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2020年36期
教育周报·教研版
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交际策略训练在班级管理中的实践
小组合作学习心得体会
小学低段写字慢慢走，好好教
高中物理互动式教学的研究与实践
浅谈如何激发高中学生学习化学的兴趣
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教研B
学习策略训练在高中信息技术课堂教学中的实践
开一扇小窗，荡一片涟漪
多维驱动提升小学生英语阅读素养
初中英语高效课堂探究
音乐审美艺术中“共鸣”的意义
高中政治名词术语微词典的“四力”分析
浅谈提高数学课堂教学效率的方法
教研C
盘活思维 提升学习力
初中语文合作教学法应用研究
提高小学数学练习设计的有效性
利用多媒体教学激发学生语文学习的兴趣
小学英语教学中学习策略训练的实践研究
再谈班级管理主体及班级创新管理
加强语感训练 用好部编教材
教研D
物理新课程背景下的教师专业化发展的实与践反思
课堂教学中怎样发挥教师的主导作用
解题后反思，让学生思维继续飞翔
画生活 话精彩
谈谈如何指导初中学生学好文言文
小学音乐合唱教学中音准培养的有效性策略研究
英语口语教学中的学习策略训练实践研究
