少年的你
- 《少年的你》电影海报多模态话语分析
为框架，对《少年的你》的电影海报创造的多模态进行分析，探究电影海报是如何利用文字和图片反映电影的主题情节。一、理论框架Kress 和 Van Leeuwen 受韩礼德的三大元功能的影响，也思考社会符号和图像的关系，认为图像也有构建意义和传达意义的功能，因此提出视觉语法。视觉语法分析框架的出现，应对了时代的发展，广泛的应用到海报、广告等领域。（一）再现意义再现意义是指图像和语言一样具有再现客观世界中的事件、参与者和地点的功能，除此之外，它还可以反映参与者在客
中国民族博览 2023年13期2023-10-26
- 何以跨越成长的桎梏——《少年的你》中的青春肖像透视
《过春天》《少年的你》等将社会现实关切融入青年个体青春成长经历的影片，走出了国产青春题材电影的想象“真空”，管窥青春真实的角落，以个体成长经历揭示无法言说的时代痼疾，呈现出一种向现实复归的态势。由香港导演曾国祥执导、林咏琛等人编剧的电影《少年的你》（2019）是近年来残酷青春影片中颇具代表性的蜕变之作，票房成绩斐然。该片讲述了饱受校园欺凌的高中生陈念与身处泥泞的边缘青年刘北山守护共生、实现救赎与成长的故事。影片中两位主人公相偎取暖而生发出纯粹而无畏的懵懂爱
名家名作 2023年6期2023-08-22
- 电影《少年的你》的叙事策略浅析
流成河》和《少年的你》两部影片。两者相比而言，《少年的你》更为写实，唤醒了不少成年人在上学时曾遭受校园欺凌的回忆。《悲伤逆流成河》以悲剧结尾，整部影片的基调是绝望的，具有一定消极意义，而《少年的你》让人们看到正义和希望，看到校园欺凌背后的挣扎、反抗与自我救赎，更能唤起观众的共鸣。因此，本文将以《少年的你》为案例进行分析，看其是如何对校园欺凌事件进行叙事的。叙述手法:倒叙搭配插叙回归校园欺凌始发地倒叙手法还原事件，铺垫与情节步步深入。所谓倒叙，是指将文章或影
声屏世界 2023年7期2023-08-03
- 作别残酷青春：“少年的你”把孤单变勇敢
。相依相伴，少年的你把孤单变勇敢赵蓉走后，学校就有人在传是邓琳举报的。等返校，邓琳又被赵蓉的那几个跟班盯上，她们为给赵蓉出头，故意伸脚绊邓琳；在邓琳路过的时候，大喊“笨猪”“傻瓜”……这天邓琳跑到顶楼，蜷缩在角落大哭。不知道什么时候许凡冒出来，“你该不是害怕后悔了吧？”“才没有！”邓琳不想让他看到自己脆弱的样子。许凡说：“我给你讲个故事吧。”他说，有个小男孩，皮肤特别白，从小就比别的小孩瘦弱，大人们都说他一点也不像个男孩子。他的老家有个亲戚家的女孩比他大一
知音·下半月 2023年7期2023-07-26
- 从《少年的你》看青春类型片的现实突围
大众注意。《少年的你》甫一推出即占得了“校园霸凌”这一热点话题的热度和先机，搭着“现实主义”的顺风车获得了高讨论度。但此类青春类型片在文化市场完成商业性突围的同时，虽展示了社会现实问题，却无法提出可以改变现实的有效良方，只是用“爱情、青春”元素置换了“校园霸凌”的现实主题，以带有性别色彩的权力表述提出伦理方案，为迎合目标受众营造个体神话，提供情感致幻剂。电影叙事与现实困境仍然存在着一定距离，呈现出青春类型片在深化现实主义精神的无力。【关键词】《少年的你》；
今古文创 2023年4期2023-05-31
- 让“少年的你”沐浴阳光下
其实，早在《少年的你》热映时，“校园霸凌”这个敏感话题就引发过广泛讨论，我们在谴责暴力的同时，更需要关注的还有霸凌者和被霸凌者的心理问题。“霸凌”的形式有时很隐蔽什么是霸凌，有哪些形式？首先，不管是家长还是孩子们，我们都需要识别：什么是霸凌？霸凌都有哪些形式？“霸凌”的基本定义是一个霸凌者或一个霸凌团体对被霸凌者实施了多次的伤害性行为。这其中，霸凌者所拥有的权力、体力、物力等客观力量要强于被霸凌者。霸凌行为常常包括：肢体性霸凌，也就是肉体上的欺凌行为；言语
家庭科学·新健康 2023年5期2023-05-17
- 以检察之力 护“少年的你”
检察机关坚持以落实“一号检察建议”为牵引，建立完善强制报告制度和入职查询制度，规范“捕、诉、监、防、教”一体化工作机制，强化未成年人检察工作专业化、规范化、社会化建设，积极回应新时代人民群众对未成年人司法保护发展“更加好”的关切河北省魏县检察院“小葵花”法治团队来到辖区乡村小学，开展侵害未成年人案件强制报告制度宣讲活动。（摄影：通讯员 段亚旗）少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义
人民监督 2022年6期2023-01-24
- 电影《少年的你》中的镜头美学
学院）影片《少年的你》在表现校园霸凌的叙事主题下，也通过一系列的镜头语言表现出了电影美学。周冬雨饰演的陈念是学习优异的高中生，与母亲相依为命，渴望通过知识改变自己的命运。但在距离高考60天的时候，同班同学胡小蝶因不堪同学的欺辱跳楼自杀，陈念上前为胡小蝶掩盖尸体的举动遭到校园欺凌者魏莱等人的憎恨，由此，陈念的命运被改写，风平浪静的校园生活被打破。1 镜头下的悲剧美学“悲剧”一词来自西方美学体系，古希腊时期开始形成，刚开始是伴随着祭祀活动进行的一种戏剧表演形式
西部广播电视 2022年7期2022-12-29
- 网络利刃，刺向“少年的你”
辑 | 本刊编辑部诸多国内外的相关调查结果显示，青少年受到网络欺凌的比例不低。公开报道中，中国、美国、日本、加拿大、澳大利亚等国均已发生因青少年网络欺凌而造成的悲剧，最早的可追溯至近20年前。及至近年，越来越多的青少年被网络的无形利刃所伤，网络欺凌成为一个不可忽视的全球性社会问题。2022年，15岁的河北寻亲男孩刘学州，因在网上公开自己被生母拉黑的截图，以及“被一些颠倒黑白的人说要求买房子”等经历，受到众多网民口诛笔伐，包括：质疑其募捐、寻亲动机，称其“网
教育家 2022年36期2022-11-20
- 电影《少年的你》艺术特色分析
22）电影《少年的你》并不是单一的青春爱情题材电影，里面涉及悬疑、犯罪等成分，多种体裁形式并用也是本部电影的独特之处。电影讲述两个生活没有任何交集的年轻人，因生活施下的磨难和种种不幸而相互靠近，两个孤单的灵魂互相拯救的故事。一、《少年的你》电影主体分析（一）色彩电影《少年的你》中主要是以对比的方式呈现色彩，整体上均为冷色调。在冷色调下，不仅可以渲染高考前校园的紧张气氛，而且凸显校园暴力这一主题。校园本应该是充满希望与温暖的场所，然而电影的冷色调将校园中原本
戏剧之家 2022年23期2022-10-31
- 让“少年的你”不再负重前行
文｜方圆记者 郭洪平（来源：CFP）为有利于涉案未成年人更好地回归社会，我国刑事诉讼法在2012年设置未成年人犯罪记录封存制度。2022年5月30日，最高人民检察院联合最高人民法院、公安部、司法部，根据刑事诉讼法立法精神，发布了《关于未成年人犯罪记录封存的实施办法》（以下简称《实施办法》）。《实施办法》细化了未成年人犯罪记录封存制度，涵盖了未成年人犯罪记录的定义及范围、封存情形、封存主体及程序、查询主体及申请条件、提供查询服务的主体及程序、解除封存的条件及
方圆 2022年19期2022-10-27
- 呵护“少年的你”，这项新规5月1日起实施！
们如何呵护“少年的你”。Q1 哪些人可以成为法治副校长？《办法》规定，每所中小学校应至少配备一名法治副校长，并优先为偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校配备。根据《办法》，法治副校长是指由人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门推荐或者委派，经教育行政部门或者学校聘任，在学校兼任副校长职务，协助开展法治教育、学生保护、安全管理、预防犯罪、依法治理等工作的人员。为扩大选择范围，《办法》将年龄不超过65周岁、符合条件的退休人员也纳入聘任范围。在聘任机制上，
中国报道 2022年5期2022-10-20
- 镜像与认同：青春成长类型电影的叙事模式对比研究
降世》 《 少年的你》《哪吒之魔童降世》与《少年的你》是近年来青春成长类型片中不得不提及的两部影片。一部被称为开启中国动漫“封神宇宙”的“国漫之光”，成为全年龄段都在关注的动画电影，该片大胆改编了经典原著，贴合时代精神，引发了年轻人的追捧。一时间市场与资本也投向了这块神话传奇故事的蓝海，进而推出了《姜子牙》等作品，但是《姜子牙》由于故事人物親民度不高，叙事逻辑未形成闭环，所以并未超出《哪吒之魔童降世》的口碑与票房。《少年的你》 则撕掉了流量明星不能拍出好电
名作欣赏·评论版 2022年9期2022-05-30
- 电影《少年的你》中的缺位与失语探究
的优秀电影《少年的你》中的校园霸凌和校园暴力主题，探讨两个边缘少年在社会、学校、家庭和法律等极端生存困境中的互相信任、相互守护和相互救赎。从家庭、社会、学校、法律和人性等方面直面中国现代社会中青少年成长的现实困境并探求对成长危机和生存危机中的青少年的拯救和治愈之道。关键词：曾国祥 《少年的你》 校园霸凌 失语缺位 成长拯救《少年的你》是中国青春电影史上毫无争议的扛鼎之作。此影片由青年导演曾国祥担任导演，佳作频出的青年女演员周冬雨和颇具潜力的演技派小生易烊千
文学教育 2022年7期2022-05-30
- 基于《少年的你》谈当下校园欺凌事件频发的原因及防治对策
9年，电影《少年的你》一经上映，顿时在社会上引起热议，校园欺凌话题迅速被推上热搜。文章以《少年的你》这部影片作为切入点，通过讨论影片内容，分析校园欺凌事件频发背后的原因，再对症下药，找到校园欺凌事件频发的有效防治对策，希望能为校园安全保障提供更多的思路和方法。关键词：校园欺凌;原因;防治对策基金项目：本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“新型城镇化背景下校园欺凌频发态势、成因、防治对策”（课题立项号：GS[2020]GHBZ094）阶段性
求知导刊 2022年12期2022-05-30
- 曾国祥 &《少年的你》 格局放大 突飞猛进
2019年《少年的你》（票房：15.58亿;豆瓣评分：8.2分）待 映：《三体》（好莱坞版）、《七人乐队续篇》在第40届香港电影金像奖正式颁奖之前，评委会补发了此前因疫情而未授予的奖杯，《少年的你》把包括最佳影片在内的8项大奖顺利收入囊中。对此，曾国祥表示：“一部好的电影是六分剧本，三分演员，一分导演，我只是做好了自己那一分的本分。”其实，在曾国祥在独立担任导演前，还曾以演员身份参演多部影视作品，也与尹志文联合创作过港产贺岁电影《恋人絮语》，甚至凭
中国银幕 2022年8期2022-05-30
- 法治副校长：呵护“少年的你”
大保护呵护‘少年的你”为题为师生和家长们解惑。上海闵行法院施蕾法官等5位法治副校长，通过微信网文，组团为全市中小学生送上法治安全开学第一课，内容涉及反电信诈骗、警惕校园贷、对校园暴力和性骚扰说“不”、个人肖像权保护等，收到良好的社会反响。然而，由于缺乏全国统一的制度设计，各地法治副校长的职责范围和选聘管理存在较大差异，难以满足当前对未成年人保护与教育工作的新要求。在此背景下，教育部经最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部同意，于2022年颁布《办法》
新华月报 2022年10期2022-05-29
- 直面伦理问题：《少年的你》的“介入性”探析
执导的电影《少年的你》改编自玖月晞的网络小说《少年的你，如此美丽》，影片上映后掀起了广泛讨论，它对于当下社会问题的关注，尤其是对校园暴力事件的真实刻画与表达，不仅牵动了观众的情绪，同时也引发了社会各界的深度思考。影片讲述高考前夕，成绩优秀的少女陈念因一场意外偶然救下混迹街头的少年小北，陈念不堪忍受校园暴力，因此向小北求助，自此两个少年的命运紧密勾连，共同面临来自成人世界的风暴洗礼。电影自诞生之初就与社会紧密相连，巴拉兹曾在《可见的人：电影精神》中谈到电影的
苏州教育学院学报 2022年6期2022-03-23
- 中韩校园暴力题材电影的传播内容比较分析
——以《少年的你》和《蚯蚓》为例
容的电影有《少年的你》《悲伤逆流成河》《兔子暴力》《花开夕夏》和《女王》等。其中最具有代表性，且获得观众好评的影片是《少年的你》。韩国关于校园暴力题材的电影相对较多，例如《蚯蚓》《熔炉》《韩公主》《优雅的谎言》《放学后的屋顶》等。《蚯蚓》是韩国校园暴力题材电影中具有代表性的影片之一。一、“校园暴力”题材电影的研究综述梳理关于校园暴力题材的电影可以发现，我国国内学者对校园暴力题材的电影的研究较少，大多数学者对校园暴力题材电影的研究主要分为两个方面，第一个研究
兰州文理学院学报(社会科学版) 2022年2期2022-03-18
- 察微知著辨曲直 惩教结合塑信仰
——从《少年的你》出发探析班主任在校园欺凌中应有的作为
指可数，而《少年的你》却是为数不多中极为典型的一部，该影片比较成功，获得众多奖项，它细致入微地向观影者展现出校园欺凌的每一帧画面，从欺凌的苗头开始到最后造成的恶果，描写了一个完整的校园欺凌与青春救赎的故事。周冬雨饰演的陈念，起先并不是校园欺凌的对象，然而仅仅出于一个善良的本意，却给自己招惹了无尽的“祸端”，这个蝴蝶效应让笔者印象很深刻：陈念因怜悯为死去的小蝶披了一件外套，下意识地保护了小蝶最后的尊严，就引来了以魏莱为首的霸凌三人组的注意。第一次挑衅陈念的场
科学咨询 2021年37期2021-12-30
- 未成年人校园欺凌事件的法律研究
——从《少年的你》谈起
欺凌现象在《少年的你》这部电影中被放大，这一“曝光”不可谓不是对受害者的一种救赎。校园欺凌常发生在中小学校园内外，已严重影响到未成人的身心健康，并给家庭、学校、社会造成了一系列的危害。为维护受害人的权益、改善中小学的法治建设，给广大少年创造安全与和谐的校园环境，提升未成年人校园欺凌法制化建设水平显得尤为重要。一、校园欺凌行为的基本内涵一般来讲，校园欺凌是指学生之间一方通过不正当的手段给另一方造成各种损失或伤害的事件。校园欺凌的方式多种多样，如绑架、敲诈、殴
科学咨询 2021年2期2021-12-30
- 探究电影《少年的你》拍摄手法
摘要：电影《少年的你》一上映便在社会中引起了广泛讨论，并接连在第39届金像奖、第33届金鸡奖等颁奖典礼上斩获最佳影片奖、最佳摄影奖等奖项。本文以电影的拍摄手法为切入点，分析电影拍摄的独到之处。关键词：拍摄手法;构图;光影;色彩中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）17-00-030 引言《少年的你》涉及校园霸凌、高考、家庭教育等话
艺术科技 2021年17期2021-11-30
- 分析国产青春片《少年的你》中的创新元素及艺术特色
形容和评价《少年的你》这部电影再适合不过，同样立足于青春题材，同样蕴含着爱恨纠葛，却以独特的视角、全新的方式进行展现，给观众带来了不同的观影体验。一、创新是作品成功的关键2019年10月25日《少年的你》正式定档，时隔四个月终于出现在了观众面前，不知是否是巧合，这部讲述校园暴力事件的影片上映时间与十三届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议中《未成年人保护法（修订草案）》的提请审议时间吻合。在我们的印象中，学校是最温柔干净的地方，是每一个孩子心灵的净土。未
山西青年 2021年1期2021-11-27
- 《少年的你》与《悲伤逆流成河》的表现与再现对比
凌片，那么《少年的你》就是一部质量更为上乘的校园欺凌片。笔者站在比较的维度，探讨这两部电影在该类型创作上的多重差异，希望可以解决校园欺凌片目前面临的现实问题，以推出更多更好的作品。关键词：校园欺凌;电影;《少年的你》;《悲伤逆流成河》中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）18-00-030 绪论真实性是专题片与纪录片的生命，而在电影里真实性与艺术性是相辅相成的关系[1]。电影中的艺术形象是艺术家对社会生活由感性到理性
艺术科技 2021年18期2021-11-26
- 视觉语法视角的宣传海报的多模态话语分析
——以电影《少年的你》为例
热点的电影《少年的你》在上映之前就受到了众多网友的瞩目和期待，上映后更是好评如潮，实现了口碑票房的双丰收。这一电影的成功，除了演员的演技、剧本的高质量、导演的高水准，还得益于电影团队在宣传发行方面的巨大努力，而海报就是其中关键的一环。本文基于视觉语法理论，从再现意义、互动意义和构图意义三个方面对《少年的你》电影海报进行多模态话语分析，以期在丰富多模态话语分析应用的基础上帮助读者理解这张电影海报想要传达的深层含义。一、多模态话语分析的理论来源自20世纪90年
现代交际 2021年13期2021-11-24
- 守护“少年的你”，向网络欺凌说“不”！
桂芳芳互联网时代，触网低龄化的趋势愈演愈烈，网络的触角在迅猛地伸向未成年人的同时，也把现实的问题与危险以另一种形式带给了他们。根据第47次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2020年12月，我国网民共9.89亿人，其中“19岁以下”的约占16.6%。另据《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》，未成年人群体中互联网渗透率已高达93.1%。未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到78%，首次触网的主要年龄段集中在6～
婚姻与家庭·性情读本 2021年11期2021-11-16
- 以《少年的你》为例分析从小说到电影改编中情节顺序的变化
24）一、《少年的你》中情节顺序变化的部分（一）开头画面的选择小说的开篇是生物老师在给同学们上课时，班主任出现在门口喊走了陈念，警察因她同学胡小蝶的坠楼事件找她谈话。在电影版中，开篇是陈念带领学生们在读英文，接着镜头则转到高三校园，胡小蝶和陈念一起抬牛奶，之后胡小蝶坠楼，并且将胡小碟坠楼的场景细化，增加时长。两种不同的开头各有其特点，小说的开头开门见山，直叙时间、地点信息引出女主人公出场，而电影版的开篇则是以倒叙的形式让女主人公直接映入眼帘，引出女主人公的
戏剧之家 2021年21期2021-11-14
- 残酷青春视域下的复调叙事
——浅析《少年的你》中的多元主题和多重空间
”同样，在《少年的你》这部作品中，校园暴力，家庭伦理，悬疑推理，青春爱情等元素共同织成了一张密网，呈现出多元化的叙事主题。与前两年引起社会热议的现实题材类电影《我不是药神》揭示医患问题，《找到你》直面当代女性的生活困境与自我探寻，《无名之辈》关注底层小人物的挣扎与绽放相似，《少年的你》这部影片亦是将镜头瞄准了当下社会中存在的热点问题：校园暴力。在这部元素众多、主题复杂的影片中，彰显最多的叙事主题便是校园暴力。影片是一部青春片，将空间设置在校园，主角人物都是
戏剧之家 2021年6期2021-11-13
- 解读电影《少年的你》“圆圈式”叙事结构
导演拍摄的《少年的你》于2019年10 月上映，票房一路飙升，豆瓣评分8.2 分。该片将校园霸凌推至公众面前，引发热议。该片具有独特的“圆圈式”叙事结构，利用“圆圈”将人物形象、叙事空间紧密结合在一起，表现了一个残酷而又现实的校园成长故事，并对校园霸凌现象进行深刻反思。一、影片概述陈念作为《少年的你》的女主角，是一个即将参加高考的高三学生，因与同校跳楼自杀女生胡晓蝶认识，她原本平静的生活陷入困境。胡晓蝶死后，陈念遭到以魏莱为首的“霸凌三人组”的欺负。一次偶
戏剧之家 2021年31期2021-11-13
- 基于量化分析的电影《少年的你》营销创新体现
019 年《少年的你》将校园暴力这一社会话题带入大众的视野，实现了叫好又叫座的成绩。根据电影票房网的数据，电影《少年的你》在2019 年度内地票房排名第9，历史排名第31，总票房15.32亿。该片获得第39 届香港电影金像奖最佳影片、最佳编剧、最佳女主角、最佳导演等8 个奖项，并入围第69 届柏林国际电影节新生代单元。电影《少年的你》的主演周冬雨和易烊千玺，看起来是流量明星，最开始影片的营销活动也只是粉丝界的狂欢，但是从电影前期物料的投放、中期的口碑和之后
戏剧之家 2021年2期2021-11-12
- 受众群体认同下的现实主义电影真实感塑造
——基于《少年的你》的分析
认同表达“《少年的你》里的角色不是类型化的，每个人物的身上都充满了矛盾。”而这也正是与提起不同受众群体兴趣点息息相关的角色塑造，接下来通过几个主要角色和他们人物形象塑造的侧重点来进行分析。社会影响与行为现实的集结。陈念这一角色是现实主义人物塑造的普遍真实写照。人物背景的悲剧和人物性格的内敛加强了受害方的悲剧体现。为胡小蝶盖校服却在警察面前片语不答的行为矛盾使人物个性突出，冲突的设定引发观众疑虑。主角家境的窘迫，自顾不暇的处境又为其作为选择披上了合理的外衣。
声屏世界 2021年9期2021-11-12
- 电影《少年的你》的悲剧意识探析
■雷波《少年的你》改编自玖月晞的连载小说《少年的你，如此美丽》，是曾国祥继《七月与安生》后执导的第二部青春电影。影片基调严肃而沉重，具有浓厚的悲剧意识，并从多维度引起了观众的情感共鸣。这里所说的“悲剧”是一个美学范畴，亚里士多德将其定义为“对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿”，它“借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶（又译净化）。”《少年的你》借女主人公的青春记忆，将校园霸凌及其相关的自杀与死亡展现在观众面前，在主题呈现和人物塑造方面体现出明显的悲
剧影月报 2021年5期2021-11-11
- 少年犯罪题材影视剧叙事中的人物对抗分析
上映的电影《少年的你》以校园青春故事为题材，通过讲述高中生陈念和小北两人面对校园暴力、少年犯罪的一系列故事，折射被大众忽视的一些尖锐问题，在校园背景和社会背景下，展现了主角在与校园霸凌的对抗中成长并完成自我救赎的故事。本文以少年犯罪题材电影为主要研究对象，借助格雷马斯的符号矩阵理论，对少年犯罪题材电影中的人物建构、对抗模型等进行解析，讨论此类电影中人物的成长路线和电影的成功之处，以及此类电影得到广泛关注后，对校园暴力等社会问题的现实意义。关键词：犯罪电影；
新闻研究导刊 2021年17期2021-11-02
- 为“少年的你”撑好法律“保护伞”
为孩子们撑好法律“保护伞”，给他们一个更安全、更温馨的成长环境是全社会的共同心愿。修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称“未保法”）自2021年6月1日起施行。新修订的未保法条文从72条增至132条，新增并完善了多项规定，确立了最有利于未成年人的原则，构建了“家庭、学校、社会、网络、政府、司法”六大保护体系，将为未成年人提供更加全面立体的综合保护。未保法还规定了多项制度，其中增设了发现未成年人权益受侵害后的强制报告制度，创设了密切接触未成年人行
现代妇女 2021年9期2021-09-18
- 《少年的你》的精神分析之思
主演的电影《少年的你》于2019年10月25日在中国内地上映后引发热议。该片获得了15.58亿元的高票房收入，也在豆瓣电影取得了8.3分的高分成绩。随后在第39届香港电影金像奖中荣获最佳影片、最佳编剧、最佳导演等8项奖项；在第35届大众电影百花奖中荣获最佳女主角、最佳新人奖；在第33届中国电影金鸡奖中荣获最佳女主角、最佳剪辑等众多奖项。2021年3月15日，该片代表中国香港提名第93届奥斯卡金像奖最佳国际影片。继北美和英国同步上映后，该片于2020年7月9
视听 2021年9期2021-09-10
- 从美学角度分析《少年的你》
：青春电影《少年的你》聚焦高考、家庭教育、校园欺凌和校园暴力等社会热点话题，引发了人们对青少年身心健康的密切关注，本文试浅析电影，将电影中的美层层剖析，寻找影片的感官体验美、情感美和情节美。关键词：美学角度 少年的你 校园暴力青春电影《少年的你》聚焦高考、家庭教育、校园欺凌和校园暴力等社会热点话题，引发了人们对青少年身心健康的密切关注，本文试浅析电影，将电影中的美层层剖析，寻找影片的感官体验美、情感美和情节美。一.时代背景时代在发展，文明在进步，人们愈发明
文学教育 2021年8期2021-09-06
- 《少年的你》电影海报的多模态话语分析
要：电影《少年的你》自上映以来备受关注，其成功不仅体现在故事的精彩上，在海报的设计上也同样别出心裁。基于Kress和Van Leeuwen的视觉语法，在从再现、互动、构图意义三个角度具体分析电影海报对男女主角身份建构的作用。关键词：电影海报;多模态话语;身份建构;少年的你曾国祥导演的电影《少年的你》自上映以来，就得到极大的关注，票房一度高达15亿。该片通过聚焦于社会热点问题——校园霸凌，在众多校园青春片中成功突围，其后更是在第39届金像奖中，一举斩获7项
美与时代·上 2021年7期2021-09-05
- 永康：多方携手关护“少年的你”
赵晓思 应玲玲 程婉茵一个刚踏入社会的孩子，人生的第一步走错了，该怎样帮其走好接下来的路？如何更好地教育、感化、挽救他们，帮助他们顺利回归社会？2019年5月27日，在永康市人大常委会、全国人大代表黄美媚的支持推动下，永康市检察院设立“人大代表未成年人关护站”，让人大代表“零距离”参与未检工作。两年过去了，关护站共帮教、救助了115名未成年人。这是永康市检察院在未成年人司法保护和社会保护有机结合方面的积极探索，也是人大代表履职与未成年人检察有机融合的有
浙江人大 2021年6期2021-08-06
- 保护“少年的你”
新闻速递日前，教育部印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，要求开展防范中小学生欺凌专项治理行动，对所有中小学校和在校学生开展全面排查。这一举动释放出了打击校园欺凌的清晰信号。对于校园欺凌，沉默即是纵容，无论是殴打、辱骂、侵害等“硬暴力”，还是孤立、排挤、歧视等“软暴力”，只要明确态度，及时制止、查处和通报，都能有效遏制。这既能让施暴者认识到自己犯下的错误、得到应有的惩罚;也能让受欺凌者懂得如何应对，敢于发声保护自己;还能对校园欺凌行为起到警示和震慑
作文周刊(中考版) 2021年14期2021-08-04
- 为“少年的你”撑好法律“保护伞” 等
新修订的《未成年人保护法》于2021年6月1日开始施行。对比2012年的版本，新修订的《未成年人保护法》从全文的体例上增加了网络保护、政府保护两个章节，不难看出，随着互联网的兴起，尤其是移动互联网的广泛运用，相关的法律规定也在随之更新。网络不是法外之地，对网络欺凌说“不”新修订的《未成年人保护法》首次对学生欺凌进行了定义，并明确规定了学校在学生欺凌及校园性侵的防控与处置机制。学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、
妇女 2021年6期2021-07-30
- 《少年的你》：现实主义青春片的类型突破
华摘 要：《少年的你》取材于校园霸凌事件，直挑社会敏感问题。不同于以往浪漫化与写意化的“伪青春片”，其把惊悚、悬疑、犯罪等元素完美融合，拓展了青春片类型范式的同时，完成了从怀旧青春、消费青春到残酷青春的转变。导演通过城市空间的不断转换和现实空间的场景构建，真实呈现了两个被抛弃的少年相互守护、共同对抗残酷的“成长”故事，完成了对社会现实、人性、生命的关照。关键词：《少年的你》;现实题材;类型融合;空间中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1672
今传媒 2021年4期2021-06-30
- 修订后的未成年人保护法呵护“少年的你”
※文/北京·王亦君构建具有中国特色的未成年人保护制度体系、压实家庭和国家监护责任、增设发现未成年人权益受侵害后的强制报告制度、创设密切接触未成年人行业从业人员的准入资格制度、强化法律责任……2020年10月17日下午，十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，并将从2021年6月1日起实施。全国人大常委会法工委社会法室主任郭林茂表示，修改后的未成年人保护法补齐了现有法律中的短板，最大限度地保护未成年人权益。本次修改
金秋 2021年1期2021-05-25
- 成长的课题——浅析《少年的你》中的经典台词及人物角色
传达主题。《少年的你》塑造了不同的人物角色，将人物符号化，赋予了每一个人物不同的内涵和特色，自2019 年上映以来，荣获了诸多奖项，并于2021 年提名第93 届奥斯卡金像奖最佳国际影片。影片叙述了一段不同寻常的校园故事，它的上映在社会上再度掀起了关于校园暴力的讨论浪潮，引起了观众无限的思考。二、电影梗概故事定位在高考前夕，因为一名女学生胡小蝶的意外死亡事件，主人公陈念被卷入其中。作为学校里的优等生，陈念为了不影响高考，隐瞒了胡小蝶死亡的真正原因。但是，她
文艺生活·中旬刊 2021年6期2021-04-08
- 成长的课题——浅析《少年的你》中的经典台词及人物角色
传达主题。《少年的你》塑造了不同的人物角色，将人物符号化，赋予了每一个人物不同的内涵和特色，自2019 年上映以来，荣获了诸多奖项，并于2021 年提名第93 届奥斯卡金像奖最佳国际影片。影片叙述了一段不同寻常的校园故事，它的上映在社会上再度掀起了关于校园暴力的讨论浪潮，引起了观众无限的思考。二、电影梗概故事定位在高考前夕，因为一名女学生胡小蝶的意外死亡事件，主人公陈念被卷入其中。作为学校里的优等生，陈念为了不影响高考，隐瞒了胡小蝶死亡的真正原因。但是，她
文艺生活·下旬刊 2021年6期2021-04-06
- 驱散校园欺凌阴云 守护每一个“少年的你”
近日，电影《少年的你》提名了2021年度奥斯卡最佳国际影片。该片讲述了优等生陈念与街头混混小北相知相伴的故事。在校园霸凌的阴云笼罩下，主人公身心伤痕累累，命运也因此改变。这一影片将校园霸凌事件搬上银幕，引发大众深思。校园本应是孩子学习和成长的象牙塔，然而，暴力的魔爪却伸向了这片乐土。联合国教科文组织数据显示，全球每年有2.4亿学生遭受校园暴力和校园霸凌。为打击校园欺凌事件，世界各国都在行 动。日本预防教育与监督惩戒双管齐下校园欺凌事件危害极深，严重影响青少
留学 2021年6期2021-03-31
- 《少年的你》提名奥斯卡最佳国际影片
香港参选的《少年的你》入围“最佳国际电影奖”（原最佳外语片奖），这是继2003年《英雄》之后，时隔18年再度有华语片获得该项提名。《少年的你》导演曾国祥是香港著名电影人曾志伟的儿子，此番首次代表香港地区“冲奥”即获提名。本届奥斯卡共有366部影片报名，其中包括多部华语片和中国题材作品，除了代表中国香港的《少年的你》，还有代表中国内地的《夺冠》和台湾地区的《阳光普照》，另外此次代表新加坡“冲奥”的《热带雨》主要对白也是普通话。在奥斯卡历史上，曾经有7部华语片
环球时报 2021-03-162021-03-16
- 《少年的你》的空间建构
——从小说文本到电影文本的转换
否的关键。《少年的你》成功的原因，除了周冬雨、易烊千玺等演员可圈可点的演技外，对他们在电影中生存环境的空间建构也是必不可少的。“空间转向”来到电影研究领域虽然较晚，但电影与生俱来的空间特质为研究打下坚实的基础。正如马塞尔·马尔丹所言，“电影是第一门能够保证十分完整地控制空间的艺术”，其鲜明地指出了电影相较于其他艺术形式的先天优势。利科尔对“文本”的定义是“任何由书写所固定下来的任何话语”。小说和电影都可作为文本的范畴被定义与被比较，只不过小说用文字书写，而
视听 2021年3期2021-03-10
- 《少年的你》现实题材下的人性表达
匹黑马——《少年的你》。电影讲述的是高三学生陈念，她的家庭环境十分复杂，她母亲把改变她们母女生活的这个沉重的担子压到了还是学生的陈念的肩上。十几岁的少女在压抑的环境中挣扎着，只想熬过高考然后带着母亲开始全新的生活，却在高考前遭受了校园欺凌，然后在小混混刘北山的保护下，参加高考的一系列故事。该部电影一改往日青春片的套路，直抵人心，故事底色更加真实，人物形象更加饱满，更深入地刻画了少年成长路上的烦恼，引发观众的强烈共鸣。该作品完成度极高，演员表演出色，上映17
无锡职业技术学院学报 2021年5期2021-03-08
- 中国青春电影的新路径—评《少年的你》
国祥执导的《少年的你》一经上映，口碑爆棚，最终票房15.58亿，并登陆北美院线，成为现象级影片。《少年的你》颠覆了青春电影的怀旧印象，自觉回归现实主义土壤，以平等、尊重的眼光观察青少年，在青少年群体参与的社会实践中洞悉其真实的生存和精神状态，于社会议题中展开青春、成长叙事，与充斥怀旧意味的过往的青春片相比，具有明显不同的特质，为中国青春电影新路径的探寻提供了成功的范例。一、打破怀旧滤镜，直面社会问题2010年以后，青春电影逐步趋同，多“以青少年的青春成长经
苏州教育学院学报 2021年1期2021-02-13
- 接受美学视域下《少年的你》大热成因探析
导演执导的《少年的你》是2019年的国产“爆款”，它的迅速走红背后，除了电影文本自身的优质表现，主创方与观众之间的良性互动也成为重要推动因素。本文将从接受视角出发，结合电影外部机制和内部文本，研究《少年的你》在营销上、题材的运用上、人物设定上以及叙事方式等方面与受众审美的契合，从而对其成功之因进行探究。关键词：《少年的你》 隐含读者 期待视野 召唤结构《少年的你》是由曾国祥执导，周冬雨、易烊千玺主演的青春校园电影，于2019年10月26日全国上映。截至12
名作欣赏·学术版 2021年1期2021-02-08
- 霸凌与被霸凌者角色心理塑造策略
——以电影《少年的你》为例
谭志勇电影《少年的你》讲述的是青少年在成长过程中受社会、学校和家庭等外部因素影响所产生的校园霸凌故事。这种竭力以现实主义的“笔法”直面社会现实问题的创作方式，增加了角色心理逻辑塑造难度，也很容易让影片暴露在道德审判的风口上。斯坦利·D.威廉斯曾说：“道德前提是所有成功的故事与生俱来的一部分，关乎电影叙事中的价值预设和意义的建构，最终影响着观众能否有效产生认同与共鸣的重要问题。本文以阿德勒的个体心理学、罗杰斯和马斯洛的人本主义心理学为基础，分析被霸凌者陈念、
视听 2021年2期2021-02-04
- 《少年的你》的视觉化叙事策略探微
国祥导演的《少年的你》荣获第39届香港电影金像奖最佳影片奖，它是国产青春电影的一次突围。影片以“校园霸凌”这一现实主义题材为叙事核心，其银幕画面和故事结构协调统一。影片对于线条、色彩和特写镜头的风格化处理极富美学价值，在客观上适时、适景、适度，在主观上适情、适事、适人。其视觉语言有效地参与了影片的叙事，描绘了青春的极端与迷茫。一、线性主题：残酷青春的暗流涌动作为影像视觉元素之一，线条出现于影调对比和色彩反差之中。“线条是一种知觉产物，只存在于我们的头脑中。
视听 2021年6期2021-02-01
- 沉沦与救赎：试析《少年的你》的残酷戏剧性表达
脱。青春片《少年的你》融合了残酷戏剧理论元素，以本该阳光美好的校园为场景，展现潜藏在生活中的残酷的一幕。导演将这种残酷作为一种真正的精神活动，以感性的、充满情绪空间的生活化动作仿制来与少年性格心理渐次变化暗合，共同交汇成对人生的思考与理解。一、残酷戏剧理论残酷戏剧这一理念是由剧作家阿尔托提出的。他否认了戏剧的精神分析，主张用剧烈的、冷漠的、强烈的动作讲述非凡的事件，表现自然的冲突和自然微妙的力量，将自然存在的力量与主人公联系起来。在这种力量下，主人公往往会
视听 2021年12期2021-01-31
- 语言、文化与类型：《少年的你》生存质感的双重维度探析
问题，影片《少年的你》之烦恼“跃然影上”。挣扎、变形、拧结的苦涩和青春时期的昂扬、希望、美好交织成影片生存质感的双重维度。一、双面胶：视觉语言的二元对立与互话所谓视觉语言，“是囊括了电影的画面造型、黑白关系、运动、人物形象……等所有‘可见的’因素的视觉艺术创作方法。”①《少年的你》在第39届中国电影金像奖中荣获八项殊荣，累计票房达15.58亿，其艺术性和商业性得到极大认可，离不开精彩的视觉语言呈现。（一）人物的对抗与交集主角陈念和小北，一个是大学霸，另一个
视听 2021年4期2021-01-31
- 影片《少年的你》中男性气质的颠覆与重塑
□王莹电影《少年的你》于2019年10月上映，以关注校园霸凌问题为主线，讲述了两个少年经历意外事件后彼此守护的故事。影片从题材、故事到演员的表现都收获了诸多好评，内地票房达15.58亿，跻身2019年内地票房排行榜前十位。从《七月与安生》开始，导演曾国祥就被不少影评人称赞，其情绪营造的功力在《少年的你》中也被发挥得同样稳定，不管是重庆街头冰冷潮湿的质感，还是影片整体呈现出的阴郁色调，都成功地为故事的展开营造了合适的情绪。在演员表演方面，主要演员虽为偶像演员
视听 2021年3期2021-01-31
- 电影《少年的你》与《悲伤逆流成河》之比较研究
片。紧接着《少年的你》（以下简称为《少》）以同题材出现在了大众的视野之中。两部影片从那些固定的程式套路中转向“校园霸凌”这一现实题材，笔者认为这种突破是国产电影转型的趋势所向，亦是社会发展需求所致，同时这也可看作是成功影片案例中的外在因素之一，这里我们便可以对两部影片的类型有了清晰的认知。这也为下文的研究做了进一步铺垫。一、外部成因对成功影片的研究，我们首先应从外部环境着手。纵观近年来的国产类型电影发展市场，从《我不是药神》《无名之辈》等电影的上映便引起观
大众文艺 2020年13期2021-01-28
- 解构与突围校园暴力
——以电影《少年的你》为例
状随着电影《少年的你》的热播，把校园暴力这个话题再次推到大众面前，并引起社会的广泛关注和热议。相比电影中校园欺凌的剧情，现实中校园角落里的暴力事件更为残酷和严重。如河北广平县平固店镇某处多名学生将一名女生踹倒在地，不仅拳打脚踢还逼其下跪喊“爹娘”；福建中华技师学院15岁女生小小，因和下铺同学发生争执，被扒光上衣疯狂辱骂并拍视频；甘肃天水秦州区两女生一个跪在地上一个靠在墙边在同一个地点被删耳光。这些校园欺凌新闻事件的频发，不仅折射出目前我国在应对此问题存在诸
科技传播 2020年24期2021-01-21