信息化课堂
- 基于信息化课堂的高中物理实验教学探究
提出了基于信息化课堂的高中物理实验教学方法策略，希望为一线高中物理教师开展信息化物理实验教学提供参考。关键词：信息化课堂；高中物理；物理实验在信息网络技术与人工智能技术飞速发展的当下，教育信息化程度日益加深。新课标要求物理实验教学应当注重科学探究，以学生为主体，发挥物理实验在提升学生物理学科核心素养中的重要作用。在信息技术与物理教学融合的过程中，多元化的物理实验模拟软件应运而生，师生可以不进入实验室就能够融入物理实验情境、构建物理模型、观察物理现象、探究物
启迪与智慧·上旬刊 2023年7期2023-08-12
- 高中政治“云”课堂构建模式探究
等路径构建信息化课堂，实现学习交互，增强政治认同，落实公共参与，充分挖掘潜能，培养创新能力，从而促进学生政治学科核心素养的有效落实。【关键词】高中政治；信息化课堂；核心素养【中图分类号】G633.2【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2023）07—0093—04随着信息技术的不断发展，信息化课堂作为一种全新的教学方式被催生出来，其对于培育新时代青年学生起着不可或缺的作用。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》强调：“鼓励学生利用信息手段主动学习
甘肃教育 2023年7期2023-07-12
- 基于IFIAS分析的信息化与教学深度融合课堂师生互动研究
高职院校；信息化课堂；师生互动中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2023）02-0172-03《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中指出，要普遍开展项目教学、情境教学、模块化教学，推动现代信息技术与教育教学深度融合，提高课堂教学质量。在信息化背景下，很多高校和学者都在积极地开展教育教学创新与研究，使传统教学发生了深刻变革，翻转课堂、MOOC（Massive Open Online Cours?es）、混合式教学已成为当前
电脑知识与技术 2023年2期2023-05-30
- 初中语文综合性学习信息化课堂构建路径探讨
综合性学习信息化课堂，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力，丰富学生的知识储备，提高教学质量。文章简述初中语文综合性学习信息化课堂教学存在的问题，指出信息化教学在初中语文综合性学习教学中应用的意义，并从合理使用信息技术、激发学生学习兴趣、解决学生在学习过程中遇到的难题、开发生活化教学资源、提高学生的综合素养、构建资源共享平台等方面，探讨初中语文综合性学习信息化课堂构建策略。关键词：语文教学；信息化课堂；综合性学习；构建策略中图分类号：G633.3文
成才之路 2022年19期2022-08-04
- “互联网+”背景下的信息化课堂教学
联网+”;信息化课堂;教学策略互联网+已经成为现阶段教学发展的主要趋势。在开展信息技术教学过程中，教师需要深入结合“互联网+”的特性，并在此基础上，真正为学生搭建具有自主性的信息技术学习空间，增强课堂教学的互动性和竞争性，让学生在信息技术的学习中获得学习的成就感，促进他们综合学习能力的提升。本文注重从如下三点论述：一、开展模块教学，增强学生学习自主性在信息技术的教学过程中，教师可大体对信息技术内容进行整理，并划分成相应的模块，让学生结合对应的模块，进行相应
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 基于智慧化背景下的初中地理信息化课堂构建探析
的初中地理信息化课堂构建能够让地理教学环境更加活跃，提升教学的实效性，促进地理教学的有效组织。关键词：智慧化;初中地理;信息化课堂地理学科是一门实践性和应用性较强的学科，教师在地理指导过程中结合信息技术开展教学工作能够充分吸引学生的目光，让学生的注意力得到集中，将枯燥的地理知识转变为充满趣味的信息，有利于学生学习兴趣的激发，挖掘地理知识内涵，从而提升学生的信息素养和地理素养，提升学生的综合能力。一、情境导入，感知教学目标在开展教学前期，教师往往忽略了导入环
民族文汇 2022年30期2022-06-16
- 小学数学构建信息化课堂的手段策略分析
学数学构建信息化课堂的重要意义以及目前小学数学构建信息化课堂存在的问题，并在此基础上，结合笔者的教学经验，提出小学数学构建信息化课堂的有效路径，最后阐述相关的意见和建议，旨在为从事小学数学教学的教师带来帮助。【关键词】小学数学;信息化课堂;意义;问题;有效路径作者简介：魏荣发（1979—），男，福建省泉州市丰泽区海滨实验小学。随着科学技术的不断进步，学科理论研究不断深入，越来越多的小学教师认识到传统的小学数学课堂教学模式已经远远无法满足现代小学数学教学的要
教育界·A 2022年7期2022-05-31
- 基于中考背景下的初中生物信息化课堂构建
对初中生物信息化课堂的构建做出一些策略上的探究。【关键词】初中生物;科学素养;信息化课堂作者简介：陆强，男（1978—），甘肃省定西市陇西县巩昌中学。初中生物是一门重要的基础学科，为了帮助初中学生提升对科学的认知，初中生物课程的开展尤为重要。教师应当把培养学生综合素质作为生物教学课堂开展的根本目标，充分利用信息化技术，积极展现学生在课堂中的主体地位，将科技与学习相结合，帮助学生养成正确的学习习惯，充分促进学生对初中生物知识的有效吸收和利用，进而形成正确的学
教育界·A 2022年21期2022-05-30
- 构建高效小学语文信息化课堂教学的策略探究
效小学语文信息化课堂教学的策略探究，进行分析。关键词：小学语文;信息化课堂;展开课外延伸;内容为主导;多样化学习方式教育行业的发展是以知识的输出和传播为主的，所以教师在对于教学资源进行一个合理的探究和运用的过程中，都需要从提高知识内容的讲解教育中出发，因为这是内容的讲解效率是决定者，教师和学生对于时间的利用情况呢，也对于学校的教学效率以及教学水平都有着积极的影响，所以在新时代的教学工作者，对于信息化的教学模式进行一个合理化重视的过程中，才能够将其真正落实到
学习与科普 2022年14期2022-04-25
- 在信息化课堂中培养学生文化意识的实践
小学英语;信息化课堂;文化意识中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）07-0051-03英语学科核心素养的提出使中国的英语教育逐步摆脱了死板的模式化传统教学，转向多样化、多平台、多模态的教学，从学科知识本位走向了学科育人本位。英语课堂不再是对英语各知识点的灌输，而是为了培养学生过硬的语言能力、学习能力，形成优秀的思维品质和英语学科所特有的跨文化意识。与此同时，信息技术、互联网已经作为非常有效的教学手段
教育实践与研究·小学课程版 2022年3期2022-04-25
- 构建小学语文高效信息化课堂的策略探究
效小学语文信息化课堂的策略进行了探索。关键词：小学语文;信息化课堂;教学策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2022）10-0016-03引 言从近年来的发展趋势看，信息技术在教育领域中的应用越发广泛，且取得了较好的效果。就语文学科而言，构建信息化语文课堂成为教师的重要目标和职责。为
名师在线·上旬刊 2022年4期2022-04-18
- 教学改革背景下初中体育信息化课堂教学刍议
初中体育;信息化课堂;教学方法在教育事业不断革新和发展的大背景下，教师要充分发挥信息技术的优势，应用多媒体教学提高初中体育教学效果，深入挖掘推动信息化教学与初中体育教学深度融合的有效方法，使学生体会到运动的乐趣，更加主动地投入到运动中去，并形成终身锻炼的良好意识。一、信息技术与初中体育教学融合的重要意义1. 有助于调动学生的学习热情在组织体育教学时，教师应用信息化教学手段能够激发学生的自主学习兴趣。初中阶段的体育课程以促进学生的身心健康成长为目标，教学内容
基础教育论坛·上旬 2022年2期2022-04-03
- 初中体育教学的信息化课堂遇到的问题与解决对策研究
中学体育;信息化课堂;训练策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-289传统的教育和培训模式已经落后，无法适应我国社会和经济的快速发展，与当前对人才培训的需求之间也存在一些差距。因此，教师应学习全新的教学方法和教学理论，并将信息教学模型纳入体育课。体育不同于其他事物，因此实施信息课存在很大的困难。教师应结合体育教育的特点，找到创建有效体育教室的有效途径。一、當前的中学体育面临的困难初中生参加入学考试的压力很大，迫使一些师生、家长和
小作家报·教研博览 2021年37期2021-12-23
- 试论如何构建初中数学信息化课堂
，本文将把信息化课堂的构建作为新时代初中数学教学的突破口，并从教学目标、教学模式、教学内容三个方面来探讨如何构建初中数学信息化课堂。关键词：初中数学;信息化课堂;构建路径中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-050前言信息化课堂相对于传统课堂而言，在教学内容丰富度、教学模式灵活性以及教学目标导向性方面都有所拓展。信息化课堂培养下的人才，必定是在个人学习生活和未来发展方面都具备强大自我驱动力和学习借鉴能力的个体。因此，在初中数学教学中
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 初中体育信息化课堂教学的困境与应对
育教学中，信息化课堂是教学改革与发展的重要方向，但目前受到传统教学思维的影响，信息化改革在体育教学中的应用仍然存在诸多问题，导致信息化教育发起应有的效果，成为初中体育教学信息化改革的主要阻力。本文将对初中体育信息化课堂教学展开探讨，结合初中体育教学现状，提出合理的教学改革方案，希望可以为广大教师提供教学参考意见。关键词：初中体育;信息化课堂;教学策略信息化教学可以突破传统教学中时间和空间的限制，为学生提供更加丰富有趣的教学素材，所以，信息化课堂成为初中教师
三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19
- 刍议小学语文教学构建信息化课堂的教学策略
应用。采用信息化课堂对小学阶段的学生进行教学，能够有着更加科学与全面的教学思路，可以通过更加科学的教学方式对学生展开教学工作，使学生体会到探索、发现、创造，最终收获成功的喜悦，为学生终身发展奠定良好的基础。关键词：小学语文教学;信息化课堂;教学策略采用信息化教学的方式对小学阶段的学生进行教学，能够通过丰富教学内容，可以更好地引起学生的学习兴趣。小学阶段的学生，对于学习的概念尚且不够清楚，很多还不知道学习的重要性，在传统的教学方式下，家长或者是学校一味地强调
三悦文摘·教育学刊 2021年24期2021-10-19
- 小学语文信息化课堂的思考
学;语文;信息化课堂引言在社会现代化发展迅猛的今天，教育也逐渐走向现代化，教育现代化具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。从观念到方法、从教学到学习、从教师到学生，教育现代化的发展渗透于每一细节之中。信息化是教育现代化发展的主要体现。教师从最初的一只粉笔到多媒体课件再到交互式白板一体机，学生在课堂中也可以不再只观看教师的“独角戏”，甚至可以在电子设备上自己进行操作学习，不论是教师还是学生，教育教学和学习的
家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16
- 初中体育信息化课堂教学的困境与突破
初中体育;信息化课堂;困境与突破;教学模式正文：当今社会是信息时代，学生们在日常的生活和学习的过程中已经学会了使用信息化技术，对信息化教学方式十分熟悉。在体育课堂教学中，引用信息技术手段，可以进行体育教学和播放大型体育赛事等内容，深受初中学生喜欢，对弘扬体育文化和精神，取得较好效果，能够培养体育核心素养。一、有关初中体育信息化课堂教学的困境与突破的问题1.1信息化教学过程中教师对信息化重视不足在中学体育教学过程中，教师们更加偏重于传统教学方式，对新型的信息
家庭教育报·教师论坛 2021年35期2021-10-16
- 初中体育信息化课堂教学困境与突破研究
在初中体育信息化课堂教学中，为了尽快实现教学目标，教师要致力于学生自主学习能力的培养，促使学生在体育信息化课堂中长期保持积极性和主动性，有效突破初中体育信息化教学的困境。关键词：初中体育;信息化课堂;教学困境中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-33-327引言教育的发展影响着一个国家经济的发展，然而在经济高速发展的今天，传统教育模式显得过于落后，无法满足社会对人才的实际需求。因此，对于初中体育教师来说，应该学习先进性的教学理念和手段，合
小作家报·教研博览 2021年33期2021-10-16
- 浅论构建小学语文信息化课堂的几点方法
学;语文;信息化课堂信息化引入课堂教学一定程度上也符合社会发展的要求，也是教育改革的重要内容，能够让学生在语文的学习当中依托更为先进的技术，在更便利的条件下来学习知识，获取信息，对他们综合能力的构建和文学素养的提升也有非常大的帮助。现阶段，不同地区都打造了很多便利的教育平台，教师能够更好地利用信息化的手段、工具加以应用，所以也要积极地进行研究，来为学生打造更为先进的语文课堂。一、利用信息技术丰富教学资源信息化的背景，一定程度上为教师的教学提供了更多的帮助。
三悦文摘·教育学刊 2021年35期2021-09-17
- 关于构建小学数学信息化课堂的教学策略
小学数学;信息化课堂;教学策略小学阶段数学的学习从学生的角度来说，他们更期望参与到精彩、丰富的课堂教学活动当中来，那么信息技术就提供了这样的条件，通过信息化工具的使用，能够将教学形式多样化，教学内容精彩化，那么在教师的积极探索中，就可以构建信息化的课堂教学方式，带动数学教学的质量提高，推动学生更好的学习数学。一、构建信息化的课堂教学情境信息化的发展，产生了很多先进的教学工具，可以减轻教师的教学负担，呈现更高效的教学效果。在信息化技术的利用中，教师可以将数学
武魂·智慧课堂 2021年2期2021-09-10
- 浅谈如何构建一个信息化的小学语文课堂
语文课堂;信息化课堂;提高教师能力;丰富教学方法;结合电子设备中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-125在经济飞速发展的今天，诸如投影仪、电子白板等一系列电子设备出现在了小学阶段的课堂中，许多教师开始使用这些设备来对学生进行教学。因为使用这些电子设备，能够让学生直观的学习到语文知识，也能够激发学生的学习兴趣，让学生参与到课堂学习中。所以小学阶段的语文教师要摒弃掉以往传统的教学模式和教学理念，使用信息化的教学方法来对班级中的学生
小作家报·教研博览 2021年8期2021-09-10
- 试论如何构建初中数学信息化课堂
，本文将把信息化课堂的构建作为新时代初中数学教学的突破口，并从教学目标、教学模式、教学内容三个方面来探讨如何构建初中数学信息化课堂。关键词：初中数学;信息化课堂;构建路径前言：信息化课堂相对于传统课堂而言，在教学内容丰富度、教学模式灵活性以及教学目标导向性方面都有所拓展。信息化课堂培养下的人才，必定是在个人学习生活和未来发展方面都具备强大自我驱动力和学习借鉴能力的个体。因此，在初中数学教学中构建信息化课堂，教师们应当从原有的教学思想中挣脱出来，并注重着眼于
武魂·智慧课堂 2021年3期2021-09-10
- 基于信息化课堂背景下小学数学核心素养的培养
结合如今的信息化课堂教育背景，重视启发和发展学生的数学思维、意识、数学能力、兴趣等，从多方面培养与发展小学生的数学核心素养。关键词：信息化课堂;小学数学;核心素养;培养中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-309发展小学生的数学核心素养具有深远的育人价值。但如何发展、如何培养，就需要作为教学主导者的教师灵活、主动地正确运用教学理念、方法来帮助学生实现成长。信息化教学如今已与线下教学紧密融合，混合教学模式广受推崇。教师应结合信息化教育
小作家报·教研博览 2021年6期2021-09-10
- 中职信息化课堂评价体系构建及应用研究
成果。构建信息化课堂，已成为很多教师的首选，它能帮助教师有效达成教学目标，实现学生个性化学习，开创崭新的教学模式。但我们也看到许多“为信息化而信息化”的教学失败案例。基于此，本文先分析了信息化课堂的内涵与优势，阐述了中职信息化课堂评价体系，并总结了其应用于实践过程中得到的啟示。【关键词】 中职 信息化课堂 评价体系 构建 应用引言：在当前职业教育改革的宏观环境下，越来越多教师尝试利用各种新兴技术（仿真、VR等）开展课堂教学活动
中国新通信 2021年14期2021-09-08
- 小学语文信息化课堂的思考
的过程，从信息化课堂中分析信息化课堂的优势和存在的问题，由此引发了对于小学语文信息化课堂的思考，以期为教师进行信息化教学提供一定思路。关键词：小学语文 信息化课堂 教学在社会现代化发展迅猛的今天，教育也逐渐走向现代化，教育现代化具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等。从观念到方法、从教学到学习、从教师到学生，教育现代化的发展渗透于每一细节之中。信息化是教育现代化发展的主要体现。教师从最初的一只粉笔到多媒体课
文学教育下半月 2021年8期2021-09-06
- 小学英语信息化教学探究
小学英语;信息化课堂;教学探究在信息化飞速发展的今天，教学方式也要不断的创新，信息化技术更要与教学相结合，为学生创造现代化教学模式。英语在社会中的应用变得越来越广泛，在学生学习中受到教师与家长的广泛重视，因此教师在教学中要有效运用信息化教学手段来提升学生的学习质量，尤其是小学阶段的教学，教师要为学生不断创新完善教学方式，来提升教学效率。一、小学英语教学现状在小学教学中，教学模式不断的完善和优化，但教学过程中依然存在教师对于先进教学设备不能有效的运用的情况，
速读·下旬 2021年6期2021-07-23
- 化学学科核心素养与信息化课堂教学结合方式分析
和智慧化，信息化课堂就是其中的一个产物。利用多媒体进行情境教学是信息化课堂的一种主要形式，这种模式能够推动教学的变革，丰富课堂的趣味性，加强师生之间的交流互动。在高中化学的教学过程中，积极探索多媒体信息化情境教学的运用方式，能够为高中化学的教学提供新的思路。关键词： 高中化学;信息化课堂;教学分析近年来，越来越多的学科投入了对智慧教育理念的应用中，采用信息化的教学方式进行教学活动，对以往传统的教学方式与方法进行改进和创新。相比于传统的教育教学模式，利用多媒
考试周刊 2021年50期2021-07-20
- 初中体育信息化课堂教学的实践
快推进体育信息化课堂建设意义重大。本文基于初中体育教学现状，就如何构建信息化课堂进行探讨。【关键词】 初中体育;信息化课堂;教学策略在信息化时代，构建信息化课堂是新课标下初中体育革新发展的重要路径。然而，信息化体育课堂的构建离不开科学教学理念与方法的支持，尤其是要注意贯彻落实生本理念，有效提高初中生参与信息化课堂教学的积极性。如何才能顺利地构建体育信息化课堂是当前值得深入探讨的重要教育课题之一。一、更新教師认知，提升教师的信息化素养教师是教学的主体，也是
启迪与智慧·教育版 2021年6期2021-06-11
- 核心素养下的初中英语阅读信息化教学措施分析
核心素养;信息化课堂阅读是英语教学中的一项重要内容，能够为学生知识面的延伸以及认知理解能力的提供支持，同时还能够对学生的应用能力进行锻炼，实现教学活动的目的。在素质教育深入实施的背景下，教师注重训练学生的阅读能力，能够让学生在学习的过程中更加高效地对英语知识进行理解与掌握，实现促进学生英语能力发展的教学目标。在核心素养背景下的英语阅读中，教师要制定一系列的教学计划并对学生进行引导和培养，以实现教学活动的目的，促进学生的有效发展。一、利用信息技术丰富阅读内容
学习周报·教与学 2021年6期2021-06-09
- 基于信息化视野下初中体育课堂构建探究
教学中构建信息化课堂的方法，旨在通过信息化教学调动学生的积极性，激发学生学习兴趣，提高体育教学效果，推动体育课堂教学改革。【关键词】信息化;初中体育;信息化课堂引言：“少年强，则国强”如果没有强健体魄何谈少年强，体育教学问题关乎到国家命脉。然而当前传统体育教学模式刻板、枯燥，已经不能适应当前社会发展、人才培养需求，而通过将信息技术引入初中体育课堂教学，这会使初中体育课堂增添趣味性以及可应用性的元素，这有利于教师展示，增强师生互动。教育部、学校以及教师需要意
家庭教育报·教师论坛 2021年15期2021-05-25
- 大数据背景下职业院校高数信息化课堂的建设
成职业院校信息化课堂的建设是提高教学标准的必然要求。然而，职业院校在进行信息化教学模式构建的过程中仍存在众多不足，本文从建设职业院校高数信息化课堂的角度入手，针对课堂信息化进程中出现的问题，基于构建信息化教学模式的严格要求，对职业院校在大数据背景下建设高数信息化课堂的路径进行了探析。关键词：大数据背景;信息化课堂;建设一、大数据背景下职业院校高数信息化课堂的建设要求依据目前我国对信息化教学模式的相关改革意见，大数据背景下职业院校的信息化课改应该定好发展战略
文学天地 2021年11期2021-02-18
- 基于核心素养下高中英语信息化课堂的实践研究
高中英语;信息化课堂信息化教学是现代教学模式中应用率最高的一种模式，符合现代教学发展的需要，其主要是利用信息技术，结合丰富的互联网资源，将课堂教学内容多元化，更加合理的安排教学环节，充分调动学生的积极性和主观能动性，满足学生的多样化学习需求。这种学习模式更加符合当下以人为本的教学理念，促进每一个学生更好地融入课堂教学中，从而汲取更多的知识。一、高中英语信息化教学的现状及困境近年来，随着教育信息化的改革和推进，无论是学校和老师还是家长都对信息化的教学模式有了
三悦文摘·教育学刊 2021年49期2021-01-18
- 信息化课堂在高中化学教学的应用
越来越高。信息化课堂作为一种新兴的教学手段，能够更加符合教师对理想课堂的要求。对于高中化学教师来说，信息化课堂不仅可以对学生理解化学实验起到方便、安全和快捷的作用，对于学生对化学的乐趣更是有着不可估量的作用。关键词：信息化课堂;化学课堂;学生兴趣如今，新高考改革形势日益显著，对于高中生课堂的改进也日益显著。化学课堂的信息化教学也在逐渐发展，运用信息化进行化学教学符合时代对教师教育观念、教育内容进行补充，能够充分激发学生对化学课堂的兴趣，对学生创造精神和实践
数理报（学习实践） 2021年1期2021-01-04
- 打造小学音乐教学信息化课堂的策略浅析
造小学音乐信息化课堂着手，结合现状，探讨其意义举措，以期与各位教学同仁们一齐探讨，促进音乐教学更好发展。关键词：小学;信息化课堂;音乐教学;策略前言如今，在我国义务基础教育当中，对于学生全面发展的要求深入人心。这在保证主科教学学习的同时，也保证了其他素质学科的更好发展。音乐作为素质教育的重要构成，也愈发受到人们关注。与此同时，信息传播技术愈发成熟，并逐步广泛运用到教育教学之中。以小学音乐教学课堂为例，其信息化应用优势更为明显。相比于传统的说教与文字演示，信
快乐学习报·教育周刊 2021年51期2021-01-04
- 翻转课堂构建初中英语信息化课堂的探索
建初中英语信息化课堂这一课题展开论述。【关键词】翻转课堂;初中英语;信息化课堂【作者简介】景晓慧，宁夏中卫市第五中学。目前，信息技术得到了飞速发展和广泛应用，同时逐渐地走进了教育教学领域，英语是初中一门重要的学科，为了提升初中英语教学质量，同样需要改变传统教学模式，注重信息技术的应用。翻转课堂是落实英语教学改革一种新型的教学手段，而信息技术的加入能够进一步为实行翻转课堂教学模式提供条件，同时翻转课堂的应用也推动了教育的信息化，下面就对这一课题进行探究。一、
校园英语·下旬 2020年10期2020-12-28
- 初中英语信息化课堂教学师生互动探讨
。初中英语信息化课堂教学中进行师生互动，对于提高教学效果就有非常重要的意义，通过信息化技术辅助课堂教学，促进师生之间的交流互动，可以有效提高英语教学的质量。关键词：初中英语;信息化课堂;师生互动一、师生互动的概述师生互动实际上是指教师通过对于教学内容、教学方法、师生关系等层面出发，对于教学方法进行设计，在实施教学的过程中开展师生互动出发，将人、环境、思维和技术进行有机融合。课堂互动并不是单纯的人与人之间的互动，在信息化课堂教学之中，开展师生互动，需要教师和
学习周报·教与学 2020年44期2020-11-28
- 浅谈九年级化学的信息化课堂构建
学教学建立信息化课堂，可以最大限度地提高教学效率，所以对九年级化学信息化课堂构建相关问题进行研究是很有必要的。关键词：九年级;化学;信息化课堂;有效性中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）32-0075-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.32.037现代人处在信息化时代中，因此教育教学也应当紧跟时代发展的脚步，尝试使用信息技术开展教学工
学周刊 2020年32期2020-11-18
- 高中物理信息化课堂构建策略
行高中物理信息化课堂构建感到苦恼，对此笔者提出了以下的教学策略，为大家提供参考。关键词：高中物理;信息化课堂;构建策略目前信息技术高速发展，教育的目的是为了使学生更好地融入社会，培养学生对知识的应用能力，特别是物理学科，对培养学生的逻辑思维及推理思维极其重要。所以在教学时教师可以融合多媒体进行信息化教学，而若想达到这一目的，首先需要教师结合多媒体课件，播放视频、动画或者展示图片，引入教学内容;其次还应根据教材，绘制思维导图，进行单元整体教学;最后教师还可以
学习周报·教与学 2020年40期2020-11-09
- 初中英语高效信息化新型课堂的构建措施探究
何构建高效信息化课堂成为当前初中英语教学实践中教师的一项重要任务。关键词：初中英语;课堂教学;信息化课堂;教学实践在初中阶段的英语教学过程中，构建高效信息化课堂能够为学生提供更加多样化的视听学习资源，激发其探究兴趣，提升其学习与实践的主动性;有效提升学生在课堂中的主体地位，为其创造更加丰富的实践练习机会;同时还能够对学生进行更加全面细致的管理，帮助其更加专注于课堂的教学内容。从而推动课堂教学效率的提升，实现信息化课堂建设的目的。一、借助信息化技术转变课堂形
科学导报·学术 2020年42期2020-10-30
- 核心素养构建初中数学信息化课堂
的初中数学信息化课堂构建策略展开探究。关键词：核心素养;初中數学;信息化课堂中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）21-0176-01核心素养随着新课改的深化发展成为了一个热门的词汇，在初中数学的课堂教学中我们也努力培养学生的数学核心素养，让学生获得更加全面的发展。通过信息技术的辅助能够在一定程度上推动数学课堂的开展，有效地将数学教学内容和核心素养的内容进行有机结合。所以这也成为了我们探究的重点内容
读与写·下旬刊 2020年7期2020-10-22
- 如何通过读写结合构建小学语文信息化课堂
建小学语文信息化课堂进行探讨，以供参考。关键词：读写结合;小学语文;信息化课堂在信息技术的背景下，能够为小学语文阅读和写作教学提供很好的辅助效果。无论从培养学生的学习兴趣方面，还是提升语文课堂效率方面，都能起到很好的促进作用。所以语文教师要重视信息技术的利用，从培养学生语文综合素养的角度出发，精心设计科学合理的读写结合教学方式，发挥信息技术的强大作用，全面提升小学生的语文综合水平。一、注重以读促写的运用小学阶段的学生，生活经验不足，对外界事物的认知和理解能
文存阅刊 2020年12期2020-10-09
- ?基于课堂观察法对课堂改革的反思
等学校对于信息化课堂的发展也越来越重视。利用课堂观察法实地观察并记录首都师范大学30节课堂情况，通过对教学目标、教学支架、学生活动、课堂氛围、教学媒体等七个一级指标、25个二级指标进行研究，并且配合40份学生问卷开展对照分析。关键词 课堂观察表;教学支架;信息化课堂;教学媒体中图分类号：G652 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）08-0104-04Abstract With the in-depth study of teach
中国教育技术装备 2020年8期2020-10-09
- 教育现代化下的现代课堂
为了发挥出信息化课堂教学的有效性，需要做好教学模式全过程的优化与设计。本文以此为核心，从初中信息化课堂教学现状出发，分析优势和不足，提出信息化教学模式的构建策略，从思想认知、教学框架、教师综合素质以及加大资金投入角度切入，确保体育信息化课堂教学有效性。关键词：教育现代化;初中体育;信息化课堂;构建策略一、引言体育教学是初中教学体系中不可或缺的组成部分，初中体育教学的有效性，对学生的健康成长具有积极意义。但传统的体育教学模式，很难发挥出教学有效性，学生的参与
体育风尚 2020年1期2020-09-10
- 运用多媒体课件打造小学数学的信息化课堂的策略研究
体课件打造信息化课堂的可行策略。关键词：教学发展;信息技术;多媒体课件;信息化课堂;构建策略多媒体技术的蓬勃发展为当前教育教学活动的建设打开了新的出路，其引导了一场出色的教育技术革命。与传统的教学模式相比，多媒体课件创造性的导入了文字、图形、动画、视频等材料，为学生创造了更为宽广的想象空间。将多媒体教学理念导入到教学工作，当中利用多媒体课件优化教学活动，必将为教育教学工作的建设注入更为丰富的灵感。一、多媒体课件的教育优势（一）更高效的知识传输1984年邓小
教育周报·教育论坛 2020年29期2020-08-14
- 疫情背景下建筑工程技术专业课程教育信息化的实践与反思
求，以实现信息化课堂与教学内容相互协同为根本，以学生为中心进行知识建构为目的，让每个学生都能联动在线教学，做到既保证课程质量又保证人才培养质量。关键词：信息化课堂;疫情时期;教学反思;人才质量在疫情防控期间，教育信息化2.0时代深入全国大中小学校，在线教育的全面启动，实现了“停课不停学”。建筑工程技术专业课程打破传统教学模式，积极探索信息化的教学改革，做好在线课程建设，保证人才培养质量。一、教育信息化的实践探索（一）利用信息化工具，灵活排设教学内容备课阶段
发明与创新·职业教育 2020年7期2020-07-18
- 基于个体认知理论的小学音乐信息化课堂构建探讨
出小学音乐信息化课堂的构建措施，以促进小学音乐课堂教学效率及教学质量的提高，提升学生的音乐素养，促进学生全面发展。关键词 个体认知理论;小学音乐;信息化课堂;音乐素养中图分类号：G623.71 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）01-0034-021 前言个体认知理论对于个人对当前情境的理解较为强调，利用知觉的动力及学习的动力一致原理形象化、具体化认知与认识。通俗来讲，个体认知理论就是基于个体认知水平及认知特点形成的一种学习理论，
中国教育技术装备 2020年1期2020-07-09
- 基于信息化课堂背景下小学数学核心素养的培养
数学如何在信息化课堂背景下，有效地开展核心素养教学进行讨论和分析。关键词：信息化课堂;小学数学;核心素养小学生的数学学习能够帮助他们掌握数学基本知识，而且还可以掌握实践应用能力，更好地服务于生活。通过数学思维思考生活中遇到的问题，小学生逻辑思维和综合素养都能得到有效的提升，这些都是小学生数学核心素养提升的表现。因此教师应该在小学数学实际教学中利用各种丰富的教学方法对学生的数学核心素养进行培养，真正发挥素质教育的作用。一、信息化课堂背景下小学数学核心素养的含
学周刊 2020年21期2020-07-04
- 普职融通班“数学导学案设计与课堂教学的有效结合”
导学案 信息化课堂一、普职融通班建立背景2016年青岛市在六所职业学校试点普职融通班教学。普指普高，职指职校，招生群体是低于普高线但高于职专线的应届初中毕业生。高一学年末，如果通过对口普高学校的测试，将有机会转入普高学习;没通过选拔考试的，可以在高三参加春季和夏季高考。二、普职融通班实施导学案教学的必要性由于普职融通（以下简称普职）班的学生大部分参加春考，根据市教研室的授课要求，学生要同时学习普高和省编教材的内容，教材难度和容量都很大;从课时上来看，每周
新教育时代·教师版 2020年10期2020-07-04
- 信息化课堂的建设路径研究
出发，探求信息化课堂构建路径，意在帮助学生为今后的学习打下坚实的基础。关键词：初中;语文;信息化课堂;人教版【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2020）03B-0050-02语文是义务教育的基础学科，初中语文重点在培养学生的思维能力，对于解决实际问题有着重要作用。在信息化课堂构建背景下，教师作为课堂教育的引导者，需要了解学生的学习特点，有效结合新课程改革的要点，充分利用信息技术，让学生可以将所学知识进行自我转化，对学习内容有辨
内蒙古教育·科研版 2020年3期2020-05-29
- 高职院校信息化课堂建设的实践研究
实现学生在信息化课堂中提升自主学习能力与综合素质，传统的教育因其教学效率低下，已经满足不了如今的教学要求了。文章通过对当前高职院校课堂信息化建设存在问题的分析，找到加强教学课堂建设，突破传统教学模式，实现课堂信息化建设等可行性的解决措施与教育手段，加快推进高职院校信息化课堂建设实践进程，使高职院校能够有效实现现代化课堂的教育与实践，对培养创新实践性人才产生积极作用。关键词：高职院校;信息化课堂;实践研究随着我国对高职院校教育水平要求越来越高，高职院校在教育
青年与社会 2020年5期2020-05-03
- 九年级化学的信息化课堂构建
学教学建立信息化课堂，可以最大限度地提高教学效率，所以对九年级化学信息化课堂构建相关问题进行研究是很有必要的。关键词：九年级化学;信息化课堂;有效性一、引言现代人处在信息化时代中，因此教育教学也应当紧跟时代发展的脚步，尝试使用信息技术开展教学工作，从而转变传统教学理念与教学模式，提高教学水平和质量。和其他学科相比，化学这门学科的难度较大，且内容抽象，因此教师需要合理使用信息技术开展教学，从而减轻教学难度，激发学生的学习兴趣，提升教学成效。二、构建九年级信息
教育周报·教育论坛 2020年49期2020-03-28
- 中职机电教学信息化课堂激发学生参与意识的对策分析
职机电教学信息化课堂的发展现状以及如何有效激发学生的参与意识。关键词：中职院校 机电教学 信息化课堂 参与意识Analysis on the Countermeasures of Stimulating Students' Participation Consciousness in the Informationized Classroom of Electromechanical Teaching in Secondary Vocational Sch
时代汽车 2020年20期2020-03-02
- “互联网”时代下高职会计教育信息化课堂创新研究
探究了会计信息化课堂中存在的问题，寻找在互联网时代中，高职院校会计专业的信息化课堂教育新策略。关键词：互联网;高职会计教育;信息化课堂当前社会，互联网技术同各行各业结合在一起飞速发展，技术的改革和应用给我国的发展和进步注入了新的动力。互联网与商业、医疗乃至教育行业的融合成为时代的主流。在这种新形势下，高等教育培养的人才也应该面向新时代的需求而进行转变，包括高职院校的会计教学在内，应该将互联网与教学活动相结合，使课程教学变成信息化、创新型模式。不仅学校的教师
财会学习 2020年2期2020-02-14
- 高职信息化课堂构建研究
职院校进行信息化课堂改革已成为必然趋势。从高职信息化课堂教学模式发展现状出发，分析了目前高职信息化课堂教学中存在的问题，探索信息化手段与课堂教学有机融合的实践方式，以提升信息化课堂的教学效果。关键词：高职;信息化课堂;教学模式中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.05.088随着高职院校信息化建设的不断深化发展，传统的课堂教学模式已经无法满足高职日常教学发展的需求，因此必须
现代商贸工业 2020年5期2020-02-14
- 职业高中体育信息化课堂教学的困境与突破
。关键词：信息化课堂 教学困境 突破路径中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）08（b）-0131-021 体育教学的特征体育课程主要强调身体的锻炼，让身体接受各种各样的体育形式的锻炼，以达到增强体质的目的。体育教学在学校课程体系中是非常重要的。高中生们因为他们特殊的环境，需要很多的学习压力，所以对体育教学并不是很重视。1.1 职业高中体育教学过程的引导性特征职业高中体育教学与普通高
当代体育科技 2019年23期2019-11-16
- 育种专题复习与测试 教学设计
.关键词：信息化课堂;高效课堂;核心素养1 教材分析及学情分析本节内容为人教版生物教材必修2第六章《从杂交育种到基因工程》的复习课.通过之前的学习，学生对遗传定律及可遗传变异有比较深刻的认识，本章为可遗传变异的应用.本节复习课中，学生对多种育种方法及操作步骤、优缺点进行比较分析与运用，为进一步学习生物的进化奠定了基础，因此，本章内容占有十分重要的地位.学生在这节课对全章内容进行总结，需要将新知识有效地整合进原有的知识网络中，构建知识框架.同时，对学生的能力
理科考试研究·高中 2019年10期2019-11-11
- 小学数学信息化课堂的有效整合分析
就小学数学信息化课堂的有效整合进行分析探究，希望对今后的数学教学活动有所帮助。关键词：小学数学;信息化课堂;教学方式整合分析引言小学数学信息化课堂是指信息技术与数学教学内容的紧密结合，从而开展充满趣味性以及简洁信息化的教学活动，降低数学知识的学习理解难度，促进学生数学逻辑思维能力的提高。数学作为小学教学体系中系中逻辑性较强的基础学科，包含了大量的理论知识以及公式定理，其学习对学生的逻辑思维能力以及想象能力有着极高的要求，加之小学生正处于好奇心强烈缺少良好的
神州·下旬刊 2019年9期2019-10-30
- 基于翻转课堂模式下的中职会计信息化课堂教改
中职会计;信息化课堂;翻转课堂;教改伴随社会及经济的快速发展，翻转课堂作为新型授课模式，已被积极地引入中职课堂教学。其通过师生角色互换，把预习学习放在课下、使课堂成为讨论与解决问题的场所，有效活跃了课堂氛围、提高了教学质量。此外，翻转课堂注重以教材重点为中心，进行教学延伸，并给予学生探索、学习的空间，促进其自主探究，从而以信息化构建高效会计课堂，促进学生的全面发展。一、翻转课堂的优势“翻转课堂”一词译自“Flipped Classroom”，又被称作颠倒课
当代旅游 2019年4期2019-10-30
- “库乐队”让每个学生都成为“小小音乐家”
现小学音乐信息化课堂的角度，分析iPad作为新型的教学技术手段教具应用于课堂的可行性，阐述如何综合利用iPad的硬件设备及各种应用软件实现一系列创新手段，特别充分运用iPad里的“库乐队”音乐制作软件，模拟各种不同的乐器声音，制作DIY音乐。让小学生通过主动参与，与老师互动成为音乐创作人的成功教学试点案例。“库乐队”让每个学生都成为“小小音乐家”。最近梨视频等媒体进行专题报道，并作为教学成果案例在江苏全省推广。关键词：IPAD 信息化课堂 库乐队 音乐创编
新教育时代·学生版 2019年39期2019-10-21