
- 新课程背景下高中数学教学方法探究
- 思维导图在小学数学教学中的应用探究
- 关于概率统计课型的浅思考
- 多面体外接球问题的解法策略探究
- 浅谈数学教学中如何培养后进生的学习兴趣
- 新课改背景下初中数学教学研究
- 试论小学数学课堂评价的个性化与多元化
- 多媒体小学数学图形教学中的应用分析
- 以“知”启“智”
- 中学数学建模教学改革探索
- 浅析小学数学课堂中的情境教育
- 基于“互联网+”的初中数学探究性学习的教学策略分析
- 农村小学数学阶梯式教学法的研究
- 浅析“学习迁移”在高中数学教学中的应用
- 浅谈如何合理运用小学数学教材中的主题图
- 初中数学“导学互动”教学法的运用分析
- 翻转课堂在农村小学数学教学中的应用分析
- 借助数学生活化情境开展小学数学教学的有效策略探析
- 试论如何将游戏融入小学数学教学
- 以《因式分解》为例谈反思性学习
- 浅谈如何让小组合作学习在初中数学教学中发挥有效性
- 浅析微课背景下的初中数学智慧课堂构建
- 浅谈如何让小学数学课堂充满活力
- 基于数学核心素养的初中数学教学研究
- 关于微课技术在初一数学课堂教学运用的探讨
- 小学数学教学实施“主动参与”模式探索
- 多样化教学提升小学高段数学口算能力探究
- 浅析小学数学课堂的结尾艺术
- 初中数学分层走班教学探究
- 新高考视角下初高等数学教学的衔接研究
- 优化数学课堂结构 提高课堂教学效率
- 小学数学与初中数学教学有效衔接策略初探
- 用数学思想和方法分析教材内容
- 新课改下初中数学分层次教学研究
- 如何实现让小学数学课堂教学活起来的策略
- 智慧在趣中流淌
- 探析如何在高中数学课堂教学中培养学生的数学逻辑推理能力
- 小学数学教育中学生核心素养的培养方法研究
- 关于初中数学合作学习中教师干预的思考
外语教学与研究
思想理论研究
体育教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 高中物理中非纯电阻元件的最大功率的求解方法
- 基于美国“5E”教学模式的“酶的作用和本质”教学构思
- 微视频在初中物理教学中应用的实践研究
- 重视生物实验教学 培养学生核心能力
- 试论初中物理教学中合作探究教学法的应用
- 高中物理深度学习与信息化教学融合的探索与实践
- “互联网+教育”模式下高中物理教学实践探究
- 浅析提高初中化学用语教学的有效策略
- 浅谈如何提高初中物理实验教学的有效性
- 优化练习设计提高初中物理课堂的“有效性”
- 初中化学“先学后教”教学模式应用分析
- 初中生物教学中学生有效提问的文献研究
- 高中物理教学改革的必要性和改革路径分析
- 对高中化学教学中新课导入的探究
- 浅谈解决匀变速直线运动题目的方法
- 浅谈物理概念和物理规律的学习
- 试论核心素养视角下的高中物理教学策略