2021年19期
刊物介绍
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、科教前哨、高教科技、职教科技、IT论坛、机械与电子、建筑与工程、图书与档案、管理科技、环保科技、能源科技、矿业科技、公路科技、财税科技、金融科技、消防与安全、医疗科技、河务科技、园林科技、农林科技、科普论坛、理论争鸣、科学实验等栏目,欢迎各界人士踊跃投稿。 本杂志出版周期:为旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同时,“中国知网”、“中文科技期刊(维普)数据库”、“龙源期刊网”、“教育阅读网”、“万方数据库”将全文收录。 本杂志对来稿基本要求:第一,务必是原创类学术论文,坚决拒刊代写、抄袭、网上下载一类的应景式论文;第二,论文诸要素要基本完整,文章标题要准确、简洁,且提纲挈领,一定要具备文章摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等要素;第三,杜绝一稿多投,否则造成侵权由作者独自承担相应责任。 组稿代理联系QQ:2355751336
科技视界
高校科技
- 基于智能汽车竞赛平台的信息类本科学生实践创新能力培养研究
- 海洋科学类专业多功能实践教学基地建设的探索与实践——以广东海洋大学为例
- “互换性与测量技术基础”课程双语教学问题探讨
- 基于任务驱动的大学计算机基础课程SPOC翻转课堂教学模式探讨
- 基于OBE 理念的教学创新与质量评价研究与实践
- “互联网+”背景下“混合式+项目化”教学模式的改革研究——以潍坊科技学院UI 设计课程为例
- 大学数学课第二课堂的实践教学与研究
- 数控技术在金工实习中的应用
- 面向“新业态”的安全工程专业人才培养体系研究
- 网络学习环境在大数据时代的数据融合
- 基于雨课堂的混合式教学模式在植物学理论教学中的探究——以新疆农业大学为例
- 中俄合作办学俄语精读课程混合式教学模式初探
- 新工科教育背景下建筑物理课程教学改革探讨
- 在线教学组织实施情况总结
- “自动控制原理”理论与实践深度融合的改革实践——以内蒙古农业大学机电工程学院为例
- 结合社交大数据分析提升少数民族学生文化认同感的探究
- 面向个性化教学流程的虚拟学习环境模型研究
- 建筑电气CAD 课程教学改革及实践
- 武陵山片区地方高校一流本科专业建设的探索与实践
- 新工科背景下农林院校农业工程学科“四全课堂”初体验
- 数学故事在小学数学课堂教学中的应用研究
- 基于哈贝马斯交往行为理论的高校内部主体改善研究
- 应用型本科院校混合式教学模式构建研究——以服务营销课程为例
- 地理信息科学专业R 语言实践教学探索
- 浅谈汽车修理教学中的自主引导训练
- 理论学习与感性认知结合之路的探索——产品拆装与设计课程教学改革实践研究
- 问题式教学方法在石油工程专业基础课中的应用
- “互联网+”下大学生创新创业能力培养研究
- 柔性管理视域下高校教学管理工作探究
职教科技
- “双高计划”背景下基于产业链需求的高职药学专业建设研究——以杨凌职业技术学院为例
- 管理学课程信息化教学改革及实践试析
- 基于项目驱动的JSP 案例教学
- 信息化时代酒店管理专业实践教学改革实现策略研究
- “课、岗、赛”三维视角下管理会计基础模块化教学研究
- 基于OBE 教学理念的“新能源汽车综合故障检修”课程改革研究
- 信息系统项目的人力资源管理研究
- 新冠肺炎疫情期间基于BOPPPS 模型的CAD 制图线上教学探讨
- 高职院校深化产教融合的订单培养现状及培养质量影响因素研究——以保险职业学院为例
- 概率论与数理统计在经济生活中的应用研究
- 浅谈以就业为导向的高职体育教学新模式的构建
- 案例教学法在高职基础数学教学中的应用策略研究
- 高职院校物联网实验教学平台建设策略探究
- 有效运用现代学徒制策略培育电气自动化人才
- 新形势下的计算机应用技术创新实践分析
- 职业院校基于职业素养教育的人才培养模式探索
- 浅谈“互联网+”背景下高职院校学生管理工作的创新
- 基于云平台的高职教师信息化教学应用能力的培养
- 高职院校教师教学创新团队建设研究
- 防疫期普通高校线上教学模式的探讨
- 虚拟现实技术在室内设计领域的应用和发展
- 虚拟现实技术在实践实训教学中的应用