逻辑理路

  • 新时代高校思政课教师教学话语创新的逻辑理路与现实进路
    面下功夫。就逻辑理路而言,新时代高校思政课教师教学话语创新是提升育人实效的关键要素、是深化教学改革的必然要求,更是应对教学困境的制胜法宝。就现实进路而言,新时代高校思政课教师教学话语创新可以从如下四个方面着手,关注话语对象需求以增强教学话语的感染力、提升话语内容深度以增强教学话语的解释力、丰富话语表达形式以增强教学话语的渗透力,以及创新话语传播平台以增强教学话语的影响力。关键词:新时代;高校思政课教师;教学话语创新;逻辑理路;现实进路中图分类号:G641 

    高教学刊 2024年38期2024-04-18

  • 基于OBE理念高校劳动教育评价的逻辑理路
    教育;评价;逻辑理路中图分类号:G640          文献标识码:A          文章编号:1002-4107(2024)03-0036-04 党的二十大报告中明确指出党的教育方针是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。劳动教育是高校落实立德树人根本任务的客观需要[1],是培养具有奋斗精神、创业精神和劳动精神的新时代劳动者的必要途径。劳动教育评价是引导高校科学开展劳动教育的“指挥棒”,是确保实现劳动育人目标的“牛鼻子”。2020年,

    黑龙江教育·高校研究与评估 2024年3期2024-02-21

  • 数字赋能共同富裕的逻辑理路与实践路径
    ∣共同富裕∣逻辑理路∣实践路径一、新时代共同富裕的内涵(一)主体上:社会实践主体与利益共享主体的统一马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中指出:“我们的出发点是从事实际活动的人。”[1]从马克思主义唯物史观的角度来看,人类社会发展的动力来源于人民群众,人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。因此,共同富裕目标的实现,需要全体人民共同的努力。同时,全体人民也应当是享受其发展红利的利益分配者。因而,共同富裕的主体应当是全体社会主义建设者和接班人,每个人都应当享

    中国军转民 2023年10期2024-01-20

  • 高职思政课加强法治教育的逻辑理路探究
    ;法治教育;逻辑理路;多元载体;实践导向中图分类号:G711文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)36-0045-04基金项目:本文系天津海河教育园区思政课程专项课题“习近平法治思想融入高职思政课的逻辑架构与路径创新研究”(编号:YQS Z202329)习近平法治思想作为推进全面依法治国的指导思想,包含深刻的历史逻辑、严密的理论逻辑和丰富的实践逻辑,将其融入各门课程教学是加强法治教育的题中之义。教师要探索思政课融入高职各门课程的逻辑架构,分

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • 五育融合的逻辑理路、问题审视及解决策略
    ;整体主义;逻辑理路;问题审视;解决策略2019年,《中共中央  国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出,“坚持德智体美劳五育并举,全面发展素质教育”。要促使五育并举从理念走向实践,五育融合提供了有效落实方式,以“五育”融合教育思想和现代教育理念为指引,通过融合性的课程教学与管理评估体系,对学生在德智体美劳各方面进行综合性培育。1 因此,有必要从整体主义视角审视当前五育融合中存在的问题,并提出相应的解决策略,以期在一定程度上深化五育融合

    现代基础教育研究 2023年3期2023-11-24

  • 新中国成立以来的农村土地制度改革:历史演变、突出特征、逻辑理路及未来指向
    ;突出特征;逻辑理路;未来指向一、引 言农村土地制度是我国农村改革最关键的部分之一。自新中国成立以来,我国针对农村土地制度实施了系列改革举措,逐步完善了中国特色社会主义土地制度体系,并最终成就了当前农村发展的良好局面。长期以来,学术界对我国农村土地制度变迁的研究从未中断,其中既有对历史经验的总结,也有对未来发展方向的思考,这些研究最终绘就成农村改革的理论版图。总体上看,马克思主义理论是我国经济社会发展的思想主线,贯穿在整个农村土地制度改革过程之中。同时,基

    农业部管理干部学院学报 2023年1期2023-09-20

  • 共同富裕的逻辑理路及实现路径探索
    党的二十大;逻辑理路;马克思主义中国化;现实意义本文索引:王超群.[J].中国商论,2023(16):-034.中图分类号:F126 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2023)08(b)--041 共同富裕的逻辑理路1.1 共同富裕的历史逻辑社会主义建设时期,毛泽东在《关于农业合作化问题》一文中面对农村合作化运动和出现的实际问题给予解答,并明确未来实现共同富裕的目标:“实行合作化使全体农村人民共同富裕起来。”这是共同富裕首次出现在党大会的文件

    中国商论 2023年16期2023-08-29

  • 全球文明倡议:立论基础与多维价值
    明交流互鉴 逻辑理路 价值意义当今世界正在经历广泛而深刻的变革,人类社会又一次站在了历史的十字路口。面对现代化推进过程中面临的各种困难与挑战,国际社会谋求稳定、合作与发展的呼声愈加强烈。继全球发展倡议、全球安全倡议提出后,2023年3月15日,习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上提出了以四个“共同倡导”为主要内容的全球文明倡议。全球文明倡议是为推进人类文明发展与进步提出的中国方案,彰显着对构建人类命运共同体这一重要理念内涵与体系的丰富与拓展。在人

    对外传播 2023年8期2023-08-26

  • 以“中国式现代化”论断加快构建中国话语体系的逻辑理路
    国话语体系的逻辑理路,也表明在党的全面领导下坚持中国式现代化的社会主义发展道路,必将推动中华民族走向伟大复兴。关键词:中国式现代化;中国话语体系;逻辑理路中图分类号:D2     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.16.001黨的二十大报告中提出的“中国式现代化”的论断,对新中国成立以来,特别是改革开放以来中国社会主义事业的发展模式作出科学精准判定,也为未来坚持和发展中国特色社会主义指明方向和谋篇

    现代商贸工业 2023年16期2023-08-21

  • 坚持以人民为中心发展教育的逻辑理路与实践向度
    ;发展教育;逻辑理路;实践向度[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2023)07-0100-04“人民立场是马克思主义政党的根本政治立场,人民是历史进步的真正动力,群众是真正的英雄,人民利益是我们党一切工作的根本出发点和落脚点。”[1]以人民为中心的发展观强调的是发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,这是对中国改革建设实践的总结,更是对马克思主义唯物史观的继承和发展。 坚持以人民为中心发展教育是党的十八

    大学教育 2023年7期2023-08-04

  • 现代化的逻辑理路与现实目标
    词:现代化;逻辑理路;现实目标中图分类号:D61文献标识码:A文章编号:2095-6916(2023)14-0026-04The Logic and Realistic Goal of ModernizationYu Jiahai(South China University of Technology, Guangzhou  510641)Abstract: Modernization is a controversial concept as well

    西部学刊 2023年14期2023-08-03

  • 党的自我革命引领党规之治:内在关系、逻辑理路与路径选择
    ;内在关系;逻辑理路;路径选择中图分类号:D262.6                 文献标识码:A                文章編号:1674-9170(2023)02-0033-07党的二十大聚焦“完善党的自我革命制度规范体系”这一新时代全面从严治党重大理论与实践问题,提出要“完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力”[1]。作为法治型政党厉行法治并在法治轨道上深入推进政党治理和国家治理现代化的重要创举与核心密码,党规之治彰显出中国共产

    廉政文化研究 2023年2期2023-07-27

  • 新时代高校劳动教育课程建设的逻辑理路
    ;课程建设;逻辑理路;劳动知识;劳动技能中图分类号:G642        文献标志码:A          文章编号:2096-000X(2023)18-0088-04Abstract: The curriculum of labor education is the only way for the standardization, systematization and scientization of labor education. The co

    高教学刊 2023年18期2023-07-24

  • 铸牢中华民族共同体意识视域下统编高中语文课程的逻辑理路、实施困境及路径探析
    共同体意识 逻辑理路 实施困境 对策与方法党的二十大报告指出:“以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强和改进党的民族工作”[1]。铸牢中华民族共同体意识,关系国家民族复兴的伟业,具有重要的精神价值、文化价值、思想价值和时代意义。教育部统一编写的高中语文教材,是党和国家意识形态属性的直接体现,与铸牢中华民族共同体意识之间有着必然的联系。如何响应党的号召,落实好“为党育人”的历史责任,肩负起高中语文学科育人目标,培养好“自觉听从党和人民召唤,胸怀‘国之大者,担当

    语文教学与研究(教研天地) 2023年2期2023-06-25

  • “文化强国”视域下中国武术海外传播模式建构的逻辑理路
    ;模式构建;逻辑理路中图分类号:G852文献标识码:A文章编号:1009-9840(2023)01-0008-08Logic Reasoning of Overseas Communication Mode of Chinese Wushu from the Perspective of “Cultural Power”MEN Shihao1, LI Chen2(1. Dept. of P.E., College of Arts and Sciences,

    山东体育科技 2023年1期2023-06-22

  • 高质量发展推进共同富裕的逻辑理路与实践路径
    ;共同富裕;逻辑理路;实践路径[中图分类号]D61;F126              [文献标识码]A  [文章编号]1009—0274(2023)02—0097—06[作者简介]郭树华,男,山东大学马克思主义学院2021级硕士研究生,研究方向:马克思主义中国化研究;王瑜,男,山东大学马克思主义学院副教授、博士生导师,研究方向:中国政治、中外发展观比较研究。共同富裕是全体人民的美好期盼,是中国特色社会主义的本质要求,是中国共产党人接续奋斗的宏伟目标。20

    兵团党校学报 2023年2期2023-06-04

  • 以历史自信和历史主动深刻领悟“三个务必”的内在逻辑理路
    ;历史主动;逻辑理路中图分类号:A81文献标识码:ADOI:10.12186/2023.02.001文章编号:2096-9864(2023)02-0001-07习近平总书记在中共二十大报告中强调:“全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”[1]2这一伟大号召将“三个务必”与党的历史自信、历史主动统一于新时代中国特色社会主义伟大实践,为全党同志指明

    郑州轻工业学院学报(社会科学版) 2023年2期2023-06-04

  • 浅析红色基因融入大学生日常思想政治教育的逻辑理路与实践路向
    想政治教育;逻辑理路;实践路向中图分类号:G641   文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2023)09-0144-05红色基因是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革开放中形成的中国共产党和中华民族的优秀精神品质。习近平总书记曾强调:“红色基因就是要传承。中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记,我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路。”[1]大学时期是大学生扣好人生扣子的关键时期,高校要发挥红

    大学·课外阅读 2023年3期2023-05-30

  • 人民精神生活共同富裕的三重逻辑
    ;美好生活;逻辑理路[中图分类号]D64   [文献标识码]A   [文章编号]1009-0169(2023)04-0038-06全体人民共同富裕,是中国共产党百年来奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的初心坚守和使命担当,是百年大党对亿万人民的庄严承诺。进入新时代,经济保持高质量发展,人们的基本生存问题得以解决,与此同时,人民在精神层面的需求日益增长,这就要求我们正确把握精神生活在社会生活中的重要地位。习近平总书记在2021年中央财经委员会第十次会议上强调:“

    中共石家庄市党委党校学报 2023年4期2023-05-30

  • 做好新时代群众工作:逻辑理路、现实困境与实践路径
    ]群众工作;逻辑理路;现实困境;实践路径群众工作,是中国共产党的一项重要工作。2022年3月习近平强调:“要深入研究和准确把握新形势下群众工作的特点和规律,改进群众工作方法,提高群众工作水平。” ①党的二十大报告也明确指出,要“树牢群众观点,贯彻群众路线,尊重人民首创精神,坚持一切为了人民、一切依靠人民,从群众中来、到群众中去,始终保持同人民群众的血肉联系” ②。这既彰显了新时代党的群众工作的极端重要性,也为做好新时代群众工作提出了新的要求。正确认识新时代

    党政论坛 2023年2期2023-05-30

  • 实事求是思想路线的实践意蕴、逻辑理路及现实启示
    的实践意蕴、逻辑理路及现实启示,以期能够在中国特色社会主义现代化伟大事业现实工作的过程中为克服理想主义、教条主义、经验主义、权威主义和片面主义等错误倾向和观点提供参考和借鉴。关键词:实事求是;实践意蕴;逻辑理路;现实启示中图分类号:A81   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2023)01-0026-04纵观我党百年风云史,从一个年轻的政党走到现在,筚路蓝缕,披荆斩棘,“什么时候坚持实事求是,党就能够形成符合客观实际、体现发展规律、顺应人

    学理论·下 2023年1期2023-05-30

  • 中国式现代化道路的逻辑意蕴及实践路径
    现代化道路的逻辑理路、特色意蕴及实践路径,在坚持和加强党的全面领导下,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。[关键词]中国式现代化道路;逻辑理路;内在意蕴[中图分类号]D61  [文献标识码]A  [文章编号]1672-2426(2023)01-0010-06习近平总书记在《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中指出,党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态。[1]64新时代如何走好中国式现代化道路,关乎全面推进中华民族伟大

    党政干部学刊 2023年1期2023-05-30

  • 坚持统一战线的逻辑理路与实践意蕴
    ;历史成就;逻辑理路;实践意蕴[作者简介]余伟斌:武汉工程大学马克思主义学院副教授,主要研究方向为马克思主义中国化与中国外交。坚持统一战线是党百余年奋斗的十条重要历史经验之一。2022年7月底,习近平在中央统战工作会议上进一步强调:“世界百年未有之大变局加速演进,统一战线在维护国家主权、安全、发展利益上的作用更加重要。全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴,统一战线在围绕中心、服务大局上的作用更加重要。我国社会结构发生深刻变化,统一战线在增强党的

    文化软实力 2023年1期2023-05-30

  • 以新发展理念引领和促进共同富裕的内在逻辑与实践进路
    新发展理念;逻辑理路;实践进路中图分类号:F126文献标识码:A文章编号:1004-1494(2023)06-0050-08党的二十大报告强调:“共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。”[1]22这进一步扩展、升华了共同富裕的科学内涵。报告还指出,在扎实推进共同富裕的过程中,要推动高质量发展,同时明确了“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”[1]70。新发展理念与共同富裕二者之间有着内在的逻辑关联性与紧密的互动耦合性。新发

    桂海论丛 2023年6期2023-03-13

  • 中国式职业教育现代化的逻辑理路与实践向度
    教育现代化的逻辑理路。加速职业教育规模与质量的内在统一、健全中国特色现代职业教育体系、整体推进职业教育治理体系现代化、全面推进技能型社会建设共同构成中国式职业教育现代化改革的实践向度,共同体现职业教育作为“国之大计、党之大计”的“民生”与“国家”的高度。[关键词]中国式职业教育现代化;价值意蕴;逻辑理路;实践向度[作者简介]李阳(1993- ),女,四川宣汉人,天津大学教育学院在读博士。(天津  300350)[基金项目]本文系2020年教育部哲学社会科学

    教育与职业(上) 2023年3期2023-03-03

  • 探赜中国共产党坚持发扬斗争精神的逻辑理路
    争精神形成的逻辑理路,在新征程上增强历史自觉和主动精神,为实现中华民族伟大复兴,向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进提供坚实依托。【关键词】斗争精神|中国共产党|逻辑理路坚持发扬斗争精神是我们党经过长期理论和实践经验的成功探索,立足于全面建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴这一使命任务,我们党团结带领全国各族人民全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。一、中国共产党坚持发扬斗争精神的理论逻辑中国共产党斗争精

    中国军转民·下半月 2023年12期2023-02-10

  • 课改视域下教研员政策的发展历程及逻辑理路
    ;发展历程;逻辑理路中图分类号 G428文献标识码 A文章编号 2095-5995(2022)08-0079-04历次教育教学改革中,教研员作为一个特殊群体,承担基础教育教学研究、业务管理与教学秩序维稳等重要任务,是我国基础教育质量保障员,是中国特色教研制度的重要构成部分,是推动我国基础教育教学改革与发展的重要力量。[1]学者对教研员的研究逐年递增,且近年来大有上升趋势。已有研究对于教研员发展相关理论和实践问题进行过大量思考和分析,但是我国现有教研员研究仍

    教师教育论坛(普教版) 2022年5期2022-11-18

  • 红色基因深度融入高校思政课的逻辑理路研究
    道德与法治;逻辑理路;高校;思想政治教育中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)32-0025-04基金项目:本文系山东省人文社会科学课题(高校思想政治教育研究专项)“习近平关于青年工作重要论述研究”(课题编号:2020-ZXGJ-05)的研究成果在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调:“要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。”深

    成才之路 2022年32期2022-11-15

  • 习近平关于碳达峰碳中和重要论述:逻辑理路、价值意蕴与践行路径
    峰;碳中和;逻辑理路;价值意蕴;践行路径中图分类号:X-01     文献标识码:A     文章編号:2096-5729(2022)04-0005-09一、引  言2020年9月22日,习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上正式宣布:“中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。”[1](P252)根据笔者梳理,截至2022年5月,习近平总书记在国内外重要场合发表关

    治理现代化研究 2022年4期2022-07-14

  • 冰雪体育赛事对青少年核心价值观形成的逻辑理路及路径向度
    价值观形成的逻辑理路进行分析,确立社会主义核心价值观是帮助青少年树立正确价值取向的必然选择,为培养我国社会主义现代化事业的建设者和接班人建立学理依据。采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法梳理社会主义核心价值观念下冰雪体育赛事对青少年促进作用的逻辑起点、逻辑推力、逻辑内核的逻辑理路。提出打造政府支持的培育格局;夯实学校教育的主导作用;强化家庭教育的熏陶作用;深化社區教育渗透作用;健全冰雪教师引进机制;扩大冰雪体育赛事影响力;发挥大数据监控作用的路径向度,以期

    冰雪运动 2022年2期2022-07-13

  • 论中国共产党人初心与使命形成的逻辑理路
    成有其深刻的逻辑理路,源于中华民族家国天下的民族情怀,奠基于马克思主义科学理论,锻造于中国革命的具体实践。深入探究中国共产党人初心与使命形成的逻辑理路,具有重要意义。关键词:中国共产党;初心与使命;逻辑理路中图分类号:A84     文献标识码:A     文章编号:1673-7164(2022)15-0061-04中国共产党人的初心与使命是贯穿中国共产党革命、建设、改革百年奋斗史的鲜明主线,是激励中国共产党在重重逆流中乘风破浪,成功探索出一条符合中国具体

    大学·课外阅读 2022年5期2022-07-11

  • 新时代高校思政课教学有效性提升的逻辑理路与方法创新
    教学有效性;逻辑理路;方法创新党的十九大明确指出,“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”新时代对高校思政课提出了新定位与新要求,正如习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上所强调的,“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”。面对新时代的新要求,为更好地发挥和落实思政课立德树人的关键作用,需从厘清教学逻辑理路以及探索契合时代背景、教学目标内容和大学生需求的教学方法两个方面入手,切实提升高校思政课教学有效性。一

    中国大学教学 2022年5期2022-06-23

  • 马克思主义生态文明理论中国化的逻辑探究
    及其中国化的逻辑理路,是一部系统阐释马克思主义生态文明理论的学术力作。关键词:马克思主义;生态文明理论;中国化;逻辑理路中图分类号:A715        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2022)15-0161-01由辽宁大学副教授、青年教师王宽著的《马克思恩格斯生态文明思想及其中国化研究》一书于2019年12月由辽宁大学出版社出版。该书全面系统地阐释了马克思、恩格斯生态文明思想及其中国化的基本进程,尤其揭示了马克思主义生态文明理

    经济研究导刊 2022年15期2022-06-15

  • 新时代党内政治文化建设的逻辑理路探析
    中国共产党;逻辑理路中图分类号:D26文献标识码:A文章编号:1004-1494(2022)01-0025-08基金项目:国家社科基金项目“中国共产党批判历史虚无主义思潮的历程与经验研究”(19BKS205)、中国学位与研究生教育学会面上项目“新时代增强研究生思想政治理论课对社会思潮的引领力研究”(2020MSA7)。党内政治文化是党内政治生活的灵魂,对党内政治生态具有重要影响,关系到党的事业的兴衰成败。重视党内政治文化建设,是中国共产党兴党强党的有力武器

    桂海论丛 2022年1期2022-06-04

  • 民生“三感”的逻辑理路与时代价值
    ;基本内涵;逻辑理路;时代价值中图分类号:D616   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2022)01-0013-03人民的获得感、幸福感、安全感是民生领域的重要关键词,为新时代党的民生建设工作指明了方向。在党的十九大上,习近平总书记首次将民生“三感”并列提出,强调保障和改善民生要“抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续”[1]。之后,习近平总书记又多次反复强调,保障和改善民生没有完

    学理论·下 2022年1期2022-06-02

  • 人工智能嵌入我国网络意识形态建设的三维解读
    意识形态  逻辑理路  挑战  策略人工智能作为新一轮科技革命的典型代表,具有溢出带动性很强的“头雁”效应,推动经济、政治、社会等诸多领域发生变革。开展人工智能嵌入我国网络意识形态建设研究,首先要明晰人工智能与我国网络意识形态的具体内涵。作为计算机科学的一个分支,人工智能是指“研究、理解和模拟人类智能、智能行为及其规律的一门学科”。对于网络意识形态的概念界定,目前学界莫衷一是。在认真学习并总结学者既有研究的基础上,笔者认为,我国网络意识形态是指在网络虚拟空

    新闻论坛 2022年3期2022-05-30

  • 党史学习教育融入高校思想政治理论课的路径探析
    课具有鲜明的逻辑理路,两者在历史演进、价值取向、教育目标和研究方法上都具有一致性,并统一于立德树人的根本任务。新时代,高校推動党史学习教育常态化长效化要始终坚持与思想政治理论课有机融合发展,通过提升思想政治理论课教师的党史修养、厚植思想政治理论课教学的党史元素、增强思想政治理论课的亲和力、强化机制建设等方式,实现从党史学习到党史育人的目标。关键词:党史学习教育;高校思想政治理论课;逻辑理路;现实路径2021年12月,习近平总书记作出重要指示,强调“要认真总

    广东教育(高校思想教育探索) 2022年8期2022-05-30

  • 知识·空间·权益:国外移动学习研究的理论图景与逻辑理路
    理论图景; 逻辑理路[中图分类号] G434            [文献标志码] A一、引   言移动技术的进步和云计算系统的引入促发了基于移动设备的教学革新[1-2]。移动学习通过营造学习环境、促进新技术扩散来满足学习者的教育期望,利用交互式学习获取更为广泛的教育资源和教育信息,被视为优化教育资源配置和保障教育公平的重要方案。在移动技术不断发展、移动教学应用不断深入的时代背景下,当前国际移动学习研究的整体状态如何,发展趋势如何,其理论图景、发展特点和内

    电化教育研究 2022年7期2022-05-30

  • 习近平青年奋斗观的逻辑理路
    成有着特定的逻辑理路,是以马克思主义劳动观为理论之基,以中华优秀传统文化中的奋发精神为文化之源,以历代共产党人奋斗思想为历史之维,以习近平自身的成长经历为实践之行。[关键词]青年奋斗观;逻辑理路;马克思主义劳动观;中国共产党[作者简介]万涛,南昌大学马克思主义学院硕士研究生,江西南昌 330031。[基金项目]本文为国家社科基金高校思政课研究专项“社会主义核心价值观融入高校教育教学全过程研究”(编号为:20VSZ031)的阶段性成果。[中图分类号] D64

    党史博采·理论版 2022年10期2022-05-30

  • 从百年党史看伟大建党精神的逻辑理路
    大建党精神;逻辑理路doi:10.3969/j.issn.1009-0339.2022.01.004[中图分类号]D261       [文献标识码]A  [文章编号]1009-0339(2022)01-0028-07习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出:“一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。”[1]伟大

    广西社会主义学院学报 2022年1期2022-05-27

  • 中国式现代化文明新形态的理论基础与逻辑理路
    主义文明观;逻辑理路doi:10.3969/j.issn.1009-0339.2022.01.003[中图分类号]D61       [文献标识码]A  [文章编号]1009-0339(2022)01-0021-07关于人类文明的思考是马克思恩格斯思想理论的元问题,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出,我们坚持和发展中国特色社会主义,推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发

    广西社会主义学院学报 2022年1期2022-05-27

  • 从三个维度把握百年大党风华正茂的逻辑理路
    ;风华正茂;逻辑理路[中图分类号]D261   [文献标识号]A   [文章编号]1009-0169(2022)05-0020-04在凄风苦雨、遍地荆棘中诞生的中国共产党一路烈火、一路熬炼,迈着坚定的步伐走过了苦难辉煌的峥嵘岁月,迎来了百岁华诞,铸就了百年荣光。百年风险砥砺,百年风雨兼程,中国共产党已经成长为世界上最大的马克思主义执政党,已经成长为一个团结和带领亿万人民永远奔跑在“赶考”路上、不断书写民族复兴盛世篇章的坚强执政党。在庆祝中国共产党成立一百周

    中共石家庄市党委党校学报 2022年5期2022-05-18

  • 旅游发展助力美好生活实现的逻辑理路与实践进路
    高质量发展;逻辑理路;实践进路 一、引言 随着社会生产力发展和人民生活水平不断提高,“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”已成为新时代我国社会的主要矛盾。“美好生活”理念来源于我国传统文化、继承发展于马克思美好生活思想,同时也是对西方文化中有关美好生活思想的扬弃[1]。实现人类自由与解放、让人类过上自由而全面发展的美好生活,是马克思主义的理论主题与历史使命[2]。美好生活具有理想性、人民性、实践性和奋斗性等特征,注重人民群众的主体

    湖北经济学院学报·人文社科版 2022年4期2022-04-29

  • 中国共产党精神谱系构筑的逻辑理路、共性特征及经验总结
    党精神谱系;逻辑理路;共性特征中图分类号:D26 文献标志码:A 文章编号:1002-7408(2022)04-0041-06基金项目:教育部人文社会科学研究一般项目“‘政治体检’的伦理意蕴与靶向治理研究”(21YJA810003)阶段性成果。作者简介:高振岗(1968-),男,陕西子洲人,西安科技大学马克思主义学院教授,博士生导师,法学博士,研究方向:马克思主义理论、党的建设理论;王廷栋(1978-),男,陕西周至人,西安科技大学马克思主义学院博士研究生

    理论导刊 2022年4期2022-04-25

  • 从政治角度观察和分析经济社会问题的逻辑理路
    后有着深刻的逻辑理路,是坚持党对经济工作集中统一领导的深化和创新。从历史逻辑看,马克思主义从诞生到与各国实践相结合的历史进程中,马克思主义政党一直将政治工作作为经济工作的生命线。从理论逻辑看,其是马克思主义基本理论、观,点、立场在新时代的运用、发展与创新。从现实逻辑看,其坚持了问题导向、目标导向,是统筹百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局的现实所需,是实现百年奋斗目标的政治要求。关键词:经济社会问题;逻辑理路;政治经济学习近平总书记在2020年12月

    湖北经济学院学报·人文社科版 2022年2期2022-04-11

  • 中华民族共有精神家园的逻辑理路与实践进路研究
    有精神家园;逻辑理路;实践进路中华民族共有精神家园是中华民族人民群众对于家国情怀精神的进一步延伸,是中华民族人民群众对于中华民族大家庭温暖、安全、幸福、归属、自豪和希望的统一,是中华民族人民群众在新时代的共同精神依托。随着时代的发展,建设中华民族共同的精神家园,已成为中国特色社会主义文化建设的重要内容和战略任务。中华民族共同精神家园的建设,也是全体中华儿女的精神支柱、情感寄托和精神归宿,是整个中华民族赖以生存和发展的精神财富,是永无止境团结奋斗的精神动力。

    中学生学习报 2022年4期2022-03-21

  • 中医药优秀文化融入思政课教学的三重维度
    的新发展。从逻辑理路来看,中医思维是马克思主义方法论中国化的有益补充,中医美德是社会主义核心价值观的重要源泉,中医历史是“四史”教育的传统资源,中医榜样是中华民族精神的生动体现。从主题跟进、内容升华、话语转换、技术革新、实践拓展等5个方面可以实现中医药优秀文化融入思政课教学。 〔关键词〕 中医药文化;高校思政课;价值意蕴;逻辑理路;实施策略 〔中图分类号〕R2       〔文献标志码〕A        〔文章编号〕doi:10.3969/j.issn.1

    湖南中医药大学学报 2022年2期2022-02-15

  • 中国共产党斗争精神的逻辑理路及践行路径
    ]斗争精神;逻辑理路;践行路径[中图分类号]D26  [文献标识码]A  [文章编号]1672-2426(2021)10-0050-08斗争精神孕育于党的发展历程,不怕牺牲、英勇斗争是伟大建党精神的重要体现。习近平总书记强调:“敢于斗争,善于斗争,是中国共产党不可战胜的强大精神力量。”[1]这充分表明弘扬斗争精神在实现社会主义现代化强国的征程上具有重大意义。一、中国共产党斗争精神的生成逻辑斗争精神不是无源之水、无本之木,自人类社会产生,斗争就贯穿于人类社会

    党政干部学刊 2021年10期2021-12-31

  • 习近平关于民族团结重要论述的逻辑理路
    明晰而系统的逻辑理路。在根本目标维度上,民族团结以各民族同心共筑中国梦为价值旨归;在核心问题维度上,民族团结以促进各民族共同繁荣发展为战略任务;在思想基础维度上,民族团结以培育中华民族共同体意识为文化驱动;在治理方略维度上,民族团结以推进民族团结法治化建设为实践保障。这些民族团结重要论述及其理论构架,已成为习近平治国理政思想体系的重要组成部分,为推进新时代民族工作改革创新提供了理论指引和实践依循。【关键词】民族团结;重要论述;逻辑理路【作 者】李俊斌,重庆

    广西民族研究 2021年5期2021-12-07

  • 新时代社会治理的逻辑理路研究
    ;社会治理;逻辑理路中图分类号:D630文献标识码:A文章编号:2095-5103(2021)10-0069-07基金项目:广州市社会科学院青年课题项目“广州市域社会治理中的公众参与研究”(010291900000018028)。党的十八大以来,习近平总书记着眼于中国特色社会主义事业全局,围绕社会治理的重大理论和现实问题,发表了一系列重要论述,为新时代社会治理提供了理论指引和原则遵循。准确理解习近平总书记关于社会治理的重要论述,把握其价值逻辑、现实逻辑和方

    领导科学论坛 2021年10期2021-11-02

  • 试论马克思主义使命型政党建设的文化因子
    ;文化因子;逻辑理路中图分类号:A81;D26 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2021)10-00-02在马克思主义使命型政党建设的实践探索过程中,所表现出来的使命情怀、治党逻辑、规律把握等,究其本质不难发现,正是对中华文明优秀文化因子的内化基础上的外化。研究中华优秀文化因子及其对马克思主义使命型政党建设的正向促进作用,对于把握新时代马克思主义使命型政党建设逻辑有着重要的理论意义[2]。一、马克思主义使命型政党建设的文化因子

    佳木斯职业学院学报 2021年11期2021-10-31

  • 我国贫富差距治理体系构建研究
    同富裕;  逻辑理路;  实现路径[中图分类号] D616         [文獻标识码] A         [文章编号] 0529-1445(2021)10-0021-03共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。党的十九届五中全会首次提出“共同富裕取得更为明显的实质性进展”,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中指出,必须“着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁盼问题,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明

    前线 2021年10期2021-10-27

  • 军工文化建设:历程·动因·启示
    ;历史演进;逻辑理路;实践镜鉴[作者简介]易玉洁(1997-),湖南省湘潭人,国防科技大学文理学院,硕士研究生,研究方向:马克思主义中国化。曾立(1962-),湖南省怀化人,国防科技大学前沿交叉学科学院,教授,博导,研究方向:经济动员。[中图分类号] D25,E24[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031(2021)09-0055-022021年6月25日,習近平在中共中央政治局集体学习时强调:“要用好红色资源赓续红色血脉,努力创造无愧于历史和人

    党史博采·理论版 2021年9期2021-10-07

  • 新时代青少年理想信念教育的逻辑理路
    想信念教育;逻辑理路作者简介 冯永刚,山东师范大学教育学部副部长,教授,博士生导师理想信念是人类社会特有的精神现象,是导航人生方向的引擎,是人们对未来美好生活的憧憬、希冀和追求,是人们的世界观和政治信仰在奋斗目标上的彰显。理想信念具有凝心聚力、鼓舞志气之效,不仅影响着个体的健康成长,而且决定着国家与民族的前途命运。青少年是國家的栋梁、祖国的未来、民族的希望,他们朝气蓬勃、激情飞扬、富有梦想,是新时代大有作为的一代新人。理想信念是青少年的精神支柱,是激发青少

    中国德育 2021年17期2021-09-27

  • 职业教育国际化的逻辑理路及路径探讨
    育;国际化;逻辑理路;路径1.职业教育国际化的逻辑必然1.1响应一带一路倡议职业教育以其自身优势能为国家发展需要提供高质量技能型人才,在服务经济社会发展中,有着不可替代的作用,对于培养一带一路战略所需人才更具优势,[1]所以职业院校理应积极响应政府号召,主动向国际化接轨。另外,一带一路战略为我国职业教育国际交流合作提供了更多便利,便于学习他国先进的教育经验,向外推广我国职业教育的优良传统。1.2有利于树立品牌形象随着经济社会快速发展,我国职业教育也获得巨大

    商业2.0-市场与监管 2021年9期2021-09-13

  • 中国共产党关于体育文化建设的百年历程、逻辑理路与启示
    的百年历程、逻辑理路和启示3个角度围绕运动项目文化、体育精神和体育宣传工作3个维度进行分析。在社会主义建设探索时期、改革开放与建设有中国特色的社会主义时期、中国特色社会主义新时代几个不同历史阶段,体育文化作为新中国体育事业的重要组成部分,其顺应时代变迁,在改革与发展中体现出了建设社会主义的内在逻辑理路:时代背景是体育文化建设的外在表征;国情变化是体育文化建设思想变化的深层导因;革固鼎新是体育文化发展的根本前提。在中国共产党领导下,在中国体育百年发展历程中的

    首都体育学院学报 2021年4期2021-09-06

  • 人类命运共同体理念的逻辑理路与价值意蕴
    命运共同体;逻辑理路;价值意蕴中图分类号:D616   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2021)06-0010-03人类命运共同体理念是中国共产党对时代命题的解答,涉及政治、经济、文化、安全、生态等国际交往的各个方面,展现出了中国作为负责任大国的时代担当,其所倡导的合作共赢符合人类的共同价值追求。中国在构建人类命运共同体的道路上已取得了积极成果,而将理念化为现实的探索还在继续,只有深刻把握人类命运共同体理念的逻辑理路,才能更好地推进构建

    学理论·下 2021年6期2021-08-10

  • 新时代宣传思想工作质量提升的价值意蕴与逻辑理路
    价值意蕴  逻辑理路[中图分类号]D64     [文献标识码]A     [文章编号]1009-4245(2021)01-0013-06DOI:10.19499/j.cnki.45-1267/c.2021.01.003注重宣传思想工作成效、提升宣传思想工作质量,谋求高质量发展成为新形势下宣传思想工作的本质要求。然而课题组通过文献梳理发现,提升宣传思想工作质量尚未受到理论界的普遍关注,鲜有研究者围绕宣传思想工作质量提升进行系统的理论研究。鉴于此,本文拟对宣

    中共南宁市委党校学报 2021年1期2021-08-09

  • 人类命运共同体理念的逻辑理路与价值意蕴
    命运共同体;逻辑理路;价值意蕴中图分类号:D616   文献标志码:A   文章编号:1002-2589(2021)06-0010-03人类命运共同体理念是中国共产党对时代命题的解答,涉及政治、经济、文化、安全、生态等国际交往的各个方面,展现出了中国作为负责任大国的时代担当,其所倡导的合作共赢符合人类的共同价值追求。中国在构建人类命运共同体的道路上已取得了积极成果,而将理念化为现实的探索还在继续,只有深刻把握人类命运共同体理念的逻辑理路,才能更好地推进构建

    学理论·下 2021年7期2021-08-06

  • 习近平生态文明思想的逻辑理路及其价值意蕴
    史逻辑和实践逻辑理路。马克思主义生态观、辩证唯物主义和历史唯物主义为其奠定坚实的理论基础,构成其理论理路;中国优秀传统文化中的生态思想和中国共产党人的先进经验为其历史逻辑注入时代精华;习近平生态文明思想在中国特色社会主义生态文明建设的伟大实践征程之中孕育着对自然生命共同体的道德关怀,对民生福祉和伟大复兴中国梦的殷殷关切。以生态扶贫助力我国脱贫攻坚战伟大事业的胜利,具有深厚的伟大时代价值,展现了中国共产党和中国政府对构建人类命运共同体的中国担当和中国智慧。关

    中国经贸导刊 2021年17期2021-07-23