2019年59期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
语文教学与研究
- 基于语文核心素养的内驱式积累模式刍议
- 浅谈在课外活动中训练学生的写作能力
- 浅谈如何做好小学语文微课教学
- 浅谈小学中年级诗歌创作教学
- 以课外阅读提升小学生语文核心素养的策略研究
- 初中语文阅读教学的有效策略探析
- 小学生课外阅读指导初探
- 针对特殊人群的小学语文教学如何融入心理健康教育的策略分析
- 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
- 基于网络化学习模式的初中语文教学模式探究
- 小学低年级语文阅读教学的策略探究
- 基于语文核心素养的阅读教学探究
- 浅谈小学语文教学中如何优化课堂教学提高教学效率
- 初中语文情感教育与创新思维的培养探究
- 信息技术在低年级语文识字教学中的运用策略分析
- 浅谈小学语文核心素养的构成与培养路径
- 提高初中语文阅读教学实效的策略探究
- 基于“以人为本”理念下小学语文教学评价的思考
- 高效课堂背景下乡村小学高段学生语文自主学习能力培养的策略研究
- 基于语文核心素养的小学语文阅读教学探究
- 微课在小学语文教学中的有效应用分析
- 浅谈农村初中语文课外阅读现状及对策
- 新课程背景下初中语文有效课堂教学策略分析
- 高中语文阅读教学中批注式指导的有效运用探讨
- 基于优秀传统文化传承的高中语文学习研究
- 浅谈阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 高中语文阅读教学现状及改进措施之我见
- 作文
- 基于核心素养导向的小学语文教学策略分析
- 农村小学古诗情趣化教学方法分析
- 小学生经典诗文诵读活动的推进策略探究
- 浅谈小学语文游戏化教学策略
- 浅谈微课在小学语文课堂教学中的应用
数学教学与研究
- 新课改背景下初中数学教学的策略研究
- 初中数学教学中学生直觉思维的培养途径探究
- 浅谈如何构建小学数学自主学习课堂
- 浅谈小学数学核心素养的内涵与价值
- 构建小学数学趣味课堂的策略研究
- 基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
- 浅谈分层教学法在小学六年级数学课堂中的应用
- 借用数学符号 发展数学思维
- 提升初中数学课堂教学的有效性探究
- 小学数学应用题教学中微课的导入实践分析
- 试论新课改下如何提升小学数学教学水平
- 浅析小学数学教学中如何提升学生的计算能力
- 论创设情境对培养和激发小学生的数学学习兴趣的作用
- “洋葱数学”在初中数学教学中应用的思考
- 从具体到抽象
- 关于高中数学自主学习模式的思考分析
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
- 提高高中数学教学水平的策略探究
- 小学六年级数学教学实践研究
- 浅析高中数学教学中创造性思维能力的培养
- “问题式学习”教学模式的研究与思考
- 初中数学作业评价实效性探究
- 浅谈如何在初中数学课堂教学中培养学生的数学核心素养
- 浅议转化思想在小学数学教学中的应用
- 以兴趣为导向提高初中数学课堂有效性
- 初中数学教学中课堂留白的实践分析
- “定格”方法 “变焦”思维
- 浅谈计算机辅助教学在小学数学教学中应用的优势
- 浅议信息技术在小学数学问题情境创设中的应用
- 浅析“让学引思”理论下的小学数学教学策略
- 多种课堂活动构建初中数学活力课堂
- 核心素养视角下的高三数学课堂构建探讨
- 浅谈趣味教学在小学低年级数学教学中的应用
- 小学数学绘本教学价值研究与实践策略探讨
- 以课例研究为载体 实践教科研训一体化
- 小学生的创造性思维成就小学数学课堂精彩
外语教学与研究
- 浅谈如何基于核心素养优化初中英语教学工作
- 小学英语作业设计的有效性探究
- 互动教学在初中英语教学中的应用刍议
- 浅谈互动式教学模式在高中英语教学中的构建与应用
- 关于英语课堂教学中关注留守儿童的若干思考
- 以兴趣为导向 调动学生学习主动性
- 浅析以学生为中心的英语阅读教学模式
- 浅谈小组合作学习在小学英语教学中的尝试
- 关于新课改如何有效设计英语课堂的相关探究
- 浅析小学英语教学中如何提高课堂教学效果
- 教育心理学在英语教学中的运用刍议
- 微博在高中英语教学中的运用探索
- 浅谈农村小学英语游戏教学法的重要性
- 高中英语课堂互动教学探究
- 核心素养视野下的高中英语阅读课教学策略探究
- 浅谈如何利用思维导图帮助高中生提高英语写作能力
- 浅谈高中英语游戏教学法对核心素养的提升
- 论初中英语错题集的整理和有效使用
- 浅谈在英语教学中激发学生学习兴趣的方法
- 高中英语课堂教学有效性分析
- 高中英语听力教学的有效策略研究
- 原声动画 让英语教学原汁原味
- 浅谈初中英语教学中如何培养学生的语言能力
- 分层教学在初中英语教学中的实践初探
思想理论研究
体育教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 大数据背景下的中学物理概念教学探索
- 新课标高考下高三物理专题复习学案导学模式探讨
- 新课改背景下初中化学教学中存在的问题及对策探讨
- 浅谈化学“微课”教学的实践和体会
- 微课助力初中化学教学应用策略探究
- 浅析新课标下初中物理实验教学的策略
- 浅谈高考物理电学实验中图像与函数表达式的结合运用
- 浅谈概念图在高中生物教学中的应用优势
- 对初中生物教学中多媒体技术应用的研究
- 浅谈绿色化学理念在高中化学教学中的渗透
- 浅析初中物理教学中学生动手能力的有效培养
- 通过学科核心素养优化高中化学教学
- 浅谈合作学习在初中生物教学中的应用
- 高中物理学习策略及其教学对策浅探
- 刍议分层教学法在高中化学教学中的应用
- 高中物理解题思路探讨
- 例谈高中生物课堂中学生生命观念的培养
- 浅谈有关浮力的计算
- 略谈高中生物实验现状及实验技术改进与创新
- 浅谈如何有效地进行初中生物实验教学
- 基于高考综合改革背景下的中学化学校本课程开发研究
- 浅谈初中物理教学中的创新教育
- 初中物理小实验对学生动手动脑习惯的培养分析
- 思维导图对高中物理教学改革的影响分析