2021年2期
武魂·智慧课堂
智慧课堂
- 浅谈高中物理新课堂改革
- 小学数学课堂教学中如何创设有效的数学问题分析情境
- 论如何在初中英语课堂中培学当生的英语听力能力
- 关于小学数学课堂中开展合作学习的思考
- 智慧课堂背景下小学英语绘本阅读的教学策略
- 信息化2.0下农村初中信息技术智慧课堂教学模式研究
- 以合作游戏打造小学英语活力课堂
- 互联网+小学语文的智慧课堂模式探索
- 小学低段语文教学中课堂阅读能力培养探讨
- 关于课程思政下的高中课堂教学的探析
- 新课改背景下小学数学如何创建高效课堂
- 高中英语课堂多媒体技术的应用
- 新课改背景下的中小学数学课堂教学方法
- 基于高效课堂视角下的小学数学教学开展策略
- 浅论语音教学在小学英语课堂中的应用策略
- 数学课堂要敢于放手给学生
- “读图时代”的小学语文课堂教学
- 浅谈小学语文课堂的问题导学法
- 关于构建小学数学信息化课堂的教学策略
- 语文课堂上“抛砖引玉”的艺术性
- 浅谈如何在高中化学课堂教学中开展绿色化学
- 小学道德与法治课堂中渗透环境教育提高学生环保意识
- 基于新课改理念下的小学英语课堂教学方法
- 浅析小学语文阅读思维可视化课堂的构建
- 增添趣味，引导乐学
- 论如何构建初中语文阅读教学的高效课堂
- 生本理念下的初中数学课堂有效教学
- 论如何提高小学语文课堂教学的效率
- 初中物理学生主体参与型课堂构建思考
- 浅析新课改背景下的小学语文课堂教学方法探究
- 关于初中物理高效课堂的探索与实践
- 品质课堂，提质减负
- 探究翻转课堂在初中数学教学中的实践措施
- 基于核心素养理念的小学英语课堂板书设计分析
- 谈互联网背景下的高中化学课堂教学的多元化
- 优化课堂教学，提高课堂教学的有效性
- 初中数学课堂评价对学生课堂参与的影响研究
- 重视课堂提问环节提高小学数学教学效率
- 中学信息技术课堂教学学生自主学习能力的培养研究
- 生活化教学在初中物理课堂中的运用研究
- 言意共生视角下英语课堂提升学生学习积极性的探索
- 浅析数学文化融入初中智慧课堂教学的策略
- 试析提高小学语文课堂教学效率的措施
体育革新
基础教育
- 新课程改革背景下初中英语阅读优化策略
- 利用“互联网+”优化作文教学模式初探
- 做好学生语文学习的引导者
- 基于核心素养的小学数学逻辑思维能力的培养
- 小学语文作文教学中学生实践能力的培养研究
- “整块化”教学法在初中物理复习中的应用
- 小学语文教学中如何培养学生阅读能力
- 浅议中小书学的书法教育的审美前瞻性之我见
- 小学语文作文教学方法和研究
- 探析部编本小学语文一年级单元整体作业设计
- 中华传统文化元素在小学数学教学中的体现
- 试论初中语文学科校际互助研修与分析
- 思政育人视角下的初中道德与法治教学
- 高中美术教学中传承与创新文化的渗透策略
- 浅析小学数学教学中学生良好习惯的培养
- 探究整合视野下信息技术与初中语文教学的融合
- 核心素养背景下高中数学高效课堂的构建研究
- 学生计算思维能力培养模式研究
- 论信息技术在小学语文古诗文中的应用
- 试论提高初中语文阅读教学质量的有效措施
- 小学语文阅读教学有效性初探
- 关于初中数学“问题教学法”的探索与思考
- 浅谈新课改背景下初中语文阅读能力的现状及改进方法
- 浅析小学高年级数学生活化的教学策略
- 用好微课优化高中数学教学质量
- 浅谈初中英语书面表达能力的培养与提高
- 试议初中生物与生活结合的教学方式
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨
- 谈初中音乐教学中学生审美素养的培养
- 浅析小学数学的生活化教学策略
- 小学语文低年级阅读积累的实践探究
- 探究低年级段小学语文教学如何培养学生的阅读兴趣
- 浅析多媒体技术在小学语文教学中的应用
- 浅析在初中数学教学中渗透核心素养的方法
- 例谈大单元教学背景下的读写结合教学策略
- 初中语文教学中传统文化渗透的探究
- 信息技术环境下的初中语文教学方式研究
- 小学低段写话训练的有效策略探索
- 基于多媒体技术的思维导图在小学语文教学中的应用
- 浅论初中数学教学如何渗透教学做合一思想
- 小学古诗词教学策略
- 浅析小学语文写作教学中的细节描写教学方法
- 高中政治教学中小组合作模式的开展探究
- 浅谈有效开展小学英语主题阅读的教学策略
- 关于初中语文综合性学习教学的思考
- 小学语文教学中学生观察能力的培养
- 浅析小学数学教学中培养学生核心素养的策略
- 基于写作能力培养视角下的初中英语教学策略
- 浅谈高中语文教学中阅读能力的培养方法
- 浅谈山区小学数学学困生的成因分析及转化策略
- 浅谈初中语文教学中的育人策略
- 基础教育课程改革探索与实践
- 分析错因找正解，加强学生解题能力
- 开展小组合作学习提升初中地理教学教果
- 浅析小学高年级语文阅读教学有效方法
- 小学语文教学渗透传统文化的措施
- 引导学生学习 感悟英语魅力
- 信息时代下小学美术趣味性研究
- 浅谈初中数学教学与互联网整合的指导
- 立足深度学习理念，提高小学数学教学有效性
- 关于初中信息技术教学中任务教学法的运用探究
- 谈思维品质培养在初中英语语篇教学中的实践运用
- 刍议小学数学教学中学生问题意识的培养
- 信息技术与小学语文阅读教学的深度融合研究
- 关于小学数学计算教学的思考
- 合作学习模式在小学数学教学中的运用
- 谈基于核心素养下初中历史自主探究教学方法
- 初探在初中英语教学中培养学生自主学习能力的方式
- 小学高年级数学应用题解题能力的培养
- 小学美术教育中培养学生创造力的策略研究
- 浅谈在初中语文教学中融入情感教育的策略
- 试论如何提升初高中物理衔接教学有效性
- 浅析如何在低段小学语文教学中渗透中华传统文化
- 关于小学语文有效开展以读促写教学策略的思考
- 立足文本，拓展阅读
- 谈在初中历史合作教学的探究
- 基于生物教育理念下的初中生物教学策略探究
- 怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育
- 信息化背景下初中物理教育教学中如何提高课堂教学效率
- 生活化教学在初中道德与法治教学中的应用分析
- 小学语文教学中学生观察能力的培养(1)
- 小学语文写作教学如何加强分类指导训练
- 小学语文教学师生互动中的话语沟通探析
- 浅析高中英语阅读教学中如何提升学生思维品质
- 挖掘教材，捕捉读写结合训练点
- 浅析朗读的妙处
- 新课改下提高小学数学教学质量的策略探究
- 改革教法创新学法强化习惯
- 初中化学教学中趣味化学实验的运用研究
- 浅谈小学语文朗读教学策略
- 浅谈初高中物理教学衔接的策略
- 浅谈小学数学解题教学指导方法
- 小绘本，大世界
- 简议在小学美术教学中培养学生儿童画创作的方法
- 关于“停课不停学”要求下小学生语文学习方式的转变与思考
- 个性化教学在初中数学教学中的应用策略探究
- 思维可视化技术促进学生几何解题能力的提升
- 如何在古诗文任务群教学中实施“情润”教学
- 初中语文教学中多元化教学方法的运用
- 关于高中化学教学如何有效实施情感教育
- 新课改背景下的初中美术教学方法策略
- 浅谈小学习作教学中融合中华传统文化教育
- 小学英语差异教学的现状及策略研究
- 浅议初中微课教学设计的原则及应注意的问题
- 浅谈如何提升小学生习作水平
- 在科学课上培养小学生表达能力的三个小策略
- 刍议初中道德与法治教学如何有效渗透立德树人理念
- 小学英语阅读教学的问题与应对措施
- 小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
- 初中语文现当代散文教学现状分析及优化策略
- 论小学美术教学中美育教学的新方法
- 数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用
- 初中物理教学与互联网资源的整合
- 新课改背景下的小学语文小古文教学方法
- 初中道德与法治教育教学过程中情感的激发
- 立足“主题体验”活动，激活“原生态”习作动力
- 基于问题驱动的教学策略研究
- 学生讲题教学模式研究综述
- 论如何培养学生的数学学习兴趣
- 小学音乐教学中进行阿卡贝拉音准训练微探
- 长文短教，贵择其“短”
- 传承地域文化，感受文化魅力
- 浅析小学高段待进生与初中语文阅读衔接的策略
- 关于初中数学创新教学的有效策略探究
- 新课改背景下初中地理教育教学模式的优化
- 基于核心素养的沉浸式英语口语教学初探
- 初中道德与法治教育教学中渗透生命教育策略研究
- 探讨六年级数学有效复习的教学实践
- 初中语文教研活动有效性策略探析
- 试析小学美术教育中的民间美术教学
- 农牧区英语教学现状及策略分析
- 初中英语教学中如何提升学生写作能力
- 思想政治教育融入小学语文教育的策略研究
- 情景教学法在初中英语语法教学中的运用
- 分层教学法在初中英语阅读教学中的应用策略
- 新课程理念下高中物理演示实验教学研究
- 浅谈初中语文诗歌阅读的教学方法
- 浅议信息技术与小学语文教学的整合
- 小学数学学习习惯养成教育方法之研究
- 微课辅助小学数学线上线下教学的研究与实践
- 语文阅读与“悦读”
- 高中英语“读写一体化”教学模式探究
- SOLO理论背景下高中英语写作教学模式研究
- 浅谈小学综合实践教学中如何渗透环保教育研究
- 浅论读写结合在小学语文教学中的应用策略
- 基于核心素养的小学数学计算教学
- 基于核心素养导向的小学语文教学
- 小学英语情境教学扩展学生口语能力的探讨
- 浅谈小学数学与多媒体技术融合的路径探究
- 新课标改革下的小学英语词汇有效教学方法研究
- 人文思政教育在高中语文教学中的运用探究
- 简谈初中地理教学如何培养学生家国情怀
- 核心素养下小学数学估算教学的有效策略
- 浅谈初中历史教学中学生问题意识的培养研究
- 核心素养下小学语文拓展阅读教学的策略探究
- 关于转化小学数学学困生的几点教学思考
- 浅论高中语文群文阅读教学理念与教学策略
- Unit 7 What’s the highest mountain in the world?Period 2 Section A (3a-3c)
- 精研校本课程开发，提高学生核心素养