教学对策
- 基于核心素养背景的中职数学教学对策研究
职业教育数学教学对策，旨在提高学生的核心素养和综合能力.【关键词】核心素养；中等职业教育；教学对策；数学教学引 言随着中等职业教育的不断发展，其为社会培养了许多非常优秀的高技能人才.这些人才不仅需要具备专业的知识与职业技能，而且需要具备良好的职业道德和责任心.但是从实际情况来看，在中等职业学校数学教学过程中，教师过于重视理论知识与职业技能的培养，忽视了对学生核心素养的培养，这样的做法不利于学生的健康成长，同时会影响学生的全面发展.因此在中等职业教育数学教学
数学学习与研究 2023年9期2023-10-25
- 以有效提问为导向的小学数学教学对策探索
；小学数学；教学对策在新时期教育背景下，教师若想以有效提问为导向开展小学数学教学，就要激发学生的自主探究欲望，调动学生的学习积极性.然而，目前的小学数学教学中还存在教师的教学观念传统、教学方法单一、学生主动参与的积极性不高等问题.因此，教师要立足于教材，结合新课改要求，积极转变教学观念，创新教学方法，提高小学数学教学效率.一、以有效提问为导向开展小学数学教学的必要性以问题为导向，让问题贯穿整个教学过程，可以帮助教师掌握课堂节奏，及时根据学生的实际学习情况调
数学学习与研究 2023年8期2023-10-15
- 基于新课标的小学数学结构化教学策略
；小学数学；教学对策；学生发展【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）14-0168-03在新课标开展数学教学改革，可改革让学生被动学习的灌输式教学方式，创新以学生为主体的结构化教学方式，让学生可从结构学习的角度着手，将数学知识关联到一起学习，有效解决学生碎片化学习数学知识的问题，而是使学生能将数学作为一个整体结构化学习，保证学生对数学知识的学习效果，为学生的数学学
当代家庭教育 2023年14期2023-09-01
- 高中集合知识中数学思想方法的教学研究
出有针对性的教学对策，从而帮助教师在集合教学中能够有效渗透数学思想方法，提升学生的数学素养.［关键词］ 集合知识；数学思想方法；教学对策引言21世纪以来，国家各行业领域对于创新型人才的需求持续增长，如何培养创新型人才成了教育领域一直以来讨论的话题. 创新型人才的基础是人的全面发展，而其所具备的意识、能力以及精神等并不是凭空产生的，它们与人才的其他素质有着密切的联系. 在大数据时代下，对有意义的数据进行专业化处理是创新型人才应具备的能力，而这项能力的培养离不
数学教学通讯·高中版 2023年7期2023-08-26
- 初中物理实验教学中存在的问题及对策
；教学问题；教学对策中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）29-0110-05新课程标准明确要求教师要高质量开展初中物理实验教学，使学生能够在完成实验的同时形成良好的物理学习习惯。通过实践操作、团队合作、分析归纳以及思维创新形成良好的核心素养。教师应该树立先进的实验教学理念，并正视教学中存在的不足和问题，制订针对性的改进策略。这样才可以有效推广和应用现代化实验教学方法，实现教育改革政策方针的有效落实。一、 初中物
考试周刊 2023年29期2023-08-23
- 浅谈跨文化交际视域下科技英语词汇教学
技英语词汇；教学对策［中图分类号］G64文献标志码：A跨文化交际是近年来备受关注的重要课题，也是我国高等教育英语教学大纲明确规定的主要教学内容之一。信息时代的文化多元化、经济全球化和科技一体化，迫切需要科技英语教育培养出具有跨文化交际能力的人才。谈到跨文化交际，胡文仲指出，具有不同文化背景的人从事交际的过程就是跨文化交际［1］。随后，有关学者把跨文化交际定义为不同的文化群体以及不同的文化成员互相交流信息、相互沟通、共同建构意义和身份的过程［2］。全球意识系
南北桥 2023年14期2023-08-12
- 基于概念学习进阶的高中物理教学研究
；高中物理；教学对策基金项目：本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于概念学习进阶的高中物理教师教学行为研究”（课题立项号：GS［2020］GHB3163）的成果。作者简介：张亚强（1989—），男，甘肃省天水市第二中学。在高中物理教学中，加深学生对概念的认识是最基本和最重要的部分。物理概念是学生建立认知意识和了解物理学规律的重要依据，但物理概念具有较强的抽象性且记忆难度大，不管是教师授课还是学生学习都存在一定的难度。因此，为进一步加强
求知导刊 2023年15期2023-08-07
- 新课改下高中物理教学中的问题及其对策
;高中物理;教学对策随着高考制度的改革，传统高中阶段以提升分数为主的教学模式已经不再适用，在新课程标准中强调要对学生的情感态度、价值观念、知识储备等各方面进行综合培养，因此对高中物理教学模式进行创新改革势在必行.1 新课改下高中物理教学面临的挑战1.1 学生缺乏对物理知识的学习兴趣物理作为自然科学的带头学科，与数学的联系十分密切，因此和语文、英语等学科相比，其知识点抽象性、逻辑性较强，这就在理解上为学生带来了难度，学生在主观层面上缺乏对物理知识的学习主动性
数理天地(高中版) 2023年2期2023-07-27
- 高中英语教学中学生创新思维能力的培养
新思维能力的教学对策，希望对改进教师的教学方式有所帮助，有效提升学生的创新思维能力。关键词：创新思维能力；教学对策；高中英语【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）12-0231-03创造性思维是新课标所规定的一种学生需要具备的素养，也是当今教育发展的必然趋势。这就需要教师在课程设置上注意培养学生创造性的思考方式，从而使学生的认识能力得到提升。1.培养创新思维能力
当代家庭教育 2023年12期2023-07-12
- 教学环节弱化导致负面影响及对策
弱化；错误；教学对策中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2023）18-0065-03收稿日期：2023-03-25作者简介：马青娟（1979.8-），女，浙江省杭州人，本科，中学一级教师，从事高中物理教学研究.學生在学习中错因是多方面的，有学习态度、学习能力等因素，也有教师弱化了教学环节等方面的因素.要提升教学水平，教师不仅要了解学生学习情况，有针对性地帮助学生纠错，优化学习方法，也要有自我反省意识，梳理自己教学过程中存在
数理化解题研究·综合版 2023年6期2023-07-10
- 核心素养背景下初中道德与法治教学情境创设策略探究
；情境创设；教学对策中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）22-0142-05道德与法治课程作为初中主要课程之一，在学生健康成长中有不可或缺的作用，为进一步实现深度教学目标，在道德与法治课堂中注重生本理念，尊重学生的主体地位，激发学生参与教学活动的积极性，为构建初中高效课堂提供支持。对初中学生而言，要想加深学生的学习效果，有必要为学生创新教学方式。情境创设这一方式不仅深化学生在学习中的投入程度，也为学生营造积极的学习氛
考试周刊 2023年22期2023-07-06
- 初中物理液体压强教学难点与对策分析
；教学难点；教学对策作者简介：马慧健（1994—），女，陕西省西安市西安泾河工业区中心学校。压强是一个常见的物理概念，苏教版物理八年级上册将各类压强现象与浮力等关联性知识点整合成了一个单元，其中液体压强是其中重要的教学任务之一。笔者在教学的过程中发现学生们对固体压强的理解较为顺利，而液体压强由于和深度、液体密度以及重力常数等有关，在教学的过程中部分学生很难掌握液体压强知识的核心要点。本文主要针对该课的教学难点及对策进行研究。一、初中物理液体压强教学存在的难
求知导刊 2023年11期2023-07-04
- 关注多重对话，浅析哲理散文教学对策
；多重对话；教学对策基金项目：文章系南通市十三五规划课题“多重对话视角下高中哲理散文教学研究”（课题立项号：QN2020025）阶段性研究成果。作者简介：张秋霞（1992—），女，江苏省通州高级中学。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》阐述了阅读教学的对话性，指明阅读教学是教师、学生、文本、编者进行多重对话的活动。实际上，早在20世纪50年代，艾布拉姆斯就提出了文学四要素理论，指明了世界、作者、作品和读者相互联系，共同构成文学阅读活动。文
求知导刊 2023年9期2023-06-20
- 短视频美育的问题及教学对策
我们提出下列教学对策：针对短视频欣赏者被动接受的问题，教师要发挥主动性，积极推荐优秀短视频作品；针对短视频作品良莠不齐的问题，教师可以自行制作或对他人的内容进行改良；针对短视频作者的问题，教师在教学活动中要主动屏蔽急功近利、内容低俗幼稚的作者，支持三观正确、作品内容充实、制作精良的短视频作者。[关键词]短视频 美育 教学对策引 言短视频是指在新媒体平台播放的、与一般电影电视剧等相比而言长度较短的（一般从几秒到5分钟）视频作品。它广泛存在于移动终端的浏
陕西教育·高教版 2023年3期2023-06-15
- 谈数学教学中计算错题的成因及对策
；错题成因；教学对策合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。小学是我国九年义务教育中的基础教育阶段，对学生的成长发展起着极为重要与关键的启蒙开智作用。小学生正处于行为习惯养成的关键时期，在小学数学教学中，如不及时地对学生的计算错题问题进行纠正改善，势必会让学生养成误终身的不良习惯。并且，受到年龄特征与认知发展的影响，小学生的行为表现相对较为幼稚，在数学学习过程中频频出错，学生便会极易生成畏难、厌学、抵触等消极学习心理，这对学生思维能力的
文理导航 2023年11期2023-06-11
- 高中物理学习策略及其教学对策
学习策略及其教学对策等方面进行分析和研究。【关键词】高中物理；学习策略；教学对策目前很多物理课堂普遍存在学生被动接受教师所讲内容，而不能积极主动思考问题和解决问题的现象。在新课程改革下，教学策略对学生学习物理知识有至关重要的作用。教师要根据学科特点和高中课程改革需求来设计合理有效的课堂活动方案，还要注意培养学生良好思维品质、激发其想象力和创造能力以及锻炼学生的意志，使他们能独立分析问题及解决问题。本文主要对高中物理学习策略及其教学对策进行分析，从而提高教学
文理导航 2023年11期2023-06-11
- 高中思想政治课中运用探究式教学法存在的问题及对策
；存在问题；教学对策作者简介：罗谷花（1986—），女，广东省湛江市爱周高级中学。探究式教学法是教师指导学生通过自主或合作探索获取知识和提升能力的方法，其核心价值在于培育学生的创新精神与探索能力，让学生变成理性思维者［1］。基于新课标提出的新要求，高中政治教师也积极而主动地创新教学形式和方法，在改进传统教学方法的同时，采用探究式教学法，以促进学生综合素质和能力的提高。现阶段，探究式教学既取得了有目共睹的丰硕成果，也存在不少问题，有待我们进一步去改进。一、高
求知导刊 2023年2期2023-06-09
- 浅谈初中数学高阶思维能力的培养
；高阶思维；教学对策中图分类号：G427 文献标识码：A 文章編号：2097-1737（2023）06-0065-04引 言初中数学教学活动的核心是培养学生解决数学问题的思维能力。思维是学习活动的关键，一切认知的高阶阶段，都是通过思维来实现的。教师应该积极思考高阶思维能力培养与数学教学深度融合的方法，充分提高数学课堂的
名师在线·下旬刊 2023年2期2023-06-09
- 充分利用形象思维进行小学数学教学
；小学数学；教学对策数学思维方式主要包含了两个类型：一个是形象思维，另外一个是抽象思维。通常情况下，培养小学生数学思维都比较偏向于培养其形象思维能力，培养初中生数学思维知足要偏向于培养其抽象思维能力。在小学数学教学中科学合理的应用形象思维有着重要的现实意义。所以，小学数学教师需要积极使用相对应的措施，有效运用形象思维，在最大程度上培养小学生的形象思维能力，促使小学生可以快速掌控数学知识，提升自身数学素养。一、数学教学中形象思维的特征（一）形象思维具有形象性
课堂内外·教师版 2023年3期2023-06-07
- 核心素养下小学数学教学策略研究
并提出相应的教学对策，以供参考。【关键词】核心素养；小学数学；教学对策数学学科对学生思维能力要求较高，不仅要求学生能够扎实记忆基础数学公式，还需要学生能够灵活地将其与实际生活相结合，这就为数学教师的日常教学工作带来一定难度。在教学改革的大环境下，小学数学教师应注重从培养学生数学核心素养着手，借助高效的教学手段，帮助学生减少或消除学习环节出现的阻力，使其主动参与到学习环节，力求实现推动学生全面发展的教育任务。一、基于核心素养的小学数学教学意义（一）突出学生主
文理导航 2023年8期2023-06-07
- 化学实验教学中学生探究能力的培养
；探究能力；教学对策作为决定初中生学力的关键能力之一，探究能力是学生自学能力提升中不可或缺的基本素养。化学本身是一门侧重实践能力发展的课程，尤其是化学实验对学生动手操作能力、自学能力、探究能力等具有非常高的要求。然而，以往只侧重化学知识灌输的授课方式不利于学生探究能力的提升及发展，反而容易使他们失去持续学习化学知识的兴趣，加快创新化学教学方法，构建以探究能力发展为核心的教学体系值得深入探讨。一、探究能力探究能力主要是运用特定设备与科研方法，为了对客观事物外
文理导航 2023年5期2023-06-07
- 互动式教学模式在小学数学课堂中的实践
考。关键词：教学对策；数学课堂；小学数学；互动式教学作者简介：刘丽丽（1972—），女，甘肃省天水市清水县永清镇南峡小学。互动式教学更注重教师和学生之间的相互影响，其有助于学生充分发挥自己的潜能，使学生在教师的科学指导下，建立更加完善的知识系统，培养多方面的学习技能。在小学数学教学中，互动式教学越来越受到教师的关注。教师应采取科学的教学方法，促进师生良性互动的开展，培养学生的探索精神，促进学生综合能力的发展。对此，小学数学教师必须充分认识到互动式教学的意义
求知导刊 2023年8期2023-06-07
- 柬埔寨汉语学习者的离合词偏误分析
偏误分析 教学对策笔者曾于2016年赴蒙古国任教，于2017年底赴柬埔寨任教。第二年的教学对象为学习过多年汉语的汉语学习者，其中包含很多从小在柬埔寨长大的华裔儿童。笔者发现不同国家的学生学习相同的内容时，可能出现的偏误是不同的。在柬埔寨实居华侨学校任教时，在教学和日常生活中，会经常听到学生说出“我吃饭好了。”“老师你吃饭好了吗？”“老师我洗澡好了。”“他帮忙我了。”这样的句子，而且多次纠正后，依然效果不佳。笔者曾与其他学校的汉语老师交流，发现这种偏误是存
文学教育下半月 2023年1期2023-06-07
- 语文高阶思维的可视化教学探索
阶 可视化 教学对策一、研究背景：思维教学研究正当其时1.时代政策方向语文核心素养要发展思维能力，提升思维品质。实现此目标的前提条件是学生的思维活动、思维路径、思维能力被看见，被感知，被量化，才能进行干扰、引导、测评，故思维可视化的研究正当其时。高阶思维既是提升思维能力和思维品质的出发点，也是培育具有解决问题能力、创新能力的综合型人才的归宿。2.现实教学状况语文和可视化教学的契合度较高：一是教学内容多名篇佳作，可借助图像、影音、色彩、动态等手段和技术融情造
中学语文(学生版) 2023年1期2023-05-30
- 农村小学英语口语教学现状及对策探讨
语口语教学；教学对策口语教学是农村小学英语教学的薄弱环节。目前，由于学生口语能力偏低，口语学习兴趣不高，英语教学陷入了“忽略口头表达、交际应用”的困境。因此，教师应当积极采取多样化的教学方法，不断优化英语口语教学策略，为学生提供更多的口语练习机会，真正实现“学以致用”的英语教学目标。一、农村小学英语口语教学中存在的问题1. 缺乏学习环境大多数农村小学都缺乏良好的口语学习环境。在英语课堂教学中，虽然师生用英语交流，但是课堂教学时间有限，学生发言机会较少，学生
基础教育论坛·上旬 2023年1期2023-05-30
- 新媒体语境下影视教学对策研究
语境下的影视教学对策。关键词：新媒体;影视教学;教学对策高校在人才培养环节需要立足于当今时代的实际需求进行规划，以培养出更多契合现代企业和社会需求的优质人才，增强学生的实际竞争力。而在高校，影视学科其实是一门比较热门的学科，在新媒体时代到来之后，影视教学工作必须做出变革，只有这样才能够使目前的专业人才培养工作进展得更加顺利。但是对于部分高校教师而言，其在组织教学工作时没有立足于新媒体时代的实际特点进行深入的考虑，尚未构建科学的教学体系，导致整体的教学效果还
大观 2023年2期2023-05-30
- 核心素养下小学数学量感教学对策研究
数学；量感；教学对策中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）13-0040-03引 言量感的重点在于“感”，也就是学生基于各种感官，针对物体的长度、大小、重量或是时间等形成的一种直观感知，是在进行物体考量时生成的感性认识。强化量感教学对小学生感知能力的发展及知识敏感度的提升有着重要
名师在线·上旬刊 2023年5期2023-05-24
- “双减”政策下的小学语文教学对策探究
策下小学语文教学对策，提出了遵循“双减”政策要求开展语文教学、创设多元学习平台、巧设课后习题、指导多维探索四种教学策略，以期为一线小学语文教师提供教学参考。关键词：“双减”政策下；小学语文；教学对策中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1673-8918（2023）13-0023-05语文教师响应“双减”政策的号召，应积极改良课堂教学理念、授课模式与施教手段，将立足点设在帮助学生减轻学习负担、提升学习质量，不断创新、改进陈旧的教学模式、方法，采用
考试周刊 2023年13期2023-05-08
- 小学足球教学中存在的问题与对策探讨
；教学问题；教学对策随着我国体育事业的发展，足球、篮球、乒乓球等各类运动逐渐受到了重视。全民健身的概念深入人心。随着素质教育的发展，家长与学生也逐步认识到體育的重要性。因此，为了改善学校的足球教学效果，提升足球教学质量，小学体育要能够反思自身在体育足球教学中存在的问题，并针对这些问题寻找合理的解决措施，在激发学生足球热情，提升足球教学质量的基础上助力我国足球事业的发展。1 小学足球教学中存在的问题1.1 足球教学理念不够先进随着课程改革的推进，足球运动受到
当代体育 2023年9期2023-05-04
- 数学核心素养理念下初中数学课堂教学对策
中数学课堂；教学对策引言初中时期是学生的一个重要转折点，在这个时期学生会形成鲜明的个性、完善的思维、出色的能力，因此备受学生家长和教师的关注。尤其是在推行核心素养的今天，必须重视数学思想方法的挖掘，围绕学生的认知规律，创造全方位、多角度的育人环境，让初中生在数学课堂上活跃起来，学到更多的知识和技能。初中数学新课程标准提出：数学课程应根据教学实际，建立教学资源体系，逐步完善学生的空间观念和数感，培养问题意识和创新意识，提高解决实际问题的能力。因此，初中数学教
中学生学习报·教研周报 2023年6期2023-04-20
- 小学数学空间观念的培养方式及教学对策分析
；空间观念；教学对策引言数学是一门比较重要且深奥的学科，学生在学习的过程中，会接触到很多几何图形，如果学生的空间观念不足，对于图形的变换和组合就难以理解，更无法挖掘出图形的本质，因此从小培养学生的逻辑思维能力和想象能力是非常重要的。不过，数学的抽象性导致小学数学教学难度较大。而且小学生的认知能力较低，对于一些数学问题的认知非常有限。但从好的一方面来讲，小学生有着较强的可塑性，对于新鲜的事物也比较感兴趣，这是我们在数学中进行空间观念培养的好机会。一、空间观念
中学生学习报·教研周报 2023年6期2023-04-20
- 浅谈小学数学核心素养的教学策略
并提出相应的教学对策，以供参考。关键词：核心素养；小学数学；教学对策引言核心素养下的小学数学教学方法、模式都发生了巨大变化，要求教师研究、改进教学模式并找到最佳教学方法，将培养学生的数学核心素养视为课堂教学的主要目标，也是小学数学教师完成教学大纲规定内容的必然要求。教师必须不断优化数学教学模式，将数学核心素养融入实践课程，提高整体教学质量，为学生以后的学习发展打下良好的基础。1基于核心素养的小学数学教学意义1.1突出学生主体地位学生的学习潜能与其自身的兴趣
中学生学习报·教研周报 2023年7期2023-04-20
- 指向深度学习的高中物理教学研究
；深度学习；教学对策【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）03-0132-03深度学习指的是在学习过程中学习者对知识建构以及内化的过程，是相较于浅层学习而形成的对立性学习概念。在以往的教育工作中，多数教师会在应试教育思想的影响下，将教育重点集中在提高学生的考试成绩上，对各学科的知识点也只是一味地要求学生死记硬背，学生只能够了解知识的表面，并不能够了解知识的内涵，
当代家庭教育 2023年3期2023-04-11
- 加强计算教学 打下夯实基础
；计算教学；教学对策 数学课教学的关键是帮助学生养成良好的学习习惯，形成正确的数学思维，因此老师在为学生奠定扎实理论知识的前提下，要重视正确引导学生思考，让其在实践活动过程中积累、掌握丰富多样的学习方法，提升计算效果，促进其计算能力的发展。 在小学时期，计算对学生而言较为枯燥乏味，因此老师要重视提升学生的学习积极性，教学情景的构建可以发挥其环境对学生产生的影响，用生动有趣的方法提升学生的学习兴趣，增加教学的挑战性。 例如在教学20之内的退位减法时，老师可以
科学导报 2023年22期2023-04-11
- 趣味引领，寓教于乐
学；趣味化；教学对策【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2023）02-0207-03小学生年龄尚小，在学习、生活中，更习惯以形象思维认知事物，而数学又是一门抽象性、逻辑性、严谨性很强的学科，教师可多学习位于时代前沿的教育理论，从互联网渠道中，搜集趣味、生动的教学素材，利用其制作精美的课件、设计丰富多彩的教学活动，将抽象的知识形象化，以寓教于乐的方式，引导学生积极主动地
当代家庭教育 2023年2期2023-02-28
- 新媒体应用于思政教学的创新对策探析
教学；创新；教学对策中图分类号：G641；G434 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）23-0198-03一、前言新课程改革不断深入，培养学生德智体美劳综合素养、落实立德树人尤为重要，以促进学生全面发展。这就要求学校在教学过程中重视立德树人教学任务，加大思政教育力度，以此实现培养学生综合素养、道德品质等教学目标。就思政教育而言，不只是完成思政课程教学内容和任务就可以了，还需要根据教学内容使思政教育贯穿整个教学过程，这不仅可以优化思政教
新闻研究导刊 2022年23期2022-12-27
- 通过“主题阅读”点亮小学语文课堂教学
；主题阅读；教学对策中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）44-0042-05一、 引言阅读是语文教育工作中十分重要的一环。开展阅读活动有助于学生文化修养及表达能力的提高。但受传统教学观念的影响，语文教育工作中，有些教师会将教学重点集中于教学工具性方面，忽视了学科的人文价值。新课程背景下，教师应主动创新教学方法，平衡好语文学科的工具性与人文性，以主题阅读的形式帮助学生体会文章所传递的情感及价值观。以整合
考试周刊 2022年44期2022-12-25
- 浅谈群文阅读之于打通高中生语文“任”“督”二脉的核心作用
；群文阅读；教学对策中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：1673-8918（2022）45-0023-05在当今中国这个浮躁的社会，所有师生都必须沉好自己的心灵读书，群文就是一个着眼于培养学生真实读写能力、提高语文教师专业素质的读书新方法。群文联读或者说群文阅读，都只是一种工具和手段，并非目的和价值，是术而非道。作为语文教育工作者，要不停学习，不停实践，要对语文教育思想有科学理解，对语文教学规律有精准把握，做一个“问道”语文人。教师应该体会“
考试周刊 2022年45期2022-12-25
- 高中英语续写教学困境与对策探析
；教学困境；教学对策作者简介：吴婷婷，浙江省青田县华侨国际学校。英语续写历来对于高中学生来说都是一项较难的学习内容，也是大部分学生的薄弱项，除了缺乏先天性的英语学习环境和氛围外，本身英语基础较差的学生更是兴趣匮乏。所以在新课程标准改革的背景下，教师必须根据学生的实际需求来对写作教学模式进行完善与创新，期间需将“续理论”视为指导思想，组织多元化的续写活动，让全体同学都能在学习语言知识、应用语言知识的过程中深化英语意识，实现高效输入與高效输出，最大程度上保证他
校园英语·月末 2022年9期2022-11-22
- 高中历史新教材教学目标达成研究
；教学目标；教学对策历史是高中教育阶段举足轻重的科目，历史教育不仅可以让学生了解过去，而且可以让学生展望未来，通过古今对比总结历史规律，并且能够很好地把握历史规律实现自身的不断进步。当然，想要让学生真正借助历史学习实现自身塑造与提高，仅凭借所学的历史知识并不够，学生还需要将知识点融会贯通，并且构建完整的历史思维，不断塑造自己独特的历史眼光，以批判、对比、参照、归纳等方式看待历史，塑造多样化的历史能力。高中历史新教材已经投入使用一段时间，学生与教师也对新教材
文理导航 2022年34期2022-11-18
- 新疆少数民族预科生普通话教学现状与对策刍论
媒体;调研;教学对策新疆高校针对少数民族预科生开设汉语普通话课程，目的在于引导学生使用普通话进行交流和学习，提高教育教学质量，然而当前的普通话教学效果不够理想。在新时代背景下，新媒体不断影响着少数民族大学生的语言使用，同时也成为少数民族大学生日常学习和生活中传播、获取信息及交流的主要媒介。如何使普通话教学工作在新媒体环境下最大限度地提高预科生普通话水平已成为不可回避的议题。一、新媒体环境下新疆少数民族预科生普通话教学现状为准确了解新疆少数民族预科生普通话教
成才之路 2022年23期2022-10-25
- 基于核心素养培养的物理教学中创新能力培养
;创新能力;教学对策物理课程作为初中教育的有机组成部分，在学生的物理知识学习、科学精神培养乃至全面发展中均发挥着非常重要的作用.当前，我国已经步入创新驱动发展的新阶段，创新在社会发展中发挥着越来越重要的作用.因此，培养学生创新能力就成为初中物理教学的重要任务.学生创新能力的培养具有非常重要的意义，一方面，它能深化学生的知识认知，提高学生的记忆、理解效果，另一方面，它也能培养学生的探究意识，引导学生的自主学习.1 初中物理教学中学生创新能力培养的意义1.1
数理天地(初中版) 2022年6期2022-07-24
- 应用型本科高校实践教学问题分析与对策研究
问题分析 教学对策 教学保障Analysis of Practical Teaching Problems and Countermeasures in Application-oriented UniversitiesSUN Jianhua WANG Liang LIU Baisen WANG Shuai SUN Yuantao（Heilongjiang Institute of Technology， Harbin， Heilongjian
科技创新导报 2022年5期2022-07-21
- 解读深度学习理念下的初中数学课堂教学新思路
;初中数学;教学对策最近几年，教师对深度学习的重视程度逐渐呈现出增加趋势，通过创建学习平台，指导学生主动探究，使其更好地理解并掌握所学知识，在这一过程中，教师则要根据学科要求及学生的實际情况，设计教学方案、创新教学模式，对传统教学中存在的问题和不足进行改进，使学生可以更好地展开深度学习，提高综合素养的目标。一、深度学习（一）深度学习内涵深度学习指的是学生对所学知识在理解的前提下，对全新知识、思想等进行批判性学习，并和原有知识结构相关联，从而进行知识迁移。深
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 艺术教育视阈下中国画教学的美育价值
;美育价值;教学对策;研究分析前言：进入到新时代背景之后，习近平总书记在多次会议和讲话当中强调了现代美育的重要性，其中，于2018年的八月三十日，习近平总书记在在给中央美术学院八位老教授的回信中明确提出，在美育工作中美术教育处于重要的主体地位，对于塑造人的美好心灵具有重要作用和效果。而在國内美术历史发展过程中，中国画无疑是集大成者，其具有较高艺术涵养、价值以外，还具有重要的美育价值，有利于将国内美育工作推向一个崭新的水平，因此在当代美育工作当中，将中国画美
江苏广播电视报·新教育 2022年16期2022-07-17
- 运用思维导图提高山区初中英语课堂教学实效
;初中英语;教学对策山区学生接触英语学科知识相对较晚，且英语知识内容较多，学习具有一定的难度，同时现阶段固定的教学方法还会降低学生的学习效果。所以针对此类情况，教师应充分找寻新颖教学方式，提高对思维导图的关注度，根据初中生的学习状况及课本教材内容，配合有效的教学方法将思维导图引入各个学习环节，促进学生在知识学习掌握的基础上激发个体潜能，实现全面发展。一、重视思维导图教学，引导学生掌握绘制方法首先，教师需要对思维导图的特点优势进行了解，意识到思维导图引入教学
中学生报·教育教学研究 2022年25期2022-07-15
- 小学数学课堂教学中合作学习的误区与对策研究
学习;误区;教学对策引言合作学习在教学中的应用逐渐广泛，成为激发学生学习主动性，发展学生思维能力和创新能力，培养学生合作能力的一种教学方式。在小学数学教学中，学生通过合作学习了解不同学生的思维方式，在合作学习中吸收他人的优秀学习经验，共同学习。在交流和沟通的过程中倾听他人的意见，表达自己的观点，在讨论和探究中解答彼此的疑惑，完成数学知识的学习。一、小学数学课堂教学中合作学习的误区（一）合作学习流于形式在当前小学数学教学中合作学习的随意性较强，教师安排学生进
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 高中物理学习策略及其教学对策浅探
学习策略及其教学对策展开浅探论述。关键词：高中阶段 物理学科 学习策略 教学对策【引言】物理这一学科相比其他的学科来说一直是高中学习当中比较难的，因为它的思维性较强，且需要学生认真的钻研，同时还要具备一定的探究能力以及逻辑思维能力，所以说如果教师不能够更好的找对物理教学当中的对策就会对学生的物理学生产生反作用;而且在高中物理中除了需要学生们有一定的物理思维还需要有一定的动手能力，这样能够在实验过程中充分发挥物理知识从而进行综合能力的運用。在进行物理教学对策
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- 小学高年级语文写作能力培养与提升
;写作能力;教学对策引言：在习作教学中教师要规范、丰富学生的选材，拟定提纲能理清写作思路，进行有序表达;习作指导课中，老师有意识地引导学生去发现习作中的问题，自主探究问题的解决方案，学习丰富语言生动表达，设计具有针对性的评价表，引导其作前预习，指导作后修改，突显评价表的意义。一、构建作文支架探索习作教学作文教学是语文教学中必不可少的，也很有挑战。教师要思考，空洞的“中心要明确”“材料要为中心”服务这样的评语，对于学生来说，有多少作用？作文教学一定要接“地气
快乐学习报·教师周刊 2022年32期2022-07-01
- 小学体育教学中提升学生身体素质的对策分析
;身体素质;教学对策引言：在素质教育的推动下，小学体育教学在当下的重要性也开始被更多的人所认知，这也使得体育教师也开始不断结合小学生的身心发育现状，并结合教学大纲要求，来引入多元化的教学模式，旨在提升体育教学质量，促进小学生身体素质的全面提升。一、小学生身体素质现状从体育教学的角度来看，身体素质指的是学生参与到体育活动以及体育锻炼中的基本能力，由于学生在进行体育活动时需凭借自身的身体素养来达成体育锻炼目标，如力量、耐力以及柔韧度等。但由于当下人们的物质生活
教育周报·教育论坛 2022年2期2022-06-29
- 刍议小学生科学探究能力培养策略
教学;学生;教学对策新一轮课程改革进程中明确指出了科学探究能力对于学生的重要性，并要求教师们在开展教学活动时将此能力的培养作为重点。在核心素养理念的引导下，小学科学教师进行了创新，不仅实现了学生课堂主人翁地位的实现，还促进了学生科学探究能力不断增强，使之学习科学知识的积极性和主动性也随之升高。一、借助游戏开展教学，提升学生科学探究兴趣游戏活动是小学阶段学生最喜欢参与以及最感兴趣的活动之一，他们在游戏中能够体会到快乐，同时也能够汲取知识。当小学科学教师借助游
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- 浅谈农村小学拼音教学的现状及对策研究
;学习兴趣;教学对策一、农村小学拼音教学的现状分析（一）家长不重视和学生不爱学小学语文教学工作的顺利开展，离不开家长的支持配合。尽管家长都认为语文很重要，但只有很少部分家长会经常询问孩子语文学习的情况。由此可见，许多农村孩子的家长普遍认为学习语文是学校的事，小学里只要学好数学等最基础的科目就足够了，更何况他们在学汉语拼音时还有很大的困难，也没有合适的办法进行纠正。再加上他们自己本身没有较高的文化水平，因而无法在家中为孩子创设一个良好的学习环境。农村小学学生
快乐学习报·教育周刊 2022年22期2022-06-28
- 刍议高中舞蹈教学如何提升学生的表现力
：高中舞蹈;教学对策;表现力在高中开设舞蹈课程，不仅能有效丰富学生的学习，更好缓解学生的压力，还能够提高学生的反应能力。因此，教师在实际教学上，就应该能通过舞蹈教学，以此来有效的提高学生的表现力，帮助学生树立自信，更好提高学生的自我认知水平。一、高中舞蹈教学现状（一）缺少专业教师当前的高中教育虽然在不断优化，但是针对美术、音乐等，这些副科的重视程度依然不足。学校针对文化课的教师更加重视，而舞蹈教师就有着不足[1]。再加上一些高中的舞蹈教师招聘不严格，导致舞
科教创新与实践 2022年7期2022-06-26
- 新旧高考生物试题分析
;生物试题;教学对策;核心素养在当前，新高考改革的进行带来了高考生物命题的调整，新高考试卷的题目构成和考查方向和旧高考试卷也出现了一定的差异，为了帮助学生做好迎接新高考的准备，教师需要围绕新旧高考试卷的差异进行分析，对自己的教学设计作出有效的调整，进而帮助学生进行相关题目的掌握。一、新旧高考卷试题分析（一）新课标Ⅱ卷与全国乙卷生物部分的试题概况分析2020新课标Ⅱ卷：2020新课标Ⅱ卷沿用的是旧高考试题的设计。从题量设计上来看，其包含六道选择题、四道填空题
科教创新与实践 2022年13期2022-06-26
- 恰当的导入精彩的起点
：小学数学;教学对策;新课导入引言数学的学习难度相对偏高，有的小学生存在思维误区。在学习新知识时，学生的学习能动性不足，往往无从下手，教学经验丰富的教师从课前导入出发，充分凸显创造性课前导入的辅助作用，全面挖掘学生的潜能，调动学生的积极性，让学生能够保持高涨的学习热情，自主自觉的完成学习任务。不可否认，恰当新颖的课前导入有助于提升课堂教学质量，为学生的数学学习提供支持及帮助，减轻学生的学习压力及負担，确保学生能够在轻松民主的学习氛围中掌握高效的学习方法，实
科教创新与实践 2022年11期2022-06-26
- 初中数学二元一次方程的解题对策探
一次方程组;教学对策二元一次方程是初中数学教学的重要组成部分，掌握的如何将会决定一次函数的学习效果。为此教师一定要让学生了解其重要性，并让学生掌握具体的解题方法，进而提高学生的数学能力。一、 二元一次方程的内涵二元一次方程主要是根据有关的函数关系，设置两个未知数x、y，函数的未知项次数均是一次，而总体方程便被称为二元一次方程。从理论的角度上来讲，二元一次方程存在无数的解，不过若设定具体的条件，那么解就是有限的。对二元一次方程进行解题主要是为了让数量关系保持
科教创新与实践 2022年14期2022-06-26
- 浅谈高中生物教学中思维导图的运用策略
;高中生物;教学对策一、思维导图内涵（一）思维导图的概念思维导图是由东尼·伯赞研究出来的，通过线段以及图画的方式，将关联的知识练习在一起。思维导图是在模仿人类大脑图形的基础上而得到的。这样的图形结合可以清晰的反映出人类思考的过程中，并且将思考的结果层次性、逻辑性地呈现出来。（二）思维导图的作用将思维导入融入到高中生物教学中，可以有效发散学生们的思维。学生们借助思维导图的方式可以将学习成果通过文字+图形+符号的形式清晰的呈现出来。同时，思维导图的存在还可以展
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 就业导向下的中职英语教学改革探究
;中职英语;教学对策”引言改革开放以来，伴随着我国经济社会的快速发展，为进一步满足地方经济发展对应用型人才的迫切需求，缓解区域经济发展与技能型人才需求紧缺的供需矛盾，一大批以培养高素质劳动者和应用型技能人才的地方职业学校应运而生。中等职业教育不论是从办学规模和招生人数方面还是从科研和社会实践方面都取得了很大的发展，但由于当前职业学校普遍沿用传统理论课程教学方式以及社会上还存在着重学历而轻技能的传统观念的影响，再加上现行中等职业教育教学模式还不够完善，不能培
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 全民直播时代播音主持专业实践教学模式创新探究
；发展现状；教学对策中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）06-0172-03在全民直播时代背景下，高校在培养播音主持专业人才的过程中，要积极创新和变革人才培养模式，要科学全面地推动实践教学的深入发展，要系统全面地增强人才培养实效，真正培育社会需求的高素质人才。现阶段，播音主持专业人才培养中还存在较为突出的问题，实践教学的整体比重并不高。为整体提升人才培养成效，在播音主持专业实践教学模式的创新实践中，高校要注重把握科
新闻研究导刊 2022年6期2022-06-25
- 健康中国战略下学校落实每天2小时体育锻炼的问题与对策
时体育锻炼;教学对策一、健康中国战略下的研究背景《“健康中国2030”规划纲要》提出以健康中国战略方针，要将学校作为体育教育的主要场所。许多学校都实施了每天2小时体育锻炼的方案，但是从实际开展情况来看，依然存在不足，无论是从学校方面来看，还是学生自身情况来看，都有一些问题亟待解决。二、学生的体质与体育能力现状分析随着科技不断发展以及经济全球化不断推进，我国的社会经济已经发展到一个新高度，人们的生活条件得到极大的改善，生活水平也得以提升。相关调查研究显示，当
少男少女·教育管理 2022年5期2022-06-24