足球专项数字教育资源的开发与应用探究

朱云 洪利增 郑少莺

摘 要：国家在十三五规划中明确提倡体育+互联网发展模式，目的是为了适应新时代的发展，走可持续发展道路，又结合目前我国足球运动发展的现状，建立主要包括教学教法，足球运动概述知识，重要赛事播，校园足球比赛与课程直播，交流板块等功能的足球专项数字教育资源平台是时代与现实需要的产物，足球专项数字教育资源平台的应用在一定的程度上可以解决基层足球教学者教学过程中的难题，提供更多更系统的教学资源，同时吸引社会更多地关注足球运动，为我国足球事业发展提供理论与现实依据。

关键词：足球专项;数字教育资源;开发与应用

一、 我国足球运动开展现状

（一） 国家高度重视，人民日益需要

足球运动在党和国家的高度重视下，近年来开展得如火如荼，尤其是校园足球，在国家层面的引导与支持下，截至目前已有2万所中小学成为了校园足球特色校，参与人数众多。同时，近年来随着国家的综合国力迅速提升，国人的生活水平日益提高，与之相反的是人民的身体素质逐渐降低，尤其是学生，近年来国家体质健康测试成绩呈现下降趋势，所以人民对于运动的需求逐渐增加，由于足球运动独特的魅力，这项运动在我国被越来越多的人喜爱。

（二） 校园足球运动开展过程中存在的不足

校园足球运动的快速发展，在短短几年内，我国足球人口基数呈现井喷式增长，足球氛围逐渐火热，靠大量的人力物力财力推进，在短时间内取得了长足的进步，但我国足球运动发展的模式目前还处于粗放式，只是在数量上取得优势，如要可持续性发展，必须提升足球运动发展模式的质量，其中足球教师或教练的教学水平就是一个核心环节。目前国家举办大量的足球教师教练培训，甚至派足球教师出国学习，目的就是为了提升我国足球教学水平，在一定的程度上可以改变现有的教学水平，但短期的培训以及少数的教师接受国外的培训，并不能从根本上解决教学质量的问题，因为足球教师的能力提升是一个长期的过程，而且并不是所有的教练都有机会参加国外的培训，基于以上校园足球发展过程中足球教师或教练教学水平的不足问题，笔者提出建立关于足球数字教育资源平台，每位足球教师都有机会接触到新的足球教学理念，从而为提升我国足球基层教师教学水平提供理论与现实依据。

（三） 目前我国足球教学数字教育资源平台现状

随着我国移动网络的高速发展，多媒体教学已经全面升级，网络教学平台丰富多彩，同样随着足球运动在我国的快速发展，足球教学平台也逐渐增多。数字教学平台具有不可取代的优势，如不受地理因素限制，任何时间任何地点都可以通过网络实现，同时还具备保存持久，不容易遗失，并且教学过程更直观等特点，但目前我国关于足球教学的网络平台规模与形式相比较其他学科还处于比较落后阶段，当然也存在比较完善的足球教学平台，但都要收取高昂的使用费用，许多教师并不太愿意接受，综合以上现状，构建足球教学平台具备很大提升空间，也能为提升我国足球运动发展提供促进作用。

二、 足球专项数字教育资源的开发与运用

国家在十三五规划中明确提倡体育+互联网发展模式，目的是为了适应新时代的发展，走可持续发展道路，又结合目前我国足球运动发展的现状，建立足球专项数字教育资源平台是时代与现实需要产物，也是未来足球运动可持续性发展的必然之路，也是本课题的研究核心思想。

（一） 足球专项数字教育资源平台的开发

1. 足球专项数字教育资源平台的承载体。文化传媒过程中的媒介大致經历了石器阶段，竹子阶段，纸阶段，电子阶段等几个主要阶段，每个阶段的发展都离不开科技的发展。近些年，随着移动互联网以及智能手机的快速发展，智能手机上的App软件风靡全球，每一部手机就是一台移动电脑，许多办公学习都可以在手机上完成，同样足球专项数字教育资源平台的主要承载体也应顺应时代的发展将主要以App的形式在手机上应用，当然网站以及光盘等转播途径也应开发，做到以点带面，全面覆盖，因为足球参与者中年龄结构比较丰富，不单单只有青年，也有长辈，他们可能对于手机软件的使用掌握得不一定那么的熟练。

2. 足球专项数字教育资源平台的界面设计。网络平台的界面设计是平台搭建的一个重要环节，良好的界面可以更好地服务用户，使用户体验度提高，对于一个关于足球教育资源的平台界面一定要大方、阳光、简洁，并且具备一定的动感，同时还需增加点儿童画面，真正做到足球从娃娃抓起，吸引更多的孩子观看。

3. 足球专项数字教育资源平台的功能设计。平台的功能设计是网络平台被人们接受的核心技术，功能适合用户需求，平台才有开发的意义，本课题主要是研发关于足球专项数字教育资源网络平台，针对的群体主要是足球参与者，所以主要功能为教学教法，足球运动概述知识，重要赛事播，校园足球比赛与课程直播，交流板块等，教学教法功能区将一些先进的教学理念，教学手段，以及研究成果供大家分享，但仅仅只有教学教法单一的功能，对于平台、足球运动的推广具有很大的局限性，所以要使功能多元化，吸引更多的足球爱好者参与，做到真正的普及宣传，课题研究才有意义。

（二） 足球专项数字教育资源平台的应用

足球专项数字教育资源平台是建立在现有的网络科技技术的基础上研发，所以具备智能手机使用能力的一切人都可以运用，平台搭建成功，其主要应用在日常的足球教学过程中以及足球运动参与的社会群体中，当然由于丰富的功能也会吸收许多参与足球运动的人关注。网络平台后期的优化推广也非常重要，除了网络上的技术推广，还需通过行政的手段将平台推广到基层，让更多的基层足球参与者能认识这个平台，足球专项数字教育资源平台的应用在一定的程度上可以解决基层足球教学者教学过程中的难题，提供更多更系统的教学资源，也为我国足球事业发展奠定基础。

三、 总结

国家在“十三五”规划中明确提倡体育+互联网发展模式，目的是为了适应新时代的发展，走可持续发展道路，又结合目前我国足球运动发展的现状，建立足球专项数字教育资源平台是时代与现实需要产物，也是未来足球运动可持续性发展的必然之路，足球专项数字教育资源平台的应用在一定的程度上可以解决基层足球教学者教学过程中的难题，提供更多更系统的教学资源，同时吸引社会更多地关注足球运动，为我国足球事业发展奠定基础。

参考文献：

[1]刘建平，黄东清.基于互联网的体育远程教育系统设计[J].武汉体育学院学报，2015（4）.

[2]陈泽兵.网络教育与现代体育远程教育[J].河北体育学院学报，2010（2）.

作者简介：朱云，福建省福州市，福州铜盘中学;洪利增，福建省福州市，福州外国语学校;郑少莺，福建省福州市，福州教育学院第二附属中学。