合理

  • 合理“增负”背景下“公共部门人力资源管理”课程对分课堂教学模式探究
    有效实现了学生的合理“增负”。基于对分课堂模式开展课程教学,不仅有利于学生在内化吸收环节增加课外学习的时间投入,促进团队间的交流,而且有利于在课堂讨论环节提高课堂参与度,提升学习效果和学习质量。同时,教师评价与生生互评相结合的评价体系激发了学生的学习热情,提升了课程挑战度。关键词:合理“增负”;對分课堂;“公共部门人力资源管理”课程中图分类号:G642      文献标识码:A      文章编号:1002-4107(2023)08-0047-03一、引言

    黑龙江教育·理论与实践 2023年8期2023-07-24

  • 内宿生使用电话手表的利弊分析
    方。然而,学生不合理地使用电话手表,会给课堂、学习生活等产生诸多不利影响。如何合理、规范地使用电话手表?学校如何有效地管理使用电话手表?对此,结本校内宿生的实际情况,本文进行了以下分析。关键词: 电话手表;学生;合理;使用一、电话手表定义传统手表,只能看时间。随着科学技术的发展,传统手表已增加很多新的功能,如移动方面的功能、多重定位功能、双向通话功能等。这种带新功能的手表,被称作为电话手表。电话手表主要分成人电话手表、儿童电话手表和老年人电话手表,在本文中

    学生之友 2022年5期2022-06-23

  • 浅谈小学数学课堂中如何创设合理的教学情境
    小学数学;课堂;合理;教学情境小学生由于年龄的限制,并没有过多的生活经验,或者懂得很多道理,但对于一些很抽象的东西难以接受。因此,在创设情境教学时,教师要创设合理而又有效的情境,不能超出学生能接受的范围,切忌天马行空或泛泛而谈,为了创设情境而创设,也就收不到最初想要的效果。一、根据学生的兴趣创设情境“兴趣是最好的老师。” 有兴趣才会有动力,因此,教师要根据学生当下的兴趣来创设情境。那么,学生很快就能向积极的学习状态转变。例如,在《小数点搬家》这一节的课堂中

    广东教学报·教育综合 2022年65期2022-06-07

  • 抗生素在小儿呼吸内科临床中的合理应用及不良反应发生情况分析
    内科应用抗生素的合理性,以及分析出现不良反应情况。方法:回顾性分析920例应用抗生素的小儿呼吸科患儿均为本院2019年1月至2021年12月收治,分析用药情况以及出现不良反应情况。比较分析本院920例患儿使用抗生素的情况、使用抗生素用药频数排序以及药物利用指数值、不良反应率情况。结果:本院的抗生素使用合格率随着时间逐渐增加,不合理利用率逐年下降,2021年总合理率89.06%高于2019年79.5%,2020年80.7%,差异具有统计学意义(P【关键词】抗

    医学食疗与健康 2022年21期2022-05-30

  • 门诊用药中抗菌药物处方分析
    处方进行分析,为合理用药提供依据。方法 随机抽取我院2022年1月至3月期间的门诊处方2384张进行研究分析,总结其抗菌药物使用种类、剂型以及抗菌药使用是否合理等。结果 2384张处方中,抗菌药物处方共454张,占19.04%,其中,单用抗菌药处方占抗菌药处方的89.43%,二联用抗菌药物处方占10.13%,三联用抗菌药处方比例为0.44%(均为眼科外用);口服抗菌药物处方最多,占抗菌药处方63.43%,頭孢菌素类药物和克林霉素类临床应用频率较高,分别为4

    中国药学药品知识仓库 2022年10期2022-05-29

  • 合理设计导学案,促进初中学困生转化
    原因进行分析,并合理设计导学案,有效促进学困生的转化,从而全面提高学困生的综合素质与水平,满足当代社会发展对于高素质人才的需求。本文首先对初中学困生产生的原因进行分析,进而探讨合理设计导学案的策略,希望对促进初中学生综合素质的提高做出积极贡献。关键词:合理;设计;导学案;学困生;转化引言在当前全面推行素质教育的背景下,对初中学困生进行有效的转化,能够有效促进学生综合素质的提升,达到全面教育的目的。因此加强对于学困生产生的原因进行分析,积极设计导学案。并针对

    中学生学习报 2022年22期2022-05-19

  • 抗菌类西药的药理药性及合理应用分析
    性,并针对用药不合理问题实施讨论。方法:本研究将选取院内抗菌药物治疗患者300例入组,分析抗菌类西药应用种类及分布情况,并对于不合理用药情况进行分类总结。结果:本次分析调查中,患者抗菌药物应用类型为环丙沙星、诺氟沙星、依诺沙星、左氧氟沙星、氧氟沙星、洛美沙星、培氟沙星,应用比例较大的为诺氟沙星、依诺沙星、环丙沙星(P<0.05),其中不合理处方患者占总例数的6.67%,发生率较高的为用法错误(P<0.05)。结论:抗菌类西药在临床中具备应用广泛的特点,但应

    中国典型病例大全 2022年6期2022-03-27

  • 马鞍山市花山区城乡老年人膳食结构调查与分析
    年人的膳食结构不合理,饮食习惯不科学;调查对象的BMI与月饮食消费有一定的相关性,大部分老年人食物的摄取不能满足“多样性”原则,每日摄取的大豆及坚果类、奶及奶制品明显不足,饮水量不够,盐的摄入量可能超标,少数人三餐饮食不规律;对膳食营养知识的认知水平与文化程度密切相关,接受程度与年龄有一定的相关性。关键词:膳食结构;合理;体质;健康目前全球老龄化水平日益严重,我国的老龄化情况也不容乐观。老年期是人类生命的最终衰老期,当人类处于老年期时,身体的代谢失去平衡,

    新农业 2022年3期2022-02-28

  • “周记写作”引领下的“意识精神”
    的复习关键词是:合理、有序、高效、一丝不苟、滴水不漏。此刻,我并不孤单,你们的心和我的心一起跳动着,我能感觉得到!我,不带遗憾地前往!I can do it and I will succeed!(二)周记写作——师生交流沟通的平台课程标准“以人为本,以学生的发展为本”的理念要求我们建立新型的尊重、民主、平等的师生关系。班主任可利用周记这一书面媒介,增进师生间的相互交流和沟通,从而建立良好的师生关系。曾为大市中考状元的HL(录取清华)同学因偏向文科却身在理

    科学咨询 2021年8期2021-12-31

  • 如何把握新高考下的数学课堂教学
    育经验。关键词:合理;针对性;有效;课堂设问;合作探究;课堂评价从近年来全国高校入学考试的思考,以及对新入学考试的特点有了一定的认识:(1)新高考是一种选择性考试,它既考验学生的能力,又考验学生的基本情况;(2)新学院的入学考试通过各种知识的考试,注重品德的培养,注重核心素养的考试,在常规教育中发挥主导作用。基于这两点,我们在日常教育中应做到以下几点:一、上课前准备工作要做好在强调核心素养的中学数学课程标准下,教师在课前要做好充足的教学准备,认清本课所要达

    快乐学习报·教师周刊 2021年28期2021-12-13

  • 分层教学模式在小学数学教学中的应用
    强对学生的了解,合理分层教学,确保每个层次学生数学水平得到稳步提升。基于此,对分层教学模式在小学数学教学中的应用进行研究,以供参考。关键词:小学;数学;分层教学;合理引言在传统的小学数学教学中,教师仍然把自己作为课堂中的主体,没有充分发挥小学生的主观能动性,在课堂上一般都是由自己从头讲到尾,很少给予小学生主动提问和回答的机会.小学生长期处于被动接受知识的状态,这样的教学模式已经不能再适应新课改发展的要求,也不符合小学生发展的特点.一、对学生进行分层在传统的

    现代科教论丛 2021年9期2021-12-13

  • 小学中年级想象作文分析和指导
    想象作文;大胆;合理;具体;共鸣“想象作文”是一种很有趣的作文体裁。对比“写人”“记事”“状物”“写景”等作文体裁,学生对“想象作文”的兴趣要大得多。鲁迅先生说“学生是可以敬服的,他常可以想到星月以上的境界,想到地面以下的情形,想到花卉的用处,想到鱼虫的语言,他想飞上天空,他想潜入蚁穴……”既然“想象”是儿童的天赋,那写好想象作文应该很容易吧?然而,事实并不是这样。有很多学生能想到的,能回答的,往往只有作文提示里问到的那一个问题“你想发明什么物品?”“二十

    广东教学报·教育综合 2021年137期2021-12-03

  • 高层建筑结构筏板基础设计方法探讨
    础;安全;经济;合理近年来,随着我国经济建设形势及科技的迅猛发展,高层建筑的建设呈现出数量大,层数多,结构体系新颖,计算理论和施工方法不断更新的趋势。高层建筑的受力复杂,对基础的强度、刚度和稳定性的要求也更加严格。基础工程的设计与施工对高层建筑本身及其周围环境的安全至关重要,其造价与工期对高层建筑总造价与总工期有举足轻重的影响。在各种复杂的地质条件下建造高层建筑,首先必须经济合理地做好基础设计。一、高层建筑基础的类型高层建筑结构的基础设计,应综合考虑上部结

    科学与生活 2021年21期2021-11-10

  • 掘进机二运承载装置设计与应用
    承载装置具有设计合理、结构简单、易于加工、体积小、使用方便、一物多用等特点,通过在朱家峁煤矿掘进工作面的应用,提高了掘进效率,因而,具有很好的推广使用价值。关键词:机械化;合理;使用价值引言在煤炭生产中,掘进和回采是煤矿生产的重要生产环节,煤矿巷道的快速掘进是保证矿井高产稳产的关键技术措施。所以现代煤矿的掘进和回采均是采用掘进机这种大型机械进行作业。掘进机是一种集合掘进、装岩、运煤甚至支护多种功能为一体的综合机械化设备。一般使用综合机械化掘进之后,相比较打

    装备维修技术 2021年37期2021-11-03

  • 药学服务在头孢菌素类药物合理应用中的作用
    孢菌素类;药物;合理【中图分类号】R97  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026(2021)10--01现阶段,伴随医疗技术水平不断提升,医药开发的进程逐渐加快,临床中应用的药品类型逐渐多样,因此不可避免出现临床不合理用药现象,抗菌类药物滥用情况比较明显,细菌耐药性生长迅速,随之增长的是患者住院时间以及医疗费用,严重浪费社会医药资源。生活质量提高,医学治疗质量也要提升,通过更加安全高效的措施实现临床合理用药具有必要性,在临床药学工作中应用药学

    中国典型病例大全 2021年10期2021-10-21

  • 草稿本不能“草”
    草”,要引导学生合理、有效地充分利用草稿本,并养成科学使用草稿本的习惯。【关键词】草稿本  重要性  使用  合理  科学【中图分类号】G52 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)05-0108-02在这个大数据时代,信息技术如此发达,我们的教学已经离不开多媒体。但是,在数学教学中,还离不开一样和信息技术没有关系的东西,那就是——草稿本。数学家华罗庚先生讲过这样的话:“学习数学的道具最简单:一支笔,一张纸。”说的就是探究数学问题经常

    课程教育研究 2021年5期2021-10-19

  • 中国区域经济发展百年历程
    求与目标,研究从合理与效率的关系出发剖析每一历史阶段政府和市场在我国区域经济发展中的作用及结果。总体看,资源禀赋差异长期制约我国区域经济的协调发展,为此中国以系统性理念探索相宜的区域经济发展模式,力争以合理与效率的双赢促进中国区域经济协调发展。分阶段看,第一个分水岭是新中国成立,在中国共产党的领导下中国区域经济布局的合理性出现历史性的跨越与新中国成立之前区域经济发展的短视化形成鲜明对比;第二个分水岭是改革开放,以效率优先、兼顾公平的原则将工作重心全面转移至

    当代经济管理 2021年8期2021-09-24

  • 九个西洋梨品种果实品质评价分析
    种为材料,采用“合理-满意度”和多维价值理论的合并规则,通过对不同品种的单果重、可溶性固形物含量、可滴定酸含量、果肉硬度和石细胞含量等指标综合评价,以确定适宜陕西栽培的西洋梨良种。结果表明:‘巴梨 ‘红巴 ‘三季梨 ‘红星 ‘红安久 ‘康佛伦斯果实品质合成-合理满意度较高,‘阿巴特满意度最高,为0.79。综上所述‘阿巴特 ‘巴梨 ‘红巴 ‘三季梨 ‘红星 ‘红安久 ‘康佛伦斯7个品种果实综合品质俱佳,适合在陕西推广发展。关键词:西洋梨;多维价值理论;合理-

    山西果树 2021年5期2021-09-23

  • 农村袖珍型教学点混龄教育模式的实践探索
    词:科学;适宜;合理;有效中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-14-295一、制定科学的混龄课程目标混龄课程的宗旨是让每个年龄段的孩子都能获得最好的发展。但混龄班有大孩子,也有小孩子,要使每个年龄段的孩子都能在现有水平上得到提高,应如何协调、确定具体的教育目标,才有助于实现这一课程宗旨呢?我们在实践中逐渐认识到:幼儿园教育目标是整体性的,以习惯的养成、兴趣能力的培养、情意的感受体验为主要内容。该教学点最小的3周岁,最大的5周岁,虽然身心

    小作家报·教研博览 2021年14期2021-09-10

  • 借助操作,让“剩余”合理
    数小”这一结论的合理性,从而自主构建新的知识体系。【关键词】操作 有余数 合理一、操作中感悟、认识到“平均分有时会有剩余”1.回顾旧知:把一些物体平均分用除法计算师:请同学们先把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人?在小组里摆一摆。(1)说一说你是怎样摆的。(2)能把摆的过程用算式表示出来吗?10+2=5(人)。师:这个算式是什么意思?引导学生说出各个数字在除法算式里的名称及读法。2.承上启下:平均分后,有时会有剩余师:如果把10支铅笔分给小朋友

    小学教学研究·理论版 2021年1期2021-09-10

  • 儿科治疗中抗生素的合理使用情况分析
    科治疗中抗生素的合理使用情况, 使儿科在治疗期间能够科学、合理的使用抗生素。方法:研究对象选取2018年1月2020年12月我院儿科接收治疗的500例患儿, 分析我院儿科治疗期间抗生素使用的合理性。结果:分析我院儿科治疗中的500例患儿资料, 其中主要以青霉素类、头孢素类以及大环内酯类为首位。通过联合抗生素以及静脉给药, 发生了抗生素应用不合理问题。结论:儿科在治疗期间要合理使用抗生素, 并根据儿科要求的抗生素使用量, 尽最大能力降低药物对患儿造成的影响,

    医学前沿 2021年10期2021-09-10

  • 小学语文家庭作业布置与科学评价
    :语文家庭作业;合理;布置;科学;评价引言:随着教育改革的不断深入,农村孩子的教育问题越来越受到重视,小学生的课业负担过重的问题正日益突出。作为农村教师如何在“轻负担、高质量”的前提下,布置有效的课外作业、科学运用评价策略就显得至关重要。我从教十余载,纵观自己平时的课外作业布置以及对众多老师的调查了解,不难发现语文教师在布置家庭作业中存在的问题。一、目的不明确许多教师对为什么要布置家庭作业,家庭作业有什么作用认识模糊。如有的语文教师不分青红皂白,让学生将课

    学习与科普 2021年14期2021-09-03

  • 论民法典视阈中标准必要专利停止侵害请求权
    会本位。在公平、合理、无歧视(FRAND)承诺约束下的标准必要专利侵权停止侵害请求的正当性,受制于专利劫持和反向劫持,对侵权停止侵害请求的限制之后,持续性许可费可以正当化对专利权救济方式的限制,实现对专利权人的充分救济,契合《民法典》对知识产权侵权救济体系的设计。关键词:民法典;公平、合理、无歧视原则;停止侵害请求;社会本位中图分类号:D 923.4          文献标志码:A    文章编号: 2096-9783(2021)03-0074-09一、

    科技与法律 2021年3期2021-08-03

  • 如何在幼儿教育教学中高效地运用信息技术
    幼儿园教育教学中合理高效地使用信息技术变得尤为重要。要在幼儿教育教学中高效地运用信息技术手段,需要加强软硬件设施配备,加大专业人才的引进和信息技术的培训力度,加强教育科研,促进信息技术和幼儿园教学的融合。关键词:幼儿教学;合理;高效;信息技术信息技术从单一媒体发展到图像、音频、视频、动画为一体的多种媒体,给教育教学带来了巨大影响,不仅从内容上发生了改变,而且从教学方式、方法上发生了很大变化,从单一的教师的“教”,学生的“学”衍生出更多的教学方法和模式。下面

    学习周报·教与学 2021年14期2021-08-02

  • 合理使用数学《教师教学用书》,为我们的教学保驾护航
    课程有效地落实,合理地使用好新教材,已成为每一位小学数学教师必备的条件与首要的任务。作为我们一线的数学教师,要善于研读教材,面对每一个教学环节,要能准确把握教材的编写意图,选择合适的教学方法、教学手段达到课程所要求达到的教学目标。合理使用《教师教学用书》既关系到教师的教,也关系到学生的学;既是教师把握教材的依据又是教师逐步达到驾驭教材的重要途径,任重而道远。◆关键词:合理;使用 ;教师教学用书一、教师合理使用教学用书,能很好的体会教学改革的理念合理使用《教

    速读·中旬 2021年6期2021-07-23

  • 劳动法上“合理”的多种意蕴及其应用
    也多涉及到各种“合理”意蕴。同时,通过近年来大多研究发现,当下我国劳动法制定实施方面依然存在诸多问题。因此,本次研究将对劳动法上“合理”的多种意蕴及其应用进行分析,为下一步工作开展提供依据参考。关键词:劳动法;“合理”;意蕴引言:现阶段有关劳动法上“合理”的多种意蕴及其应用等相对研究较少,基于该问题现状,要求行之有效的措施对其进行分析研究,如“形式合理”意蕴及应用分析、“实质合理”意蕴及应用、“习惯合理”意蕴及应用、“权衡合理”意蕴及应用等,有十分重要的理

    锦绣·下旬刊 2021年4期2021-05-14

  • 基于公开课背景的小学体育“场地器材设计”研究
    计的PK。场地的合理安排,是教师在课堂教学中组织教学的重要环节,体育课堂教学中的形式美,主要体现在场地器材的布置,但是场地器材设计使用的是否合理是上好一节课的关键所在。【关键词】体育课堂教学  公开课  改革  场地器材设计  合理【中图分类号】G623.8   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)39-0154-02一、现状分析在市区的体育优质课评比中发现了最“闪亮”的一点就是体育课场地器材变“花”了。下面就近几年我在一些优质课上

    课程教育研究 2021年39期2021-04-13

  • 高层建筑结构筏板基础设计方法探讨
    础;安全;经济;合理近年来,随着我国经济建设形势及科技的迅猛发展,高层建筑的建设呈现出数量大,层数多,结构体系新颖,计算理论和施工方法不断更新的趋势。高层建筑的受力复杂,对基础的强度、刚度和稳定性的要求也更加严格。基础工程的设计与施工对高层建筑本身及其周围环境的安全至关重要,其造价与工期对高层建筑总造价与总工期有举足轻重的影响。在各种复杂的地质条件下建造高层建筑,首先必须经济合理地做好基础设计。一、高层建筑基础的类型高层建筑结构的基础设计,应综合考虑上部结

    科学与生活 2021年29期2021-03-24

  • 本科生合理“增负”教育的现实意义
    生提出要给大学生合理“增负”,体现了“以学生为中心”,培养全面发展的人的教育理念。本文以马斯洛人本哲学为理论依据,运用文献综述法、抽样调查法、实地调研法等,通过对中国农业大学、北京交通大学、中国劳动关系学院等北京不同层次的本科高校进行调查分析,试探究本科生合理“增负”教育的长远现实意义,并针对调研过程中发现的问题,提出可行性建议。关键词:合理“增负”; 马斯洛人本哲学; 本科教育; 现实意义中图分类号:G639.2            文献标识码:A 

    科学大众·教师版 2021年3期2021-03-22

  • 浅谈建筑工程造价的合理有效控制与探索
    不可替代的作用。合理有效的造价管理控制工作,能够提高工程建设成本资源的利用率,从而提高建筑工程建设的水平和质量,进而提高建筑工程企业的经济效益。反之,如若建筑工程企业的造价管理不能有效控制和管理,就会阻碍企业的可持续发展。基于此,笔者针对于建筑工程造价的合理有效控制进行了深入的分析与探索,以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。关键词:建筑工程;造价;合理;有效控制分类号:TU50引言:在我国社会主义市场经济中,建筑市场占据着重中之重的地位。随着社

    中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16

  • 大学生合理“增负”实践路径探究
    提高,大学生学业合理“增负”势在必行。学业“增负”不是简单增加学生学业任务,而是通过增加学业挑战度,激发大学生的学习动力和兴趣,提高学生综合素质。通过对本科学生进行调研访谈,了解新时代大学生学习生活现状及调查主体对学业“增负”的态度,做出客观分析,从高校、教师、大学生三个主体层面提出政策建议,为各级实施“增负”政策提供参考。关键词:大学生;合理“增负”;学业压力;“增负”对策基金项目:国家社会科学基金(教育学)一般课题“大学科研育人机理研究”(BIA180

    湖北经济学院学报·人文社科版 2021年8期2021-01-13

  • 合理“增负”提升本科生实验课程教学效果
    课程为例,分析了合理“增负”对实验课程教学效果的提升作用。基于培养基中高浓度蔗糖诱导马铃薯试管薯实验的基础上,增加了观摩视频和利用最新研究成果来诱导试管薯实验的内容,并以小论文形式提交实验报告。结果表明,合理“增负”使学生掌握了多渠道生产马铃薯块茎技术,提高了综合实践技能和科研思维能力,提升了实验课程的教学效果,达到了培养应用型人才的教学目的。关键词:合理“增负”;实验课程;教学效果中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-77

    安徽农学通报 2021年24期2021-01-13

  • 合理投放美工区材料提高区域活动质量的措施分析
    阐述,使教师能够合理投放美工区材料,引导幼儿按照自己的意愿和兴趣来表达体验和情感,和材料更好地对话,享受创作活动的快乐,发挥材料的最大化价值,促进区域活动质量的提升。关键词:合理;投放;美工区材料;区域活动;质量《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”美工区是孩子们最喜欢的活动区域之一。作为教师,要精心创设美工区的环境,发挥幼儿主体性,共同填充美工区的活动材料,为幼儿准备丰富多样的活动材料,使幼儿

    考试周刊 2021年94期2021-01-05

  • 大学生如何制定职业生涯规划
    大学期间科学地、合理地制定职业生涯规划,使大学生有效地夯实基础,提高自身综合能力。该文就大学生如何制定职业生涯规划进行了探讨。关键词:大学生  科学  合理  制定  职业生涯规划中图分类号:G6473.8                        文献标识码:A                    文章编号:1672-3791(2020)11(b)-0251-03Abstract: Today's society is an era of adva

    科技资讯 2020年32期2020-12-28

  • 合理”规划,“合适”策略,“合作”落实 ——浅谈化学复习的“合”
    是重中之重。一、合理的规划--精细研究标准,精准把握学情,精确把握时间(一)精细研究标准化学教师有几大法宝,《课程标准》、《考试说明》、《教材教参》、《中考试题》。中考复习是一个学年教学的重要组成部分,要整体建构,细心研究才能准确把握。所以《课程标准》的研读一直贯穿于我们教学工作至始至终的。而《考试说明》提前研究,中考试题是我们假期充电项目。发挥集体的智慧,结合本组同事和教研员的意见,精细研读标准。(二)精准把握学情根据各个考试的数据分析找到弱势题型,一轮

    魅力中国 2020年7期2020-12-07

  • 分析如何合理应用西药制剂及建立监督管理措施
    】目的 分析如何合理应用西药制剂及建立监督管理措施。方法 选取2019年我院正式开始采用合理化用药管理制度对西药制剂的用药进行管理,本次研究中,选取2019年以前临床医生开具的西药制剂处方150例为对照组观察对象,选取2019年以后临床医生开具的西药制剂处方150例为观察组观察对象。结果 相比于对照组数据来说,观察组的不合理用药问题发生率远低于对照组。结论 通过合理化用药管理制度对西药制剂的使用进行监督以及管理能够有效降低不合理用药问题的发生概率。【关键词

    中西医结合心血管病电子杂志 2020年28期2020-12-07

  • 谈如何发挥档案管理工作的服务作用
    识;作用;创新;合理DOI:10.12249/j.issn.1005-4669.2020.26.055档案管理是党和国家事业发展的一项重要内容,随着科技的高速发展,信息资源已经成为社会和经济活动的重要战略资源,档案作为一种原生的信息资源,其重要性日益凸显出来,作为档案管理者,我们要熟练掌握信息技术,为社会主义经济建设和社会发展服好务。1 充分认识新时期的档案管理1)资源信息化。作为信息技术在档案管理领域的创新实践,是将档案资源和档案各项管理过程,通过信息系

    卷宗 2020年26期2020-12-06

  • 基于合理应用游戏进行小学体育教学分析
    展。本篇文章就以合理应用游戏进行小学体育教学为研究方向,分别阐述其意义以及相关措施。【关键词】合理、游戏、小学、体育引文:体育活动是一种具有对抗性与竞争性的激烈运动,学生们可以活动久藏在教室内的身躯,以活动激起学生运动的内心从而活跃学习上带来的压力,并且可以起到锻炼身体的效果,促进学生的生长发育,帮助学生形成健身、娱乐、生活等方面的多种身体技能,从而促进学生身体与内心协调发展的全面效能。1、合理应用游戏进行小学体育教学的意义小学这一阶段,正处于小学生身体发

    家庭教育报·教师论坛 2020年40期2020-11-30

  • 土家民俗文化在旅游文创产品中的设计与应用
    形式为支撑要素。合理的应用于市场现有的产品载体上,以故事内容来丰富品牌并加深产品的文化内涵,让游客具有共鸣性地领悟生活中的某些事理,感受到对旅游商品的情感依托,让旅游产品变成“有故事”的物品,而“故事”成为旅游商品的品牌特色。不仅可以带动经济效益,还可以宣传土家文化。3.3 实施创意转化不同的民俗文化需要借助于不同的形式进行表现,选择相关合理元素植入到相关产品载体是一种有效的方法。在这些方面设计者需要充分发挥想象力,如土家织锦来说,在进行设计时,设计师可以

    数码世界 2020年1期2020-11-24

  • 对优化劳动组织工作的几点建议
    合自身发展特点的合理的劳动组织结构,努力达到具有较高办事效率的机构设置和最少人员配备的劳动组织方式。关键词 优化 盘活 挖潜增效 高质量 合理劳动组织管理是人力资源管理的重要组成部分。在目前市场形势日益严峻、生存压力与日俱增的情况下,调整优化与企业生产经营模式相适应的劳动组织管理体系,是企业降低人工成本、挖潜增效、提升市场竞争力的必由之路。一、优化劳动组织结构的必要性和紧迫感(一)企业发展形势迫切需要优化劳动组织结构优化劳动组织结构,是贯彻落实公司人力资源

    现代企业文化·理论版 2020年20期2020-11-09

  • 画生活 话精彩
    句子  完整  合理  精彩《语文课程标准》对第一学段学生写话要求是“对写话有兴趣”。那么对于刚入学的一年级孩子们来说,在识字量不大,写字量更小的情况下,如何培养他们的写话兴趣,初步建立句子的概念呢?有些学校设计了统一的作业记录本,本子有一栏“我的心情日记”,很多一年級的孩子,特别是刚入学的一年级孩子很难完成这个作业。那么,如何做到既不增加孩子的学习负担,又能初步训练孩子的写话能力呢?笔者依托“家校联系本”上的“分享台”一栏,从孩子喜欢的画画入手,初步建立

    教育周报·教研版 2020年36期2020-10-26

  • 新冠疫情下数学线上教学的探索
    【关键词】数学;合理;线上教学;主播“停课不停学”充分激发了老师们的创新能力,大家纷纷化身“主播”。数学这一科具有抽象性,在网络上缺少互动的这种教学形式下是比较困难的。“停课不停学”期间数学该怎么教,怎么学?怎么样保证我们的教学质量,提高我们的教学实效性。学生如何配合好的我们的教学。我认为,提升数学线上教学质量需要注重家校共同努力,重视线上线下相结合。一、注重家与学校相互联系,提高教學质量防疫期间,接到教育行政部门“停课不停学”“停课不停教”的要求,教师迅

    广东教学报·教育综合 2020年108期2020-10-09

  • 小学班主任德育工作的几点看法
    词:核心、公平、合理、安全。德育工作是班主任工作的核心,我们的教育但求成才,先求成人。一个人没有高尚的品德,有再高的学历,知识再渊博,也是徒劳的。班主任的工作,一直是繁琐的,劳累的,要关心学生的学习、生活、身体健康。我们一直把对学生的德育教育做为工作的核心,从事班主任工作以来,我也有自己的心得。1.班主任要制定公平、合理、严格的德育评价、监督政策。每个班级都要自己的行为准则,要成立小组,用这些准则去约束、评价和监督我们每一个学生。例如从小我们就知道学雷锋做

    读与写·教师版 2020年7期2020-09-14

  • 幼儿为本 快乐用餐
    自己用餐,而且要合理用餐,还要快乐用餐。由此,基于家园合作的小班幼儿用餐习惯的培养使教师必须要考量的问题。关键词:幼儿;进餐;快乐;合理;健康三岁是幼儿可以进入幼儿园进行生活上和智能上的学习提高时段。小班幼儿最重要的就是要学习自己用餐,所以良好的用餐习惯是教师和家长要共同去探索、去培养的重要事项。有些幼儿在家里还都是家长去喂食,来到幼儿园,每个班里那么多的孩子,教师首先要把握好这一关,用餐习惯必须抓好管好。1 小班幼儿存在的不良用餐习惯常态1.1 不主动吃

    世界家苑·学术 2020年7期2020-09-10

  • 关于提升小学语文课堂教学质量的策略分析
    技术;合作学习;合理问题提升课堂教学质量是从事教师职业的每个人所共同奋斗的目标,但是有些教师却没有运用有效的教学策略授课,一直让学生在枯燥的课堂环境下被动的学习知识,这既不符合新课改的教育理念,更不利于学生的全面发展。基于此,作为一名新时代下的小学语文教师,心中必须要有以生为本的教学思想,从而设计出能够发挥学生学习能动性的教学策略,深化学生学习语文知识的兴趣。下面,我将结合自身教学实践经验,对关于提升小学语文课堂教学质量的策略作以下几方面分析:一、借助信息

    西部论丛 2020年10期2020-08-31

  • 合理进行英语学科作文类作业的分层设置初探
    设置的意义,提出合理地进行英语学科作文类作业分层设置的有效途径与方法。【关键词】合理;英语;作文类作业;分层设置维果茨基的研究表明:教育对孩子的发展能起到主导作用和促进作用,但需要确定孩子发展的两种水平:一种是已经达到的发展水平(即现有水平);另一种是孩子可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离,就是“最近发展区”。因此,教师就要根据学生的差异情况,根据不同层次学生的学习能力进行分层教学设计,把握好每个学生的“最近发展区”,做到“尊重差异、因材施教”,提高

    广东教学报·教育综合 2020年95期2020-08-27

  • 浅谈对学生体育成绩的合理评价
    教师在教学过程中合理利用好这种评价方式,更能够提高学生参与体育活动的兴趣,更有利于培养学生终身体育意识,同时也在激励教师不断进取,因地制宜,完善教学管理,提高教育教学质量,推进新课程标准建设。最后提出了培养学生体育兴趣的方法。关键词:体育成绩;合理;综合新课标提出,学生参与体育活动,就是要帮助学生树立“健康第一”的指导思想,通过参加体育活动要达到新课标规定的:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域的学习目标,这就为我们如何合理评价学生体育

    国家通用语言文字教学与研究 2020年3期2020-08-06

  • 抽油机井合理间抽制度的研究
    的重点,建立一种合理的间抽制度就能够很好的解决问题。关键词:抽油机井;合理;间抽制度;研究一、合理间抽制度研究的总体方式泵效是分析和研究供液不足井經济效益的重要指标,决定油井产量多少的根本就是地层流量的大小。所以,只有发现理想的地层流量以及泵效的共同区域,才能够合理的找到一种高效、高产的间抽制度。想要找到两个物理量共同的理想位置,需要在同一坐标中建立一定的变化曲线,并统一量纲。当理论排量一定的时候,泵效以及泵抽产量具有相同的变化形式,地层流量与泵抽产量具有

    石油研究 2020年6期2020-07-23

  • 如何有效布置语文家庭作业
    ,根据学生实际,合理有效地布置家庭作业,多注重培养学生的听、说、读、写能力,使学生感到学习语文是一件十分有用、有趣的事情。通过操作性强的作业,鼓励学生主动探究,挖掘自身的创造潜能,让学生在学习的过程中获得成功的体验。【关键词】 布置作业  有效  合理  提高  质量随着素质教育的推进和课程改革的不断深入,传统家庭作业的设置与操作,已完全不能适应小学生全面发展的需要,小学生家庭作业的改革已势在必行。然而如何以新课程标准为依据,设计新型作业形式,利用家庭作业

    考试与评价 2020年2期2020-07-14

  • 好学不如乐学
    程之一。怎样开展合理有效的书法教学,调动学生学习兴趣,让学生在快乐中学习,能够写好字、写规范字,是我们每位教师都在不断探究的目标。【关键词】兴趣 多元化 合理書法,作为一门中华民族的传统艺术,以它博大精深和高雅的魅力,给人以美的享受。它是我们中国人的骄傲和自豪,我们应该继承和发扬,使书法艺术能薪火相传。2011年,国家教育部下发的《教育部关于中小学开展书法教育的意见》(以下简称《意见》)中指出:“在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其

    小学教学研究·理论版 2020年6期2020-07-09

  • 论核心素养与大学生合理“增负”政策的博弈逻辑
    核心素养与大学生合理“增负”之间存在博弈逻辑关系。以博弈逻辑理论探讨目前我国高校推行核心素养培育体制下“减负”产生的原因及“增负”政策的执行程度,有利于促进高等教育教学改革和大学生核心素养培育。[关键词]大学生核心素养;合理“增负”;博弈逻辑[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437(2020)07-0117-04“核心素养”已成为21世纪90年代以来全球教育理论与实务领域的热点。核心素养是把握教育目标的一种方式。教育目标升级

    大学教育 2020年7期2020-07-08

  • 建立科学合理的学校艺术教育评价制度研究
    的学生来说,科学合理的学校艺术教育评价制度有利于他们的艺术素养提升,同时也对学校的艺术教育质量提升产生积极的激励作用。本文主要探讨如何建立一个科学合理的学校艺术教育评价制度。【关键词】科学  合理  学校  艺术教育  评价制度【中图分类号】G633.95 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)12-0005-01近些年来学校的艺术教育获得了较大的发展,特别是在高雅艺术进校园的活动开展背景之下,很多高中的艺术教育形式得到了有效的丰富。

    课程教育研究 2020年12期2020-07-06

  • 浅析小学生管乐团的发展策略
    统的训练和科学、合理的制度支撑。【关键词】  管乐团 科学 规范 合理【中图分类号】  G633.951             【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711(2020)18-132-01管乐团是指由管乐器和打击乐组成的合奏团体,其中管乐器又包括铜管乐器和木管乐器。管乐合奏是学生音乐教育的重要艺术形式,也是培养学生审美体验的有效方法。音乐新课标中写道“器乐教学是音乐课的主要教学内容之一,是学生学习音乐、进行艺术实践、表现

    中学课程辅导·教育科研 2020年18期2020-07-04

  • 浅析小学生管乐团的发展策略
    统的训练和科学、合理的制度支撑。【关键词】  管乐团 科学 规范 合理【中图分类号】  G633.951             【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711(2020)18-132-01管乐团是指由管乐器和打击乐组成的合奏团体,其中管乐器又包括铜管乐器和木管乐器。管乐合奏是学生音乐教育的重要艺术形式,也是培养学生审美体验的有效方法。音乐新课标中写道“器乐教学是音乐课的主要教学内容之一,是学生学习音乐、进行艺术实践、表现

    中学课程辅导·教育科研 2020年18期2020-07-04

  • 大学生学业合理“增负“的举措
    ,提高学业成就,合理实现“增负”就显得至关重要。通过学业合理“增负”,大学生的学业挑战难度增加,有助于激发学生的学习潜能,严把“出口”关。通过合理“增负”条件的具体举措,尝试在供给端、需求端、考核端等层面着手,提出可行性策略,最终带来良好的学习体验和感受。关键词 大学生 学业 合理“增负” 具体举措0引言大学生基数的增长,造成优质大学生的综合素质参差不齐,一个主要的原因就是大学生学业任务量偏少,大量的自主时间和闲暇时间,使得很多大学生认为大学就是“混日子”

    科教导刊·电子版 2020年5期2020-06-15

  • 黑龙江省粮食仓储管理合理化设计与研究
    对问题提出在仓储合理化建设中,要根据不同种类、质量和数量粮食实行分类控制,简化物流步骤;集中库房,提高仓容利用率,划分好理货平台,按照仓储标准,合理堆码粮食高度;建立有效的存储定位系统,提高仓储的安全性。关键词:粮食;仓储;合理物流行业在我国发展速度非常快,粮食仓储关系到国家的粮食供应,与人们的生活密切相关,做好粮食仓储合理化可以提高粮食的利用率。仓储是粮食管理的基本环节也是核心环节,在当前粮食物流业高速发展时期,粮食仓储管理正朝着正规化和标准化方向发展。

    商场现代化 2020年7期2020-06-04

  • 加强土地资源管理推进节约集约用地
    :土地资源管理;合理;利用引言:环境建设目前相对滞后,要实现未来环境的可持续发展,就需要合理配置资源,大力加强生态文明建设,提高土地资源生态价值的资产管理水平,学会运用正确而可持续的发展和理念,把好的意见融入经济发展,激发人们的生活积极性,构建和谐社会。在发展新能源的同时,不能忘记培养能源保护意识,着眼于未来稳定发展,为土地的可持续发展打好基础,在发展中要有与时俱进的理念,确保人类生活和社会的均衡发展,创造更加美好的世界。一、对土地资源的使用过程中存在的问

    大众科学·上旬 2020年5期2020-05-26

  • 用换位思考解读小说中的人物
    证分析人物行为的合理性,认识人性的弱点,并引导学生能对人性有一个客观的认识,正确看待社会中的冷暖,能够在知己的基础上,完善自己的人格,更理解通过小说叙述视角的安排意图,在于给人希望。关键词:人物形象;换位思考;合理;叙述视角教材分析:《我的叔叔于勒》是部编版九年级上册第四单元的一篇课文,是19世纪法国著名文学家莫泊桑的小说作品。主要是通过发生在亲兄弟之间因贫穷而不认兄弟的故事讲述,揭露人与人之间赤裸裸的金钱关系以及小人物的辛酸。语言大师莫泊桑的小说“不是按

    考试周刊 2020年28期2020-05-11

  • 革新观念 随机应变
    关键词:游戏化;合理;策略3~6岁是幼儿能力发展的关键阶段,也是智力发展的关键时期,在这一时期教师就需要对幼儿的思维进行科学的训练,提高幼儿的表达能力,培养他们的思维能力,促进幼儿全方位的发展,因此幼儿教育就承担起培养幼儿能力的重要任务。由于幼儿的身心发展特点决定他们对于游戏活动的内容和形式都比较感兴趣,因此,利用生动活泼充满乐趣的游戏环节代替枯燥的理论学习方式,能够增强课堂的艺术感染力,发挥课堂教学的作用,达到教学的基本要求。因此教师必须转变思维方式,进

    考试周刊 2020年23期2020-05-09

  • 教学结构“合理”就是好课吗
    标,教学结构是否合理应该且必须是其指标之一。我在这里要追问的是:我们追求课堂教学结构要合理,到底“合”的是什么“理”?“合”的是谁的“理”?教学结构模式化追溯长期以来,课堂教学极端形式化问题比较严重,教学结构过于模式化就是其问题的主要表现。直至时下,语文课堂上的模式化教学仍很流行,作文有作文的一套教法,活动课有活动课的一套流程,文言课又有文言课特征的步骤,而流传时间最长、范围最大的当数现代文阅读教学的两种课堂教学结构模式,第一种模式——无论什么类型的课文,

    湖北教育·教育教学 2020年2期2020-05-06