艺术体操
- 混合教学模式在高校艺术体操教学中的应用
22)在高校艺术体操教学中，运用混合教学模式可以改变学生被动学习的局面。然而受多种因素的影响，在高校艺术体操教学中，混合教学模式的应用优势无法得到充分发挥，需要深入研究混合教学模式，科学组织开展艺术体操混合教学，提升艺术体操教学水平与质量［1］。1 混合教学模式的内涵混合教学模式是将传统教学的优势和网络教学的优势有效结合起来的一种教学模式。整个过程既可以发挥教师引导、启发和监控教学过程的主导作用，又可以体现学生学习的主体性、积极性和创造性。混合教学有3 种
当代体育科技 2023年32期2023-12-28
- 体教融合视角对高校艺术体操课程改革的研究
和体育行为。艺术体操作为高校体育教学内容的重要组成部分，在体教融合背景下，课程教学内容也要进行积极改革，使其可以更好地适应体教融合的教学理念需求，为学生提供优质的艺术体操课程体验。1 体教融合理念的提出从历年学生体质健康水平测试结果来看，学生各方面身体素质水平均呈现出不同幅度的下降趋势，肺功能持续降低、视力不良的问题，以及肥胖问题所导致的种种健康隐患，逐步引起社会各界的重视。在传统的教学模式下，应试教育给学生带来了文化课学习的压力，一定程度上压缩了学生参与
当代体育科技 2023年1期2023-02-28
- 艺术体操文化的现代内涵、价值阐释与发展策略
班人[1]。艺术体操作为一项以美为基础，以优美性和艺术性为特征的运动项目，具有独特的文化内涵和价值，其文化的推广与传播可以激发强大的精神力量。艺术体操的文化延续是其项目可持续发展的关键保障，本文试图分析艺术体操文化的现代内涵，阐释艺术体操文化的美学价值、教育价值和哲学价值，提出我国艺术体操文化的发展策略，以期为弘扬我国体育文化，建设文化强国提供参考。1 艺术体操文化的现代内涵1.1 艺术体操文化溯源艺术体操孕育于18世纪末至19世纪初，是一项徒手或手持轻器
体育教育学刊 2022年6期2023-01-05
- 少儿艺术体操的训练特征及有效方法探讨
西省体操中心艺术体操队 陕西西安 710061)艺术体操是一项以韵律性和自然性为基础的运动项目，在运动过程中需要音乐的伴奏。这项运动需要从少儿时期开始训练，调查显示，很多少儿都对该运动感兴趣，愿意学习这项运动。但是与一般体育运动不同的是，艺术体操同时具有舞蹈和艺术的元素，其艺术感染力较强，通过这项运动，少儿不仅能够提高身体素质，还能培养、提高艺术审美情趣，增强对美的追求力。从这个角度讲，少儿艺术体操可有效提高少儿的艺术水平。1 艺术体操的发展现状我国艺术体
当代体育科技 2022年4期2022-11-22
- 高校大众艺术体操教学现状及优化路径研究
的当下，大众艺术体操作为一项重要的教学课程被引入到各高校中。[2]大众艺术体操由竞技艺术体操发展而来，是在音乐的伴奏下，以徒手或手持轻器械的方式，通过动作展现自身能力并讲述成套创编故事的运动项目。在大众艺术体操的教学中，既有身体难度、器械技术等专项练习又有基础体能、芭蕾形体等基础练习，不同的器械项目和多元的动作类型使得教学内容丰富多彩，综合而全面的练习内容能够有效提高练习者的身体素质、气质形态和艺术审美，恰好符合了当代青年对体育运动的需求，因此，高校学生对
智库时代 2022年37期2022-11-21
- “体验式学习”提升青少年艺术体操运动员音乐素养的研究
）1 青少年艺术体操运动员音乐素养的重要性音乐素养是学习音乐的综合素质，其组成要素包括读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的综合理论基础，也指一个人在音乐学习中所形成的一种综合性素质和气质，是音乐教育中的基础所在。通俗来说，音乐素养就是人们对音乐的理解、接受、感悟和欣赏的能力。音乐素养主要包括4个方面的能力，即：听辨，能听辨各种节奏及标准乐音；唱读，拿到乐谱即可快速视唱；弹奏，拿到乐谱即可快速视奏；欣赏，能够在听到音乐后，理解、欣赏
少年体育训练 2022年4期2022-11-04
- 马克思主义美学指导下的艺术体操课程建设研究
00083）艺术体操是一项典型的技能类运动项目，艺术体操蕴含的美不仅呈现人体的自然形态之美，而且通过运动赋予一种特殊的美。艺术体操综合了多个项目的美学原理，将体育舞蹈中的形式艺术、美术中的造型艺术、音乐中的声音艺术相结合，并将身体运动和器械技术相结合，形成姿态多样、种类丰富的舞台场景，给人留下美妙、新颖、高雅的印象。马克思主义美学从哲学的角度对美学观和美学思想阐释了美学思维对个人与社会的影响，在继承前人优秀成果的基础上，不断总结社会主义时期审美活动和艺术实
教育教学论坛 2022年37期2022-10-28
- 关于艺术体操编创中的动作编排与音乐选用研究
福建师范大学艺术体操，是于19世纪末20世纪初起源于欧洲地区，当时的欧洲积极地实施了教育改革与大力发展女性体育运动，这对于艺术体操的产生起到了促进作用。20世纪50年代，艺术体操开始在全球范围内得到了广泛的开展，并逐步地发展成了一项非常具有艺术魅力的以及独特的竞技体育运动项目。很多的教育家、艺术家、生理学家等对于艺术体操的发展，在理论以及实践当中作出了不少的贡献。如：瑞士台尔克罗兹把音乐与体操进行了结合，创造了“音乐体操”（韵律体操）；德国的鲁道夫·博得专
体育风尚 2022年5期2022-04-25
- 艺术体操培训中融入德育教育的探讨
0）0 引言艺术体操是以运动之美为核心，以艺术和体育来补充音乐之美的实践活动。艺术体操因其独特的美感和艺术气质，已成为拓展学生学习空间、改善学生身体学习结构的重要项目。在综合教育的指导下，要以“德育”为目标，将价值观和美育融入综合教育结构，构建艺术体操教学新格局。1 德育教育融入艺术体操对学生教育的影响将德育融入艺术体操课是“身心一体”框架下充分发挥育人功能的重要手段。在艺术体操课上，选用艺术体操和政治教材，彻底释放“艺术体操+德育”教育的活力和价值观，将
科教导刊·电子版 2022年3期2022-03-16
- 改善艺术体操教学效果的实践路径
中，合理引入艺术体操教学，不仅能有效培养学生的力量素质、运动技巧和良好的节奏感，也通过展现艺术体操的协调美、系统美，培养学生对运动美学建立正确认知。因此，探索实现艺术体操最佳教学效果的实践路径，极具现实意义。一、小学艺术体操教学存在的问题（一）教学内容单一，影响学生艺术美韵的理解与呈现艺术体操中包含了动作造型、音乐和轻器械等多项内容，对学生的柔韧性、力量素质和协调性提出了较高要求。因此，小学生在参与艺术体操学习时，不仅需要具备基础体能素质，也要熟练记忆单一
家长 2021年36期2021-12-03
- 花样跳绳融入高校艺术体操绳操教学的研究①
础与前提，与艺术体操中的绳操均属于绳运动。与此同时，由于二者之间存在较大的关联性，且运动相似度较高，这就大大增加了花样跳绳在高校艺术体操绳操教学中的融入性研究，进一步提升了高校艺术体操绳操教学的质量。1 花样跳绳融入高校艺术体操绳操教学中的重要意义1.1 动作基本相同，可以帮助学生快速进入训练的状态目前，我国花式跳绳种类具有多样化的特点，主要包括单脚跳、双脚并跳、单脚换跳，同时也包括双脚空中前后与左右分跳等。在跳绳时，不仅要求跳的动作与绳的摆动之间要保持合
当代体育科技 2021年7期2021-11-21
- 基于有限元的艺术体操技术动作关节肌肉受力数值模拟
001)随着艺术体操的发展，对艺术体操的动作特征量化分析受到人们的极大关注，采用人体运动科学分析方法，建立艺术体操技术动作关节肌肉受力数值分析模型，在机器视觉下进行艺术体操技术动作关节肌肉受力数值特征分析，提高艺术体操技术动作关节肌肉受力数值分析能力，相关的艺术体操技术动作关节肌肉受力数值分析方法研究在人体运动学模型构造和设计中具有重要意义[1].采用人体运动力学分析方法进行艺术体操技术动作关节肌肉受力数值行为分析，提高艺术体操技术动作特征分析能力，目前，
商丘师范学院学报 2021年12期2021-11-16
- 以赛促练对艺术体操专修学生编排能力提高的探析
学方式在高校艺术体操教学中的普及越来越多，对于艺术体操专项学生来说，以赛促练不仅能够考察学生对于现阶段学习的成果汇报，更能从比赛中找到自己的问题与差距。通过以赛促练的方式，可以培养学生的总体构思能力、音乐选择能力、动作编创能力、队形编排能力和空间运用能力等，并针对于艺术体操项目开展以赛促练的开展提出相应的建议。在我国，艺术体操分为竞技艺术体操和大众艺术体操，竞技艺术体操是以竞技比赛为目的的，而大众艺术体操分为了教学类、表演类、健身类、康复类四大类。随着社会
当代体育 2021年30期2021-09-12
- 高校开展艺术体操选修课的价值
李鑫泉艺术体操是一项徒手或手持轻器械在音乐伴奏下以自然性和韵律性动作为基础，以展现美感为特征的体育运动项目。为使艺术体操的广泛普及与蓬勃发展，将艺术体操分为竞技艺术体操和大众艺术体操。竞技艺术体操遵循国际体操联合会的要求，对于比赛场地、服装、器械、人数、性别以及比赛规则都有明确的规定，并且竞技艺术体操以取得优异成绩为目的。大眾艺术体操在各方面没有明确要求，不限制练习场地、服装、器械、人数、年龄以及性别等，以培养兴趣、促进身心健康发展、休闲娱乐为目的。各高校
当代体育 2021年17期2021-09-10
- 尊重差异，个性发展
好基础。高校艺术体操具有较强的艺术性特征，要充分挖掘艺术体操的核心功能，让每一个学生都可以在参与中获得良好的体验，感知艺术体操的独特魅力，养成终身体育锻炼意识，调动锻炼积极性。1 分层教学模式及其特征分层教学模式指的是教师根据学生的现有知识、能力水平和潜力倾向将学生科学分为不同层次的小组，每一个层次的小组内的学生水平相近，结合分层情况做好教学实践。该模式本身是一种以学生为核心的教学模式，侧重点是以学生为主，按照学生的个体差异做好教学实践的创新，遵循因材施教
当代体育 2021年27期2021-09-10
- 高校艺术体操核心力量训练
10000)艺术体操核心力量训练作为一项具有创新性的训练模式，可以有效的促进艺术体操运动员的平衡能力、躯干肌力等，通过核心力量训练的训练与强化，教师通过对艺术体操运动训练的关注与创新，根据不同的项目开展不同的核心训练内容与形式，可以促进艺术体操学员的身体协调能力、平衡能力等，从而在运动过程中保持良好心态与状态，在每一次训练过程中充分发挥所掌握的艺术体操运动技能，促进艺术体操学习成果的有效提升。1 高校艺术体操教学现状艺术体操运动发展的伊始，可以追溯至上世纪
新体育·运动与科技 2021年1期2021-06-04
- 全民健身背景下大众艺术体操的作用
的热情。大众艺术体操具有健身、娱乐等功能，不受场地、器材等的限制，动作内容丰富并且简单，适合不同人群的锻炼。在全民健身运动背景下，推动大众艺术体操的开展，不但有助于提高广大人民群众的身体素质，同时对于我国精神文明有着重要意义。一、大众艺术体操的特征第一，大众艺术体操具有内容丰富，适应人群广泛的特征。大众艺术体操融健身、娱乐、休闲等功能于一体。大众艺术体操的动作内容非常丰富，比如徒手对不同的摆动、走、跑等动作进行练习，或者是借助于轻器械，扇子、绳、纱巾等，与
灌篮 2020年21期2020-11-24
- 新时期艺术体操运动员音乐节奏感的培养分析
胡伶丽新时期艺术体操运动员音乐节奏感的培养分析胡伶丽（南充市青少年儿童业余体校，四川 南充 637000）音乐与艺术体操之间有着不可分割的关系，艺术体操运动员在进行动作表现时，应将自身动作与音乐完美的融合，给大众呈现一个相对于震撼的表演，无论是在节奏的选择上或者是在动作的选择上，都应做到相辅相成，以提高音乐的整体表现效果。文章分析艺术体操运动员在日常训练中应如何提高自身的艺术节奏感，让艺术体操与音乐之间的结合效果更佳，真正展现出音乐与运动之间的关系。新时期
运动精品 2020年9期2020-11-21
- 场上与场下
相连。但是，艺术体操與美却是紧密联系在一起的。艺术体操的每一个动作，可以说都是美的体现，它包含了编创者的心血，也饱含着展现者的艰辛和刻苦！场上一分钟，场下十年功，她们为美而付出！今天的艺术体操，还没有完全走进百姓的日常生活，更多的时候还只是在专业的比赛当中。大众能够看到或者欣赏到的高水准艺术体操，恐怕还是电视机里的直播或者转播吧。在艺术体操比赛的现场，是很少看到有普通观众的。艺术体操选手在比赛中的表演，只有一首音乐曲目的时间，短到只有几分钟。但是，就为这短
照相机 2020年4期2020-10-15
- 艺术体操培训中融入德育教育的探讨
边雨在中小学艺术体操培训中融入德育教育，是促进我国素质教育工作开展的重要举措。因此，通过在中小学艺术体操培训的观察中融入德育教育的内容，从而让学生在提高身体素质，培养体育运动兴趣的同时，也能够提高自身的道德品质。同时，本文的研究也是为中小学阶段体育教育中德育教育的融入提供理论基础，更好的促进中小学体育教育的多元化发展。为了更好的促进当下中小学教学工作的开展，进一步落实最新的教育教学政策，帮助学生树立正确的三观，培养出良好的身体素质，进而为完善我国的中小学教
当代体育 2020年16期2020-09-10
- 初探我国大众艺术体操俱乐部模式
初探我国大众艺术体操俱乐部模式侯 徐达州市业余体育学校，四川 达州，635000。本文通过运用文献资料法，了解艺术体操可拓展出来的项目，并对俱乐部的模式进行前瞻性设计，初步提出大众艺术体操健身俱乐部自身资源，以及经营模式。经营模式主要从其经营项目选择，经营方式的选择，经营人员的素质，以及培训价格选择俱乐部的运作管理来作分析。通过问卷调查法初探我国大众艺术体操俱乐部的可行性。大众艺术体操；健身俱乐部；经营模式艺术体操系奥运项目在我国并不是家喻户晓。它美，而知
四川体育科学 2020年4期2020-09-05
- 近十五年我国核心期刊中艺术体操科研现状分析
研究目的探究艺术体操科研发展现状，了解艺术体操科研发展的趋势与存在的问题。2、研究方法2.1、文献资料法根据本论文研究的需要，在研究过程中借助中国知网，通过搜索有关艺术体操的相关研究的文献资料，并进行资料的整理与逻辑的分析，选择前人具有代表性的文献进行系统分类，为本文的研究提供思路与参考依据。2.2、数据统计法根据所收集的有关艺术体操文献与数据进行整理、收纳与统计，选择相关的数据文献进行统计分析。2.3、逻辑分析法对收集有关艺术体操的文献资料，对其现状与发
文体用品与科技 2020年12期2020-07-11
- 初探艺术体操训练对学生的影响
35000）艺术体操训练是目前体校开展的一种训练项目，在整个教学实践中受到课程改革的影响，教学中出现了许多新的教学理念和方法，其发展受到越来越多的关注和重视。尤其是素质教育深入的过程中，学生德、智、体、美全面发展成为教学的重要目标之一，艺术体操作为体育教学的重要组成内容，对实现学生全面发展有积极的影响。在此背景下需要我们高度重视艺术体操的积极作用，深度挖掘其有利影响，充分发挥其对学生的积极作用，提升学生综合素质。一、艺术体操简单介绍艺术体操是新时期提升学生
中文信息 2020年12期2020-01-11
- 高校艺术体操课程开展现状研究
——以北京林业大学为例
北京林业大学艺术体操课程开展的现代与对策进行研究。 对已选过艺术体操课程190人、未选过艺术体操课程190人(共计380人)进行问卷调查。共发放380份问卷,回收有效问卷符合研究需要。2 结果与分析2.1 选课意向调查显示,在未选艺术体操课程的190位学生中,有53.68%的学生知道艺术体操是一项什么样的体育运动。公共媒介和我校体育教学部的宣传使我校学生对艺术体操的认识普遍高于全国水平。但在知道艺术体操项目的学生中,仅有17.64%的学生通过查阅资料继续深
运动 2019年6期2019-07-14
- 艺术体操与健美操运动项目的比较分析
旭1 前言艺术体操是一项在音乐的伴奏下，以徒手或手持轻器械进行练习的、以自然性和韵律性为基础的运动项目，它起源于欧洲，20世纪40年代传入美洲。在20世纪50年代初，艺术体操由苏联传入我国，20世纪70年代末、80年代初在我国蓬勃发展。健美操是在音乐的伴奏下运用各种不同类型的操化动作，融体操、舞蹈、音乐为一体的身体练习，现代健美操从20世纪60年代初开始萌芽，最早是美国太空总署医生库博士为太空人设计的体能训练阿洛别克(Aerobic)项目，后被好莱坞影星
体育科技文献通报 2018年2期2018-11-25
- 中国特色元素融入艺术体操课程的教学设计分析
学近些年中国艺术体操的水平随着艺术体操行业的发展而有所进步，在艺术体操的成套动作中，国内的艺术体操对国外所展现的动作难度进行了借鉴，但国内的艺术体操表现形式上的不足让技术水平方面难以提高。所以，本篇文章就怎样在艺术体操中进行中国特色元素的引入进行综合的分析和处理，为了拓展艺术体操的整体构思和动作水平上的精进提出相应的建设性意见，以下的观点仅供参考和借鉴。一、融入音乐元素的艺术体操教学对于艺术体操来说，融入的音乐元素在比赛当中是情绪的催化剂。音乐不管是从艺术
体育风尚 2018年12期2018-09-10
- 幼专学校艺术体操教学与训练有机融合的研究
阎桂兰摘要：艺术体操教学与课外训练的融合，大大的提高了学生艺术体操学习的积极性，提高了教师的教学水平，改善了教学环境，从学生畏惧学习，到学生愿意学习的思想转变，提高了教学效果，调动了学生学习的积极性和主动性。同时体现课外训练为艺术体操教学培养了一批教学骨干，在课后练习和训练中起到了举足轻重的作用。保证了教学任务的完成，确保了教学质量，得力于调整教学内容和课外活动的融合，是提高教学质量的关键。因此，在教学过程中，要充分考虑学生的特点，在搞好教学的同时，更好的
祖国 2018年5期2018-04-21
- 分析现代艺术体操中舞蹈元素的融合途径①
9）分析现代艺术体操中舞蹈元素的融合途径①蒋敏馨（华中师范大学体育学院 湖北武汉 430079）本文通过对现代艺术体操的发展现状进行分析，总结出在现代艺术体操发展过程中，存在着认知差异性、与舞蹈元素之间的关系模糊化等问题。并阐明了现代艺术体操与舞蹈元素之间的关系，说明了现代艺术体操与舞蹈元素之间的相互关系与存在的差异性。进而提出了现代艺术体操中舞蹈元素的融合途径，旨在提升现代艺术体操的水平，促进现代艺术体操的发展。现代艺术体操 舞蹈元素 融合途径现代艺术体
当代体育科技 2017年32期2017-11-27
- 浅谈艺术体操的审美体现①
875)浅谈艺术体操的审美体现①闫明惠(北京师范大学 北京 100875)艺术体操作为一种女子特有的体育竞技项目,对于女子体态的优美有着丰富的展现,这种美不只是女子体态的静态美,而是体态与运动结合的动静结合之美。无论是徒手或持有器械的竞技表演中,都充分体现着体操和体育之美相结合的艺术美,而这种美又与两者不尽相同,该文笔者将分别从体态、气质、造型等几个方面进行简要分析,总结出艺术体操的审美表现。艺术体操 体艺结合 审美艺术体操是徒手或者手中持有相应器械并且在
当代体育科技 2017年15期2017-11-27
- 艺术体操教学中音乐的应用策略研究①
33100)艺术体操教学中音乐的应用策略研究①赵玉巧(江汉艺术职业学院 湖北潜江 433100)节奏是艺术体操的核心,因此,音乐对艺术体操来说,是不可或缺的灵魂。而在艺术体操教学中音乐的运用应该遵循什么原则,让音乐在艺术体操教学中更好地发挥作用。鉴于此,笔者运用文献资料法、归纳分析法解析了艺术体操与音乐之间关系及音乐是艺术体操的灵魂、音乐与艺术体操相互融通,进而探究了艺术体操教学中音乐的价值,对优化艺术体操教学中音乐的使用提出了相应的策略,以期提升音乐在艺
当代体育科技 2017年6期2017-11-27
- 我国男子艺术体操的可发展探索①
6)我国男子艺术体操的可发展探索①周梦天 李佐慧(华南师范大学 广东广州 510006)男子艺术体操在我国的发展很缓慢,与其他国家男子艺术体操的发展有很大的差距,该文以国内外艺术体操的资料与艺术体操的比赛视频为研究内容,运用了文献资料法、观察法与比较分析法,对男子在练习艺术体操的各方面因素进行了分析,并对男子艺术体操的可发展提出了初步的认识。男子 艺术体操 可发展研究众所周知,艺术体操是一项女子体育项目,在最初被确认为奥运会竞赛项目的时候是以培养女子优美体
当代体育科技 2017年18期2017-11-27
- 我国艺术体操项目发展环境及趋势①
500)我国艺术体操项目发展环境及趋势①党笛洋(云南师范大学 云南昆明 650500)从目前的情况来看,国内对于艺术体操的理论研究较为滞后,加之专业队伍专业素质较差等原因是制约我国艺术体操项目发展的主要因素。该文从介绍艺术体操的起源、形成与发展入手,分别对我国艺术体操项目发展环境、发展趋势以及当前优势和存在的问题进行深入分析,同时提出可行性建议与对策,旨在为我国艺术体操项目今后的健康快速发展提供一些参考。体育 艺术体操 环境在20世纪中叶艺术体操项目才登陆
当代体育科技 2017年1期2017-11-27
- 浅谈高校艺术体操教学有效性的提升策略
-02摘 要艺术体操是一项徒手或者是手持轻器械，在音乐的伴奏之下，开展的一项体育运动项目，其动作以自然性和韵律性为主要特点，不但具有强身健体、娱乐放松的功效，同时还具有极高的艺术价值和审美价值。也正是因此，自20世纪90年代中期以来，艺术体操就因为其独特的风格和魅力得到了广大高校女生的喜爱和欢迎，成为了高校体育教学的重要内容。然而，综观现阶段我国高校艺术体操教学的现状可以发现，在强调有效教学的现实背景下，高校艺术体操教学的有效性却始终不够理想。鉴于此，本文
体育时空 2017年5期2017-06-17
- 艺术体操教学中运用表象训练对学生心理素质影响分析
运动项目中，艺术体操具有自身的魅力而正受到人们的喜爱，其中在各级学校中也开展艺术体操的课程。它在徒手操的基础上积极地吸取了健美操、舞蹈以及现代舞的诸多动作，通过加工、提炼而逐渐形成了自身的独特风格。在练习的过程中，可以充分地展示出女性的优雅、柔美的特征，不仅符合了女性的身体特征，而且也适合女性的心理以及生理特点。本文主要分析了表象训练在艺术体操中对学生的心理方面所带来的影响，期待可以更好地展示出艺术体操的美感，提升学生对艺术体操地掌握能力。关键词：艺术体操
新教育时代·教师版 2016年36期2017-04-26
- 上海电机学院艺术体操课程开展现状研究
01306）艺术体操是一项在音乐伴奏下，以徒手或手持轻器械进行练习、以自然性和韵律性为基础的体育项目。该项目通过运动员的身体动作与器械动作的结合，练习内容丰富多样，能够充分展现出协调、韵律、柔美、优雅、表现力等女性的健美气质和身体形态，更符合女生生理和心理的特点。通过练习艺术体操也可以培养女生们的形体美、心灵美、音乐美，塑造优美的身体姿态。如今在我国教育不断的改革与发展的过程中，无论是在中小学还是高校，艺术体操都理应成为女生们不可缺少的一门课程。但是据了解
运动精品 2017年9期2017-03-26
- 高校艺术体操教学中动作编排与音乐选用的策略
199）高校艺术体操教学中动作编排与音乐选用的策略郑华艳（湖南科技学院体育学院 湖南永州 425199）艺术体操是集音乐、体操技巧等因素于一体的项目，在高校艺术体操教学的过程中，动作编排教学能够帮助大学生更好地理解和把握艺术体操的表演技巧。在艺术体操动作编排的过程中，音乐的科学选用有着非常重要的作用。基于此，该文就高校艺术体操教学中动作编排与音乐选用的策略展开了研究。艺术体操 技巧 动作编排 音乐的选择艺术体操是由体操选手将一系列的高难度的体操动作用肢体灵
当代体育科技 2016年25期2016-11-28
- 关于艺术体操科学训练的思路①
068)关于艺术体操科学训练的思路①陆渟(西安体育学院 陕西西安 710068)目前我国艺术体操的成绩呈现一个上升的趋势,与世界水平在逐渐地缩短差距,保持这良好的趋势主要原因是我国的艺术体操在实行科学训练的政策,这样才能全方面地提升我国体操员综合素养。在未来的艺术体操发展中我国要站在世界艺术的视角上分析艺术体操的发展趋势,实行科学性、综合性的训练方法,在日常训练过程中不断地总结经验,吸取教训,找出更正确的训练方法,这样才能迅速地提高我国艺术体操的整体水平,
当代体育科技 2016年10期2016-11-28
- 从2013年版艺术体操规则分析艺术体操运动的发展动向
2013版艺术体操评分规则增加了对成套动作艺术性的评判力度，同时也加强了对成套动作完成质量的重视，在成套动作完成效果与完成质量方面更加严格，这在很大程度上改善了运动员动作完成过程中的失误现象，提高了完成动作的准确性，提高了艺术体操成套动作的观赏性和艺术性。关键词 2013规则 艺术体操 发展动向本文从艺术体操评分规则的角度对艺术体操的发展动向进行分析，通过对2013版艺术体操评分规则进行分析，探寻艺术体操今后的发展动向，为艺术體操运动员的训练与比赛提供借
体育时空·上半月 2016年9期2016-10-21
- 艺术体操运动的价值与推广对策探究
012-02艺术体操运动是一项集体操、舞蹈和音乐为一体的活动。它充满着自然性、韵律性，以优美而有节奏的运动，培养学生的节奏感和协调性，激发、提高孩子们的趣味性、兴奋性，发展孩子的表现力和想象力，促进学生身心全面发展。通过多样性练习，不仅能够达到身心活动的目的，还能使学生感受到不同的动作风格，提高学生的学习兴趣。艺术体操在体育课基本部分中的应用，是广泛的，它作为体育课堂教学内容转换的工具，在两个不同教学内容转换的中间穿插艺术体操内容，缓解学生的疲劳，也有助于
读写算·素质教育论坛 2016年14期2016-05-30
- 艺术体操研究的文献综述与分析
咏仪 冯道光艺术体操研究的文献综述与分析吴咏仪 冯道光通过文献资料法对关于艺术体操运动的12个方面进行分析，认为艺术体操运动的教学基础领域、教学方法、选材、规则和创编能力这些问题的研究比较深入；而对艺术体操运动的表现力、美育功能、服装设计的研究较少。艺术体操；学术研究；综述；分析10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.12.0361. 对艺术体操教学基础领域的研究赵静的《艺术体操专业基础教学结构初探》更有针对性地提出符合我国艺术体操
体育世界(学术版) 2016年36期2016-02-13
- 辽宁省艺术体操后备人才培养现状调查与分析
1）1、前言艺术体操项目在我国经历三十余年的发展，已逐渐发展形成了自己的体系与培养模式。在2008年奥运会上中国集体项目获得了银牌，实现了第一次亚洲艺术体操运动员站在奥运会领奖台上的零突破。辽宁省的运动员身体条件与欧洲优秀运动员相似，在大赛中有得天独厚的优势。自艺术体操项目引进中国以来，辽宁省先后为国家队输送出一批批优秀的艺术体操运动员。2、研究对象与方法2.1、研究对象辽宁省艺术体操项目后备人才现状。2.2、研究方法（1）文献资料研究法。根据研究目的与内
文体用品与科技 2015年6期2015-12-25
- 艺术视角下中国元素在艺术体操成套动作中的实践
10041)艺术体操起源于欧洲,欧洲芭蕾舞蹈元素在艺术体操中的运用是欧洲艺术体操强国的独特之处。中国要想在世界艺术体操中占有一席之地,不仅仅要对成套动作编排技术进行提高,而且还应该多加尝试把中国语速运用单艺术体操的成套动作中。1 艺术视角下的艺术体操艺术体操是一项新型的女子竞技体育项目,是亚运会、奥运会比赛项目。经常被人称之为韵律体操。艺术体操提倡韵律和节奏,是以自然性的动作为基础的节奏运动。艺术体操不仅体现了体育运动的健康美,而且又体现了芭蕾舞、民族舞、
当代体育科技 2015年1期2015-12-04
- 北京体育大学艺术体操专项学生编排能力培养的调查研究
北京体育大学艺术体操专项学生编排能力培养的调查研究胡艺严，杜俊儒（北京体育大学研究生院，北京 100084）艺术体操编排能力是每一位艺术体操专项学生必备的能力。本文采用文献资料法，问卷调查法，数理统计法等研究方法。以北京体育大学艺术体操专项学生编排能力的培养为研究对象。研究内容包括影响北京体育大学艺术体操专项学生编排能力的要素以及培养艺术体操专项学生编排能力的途径。1 影响北京体育大学艺术体操专项学生编排能力的要素影响北京体育大学艺术体操专项学生编排能力的
少年体育训练 2015年5期2015-11-29
- 河北省体育院系艺术体操课程开展现状
高校体育院系艺术体操项目开展状况不容乐观，主要体现为开设艺术体操课程的院系极少，教学内容较为单一, 河北省高校体育院系专业艺术体操教师较少,具有较高参考价值的教材和教学大纲较少，高校体育院系学生对艺术体操项目认识尚浅，课程管理者对艺术体操课程认知存在不足，导致其开展较落后，未能形成良好的文化氛围。文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）04-0159-02一、艺术体操课程开展总体状况艺术体操项目在体育院系的开展主要形式体现在艺术体操课程、艺术
人间 2015年10期2015-08-19
- 艺术体操个人项目编排艺术性发展的思考
项 馨艺术体操个人项目编排艺术性发展的思考项 馨（武汉城市职业学院，湖北 武汉 430064）国际评分规则是艺术体操项目发展的指导性文件,是指导艺术体操成套动作技术难度和编排风格更加新颖和艺术性发展方向的纲领。分析艺术体操的个人项目编排对艺术性要求的发展来源，探讨从对艺术体操的评分规则中体现艺术体操个人项目编排艺术性发展趋势，论述新规则下艺术体操个人项目编排艺术性的发展方向及艺术体操个人项目基本编排艺术性发展的实现途径。艺术体操；编排；艺术性；新规则艺术
体育科技 2014年6期2014-12-07
- 高校艺术体操教学中动作编排和音乐选用技巧的几点思考
63000)艺术体操这个项目的兴起是现今体育教学在改革过程中所衍生的运动，其自身拥有极高的艺术魅力，逐渐普及到了我国的各大高校中，特别是高校中处于青春期的女学生，都希望自身的气质能够通过艺术体操的学习得到提高。艺术体操中将徒手体操作为基础，并将舞蹈和健美舞以及现代舞中的动作融于一身，在经过对这些动作的不断改善，使其成为了女性独有动作独特的新的运动项目。学生的情操和自身的素质也能够通过艺术体操这一运动项目的开展得到明显的提高，使学生能够拥有良好的精神风貌，对
湖北科技学院学报 2014年2期2014-04-01
- 我国艺术体操科研现状与发展路径的研究①
387)我国艺术体操科研现状与发展路径的研究①杨雯(天津师范大学体育科学学院 天津 300387)运用文献资料、数理统计等方法,对近五个奥运周期(1993～2012年)发表于我国16种体育类核心期刊上,有关艺术体操领域的文献进行细致梳理与分析,并对该领域未来的发展路径提出相关建议。结果表明:当前我国艺术体操领域的科研现状总体较为乐观,但其中仍存在一些不利于项目未来发展的阻碍因素。因此,将科研数量持续增加、科研内容全面普及、科研方法不断创新、科研参考文献勇于
当代体育科技 2013年31期2013-09-18
- 大众艺术体操对女中小学生的开展价值
1 关于大众艺术体操1.1 大众艺术体操大众艺术体操是自然体操、韵律体操和现代舞经过长期实践逐渐发展形成的。旨在促进练习者生理、心理健康,提高练习者自信、乐观的生活情趣。区别于竞技艺术体操,并适用于各个年龄阶段的女性从事健身、健美、娱乐活动而存在,也是竞技艺术体操后备人选的重要组成部分。1.2 大众艺术体操的练习方式及内容大众艺术体操分为徒手练习、持轻器械练习和利用环境地物条件进行的练习。徒手练习包括手臂与腿的基本动作、基本步法与舞步、摆动与绕环、躯干弯曲
当代体育科技 2013年14期2013-08-15
- 浅析艺术体操美的形式及其审美评价标准①
18300）艺术体操是一项徒手或手持器械在音乐中以自然性和韵律性动作为基础的运动项目，其美能使人们在观看比赛或表演对产生激情，产生多种心理感受，使人们从中受到启迪和熏陶，获得美的享受。艺术体操项目的审美意识应鲜明地表现出来，以满足人们日益增长的审美需要，这需要美学作为理论依据。美学能培养人对美的欣赏能力，对艺术体操具有重要的价值。因此，本文以美学为视角，分析艺术体操与美的联系及艺术体操的美学本质，探讨艺术体操美的形式及艺术体操审美的评价标准。1 艺术体操与
当代体育科技 2013年4期2013-08-15
- 制约北京市普通高校艺术体操选修课教学效果的学生因子特征分析
京市普通高校艺术体操选修课教学效果的学生因子特征分析沈丽英（河海大学体育教学部，江苏 常州 213022）通过探究北京市普通高校艺术体操选修课学习过程中诸多制约因素，对制约北京市普通高校艺术体操选修课教学效果的学生因子进行分析，并提出一些建设性意见，希望能为改善学生对艺术体操选修课学习的认识，帮助教师改善已有的教学观念，改进教学方式，并为各高校大众艺术体操教学改革提供一些理论参考与依据。普通高校；北京；艺术体操；教学效果；学生因子艺术体操以身体自然动作和自
运动 2012年11期2012-11-07
- 我国高校艺术体操教育的现状与发展对策研究
5）我国高校艺术体操教育的现状与发展对策研究黄哲聪（厦门大学嘉庚学院 体育教学部，福建 漳州 363105）艺术体操在我国高校体育教育和发展中占有很重要的地位.而艺术体操非常注重其艺术表现力，因为这一特殊的特点，高校艺术体操教育在教授时常会遇见一些问题.在艺术体操的教法上，也应引起各高校体育老师的注意和重视，并进行探讨和改进.要想搞好高校艺术体操教育，就必须先找到现在的弊端，然后改进.本文就从现在高校艺术体操教学现状和弊端、艺术体操的教学教法等方面进行论述
赤峰学院学报·自然科学版 2012年3期2012-08-15
- 大众艺术体操普及与发展
及与发展大众艺术体操的原因与重要性1.1 、没有场地器械约束与限制我们知道大众艺术体操是一种可在室内外进行的运动项目。室内练习可利用的设施有：地毯、地板、椅子、床、穿衣镜等;室外就可利用横木、空地、草坪栏杆、楼梯等设施,练习者可以因地制宜地进行徒手练习、轻器械练习和扶把练习。如:在较小场地的练习,练习者可以有的放矢地进行练习。1.2 、内容简单,易于推广和普及大众艺术体操适用广泛，它适合不同年龄、不同性别、不同体质状况、不同职业和不同爱好的练习者。一个领操
文体用品与科技 2012年6期2012-08-15
- 高校艺术体操教学的现存问题分析及改革策略研究
025）高校艺术体操教学的现存问题分析及改革策略研究于笑迪（东北财经大学 体育部，辽宁 大连 116025）本文运用文献综述法对高校艺术体操教学的现存问题进行分析，并在此基础上，提出相应的改革策略，目的在于为推进高校艺术体操教学的健康发展，提高高校学生的综合素质，提供必要的理论支撑与参考.艺术体操；现存问题；改革策略艺术体操是一项在音乐的伴奏下，以徒手或手持轻器械进行练习的、以自然性和韵律性为基础的女子特有的运动项目.具有增进身心健康、陶冶情操、提高个人气
赤峰学院学报·自然科学版 2011年9期2011-08-15
- 大众传媒视角下艺术体操的软化发展
众传媒视角下艺术体操的软化发展孟慧丽(洛阳理工学院 体育部,河南 洛阳 471023)采用文献资料法和逻辑分析法,从大众传播的角度,分析艺术体操软化发展的内涵及其与大众传媒的关系,探讨了艺术体操软化发展的途径与措施。提出艺术体操的软化发展需要大众传媒,大众传媒促进艺术体操的软化发展。合理利用大众媒体,发挥各自优势;传播者和“把关人”应处理好竞技艺术体操、大众艺术体操和学校艺术体操三方面的关系;加强艺术体操产业的建设等是艺术体操软化发展的重要途径。继续创新艺
河北体育学院学报 2011年2期2011-04-12
- 论艺术体操的三大价值及其相互关系
0136）论艺术体操的三大价值及其相互关系王 娜（沈阳航空工业学院，辽宁沈阳110136）通过对艺术体操本身所具有的艺术形式的分析，论证了艺术体操所蕴含的三大价值——人主体价值、美学价值和技术价值的基本内涵及其相互关系。人主体价值是艺术体操的核心价值，主要体现在通过运动的艺术形态来表现人对自身、社会和自然的理解；美学价值是人主体价值展现的基础，通过其美学特征和内涵——系统美、协调美、创造美——的展现，表现人主体价值的基本内涵，是人主体价值向外展现的路径；技
沈阳体育学院学报 2010年2期2010-12-08
- 初探艺术体操的项目特征
摘要:艺术体操是一项技能主导类表现难美性项群的运动项目,同时,艺术体操是一项徒手或手持轻器械在音乐律奏下进行的以自然性和韵律性动作为基础的体育运动项目,本文以音乐、美学以及艺术体操所独有的特征为出发点,对艺术体操的项目特征作初步的探析。关键字:艺术体操项目特征艺术体操是一项技能主导类表现难美性项群的运动项目,音乐和美是该项群的共同特征。同时,艺术体操是一项徒手或手持轻器械在音乐律奏下进行的以自然性和韵律性动作为基础的体育运动项目,是特属女子的运动项目,是奥
大家 2009年11期2009-09-29