2022年4期
刊物介绍
《青少年体育》由国家体育总局主管,北京体育大学主办,北京体育大学出版社出版的国内外公开发行的国家级青少年体育专业刊物。于2012年10月正式创刊(双月刊)。它...《青少年体育》由国家体育总局主管,北京体育大学主办,北京体育大学出版社出版的国内外公开发行的国家级青少年体育专业刊物。于2012年10月正式创刊(双月刊)。它的前身是《少年体育训练》,经国家新闻出版总署批准,正式更名为《青少年体育》,国内统一刊号为CN10-1081/G8,国际标准刊号为ISSN 2095-4581。 本刊秉承“及时报道青少年体育运动方针政策及赛事资讯,努力提供训练技术和锻炼方法指导,积极倡导科学运动”的理念,发扬求真务实、开拓创新的精神,使之成为推动青少年体育事业不断发展的宣传阵地和重要窗口。期望大家予以新生的《青少年体育》更多关爱和支持。更多简介
少年体育训练
青少年体质与心理健康
运动训练
学校体育
- 体教融合背景下我国学校体育的使命、困境及发展对策研究
- 深化“体教融合”模式 引领学校特色发展
——以小篮球运动进校园为例 - 体教融合背景下校园蹦床运动的发展路径探析
——以宁波市镇海区张和祥小学为例 - 体医融合背景下体育教育专业人才培养研究
- “双减”政策下课外体育活动存在的问题和规范化发展研究
- “双减”政策视角下学校武术教育优化路径探析
- 《健康中国行动(2019—2030年)》背景下社会与学校体育资源共享的研究
- 基于Cite SpaceⅤ的我国体育中考研究回溯与前瞻
- 新时期我国中小学健康教育课程的回顾与探索
- 师范类大学生体育素养现状研究
——以河南师范大学为例 - 大学篮球教学融入德育的模式构建研究
- 雨课堂结合比赛教学法应用于高校篮球课的实证研究
——以南京邮电大学为例 - 高校学生羽毛球反手击球技术分析及其教学研究
- “101教育PPT”对初中50 m快速跑教学有效性影响的实践研究
- 新课改背景下对初中操舞类校本课程活力的设计与实践
——以上海市第三女子初级中学“美龄形体”课程为例 - 素质拓展训练融入初中体育教学途径探析
- 新时代加强中小学体育师资队伍建设:诉求、窘境与路径