2018年1期
新课程·中学
探索篇
- 初中《道德与法治》问题研讨型微课的设计初探
- 初中物理开发课外小实验的必要性
- 初中语文有效教学方法与策略研究
- 关于传统文化与初中语文教学的研究
- 初中语文作文教学中整合层递式教学理念之研究
- 《诗经》作为中华优秀传统文化经典与初中语文综合性实践活动课堂有机结合的研究
- 基于古诗文教学分析初中语文教学中传统文化的渗透路径
- 初中英语教学现状及策略探究
- 浅析当代初中英语课堂互动教学模式的研究
- 如何在初中英语教学中始终贯穿“交际性”原则
- 初中七年级小组合作学习中英语课代表作用的研究
- 浅谈农村中学英语课堂用语的使用
- 初中地理课堂教学活动有效性的现状研究
- 浅谈初中物理力学的有效教学策略研究
- 以核心素养为导向的初中物理学科教学方式研究
- 基于课程标准初中生物课堂教—学—评一致性的研究
- 浅谈初中美术课程资源的开发与利用
- 关于初中音乐教学方法的研究
- 中学体育开放式教学研究
- 深化课改，落实学生本位主义在初中语文中的应用
- 小组合作学习的初中英语课改探究
- 新课程下初中思想品德课的有效教学策略
- 历史情景剧应用于初中历史教学之意义探究
- 新课改下初中数学有效教学的实现路径探析
- 基于新课程背景下初中物理浮力相关知识的教学探讨
- 浅谈初中化学教学中的“栏杆”
- 新课改下激发深圳中学生学习兴趣之我见
- 素质教育背景下的初中音乐教学
- 初中田径教学改革思路初探
- 浅谈教学素材的制作和应用
- 对初中语文课堂教学方法的探究
- 探索大千世界 美丽就在人心
- 让学生在抓“词”品“读”的自主学习中解文言
- 初中古诗词的教学对策解析
- 语文教学方法之我见
- 简析初中语文课堂的感性与个性教学方法
- 浅析初中语文阅读教学中“留白”艺术手法的运用
- 浅谈如何进行有效的文本解读
- 分层教学法在初中英语教学中的应用
- 案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
- 初中道德与法治课的导入方法刍议
- 情境教学法在初中历史教学中的运用
- 浅谈游戏法在初中地理教学中的设计与应用
- 初中数学课堂教学中的师生互动技巧
- 浅谈数学导学案教学的优化策略
- 谈初中数学教学中学讲计划的落实
- 数形结合思想在初中数学教学中的渗透对策
- 浅谈初中物理互动启发式教学方法
- 对初中物理力学问题的解题思路探究
- 巧用转化法突破初中力学难点浅析
- 实验探究在初中化学课堂教学中的应用
- 参与式教学法在初中生物教学中的应用研究
- 论和声音程的听辨方法
- 音乐课堂魅力留白
- 初中音乐教学中关于节奏训练的应用探讨
- 初中音乐课堂合唱教学的技巧分析
- 中学体育教学循环法的初探
- “体育游戏”教学法对初中体育课堂教学的作用研究
课程篇
教学篇
- 信息技术在初中语文教学中的应用探究
- 初中语文信息化教学研究
- 媒介融合时代下的初中语文阅读教学研究
- 删繁就简，领异标新
- 利用多媒体提高初中英语单词记忆方法的分析
- 微课在初中英语中的应用
- 新媒体与初中历史教学的有效结合研究
- 信息化下电子地图在初中地理教学中的应用
- 微课在初中物理教学中的应用
- 基于自主学习的初中化学课中微课的应用
- 微课，提升初中化学教学效率的推手
- 论微课在初中生物中的有效应用
- 浅析初中信息技术教育教学的有效途径
- 初中信息技术课堂教学中微视频的合理应用
- 面对信息技术教育现状的“牢骚”
- 兴趣教学法在初中计算机教学中的运用
- 课堂教学由微视频到微信的转变
- 初中计算机教学中互动式教学模式
- 浅谈信息技术与学科教学整合
- 微课程在初中信息技术教学中的巧妙应用
- 浅谈初中信息技术教育中的小组合作教学模式
- 漫谈语文课堂中的“哄堂”现象
- 初中语文听说训练教学构建
- “等待”，收获一树花开
- 初中英语写作教学中存在的问题和对策探讨
- 新形势下初中英语听力教学存在的问题与解决对策
- 初中英语教学感悟点滴谈
- 上好优质课的关键 教师的立意与选题
- 初中英语教学利弊及对策
- 初中英语语法教学中的问题及策略
- 初中政治教学中存在的问题及策略
- 基于核心素养的初中道德与法治小组合作学习实践思考
- 浅谈如何营造初中历史课堂和谐教学氛围
- 农村中学历史教学实践的几点体会
- 初中数学课堂提问的误区与对策
- 对初中数学习题教学的思考
- 初中数学学困生的成因与转化对策
- 初中化学探究教学实施的问题与对策研究
- 初中美术教学对艺术的领悟
- 体育课如何合理有效使用哨子
- 浅析城乡中学开展校园足球存在的困惑与建议
- 快乐教育理念下的初中语文课堂教学探析
- 让趣味教学点亮语文课堂
- 层递式教学在初中语文作文教学中的应用分析
- 论初中语文的课外延展性教学
- 浅析初中英语课堂中的差异教学
- 天高任雁飞 海深凭鲸跃
- 谈初中历史情境教学
- 初中数学学科学案式教学模式的应用与设计
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用剖析
- 学讲计划中初中数学分层教学的探索
- 初中数学教学小班化课堂模式的实施
- 探究初中数学教学的合作学习模式
- 浅谈数学教学中小组合作学习的尝试
- 初中物理课堂中小组合作的有效性探究
- 初中物理实验教学的改进与创新
- 合作学习理念下的初中物理教学
- 结合生活实际的初中物理实验教学
- 试论生活化教育在初中物理实验教学中的应用
- 浅谈思维导图在初中科学复习课中的应用
- 愉快教学在初中美术课中的实施技巧分析
- 分层合作在初中音乐教学中的应用探究
- 构建创新课堂 开展初中语文优质教学
- 对提高初中语文复习课效率的研究
- 新时期初中语文高效课堂的打造之道
- 如何做好初中语文阅读教学
- 优化写作教学方式，构建高效教学课堂
- 重视阅读教学 提高英语教学质量
- 分析初中英语新课程口语教学有效性提高的途径与策略
- 高效课堂背景下的初中英语合作学习探究
- 试论如何提升初中英语教学中的课堂有效性
- 初中英语“三步五环节”小组互助高效课堂教学模式的构建与实施
- 提高思品课堂教学有效性的思考
- 浅谈如何提高课堂效率
- 如何构建初中历史高效课堂
- 与师互动，良境生成
- 试析如何提升农村初中历史教学质量
- 浅析如何打造初中地理有效课堂
- 构建初中数学高效课堂方法探究
- 试论提高初中数学教学有效性的措施
- 浅析初中数学有效课堂教学策略
- 提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究
- 初中数学课堂教学有效性的研究
- 初中数学高效课堂的创建
- 初中数学有效教学的方法探讨
- 大数据背景下的数学有效教学
- 新课改背景下打造高效课堂提升物理核心素养的途径与方法
- 试论如何提升物理教学有效性
- 教学情景，提升课堂教学效率的平台
- 初中科学探究性实验教学的有效性探究
- 浅谈如何提高初中化学课堂效率
- 初中体育教学水平有效途径研究
- 浅析初中生物高效课堂构建方法
- 浅谈如何提升学生初中语文的学习兴趣
- 关于提高学生写作能力初探
- 启发性提问对初中物理教学的意义及实际应用
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
- 初中道德与法治教学中小组探究合作学习浅谈
- 合作学习在初中物理实验教学中的实践研究
- 提高数学课堂教学有效性的探索
- 关于初中语文教学中学生主体参与的有效性
- 提高初二学生学习语文的积极性
- 浅谈语文教学中培养学生的口语交际能力
- 如何提高初中语文教学能力
- 学“问”之道
- 以课外阅读促进初中语文核心素养
- 如何提高中学生英语的写作能力
- 语用能力在初中英语阅读教学中的培养
- 素质教育理念下培养学生英语读写能力的重要性
- 提高思想政治课中学生有效参与策略和途径
- 基于核心素养视角下初中历史教学中学生能力的培养
- 初中地理教育中培养学生的实践能力的策略
- 初中数学如何在课堂教学中实时培养学生的核心素养
- 初中数学教学中学生自主学习能力培养
- 浅谈体校数学课堂中如何“激趣”
- 初三数学教学大环境下学生自主学习能力的培养
- 刍议初中数学教学中学生归纳意识的培养策略
- 初中物理教学如何培养学生猜想能力
- 探讨以初中物理实验教学为基础实现的学科核心素养培育策略
- 调动学生初中物理课堂学习兴趣的策略探析
- 如何激发学生的化学学习动机
- 初中化学教学中如何培养学生的自主管理能力
- 初中美术教学中学生审美能力的积极培养
- 浅谈初中体育教学中如何促进学生的个性发展
- 简析初中英语教学中的形成性评价
- 浅谈以学生为主体的作文评改方式
- 初中化学新课程学生多元智能评价探析
- 发展性评价的制度研究及实践操作
- 初中语文阅读教学中学生问题意识培养
- 精选习题激活学生思维
- 浅谈中学化学教育中学生核心素养的养成
管理篇
- 家庭教育是孩子成长的基石
- 浅谈农村中学家庭教育的特殊性及其对策研究
- 加强初中生应对网络直播监管行为与建议
- 初中英语学困生成因分析及转化策略研究
- 班主任如何从“事”从“心”减负，有效构建和谐班级
- 对新时期中小学班级管理的研究
- “爱”的力量
- 农村初中英语学困生的转化及教学策略探索
- 如何做好班级管理工作
- 信息化背景下如何有效提升教师专业发展
- 初中英语教师在学生自主学习中的中介作用
- 走进国学经典，浸润师生心灵
- 分析情感教育在初中语文教学中的运用
- 浅谈初中语文教学中的情感教育
- 初中思想政治课情感教学目标的建构与实践探讨
- 有关中学生思想道德教育的有效分析
- 翻转课堂模式下初中数学德育功能的探讨
- 基于学生学习共同体
- 浅谈初中美术教学与人文教育的融合
- 传承民族活态文化
- 初中学生的主体性德育探究
- 初中信息技术教学中如何渗透德育
- 精细化管理出成绩
- 诗性语言 魅力课堂
- 初中政治教学中情感教育的应用探究
探索篇B
- 翻转课堂教学模式在高中英语语法课型中的应用
- 乡土化作文教学的内涵及意义初探
- 核心素养背景下戏曲进课堂的途径探究与思考
- 基于“问题生成与解决”的元素化合物教学初探
- 情感教育转化高中数学学困生的研究
- 高中体育教育中开展德育的优势及途径研究
- 问渠那得清如许，为有源头活水来
- 浅谈高中语文写作教学方式的创新研究
- 高中英语教学中的欣赏性阅读的研究
- 基于“路径依赖理论”探索中文在英语教学中的作用
- 高中语文课外读本的引入与教学指导方式研究
- 对高中数学复习课教学的实效性研究
- 数字和图形结合在初中数学教学中的重要性和实践运用研究
- 高中物理有效性教学策略研究
- 浅析高中化学实验教学的现状及改进对策
- 高中化学实验绿色化初步研究
- 中学生物教学面临的问题与对策研究
- 基于生物核心素养的高中生物课堂提问教学研究
- 高三复习中生物教学方法研究
- 高中体育教学
- 浅谈农村初中体育教学的现状与对策
- 音乐合唱教学现状与问题研究
- 让语文教学在融入生活中变得熠熠生辉
- 我对高中英语新课标的理解
- 核心素养视野下高中政治教学探讨
- 话说新课标
- 新课程下高中历史教学理念的转变
- 新形势下如何提高历史复习课的有效性
- 地理核心素养蕴含的地理学思想与视角
- 数学新课程标准下学生数学素养的再认识
- 如何使学生在生命化课堂中快乐学习
- 新课程改革下如何提高高中物理课堂教学的有效性研究
- 新课改背景下高中化学教学方式研究
- 新课程背景下的开放式化学实验教学
- 新课程指导下高中化学教学策略探究
- 新课改背景下的高中体育教学创新思维研究
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
- 初中语文教学中的多元化教学方法探究
- 如何实现高中生快乐写作初探
- 高中政治教学中情境创设的应用
- 高中历史教学中历史图片起到的作用探析
- 例谈初中地理学习方法指导改进策略
- “有意”导入，“无意”唤醒
- 关于中学数学解题思维以及解题方法的教学探究
- 利用数形结合思想解决高中数学问题的研究
- 高中数学函数教学渗透数学思想的探究
- 问题导学法在高中数学教学中的应用解析
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用
- 初中数学课堂中“五环”的提问教学策略
- 高中物理教学中类比法的应用
- 浅谈学习物理的高效方法
- 数学方法在高中物理中的应用
- 概念图在高中物理机械运动中的应用与探究
- 高中物理教学如何突破难点
- 初中生物教学参与式教法应用例谈
- 高中体育教学方法探究
课程篇B
教学篇B
- 微课在初中英语教学中的应用
- 微课教学对高中英语教学质量影响研究
- 试论高中英语微课教学质量提升策略
- 思想品德课上的“1+1>2”
- 多媒体情境教学在初中历史学科中的应用
- 让多媒体为历史课堂增“色”添“彩”
- 探讨信息技术在高中地理课堂教学中的应用
- 微课在高中数学教学中的运用
- 交互式电子白板与初中物理教学整合思路
- 新技术下提高物理学困生课堂参与度的研究
- 激发高中生学习兴趣，提高信息技术教学实效
- “逆思维法”在信息技术选考程序填空题中的应用
- 高中生信息技术自我效能感的现状及培养策略
- 高中信息制作课程的创新教学研究
- 在反思中成长，在反思中提升
- 对现今中学语文应用文体写作教学的思考
- 自主学习对提高初中语文教学的影响
- 谈语文阅读教学中的“疑”与“辩”
- 高中英语关于词汇教学的问题与对策探究
- 初中英语教学的反思与改进
- 浅议在愉悦情境中体验英语写作的快乐
- 初中英语口语课堂教学的思考
- 浅议初中英语教学中存在的问题及对策
- 返朴归真 正本清源
- 初中政治教学中德育渗透探究
- 基于核心素养的高中数学概念教学思考
- 浅谈信息技术在课堂教学中的广泛应用
- 聚焦源头问题提升数学素养
- 把学生带回到现实中去
- 在数形结合中渗透数学思想
- 设疑激趣
- 关于高中生物的实践性教学策略思考
- 关于内地新疆班高中生物教学的一点思考
- 音乐欣赏课对初中生的重要性
- 关于初中音乐素养测试复习纲略的总结和问题反思
- 初中音乐课堂教学师生互动问题探究
- 试论高中通用技术教学的实践困惑与对策
- 引领式初中语文生态课堂的构建策略探究
- 浅谈合作学习在初中语文阅读教学中的运用
- “变被动为主动”翻转课堂在高中语文教学中的研究
- 在传承中革新文言文教学方法
- 高中语文教学模式的创新
- 合作学习在高中语文教学中的实践运用
- 高中英语阅读教学中体验式教学的应用浅探
- 探究互动式教学模式在高中英语教学中的构建
- 思维导图在高中英语语法教学中的运用
- 浅析合作学习在初中英语教学中的应用
- 试论多样化教学策略在初中英语教学中的应用
- 思维导图在七年级“道德与法治”教学中的应用
- 启发式教学在高中政治教学中的有效性
- 刍议初中历史探究型教学优化策略探究
- “三步三环双赢”教学模式与高中地理的有效教学
- 思维导图在高考地理复习中的运用
- 高中数学分层教学的实践探讨
- 在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的方法
- 浅谈分层教学在初中数学教学中的应用
- 初中数学应用“导学互动”教学模式的探讨
- 合作学习在初中数学教学中的实践探究
- “导学互动”教学模式对初中数学教学的作用探究
- 新课标下初中物理教学中合作学习的探讨
- 巧用思维导图优化初中物理教学实效
- 高中物理与通用技术学科教学整合的探索
- 以“电路式”导图为指引，梳理高中物理易错概念，提升复习效率
- 递进循环教学在高中物理知识学习中的针对性运用
- 生活化教学在高中化学中的应用
- 思维导图在高中有机化学教学中的应用
- 微型探究实验在化学课堂中的应用
- 构建高中化学小组讨论课堂的教学措施探讨
- 小议分层教学在高中化学教学中的必要性
- 初中化学整合趣味化学实验的实践尝试
- 翻转课堂在高中生物教学中的运用解析
- 思维导图在高中生物复习中的应用研究
- 浅谈初中体育教学中差异化教学的运用
- 刍议初中体育教学方法多样化探究
- 中小学美术教学趣味性挖掘
- 合作分享，向课堂更深处漫溯
- 随心所阅
- 优化农村高中英语课堂教学质量的有效策略分析
- 论述高中政治教学中课堂讨论的有效性
- 新课改下优化高中政治教学有效性的策略探讨
- 提高高中数学教学质量方法的探究
- 浅析构建高中数学高效课堂的途径
- 少而精、巧且透、准和全
- 浅析初中物理有效复习途径
- 结合生活实际，有效开展初中物理教学
- 高中生物高效课堂教学模式的构建
- 剖析高中化学新课改 努力提高课堂教学效果
- 提高初中体育课堂教学效率的相关思考
- 新课程背景下如何提高初中体育教学效率
- 高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
- 试论高中语文教学中学生写作能力的培养
- 高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略研究
- 浅谈如何提高少数民族学生英语学习兴趣
- 探索基于学科核心素养如何有效提高高中生英语语言能力
- 浅谈高中生英语探究性学习能力的培养
- 在概要写作课中发展学生的思维品质
- 基于思维能力培养的高中英语阅读教学
- 基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
- 初中英语课堂提问技巧与学生的能力培养
- 巧用插图，提升学生口语表述能力
- 探究初中思想品德课教学中“翻转课堂”的应用
- 刍议初中历史教学中发展学生核心素养的策略
- 论地理教学中的兴趣培养
- 高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略
- 高中数学解题能力的培养
- 新课程背景下高三数学核心素养的培养
- 提高高中体艺生数学解题能力的研究
- 紧扣物理兴趣提升探究能力
- 探讨高中生如何养成物理课程的良好学习兴趣
- 浅谈高中物理教学中如何促进学生的学习迁移
- 高中化学合作学习能力培养的教学探究
- 浅谈中学化学实验室的管理及对培养学生创新实践能力的作用
- 浅谈高中化学教育中创新思维和创新能力的培养
- 高中化学合作能力培养的教学设计
- 运用多元教学法提高学生对高中乒乓球选项课兴趣的研究
- 高中美术鉴赏能力提高策略
管理篇B
- 高效课堂下的农村初中语文作业的布置
- 粗心的数学课代表
- 浅说高中班级管理的人性化
- 如何有效开展主题班会
- 高中班级的文化建设与班费管理
- 农村中小学校际协作教研策略研究
- 浅谈新教师如何向老教师学习
- 语文阅读教学中的人文精神培养
- 让友善之美德在语文课堂中大放异彩
- 情感教育在高中语文教学中的应用探究
- 浅析初中语文教学中传统文化的渗透
- 高中历史教学中德育渗透探析
- 发挥思想品德课在育人方面的应有之义
- 论初中思想品德教学中如何渗透人格教育
- 以情感教育促进高中生物教学之我见
- 高中物理教学中德育渗透研究
- 绿色化学理念融入初中化学教学的策略探究
- 为孩子创设一个培养健康自尊心的家庭环境
- 基于积极心理学的班主任德育管理案例
- “微”力量 守护成长
- 班主任德育管理
- 试论如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承