考试周刊
教改研究
哲学史学研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 人文精神在大学数学教育中的作用分析
- 高中数学创新能力的培养策略研究
- 高中学校实施数学实验课程的研究
- “知识与认知相结合”在高中数学教学中的应用
- 新课改背景下高中数学应用问题教学探析
- 关于高中数学作业结构调整的探究
- 有效培养高一学生数学语言表达能力的研究
- 高中生概率统计学习性别差异的研究
- 培养高一新生数学纠错能力的策略研究
- 培养学生学习数学兴趣策略研究
- 中职生数学兴趣缺失的成因与对策
- 初高中数学衔接教学浅析
- 刍议新课程背景下初高中数学教学的衔接
- 研究性学习,让数学课堂成为一个神奇的魔法世界
- 数学课堂中发展学生能力的途径
- 试论课堂教学评价方法的多元化
- 高中数学教学有效课堂探讨
- 优化课堂结构,提高数学教学有效性
- 优化小组合作学习,构建高效数学课堂
- 对初中数学后进生施教课堂教学策略
- 初中数学课堂教学要贴近学生的生活
- 突出四个重在,强化练习效果
- 对初中生数学能动情感激励策略运用的思考
- 读懂数学,有效学习
- 如何搞好初中数学课的预习环节
- 抓住反思 “着眼点”, 促进学生有效发展
- 浅析小学数学探究式教学的有效指导策略
- 在快乐中学习数学
- 浅议高中学生数学学习自我效能感低下的原因及对策
- 高中数学课堂开展互动式教学活动的调查研究
- 强化思维让学生得心应手解决数学问题
外语教学与研究
- 交际教学法与英语教师角色定位
- 基于输出驱动假设的剑桥商务英语“听说读写”一体化设计
- 从“我慢”与“油断”探源出自佛教的日汉语同形异义词
- 浅析句型、语法及惯用型
- 能力本位教育在高职英语教学中的应用
- 浅谈There Be结构的翻译技巧
- 习得性无助对中职英语教学的影响及对策
- 探讨“后方法”对英语教学的启示
- 小议日记在英文写作中的作用
- 农村中学英语教学现状及对策
- 情感教育在中小学英语教学中的实施
- 高一新生英语听力策略的培养与教学
- 听起来简单“听”好不易
- 优化英语课堂提问的策略研究
- 运用多媒体提高英语课堂效率
- 英语信息化课堂教学之我见
- 激发学生兴趣,提高英语课堂教学质量
- 初中英语课堂沉默的原因及对策研究
- 新课程背景下的初中英语作业现状分析与改进策略探索
- 论初中英语的单词记忆方法
- 七年级英语单词教学策略
- 西部欠发达地区如何有效地进行初中英语词汇教学
- 运用网络资源,让小学英语自主学习有方法