典型性
- 变则通、通则久：“双减”背景下作业变革的重构与实践
了重构的策略：典型性作业有利于学生体会数学本质、感悟数学思想；分层性作业注重学生的个性化差异，具有结构性、生长力；实践性作业让数学学习具有深度、广度，生成辨析类、感知类作业。［关键词］作业变革；学科理解；典型性；分层性；实践性［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）02-0023-04一、作业变革的内省在“双减”背景下，如何根据学科特征，合理设计数学作业，实现减负增效，成为广大教师关注的焦点。经过一
小学教学参考(数学) 2023年1期2023-05-30
- 新闻时评写作要领探析
由头；附加值；典型性；观点鲜明；以小见大；本地化中图分类号：G212 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）13-0156-03评论既是报纸的传统优势，也关系到舆论导向作用的发挥。在当前新媒体发展形势如火如荼，各种传播媒介竞争日趋激烈的背景下，加强报纸评论，培植、打造时评品牌栏目已成为报纸扬长避短、增强活力的重要手段。那么，对一家地市级报纸来讲，如何才能突出自己时评的个性和特色，从而更具可读性？ 现结合笔者多年的写作实践，论述写好时评须注
新闻研究导刊 2022年13期2022-08-08
- 小学科学实验材料的优化
的材料再如选择典型性高、结构质量精准、巧妙自制的材料。这需要老师把更多时间放在材料选择上。那么科学实验一定会为学生学习增添光彩。关键词：小学科学;探究;电路;趣味性;典型性中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）19/22-0059-02一节精彩的小学科学课，关键看学生的实验探究是否精彩，可以这么说，科学课离不开探究实验。可是巧妇难为无米之炊，想让学生的探究实验出彩，还必须要有合适的实验材料。实验定下来，实
教育实践与研究·小学课程版 2022年8期2022-07-05
- “ ×示 ” 结构词汇化描写
指示;词汇化;典型性【中图分类号】H146 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2022）20-0116-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.20.036基金项目：亳州学院2021年度校级教学质量与教学改革工程教学研究一般项目“新文科背景下《古代汉语》课程教学改革与实践研究”（项目编号：2021XJXM041）。从历时的角度考察词汇化得到越来越多人的关注。“
今古文创 2022年20期2022-06-22
- 论沈从文1949—1988年的北京书写
京书写无疑具有典型性与独特性。【关键词】 沈从文;典型性;北京书写【中图分类号】I207 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）31-0027-05基金项目：2020年度吉首大学研究生社会科学处科研创新项目“沈从文的北京书写研究”（编号：20SKY12）。“地方”不仅是地理意义上的某个特定场所，还包括人对地方的情感体验与生命意识，它不是单一的，而是多维的，物质性是枝叶，社会性、文化性、历史性是主干。
今古文创 2021年31期2021-09-10
- 高中化学中几个典型性演示实验的研究及改进
词：高中化学;典型性;演示实验一、 实验内容（一）仪器和试剂烧杯（100mL），玻璃棒，具支试管（普通常规），胶头滴管，橡胶塞，98%浓硫酸，蔗糖，澄清石灰水，小漏斗，胶管。（二）实验步骤1. 组装好装置在具支试管中加入蔗糖固体（约3.5g），在烧杯中加入适量的澄清石灰水，用带有玻璃管的橡胶管连接具支试管的支管口，将玻璃管置于澄清石灰水中。2. 用胶头滴管向具支试管中滴加几滴水，将蔗糖润湿。3. 快速加入浓硫酸约4mL，迅速用玻璃棒搅拌，当具支试管外壁明显
考试周刊 2021年30期2021-05-26
- 史料选用的四个关注点
沿性、多样性和典型性。具体来说，要做到：依托正史，参考名家论著;了解动态，紧跟最新研究;形式丰富，做到交替呈现;高度概括，力求言简意赅。关键词：史料选用 经典性 前沿性 多样性 典型性傅斯年先生提出，“史学只是史料学”。历史学习是通过课堂教学帮助学生构建历史解释，史料则是学生构建历史解释的重要依据。因此，历史教学中史料选用是否得当就显得尤为重要。结合自身教学实践，笔者认为，初中历史教学中的史料选用应关注经典性、前沿性、多样性和典型性。本文以“三国两晋南北朝
教育研究与评论（中学教育教学） 2020年9期2020-12-21
- 先进人物报道的主题策划实践与思考
词：主题策划;典型性;学习借鉴吸收中图分类号：G212 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）12-0084-02引言：以信息传播“短平快”见长的微信、微博、APP客户端成为新闻传播的重要渠道和途径。纸质传统媒体如何巩固自己的地位，除了在新闻报道的深度、广度和温度上下功夫之外，还应加强主题策划，以深刻的文字和立体化的全面报道，为读者提供厚重的历史积累。1 主题策划的重要性无论是重大活动、新闻事件，还是典型人物的新闻报道，主题策划在
数码设计 2020年12期2020-12-02
- 《沃尔塔瓦河》的美学特征研究
尔塔瓦河》 典型性 主题多样性 抒情性中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）19-0064-03贝德里希·斯美塔那没有任何悬念地享有捷克民族音乐创始人的美誉。交响诗《沃尔塔瓦河》是他晚年创作的标题交响诗套曲《我的祖国》中的第二首。全曲一共由6首交响诗组成，各首交响诗都可作为独立的标题交响诗演奏，也可以作为一个整体一起来演奏。沃尔塔瓦河是捷
艺术评鉴 2020年19期2020-11-28
- 中学物理课堂练习的典型性与有效性的实践研究
理;课堂练习;典型性;有效性中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）30-0071-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.30.035作为中学物理教师，想让课堂教学活动收到一定的效果，达到教学目的，讲练结合是主要的途径，也是必要的、关键的环节。大多数教师在教学时，先结合《教学大纲》设计课堂导入，然后进行知识的讲解，并适当地与学生互动，最后进行
学周刊 2020年30期2020-10-20
- 高中数学习题课的选题策略研究
课;主题明确;典型性;递进原则;巩固性原則数学教学中，教师常常会花一整节课去研究习题，这些习题旨在训练学生学会运用所学知识，从而帮助学生更加深层次的理解新知，并达到能利用知识解决一类问题的程度，像这样的课通常称为习题课。习题课在数学教学中是非常有必要的。数学是一门基础学科，它作为工具，是一切科学的基础，所以我们要会用数学知识解决问题。而当下，许多学生都有这样的一个困境，听知识点一听就会，但做题一做就懵，自己也说不明白是哪里不懂，很难从题目中提取到关键信息，
高考·上 2020年8期2020-09-10
- 小学数学课堂练习设计的典型性
习;练习设计;典型性【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）19-0091-01对于小学数学而言，数学的课堂练习对于小学生们学习数学是很重要的，在课堂上进行练习可以讓小学生们在课堂上进行充分的实践而获取新的知识提升自身解题的能力。同时课堂练习也是小学课堂的重要组成部分，通过课堂练习来帮助我们的学生们掌握数学知识，培养学生们的智力以及逻辑思维能力帮助小学生们在课堂树立正确的思维方式。因此，本文
当代家庭教育 2020年19期2020-08-14
- 试论纪录片中的人物形象塑造
片;人物形象;典型性;戏剧性;剪辑人类的各种艺术创作所表现的对象可谓是包罗万象，可以是人，可以是动物，也可以是自然界的一切事物。但是这些所有的艺术作品的背后所体现的终极精神内涵，都是以人类自身为中心的。纪录片出现不过百余年，是一个年轻的艺术门类，自诞生之日起，就以关注人类自身真实的生存状态为己任，并以此严格地区别于其它的艺术门类。而纪录片的主题多数与人类有关，其它比如自然地理类纪录片，记录的是自然风光或是野生动物，但是纪录片主旨仍然是在阐释人与自然的关系，
新闻传播 2020年4期2020-07-27
- 浅谈现实主义的“真”
实性;客观性;典型性;审美心理现实主义的“真”不能单纯说是看上去的“真”，画家尽管画的再逼真，观众觉得再像，也不是自然主义，与对着客观事物进行照搬是全然不同的。现实主义必然要以自然以社会为模仿对象，摒弃掉浪漫主义的理想化，真实的再现社会。现实主义的艺术家要像他所见到的那样如实的表现当代生活，描写他眼睛所看到的对象，而不是模仿或者抄袭某个大师的艺术，对于艺术家来说，艺术只能是一个手段，通过表现那些可看到的对象来传达他个人的思想力量。现实主义具有客观真实性，但
人物画报 2020年19期2020-03-09
- 老舍小说中留学生形象的典型性与现代性
行为等，既具有典型性又具有现代性，是对中国20世纪初庞大的留学隊伍较为全面的概况和思考。关键词：老舍;留学生形象;典型性;现代性清朝同治十年七月（1871）曾国藩与李鸿章上奏《拟选子弟出洋学艺折》，提出“出洋学艺”“师夷智”等主张，开启了中国近代留学事业。中国逐渐打开了国门，向西方派遣留学生，以学“西”补“中”。但由于当时的中国已经在固步自封的历史中生活几千年，作为“天朝的子民”的傲气，让中国国民以为海外皆是蛮荒之地。纵使中国战无不胜的“天朝”形象已经被打
美与时代·下 2020年11期2020-01-25
- 浅谈现实主义的“真”
实性;客观性;典型性;审美心理现实主义的“真”不能单纯说是看上去的“真”，画家尽管画的再逼真，观众觉得再像，也不是自然主义，与对着客观事物进行照搬是全然不同的。现实主义必然要以自然以社会为模仿对象，摒弃掉浪漫主义的理想化，真实的再现社会。现实主义的艺术家要像他所见到的那样如实的表现当代生活，描写他眼睛所看到的对象，而不是模仿或者抄袭某个大师的艺术，对于艺术家来说，艺术只能是一个手段，通过表现那些可看到的对象来传达他个人的思想力量。现实主义具有客觀真实性，但
人物画报 2020年7期2020-01-05
- 课堂展示在小学数学教学中的几点思考
】课堂展示 典型性 差异性 多样性【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）48-0135-01新课程教育要求，课堂就像一个舞台，是学生的主场，是展示学生课前预习的基础上，对预习内容进行深入的探究，对探究结果以自己或小组的形式简洁生动的展示出来，从而检验学习的效果，这里老师的作用就是一个组织者、引导者、合作者。通过学生的口头表达，肢体展示，思考完善来展示预习效果，锻炼了学生的勇气，能力和团队合作意识，课堂
课程教育研究 2019年48期2019-12-25
- 现实主义视角下的“恶之花”
特;心理危机;典型性前言：本文拟从两大方面探讨贝姨道德危机的典型性：从社会现实描摹到心理现实探讨、机械史观与典型道德困境，以揭示这一人物的优点与不足之处。一、从社会现实描摹到心理现实探讨（一）对社会现实的描摹1.资本逻辑——偏执钱财的破产贝姨故事以大资产阶级为领导的七月王朝为历史背景，资本主义思想开始蚕食新贵族的政治资本，进一步掠夺社会生产资源，压榨无产阶级和小资产者，法国社会矛盾不断激化。贝姨在文本中是作为一个被资本逻辑牢牢把控的无产者的典型，她生在一个
语文周报·教研版 2019年37期2019-11-18
- 浅析短视频平台通俗歌曲创作的特征及成因
词：接受理论;典型性;标准化;短视频;通俗歌曲一、商业化的创作动机在音乐的商业化创作中，创作者出于盈利的目的，将作品的创作权让渡了一部分给欣赏者，这样艺术创作主体更多的成了其“隐含的读者”的表达工具，而非艺术创作的支配者。这是因为短视频平台音乐，有通过用户传播的内在要求。一个典型的传播场景是：某首歌中的某句歌词符合了某用户某种不便言说的情绪，于是该用户会倾向于将这首歌分享到社交平台以进行自我表达。此时的商业音乐已沦为一种“社会黏合剂”，仅仅使得大众与其社会
艺术大观 2019年33期2019-10-12
- 清代小说中的“绍兴师爷”及其典型性
塑造典型人物、典型性格是中国古代小说惯用的创作手法。清代“绍兴师爷”的形象之所以给人留下深刻的印象，除却现实因素，与小说家们对原本存在于绍兴师爷群体的职业性格、区域文化进行渲染刻画使之成为典型性有密切关系。而这种典型也成为后世评价“绍兴师爷”时的“标签”，是师爷文化的重要组成部分。关键词：清代小说；“绍兴师爷”；典型性；师爷文化中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）23-0251-02纵观清代，在全国师爷总数中占
教育教学论坛 2019年23期2019-07-26
- 恩格斯现实主义中的典型性和真实性
义中的真实性、典型性、客观性这三点。关键词：杜米埃 现实主义 真实性 典型性 倾向性中图分类号：J205 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）12-0031-0319世纪40年代，马恩现实主义已初具模型，它成为马克思恩格斯的文艺思想的重要组成部分。嗣后，它不断地得到丰富和发展。马克思恩格斯的现实主义理论，既是对以往的现实主义经典作家的创作经验的科
艺术评鉴 2019年12期2019-07-26
- 解读文本言语形式的有效途径
呢？教师可以从典型性的表达特征、表达规则、语言美感、逻辑规律四个方面研读言语形式的秘密。无论文本选用什么言语形式，都有一个前提条件：言语形式必须与文本的主题、内容的特质、文本的语体风格、语言形式相协调。【关键词】典型性 表达规则 语言美感 逻辑规律文艺美学家宗白华说过：“内容人人看得见，涵义只有有心人得之，形式对于大多数人是一个秘密。”笔者将以苏教版《语文》教材的一系列课文文本为例，从四条途径解读文本的言语形式，为教者提供新思路。一、从典型性的
阅读（教学研究） 2019年4期2019-06-11
- 高中思想政治课堂练习的典型性与有效性
借助课堂练习的典型性与有效性可帮助学生构建知识框架，强化学习效果。本文就提升高中思想政治课堂练习的典型性与有效性的意义和方法进行分析。关键词： 高中思想政治 课堂练习 典型性 有效性课堂练习是课堂教学的一个重要有机组成部分，是学生学习过程中不可缺少的重要环节，是学生掌握知识、形成技能、发展智力、挖掘创新潜能的重要手段。典型的有效的课堂练习可以帮助学生顺利实现这一学习目标。政治课堂练习是政治教学的基本方法之一，学习思想政治不进行一定的行之有效的练习，将难以使
文教资料 2019年8期2019-04-23
- 选择合适材料 提高实验实效
遍性、操作性、典型性等方面。关键词：科学材料；实效性；普遍性；操作性；典型性小學科学实验教学要借助一定的材料，通过操作收集数据得到结论，数据的获取与材料的选择有着直接的关系。因此，一堂成功的科学课，实验材料的选择是否合适非常重要，在一定程度上，材料决定了实验的实效性。在选择材料时，应着重关注以下几个方面。一、材料的普遍性教师每天备课、上课，学生其实更累，每节科学课都得和老师一起准备材料。如果都按教师用书中要求的去准备，学生准备起来就比较费力。为了减轻学生的
新课程·上旬 2019年2期2019-04-19
- 高中历史教学中的案例教学法
;资源;热点;典型性案例教学法，即通过真实发生的具体事情为载体，在教学的过程当中注重教师与学生们之间的互动与交流，进而有效地培养学生们的独立思考与逻辑思维能力，并且教学以解决历史问题为目的。案例教学法应用于日常的课堂教学，不仅可以有效扩展学生的学习视野，同时有效丰富了课堂教学内容，为高效课堂教学活动的构建奠定了扎实的物质基础。一、 以乡土历史资源作为生活案例学校所在地的农村历史资源以文字（编年史、文学资源）或非文字（纪念馆、博物馆）的形式存在。学生可以有条
读天下 2019年11期2019-04-03
- 优化物理作业 实现“减负增效”
高要求。从布置典型性作业、层次性作业、实验型作业和实践型作业四个方面对改革传统“题海战术”的作业方式，帮助学生减负增效进行了浅显的介绍。关键词：初中物理；作业设置；减负增效；典型性；层次性；实验型；实践型由于传统应试教育的影响，教师将更多的注意力集中在提升学生的成绩上，所以习惯于采用“题海战术”来提升学生的解题能力和技巧，以提高考试的分数。这样单一、机械、僵化的作业设置不仅没有丝毫的新鲜感，影响学生的学习兴趣，甚至会让学生产生抵触甚至厌学的心理，将作业看作
新课程·中学 2018年7期2018-12-29
- 如何提高作文讲评课的有效性
课围绕针对性、典型性、主体性、成效性几点展开，有助于激发学生的写作兴趣，有效地提高学生的写作水平。【关键词】 作文讲评 针对性 典型性 主体性 成效性【中图分类号】 G633.34 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）09-112-01中学作文教学一般包括指导、写作、批改与讲评环节，这些环节是相互作用、紧密相连的。然而，我们在作文教学的实践中往往重视了作文的指导、写作和批改，却在作文的
中学课程辅导·教师教育（中） 2018年9期2018-12-24
- 初中数学习题设计的方式分析
数学；适应性；典型性；开放性在初中阶段的数学教学过程中，习题所起到的作用至关重要，学生数学思维与数学能力的养成皆可以从中得到收益，同时，通过观察这些年的中考试题可以发现，很多都与平时常见的习题相类似。所以，初中数学教学需要以教材为中心，并配合针对性更强的训练习题，使习题与学生需要相适应，并树立典型、适当开放，真正为实现教学效果的优化目标而服务。一、习题与学生需要相适应初中数学教师在进行习题设计时，应当保证习题和教材知识点相统一，即全面照顾到新课程标准的要求
数学大世界·下旬刊 2018年9期2018-10-21
- 典型性对群际偏差的影响：以城市居民与农民工的群际关系为例
关研究设计考察典型性与群际偏差的关系，结果表明越典型的城市居民会表现越强的内群体偏好，但外群体贬损不受典型性影响。研究二采用实验设计对城市居民典型性进行操纵，结果进一步证实了典型性会导致内群体偏好，而非外群體贬损。研究结果一致地表明，典型城市居民表现群际偏差的基础是内群体偏好而非外群体贬损。关键词 典型性，群际偏差，内群体偏好，外群体贬损，农民工。分类号 B8491引言农民工的城市化会对中国的社会稳定和经济发展产生重要的影响（蔡昉，2010）。然而农民工城
心理与行为研究 2018年1期2018-09-06
- 小学数学课堂练习典型性与有效性研究
设计，提升教学典型性与有效性，将能够实现教学成果的转化，促进学生学习能力的生成。基于此，本文阐述了课堂练习的重要性，并对提升教学有效性的方法进行探讨。关键词 小学数学；课堂练习；典型性；有效性中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）4-0184-01众所周知，学习是一个系统的过程，无论是预习、教学还是练习对于学习而言都至关重要，尤其是当前教学中普遍实施的课堂教学，更是能够快速的实施数学知识的转化，使教学与学生获得更直接
读写算 2018年34期2018-07-24
- 浅谈诗歌中景物的典型性
】诗歌；景物；典型性【中图分类号】G633 【文献标识码】A在2007年江苏高考卷大阅读《麦天》中对于画线句的赏析，给出了答案：“选取了麦天代表性事物，从视觉、听觉、嗅觉多角度描写；运用比拟的修辞手法，语言表达富有韵味。”这里的代表性事物，我们又称为“典型景物”，麦天的典型景物即为只有在麥子收割的季节出现的收割机、麦茬、麦秸香。无独有偶，《唐诗鉴赏辞典》（上海辞书出版社）中对诗歌《长安晚秋》中的诗句“残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼”的鉴赏中有这样一段：“这
课外语文·下 2018年5期2018-06-28
- 现实主义题材电视剧中典型性的塑造
新萍【摘 要】典型性塑造不足一直是中国现实主义题材电视剧创作的主要问题，在很大程度上影响了作品的艺术性和思想性。本文以2017年热播电视剧《人民的名义》为例，运用马克思主义文艺观中典型性理论，从三个方面来分析该剧在典型性塑造上的成功经验，同时探索同类型作品在提高典型性塑造上的有效路径。【关键词】马克思主义文艺观；现实主义电视剧；典型性中图分类号：J905 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）12-0011-02现实主义题材电视剧一直受到
戏剧之家 2018年12期2018-06-13
- 认知语言学视角下的小句构型分析
体分析，特别是典型性和突显角度，并与其他语言进行对比，以期给大家以启示。关键词：认知语言学；小句构型；典型性；突显一、引言名词、动词和小句是语言的基础范畴。根据Langacker提出的显影（profile）与基体（base）分析法，名词突显了事物性，动词突显了时间关系与事件过程。小句则是通过对出现于动词语义结构中的实体进行详述，并取得一定程度的概念自主性，表明一种时间关系。二、小句构型分析在Cognitive Grammar 一书中，John R. Tay
卷宗 2018年7期2018-06-06
- 浅谈高中化学教学课堂习题的典型性与有效性
求课堂习题具有典型性和有效性，能很好地匹配本次课堂教学，而且能对突破本节课的重点和难点起到关键作用，对培养学生化学能力起到升华作用。【关键词】 高中化学教学 课堂习题 典型性 有效性【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）03-079-010课堂习题是化学知识的载体，是化学思想方法的生长点，蕴含着巨大的教育潜能。新课程理念强调对学生化学能力的培养，而培养化学能力需要通过解题得到加强和提高，课堂习题正是通
中学课程辅导·教师教育（中） 2018年3期2018-05-18
- 音乐时间图式特征研究
时间图式中具有典型性和稳定性的特征。【关键词】音乐时间图式；典型性；稳定性【中图分类号】J60 【文献标识码】A一、典型性音乐自起源起至今，一直生生不息地萦绕在人们身边，音乐时间图式已经形成了一整套“程式化”模式，来反映音乐家群体的认知结构，而这一整套认知体系可以反映一个社会形态及时代精神，甚至成为一个时代艺术风格、流派划分界定的重要标志，因此具有典型性的特征。音乐时间图式的典型性特征是漫长的历史和人民选择的结果，在很大程度上取决于主体的音乐观念，而这种音
北方音乐 2018年3期2018-05-14
- 初中数学中考复习应对
励性；激励性；典型性每到临近中考的时候，毕业班的学生都在为中考而紧张地复习准备着，思考着有没有更加有效的复习方法，能在有限的时间内让自己的数学成绩有较大的提升，在传统的教学中，常常是盲目地采用题海战术，大量地占用学生的休息时间，不仅复习的效率不高，根本达不到预期的教学效果；而且还会打击学生的学习兴趣和积极性。作为初中数学任课教师，我们也在思索着如何提高学生的解题效率。让学生更加轻松地复习，从而达到更加理想的效果，在组织学生复习应对中考的过程中，我们应当做到
新课程·中学 2018年1期2018-04-09
- 透过安东尼?赫克特的诗歌剖析其现实主义风格
； 真实性； 典型性； 客观性； 美与丑安东尼·赫克特是二十世纪后期的伟大诗人之一，是美国当代诗歌的代表人物。赫克特出生于犹太家庭，犹太民族的身份带给他更多艰辛的磨难。1944年，他被送往欧洲战场参加二战，作为第二次世界大战中的一名战士，赫克特撰写了大量涉及战争主题的诗歌，这些诗歌成为描述二战的最优秀的诗篇。战场上的惨痛经历被深深的融入到了他的诗歌当中，带给读者不一样的感触和体悟。一、节选赫克特两首诗歌，具体分析其诗作的现实主义风格（一）《某种斜度》《某种
北方文学 2018年3期2018-03-14
- 紧扣“三性”，让通讯教学回归本真
感知通讯素材的典型性；在诵读中体悟通讯语言的感染性。[关键词]通讯教学；真实性；典型性；感染性[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2018）34-0056-01进入中高年级之后，随着学生认知能力的发展和阅读面的不断扩大，教材中各种体裁的文章也开始逐步走进了学生的阅读视野。通讯就是其中重要的类型。一篇好的通讯必须要凸显内容的真实性、材料的典型性和语言的感染性等特点。为此，阅读教学就应着力引领学生从这个三个维度入
小学教学参考(语文) 2018年12期2018-01-16
- 泰戈尔与郭沫若的诗歌精神
关系具有鲜明的典型性。关键词诗歌；精神存在；典型性中图分类号：I207.25 文献标识码：A 文章编号：1009-3060（2017）05-0098-06郭沫若自称是一位偶像崇拜者，同时也是一位偶像破坏者。在他众多的偶像中，先被他竖起膜拜，继而又亲手打碎的，就有泰戈尔。但他打碎的泰戈尔是要以东方文明征求西方文明的泰戈尔，而作为诗人、泛神论者、爱国诗人，泰戈尔对郭沫若偶像般的影响，实际上凝练成了其人生和诗歌的内在一部分，永久地融入了郭沫若的作品和人格。一、
同济大学学报(社会科学) 2017年5期2017-11-21
- 典型性事业单位人力资源管理改革面临的新问题及对策
措施。关键词：典型性 事业单位 人力资源管理 改革典型性事业单位是指不以盈利为目的，以增进社会福利为宗旨的单位，一般能够满足卫生、文化、教育、科学等多方面要求。事业单位在社会发展中具有重要作用，在新时代背景下，实施事业单位人力资源管理改革具有重要意义，能够使其满足人们日益增长的物质文化需要，为民众提供便利，丰富人们生活，提高人们生活质量。一、典型性事业单位人力资源管理改革面临的新问题1.人才引进问题人才引进问题是典型事业单位人力资源管理改革面临的重要问题，
人力资源管理 2016年10期2017-10-18
- 典型性错误题目的探究
作用。关键词：典型性；错误题目；小学生综合算式的递等式例1 4+16÷4根据对学生认知能力的分析以及以往的教学经验，学生会先算4+16。故在新授课混合运算中，我就注重对算式先后顺序的教授。我采用以下几类方法：1.学生思考这题该如何解决。新数学尤其注重学生的思与学，养成良好的阶梯习惯，首先要能够静下心来读题。于是在这一环节中，我就要求学生只思考。2.学生与学生之间的交流，力求每一位学生都参与听和说。当学生开始发表意见之际，我开始观察其余学生的听和坐。表扬认真
新课程·中旬 2017年8期2017-09-22
- 略谈文学细节
方面9真实性、典型性、倾向性、艺术性、体裁的规定性。细节的作用在于深化作品主题、烘托时代气氛、推动情节发展、刻划人物性格。一篇作品的成功，离不开成功的细节描写。【关键词】细节描写；基本要求；真实性；典型性；倾向性；艺术性重要；作用细节是文学作品的基因和细胞，文学作品的生命来自于作品中的细节。那么，什么是细节呢？细节就是情节的细小单位，是情节的细微末节，是作者在文学创作中对作品的人物性格、社会环境、自然景物以及情节发展所作的细腻的描写。它虽然细小，但它的容量
成长·读写月刊 2017年8期2017-08-12
- 从批判现实主义角度解读《高龙巴》
实性、客观性及典型性，本文通过以上三个特点分析《高龙巴》，方便读者理解作者的创作动机与立场。关键词：批判现实主义；高龙巴；真实性；客观性；典型性作者简介：吴步青（1993-），女，黑龙江大学研究生学院2015级硕士研究生，研究方向：法语语言文学；温亭亭（1992-），女，黑龍江大学研究生学院2015级硕士研究生，研究方向：法语语言文学。[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2017）-23-0-03一、梅里美与《高龙
青年文学家 2017年23期2017-08-11
- 农村初中体育教师组织开展“校园足球”活动的思考
中；校园足球；典型性；成因对策；持续性足球运动是世界上开展最广泛、影响力最大的一个运动项目，被誉为“世界第一运动”，它深受各国人民的喜爱。足球运动以其独特的魅力吸引了各类人群——无论男女老少、不分民族、没有国界。足球运动起源于中国，现代足球运动发源于19世纪的英国。然而，我国的群众性的足球运动推广和普及则较晚。现就农村初中开展“校园足球”活动作如下思考。我所处的学校江苏省海门市包场初级中学（以下简称“我校”）是一所农村初中，现有18个教学班，三个年级，六轨
教师·中 2017年4期2017-05-19
- 《母亲》
表现社会关系，典型性是现实主义文学创作的重要方法。同样也适用于现实主义电影创作中。《母亲》这部电影对每一个人物的把握都是恰到好处，角色塑造的典型性也是运用的十分到位，是一部现实主义题材的力作。关键词：现实主义；典型性；文艺理论一、当代现实主义电影现状分析在中国商业和娱乐电影占有率不断上升的电影市场中，中国现实主义电影的舞台已经越来越渺小。从底层视角看待社会变革，思索经济发展对于价值观带来的冲击，批判现实的黑暗，这些现实主义题材电影带给我们的东西是商业电影的
东方教育 2017年2期2017-04-21
- 来源国信息和产品类别对消费者购买意愿的影响
线索 外显性 典型性 购买风险中图分类号：F713 文献标识码：A前言经济全球化的发展促使“混血”产品的衍生和发展，但也加剧了消费者决策的难度。一般来说，价格、品牌、消费者的购买经验、购买动机、感知风险等都会影响消费者最终的购买意愿。而对于“混血”产品来说，由于其本身可能设计、生产、装配于不同的国家，使得来源国信息成为消费者决策的一个不可忽视的外部线索。国内外关于来源国的研究多是基于来源国对消费者的认知、态度的影响角度，与之前的研究不同的是，本文将研究重点
商业经济研究 2016年22期2016-12-27
- 现代汉语“以A为首”的多角度考察
词：以A为首；典型性；认定性中图分类号：H136“以A为B”作为一种凝固性很强的格式，前人对其研究甚多，如杨运庚[1]、兰香梅[2]、罗主宾[3]、孙德金[4]等等，但从搜集到的研究资料来看,并没有学者对“以A为首”进行过专门细致的研究,只有储泽祥[5]100曾经从语义角度分析过以“某某人为首”是褒义还是贬义。文章主要从句法、语义等方面来分析“以A为首”格式，所用语料出自北大语料库。一、格式构成和句法功能(一)格式构成“以A为首”格式是由一个变化因子A和三
常州工学院学报(社科版) 2016年3期2016-07-25
- 新课程下小学数学练习设计技巧
设计 生活性 典型性 开放性 综合性【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）14-0276-01《 数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂练习活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂练习。是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。在具体的教
课程教育研究·学法教法研究 2016年14期2016-06-29
- 提高课堂练习的有效性
研究课堂练习的典型性和实效性，能帮助教师更好地把握教学内容，改善教学方式，确保知识的有效传授，提高教师的的教研能力；通过提供典型性，实效性的题目给学生练习可以帮助学生更好地理解课堂内容，掌握知识要点，学会运用所学知识解决相应问题，提升学生的学习能力。关键词：课堂习题 典型性 实效性；效果课堂习题是落实知识的有效途径，是学生运用知识解决实际问题的具体体现，是教学信息反馈的桥梁。只有提高了化学课堂习题的典型性、实效性，才能保证提高课堂教学的有效性。在平时的教学
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年8期2016-03-01
- 论艺术创作性的典型性
英摘要：创作性典型性过程的意义，就在于要把艺术家在意识形态上“对世界的感受”的内容、他对生活的直接的、意识形态上的认识的内容，加以系统化。艺术家性格的艺术典型化的全部特点，包括在描写中将某些方面提高到最重要地位，人物个性化的程度，性格结构中夸张与幻想的作用等，这一切都取决于一个艺术家在意识形态上“对世界的感受”如何，在他的创作内容里哪种思想倾向居于主导地位。关键词：创作性 典型性 艺术家中图分类号：J05文献标识码：A文章编号：1003-0069（2016
设计 2016年3期2016-02-22
- 论船舶融资租赁法律制度中的几个基本关系
融资租赁形式的典型性与非典型性的关系、船舶融资租赁法律关系的多样性与统一性的关系、船舶融资租赁法律适用的一般性与特殊性的关系、船舶融资租赁合同的关联性与独立性的关系等几个基本关系角度，对船舶融资租赁法律制度进行了分析，以探求解决船舶融资租赁实务和司法实践中具体问题的基本原则。关键词:船舶融资租赁；典型性；多样性；一般性一、船舶融资租赁形式的典型性与非典型性的关系典型的船舶融资租赁形式，是指以合同法关于融资租赁合同的规定为基础所形成的船舶融资租赁，即船舶融资
中国海商法研究 2016年2期2016-02-11
- 论大学数学实验的内容与实现方法
课程；灵活性：典型性；规范性数学实验课程的开设是近十年来数学教育界议论颇多的话题，发表了大量有关数学实验的文章，这些文章探讨了什么是数学实验、数学实验的分类、数学实验的作用和价值、数学实验教学内容的选择、数学实验课程的教学方法、数学实验课程与其他课程的关系等等；出版了几十本各式各样的数学实验的教材；教学实践活动也在很多学校广泛开展.本文把数学实验作为一种数学方法，阐释了数学实验的含义， 数学实验的内容，对数学实验以及数学实验课程的内容进行了分类，并据此探讨
博览群书·教育 2015年6期2015-09-29
- 对外汉语中级阶段词汇教学的问题设计
，应遵循问题的典型性、实用性、层次性和交流感等原则，以达到让学生充分掌握词语的目的。關键词：词汇教学;典型性;实用性;层次性一对一课堂上，教师通过巧妙的设问，引导学生在回答过程中由被动输出词汇到主动使用词汇，从而达到在有限时间内掌握词汇的目的。问题呈现词汇的用法，为学生使用词汇提供“载体”。因此，教师设计和选择问题时，必须遵循问题的典型性、实用性、层次性和交流感等原则。本文结合中级词汇教学中部分词汇的问题设计，对这几项原则进行深入分析。一、问题有典型性在对
北方文学·中旬 2015年6期2015-05-30
- 谈数学复习课习题的精选
例题；针对性、典型性“再创造”；由浅入深；精选中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）18-049-01导学达标教学法的有效实施可以提高学习效率促进学生的发展。数学导学达标教学法倡导的是习题化引领课堂，这就需要教师结合教学内容精选习题，做到题题有目的、题题有深意，并通过学案中习题的引领发挥课堂实效性，下面我就谈谈数学复习课如何精选习题。一、复习回顾，基础训练题的精选复习回顾、基础训练题的选择以训练学生的基本技能和基本方
读写算·教研版 2014年18期2014-12-16