登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2016年7期
湖北教育·教育教学
订阅
上一期
下一期
浏览往期
卷首
切勿用数字“模块化”课堂
关注
破茧成蝶见曙光
突出“学”的地位
享受“阳光”的温暖方华友
语文教学教什么
智慧课堂育智慧
构建“智慧德育”体系
“智慧教师”成长的助推器
合作促学校发展文化为品牌奠基
打造品牌文化践行有效德育
巧用QQ群,天天读书会
屈瑛:沉醉于语文课堂
“磨”出预设“裸”出生成
“裸课”要有“度”
“裸课”的价值取向
专栏
小游戏类综合与实践案例研究
找寻儿童数学,打造动感课堂(七)
实践
回归“原点”
在看图中学会写话
文言文文本解读“三部曲”
积累对话
“至于园可无憾矣”探析
《背影》教学选点之叩问
守住“魂”,扎稳“根”,修好“枝”
如何将核心素养转化为学科素养
品读《清平乐?村居》
让阅读雅趣天成
例谈网络互动式作文评改法
数形结合助力课堂教学
数形结合,让数学概念更丰盈
巧用数形结合优化思维过程
由数转形,巧解函数难题
数形结合提升学生思维品质
数形结合思想渗透路径
随心潜入“桥”建构细无声
巧设趣味探究培育核心素养
盘点数学情境教学的误区
以自主思考促合作探究
借助旧知引出新知
打造博爱儒雅的教师文化
蹲下身子看孩子
小风波
思考
追悔
怎一个“读”字了得
健全教师成长机制
追求健康课堂
究竟教什么
开启阅读兴趣之门
“共情”的力量
正视教学模式构建高效课堂
我的教育人生
变“意外”为精彩
一节生物课的课堂生成
微语染初心