新课改背景

  • 试析新课改背景下高中班主任德育工作
    高中阶段;新课改背景;德育;班主任;教学策略在新课改背景下,高中班主任需要注重德育教学工作开展的必要性。改变传统的教学观念,将素质教育融入教学的每个环节,潜移默化影响学生的价值观念及道德品质,培养学生良好的学习习惯和做事原则,使其可以更好地适应社会发展,并为社会创造财富与价值。伴随信息化时代的到来,学生可以接触到更多校外各种事物,这就需要学生具备完善的知识储备和认知判断能力,才可以更好地参与学习与生活。班主任需要积极落实德育工作,为学生进行正确思想观念引导

    高考·下 2023年5期2023-08-24

  • 新课改背景下小学美术教学的创新策略探究
    。关键词:新课改背景;小学美术教学;创新策略中图分类号:G623.75 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2023)28-0151-04在传统的小学美术教学中,部分教师受传统理念的影响,过度注重满堂灌、单一讲解的枯燥模式,这就导致学生在课堂上成为犹如“客人”一般的存在,他们的主观能动性无法得到充分发挥,而如果可以在原有不足基础上积极引入多元化的方式,就能因此激发学生的学习积极性,促进其综合素养的快速发展。正是因为如此,在小学美术教学中,教师需要

    考试周刊 2023年28期2023-08-23

  • 新课改背景下小学数学作业减量提质设计路径研究
    【摘要】新课改背景下,对学生的适当“减负”具有重要意义。小学阶段的数学教学要转变传统的教育思路,真正落实新课改教育理念,创新课程教学方式,通过减少数学作业数量、提高数学作业质量,减轻学生的课业负担,提高数学课程的教学质量。对此,小学数学教师应在新课改相关要求的指导下,对数学的教育教学、作业布置形式、数学作业内容等方面进行创新优化,确保数学作业的设计和布置上都达到提质减量的成效。【关键词】新课改背景  小学  数学作业  减量提质  实施路径【中图分类号】G

    课程教育研究 2023年7期2023-08-14

  • 新课改背景下构建高中数学高效课堂的途径
    .关键词:新课改背景;高中数学;高效课堂;教学实践中图分类号:G632   文献标识码:A   文章编号:1008-0333(2023)21-0020-03收稿日期:2023-04-25作者简介:吕兴千(1981.10-),本科,中学高级教师,从事高中数学教学研究.基金项目:本文系黑龙江省教育学会2020年教育科学研究规划课题“高中课堂教学改革与创新研究”研究成果(课题编号:XHNY2020-026)当前,教师在教学过程中还是以灌输教育为主,课堂的互动性较

    数理化解题研究·综合版 2023年7期2023-08-03

  • 浅谈新课改背景下高中语文课堂教学的新策略
    三个方面对新课改背景下高中语文课堂教学的新策略进行分析。【关键词】高中语文  新课改背景  新策略【中图分类号】G633.3   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2023)06-0166-031.问题提出的背景当前,新高考、新课改大幕已经在全国全面开启。从2014年开始,浙江、上海等两省市成为第一批新高考改革省份,2017年首届新高考。2018年9月,本人所在的省份——福建省也正式启动新高考,加入了新一轮课改的行列。随着新课改不断向前推进

    课程教育研究 2023年6期2023-06-26

  • 新课改背景下小学语文阅读能力的提升方法
    。关键词:新课改背景;小学语文;阅读能力;提升方法引言良好的阅读能力有利于学生的发展,在实际教学中,教师要在语文教学中培养学生的阅读能力。在小学语文教学中,教师要引导学生进行阅读学习,使学生能够通过大量阅读获取一定的信息。语文教学中开展阅读教学能够帮助学生开阔视野,使其积累大量的知识。语文教学中阅读是非常重要的组成部分,同时也影响着学生的内在涵养。1学生阅读能力在小学语文教学中的重要性1.1能够帮助学生理解以及巩固课堂知识小学阶段的学生还处于儿童时期,其自

    中学生学习报·教研周报 2023年4期2023-05-25

  • 新课改背景下小学英语活力高效课堂教学分析
    将围绕着“新课改背景下小学英语活力高效课堂构建措施与方法”这一话题展开具体的论述和分享。关键词:新课改背景;小学英语;活力高效课堂;构建措施与方法打造高效课堂的根本目的在于,提升课堂中教师“教”的效率与学生“学”的质量。自新课改落地以来,构建高效课堂已经成为了众多一线教育工作者持续关注和探讨的一个问题。具体来说,在未来,各一线教师应该结合小学生的心理、认知特征等作为基本的出发点和落脚点,在现有教学模式不足的基础上持续优化,展开细节调节,如此才能让课堂更显高

    中学生学习报·教研周报 2023年4期2023-05-25

  • 新课改下小学数学教学中培养学生模型思想方法研究
    。关键词:新课改背景;小学数学;模型思想;教学方法【中图分类号】G623.5           【文献标识码】A             【文章编号】2097-2539(2023)05-0207-03模型思想是通过建模的方式,解决数学问题,小学数学课程中蕴含丰富的模型思想,涉及数量关系、數学结构、符号关系、几何图形等,在模型思想培养上均具有普遍适应性。新课改背景下对教师提出了更高的要求,教师应尊重学生的主体地位,采用引导方式,培养学生的综合能力,积极探索

    当代家庭教育 2023年5期2023-04-24

  • 新课改背景下小学英语活力高效课堂教学研究
    小学英语;新课改背景;高效课堂自新课改以来,以学生为主体的学习地位不断被强调,激发学生的学习动机,帮助更多学生参与到课堂中,在学习新的知识之外,更重要的是燃起对英语学习的兴趣,为中学的学习奠基。打造活力高效课堂,学生能够在轻松愉悦的氛围中发现英语学习的乐趣,进而愿意做出较多探索。一、现阶段小学英语课堂中存在的问题认识现阶段小学英语课堂中存在的问题,从中分析问题存在的原因,有利于找准关键点,有针对性地提出解决对策。从一些已有的调查中发现,课堂活力不足是英语课

    中学生学习报·教研周报 2023年5期2023-04-19

  • 新课改背景下高中化学课堂合作学习教学模式策略研究
    关键词:新课改背景;高中化学;课堂合作学习;教学模式策略 新课程改革的目标是培养具有创新精神和实践能力的综合型人才,其中高中化学作为重要的基础学科,在教学方法和教学内容上也发生了很大变化。合作学习作为一种新型的教学模式,具有许多优点,如能够提高学生的学习效果和兴趣,培养学生的合作意识和团队精神等。因此,探究如何有效地开展合作学习教学,不仅能够落实新课改的教学要求,还能够促进学生的全面发展。 合作学习让学生通过交流和互相协作来共同完成学习任务,从而让学生更主

    科学导报 2023年17期2023-03-21

  • 浅谈新课改背景下小学教育教学管理
    。关键词:新课改背景;小学教育;教学管理小学教育对于每个人的成长发育有着十分重要的作用,甚至可以影响一个人的整个人生。小学教育的教学管理维护着小学教育的正常开展,是小学进行教学的最基本的保证,小学教育的教学管理也直接决定了小学教学的质量。在新课程改革趋势下,对于小学教育的教学管理提出了更新的要求,在管理形式要多元化,结合时代的发展制定有效的教学管理策略,积极实施小学的教育方案,给学生创造更好的学习环境。目前,小学教育的教学管理和以前相比有了很大的提升,但还

    民族文汇 2022年49期2022-07-19

  • 新课改背景下初中美术教学的有效策略
    。本文基于新课改背景下初中美术教学的有效策略为研究课题,从利用多媒体技术,提高教学效率、开展小组合作模式,提高学生学习能力、注重课堂评价,促进学生发展等三方面进行探究,希望为大家提供相关参考价值。关键词:新课改背景;初中美术教学;有效性策略在如今的社会发展中,人们更加重视个人综合素质的发展,随着近年来新课改的深入推进,美术学科受到了广泛的关注,社会、教师更加注重学生的全面发展。美术不再是单一的教学生画画的课程,美术中包含的多方面的内涵也是教师应当让学生学习

    快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17

  • 新课改背景下高中思想政治课程教学困境与对策分析
    。关键词:新课改背景;高中思想政治课程;教学困境与对策引言:我国的教育目的就是把学生培育成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者,在这其中还强调“五育并举、德育为先”。可见,学生的道德修养是最为重要的,也能直接体现教育的教书育人功能。而思想政治课程作为培养学生具备良好道德修养的重要课程,其在这方面具有不可推卸的责任。一、新课改背景下高中思想政治课程的教学困境1、学生对思想政治课程缺乏兴趣如今高中学生接触的知识已远远超出了教科书的范围,他们了解世界形势

    快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17

  • 新课程改革背景下提高初中体育课堂教学效率的策略
    。关键词:新课改背景;初中体育;体育教学在当前的小学体育教学中,有关于体育学科教学的方法是非常多的,但是很多教师并咩有将学生的综合素质发展放到非常重要的位置上,直接导致了部分的学生身体素质始终无法提升,这对于学生的发展是非常不利的。那么初中体育教师在进行体育教学时,应该更加积极地提高体育课堂教学效率,只有这样才能更好地构建学生的体育水平,为学生之后的体育发展奠定基础。一、新课程改革背景下进行体育教学的重要性在新课程改革背景下,教师越来越重视对于学生的综合素

    民族文汇 2022年41期2022-07-09

  • 新课改背景下高中英语阅读教学探究
    迟摘 要:新课改背景下,高中英语阅读教学更加注重培养学生的综合素质,使得对学生英语交流能力、文化涵养、思维能力等的提升,成为了当前英语教育界的新趋势。更需要教师在教学过程中,更具针对性对教学的各个层面进行改革,始终以学生的学习情况和发展需求作为教学开展的基础,促进学生的全面发展。鉴于此,本文围绕高中英语阅读教学情况,分别详细提出了三条教学策略,以期为相关教育工作者提供参考。关键词:新课改背景;高中英语;阅读;教学;策略引言高中英语阅读教学的核心目标,在于让

    民族文汇 2022年44期2022-07-09

  • 新课改背景下农村小学数学高效课堂教学策略的探究
    。关键词:新课改背景;农村小学数学高效课堂;教学策略;探究1高效课堂的内涵与特征高效课堂作为实际教学过程中,一种具有真正导向意义的课堂教学形式,是诸多学科教师追求的目标,而构建高效课堂,实际上是一个动态的转化过程。教师在科学的教学与学生高效的学习状态相结合的前提下,激活学生的情感,帮助学生建构新型的知识体系。通过有效的教学控制,结合情境创设,在实际教学过程中产生一种动力和牵引。构建高效课堂需要教师科学地讲解教学内容,教学内容不是越难越好,也不是越多越好,而

    快乐学习报·教师周刊 2022年31期2022-07-06

  • 新课改背景下小学语文如何实现有效教学
    摘 要:在新课改背景下,老师需要从应试教育理念中走出来,完善自己教学理念的同时不断创新教学方法,为学生带来更加新鲜的学习体验。在传统小学语文教学中,老师在教学一般都是“灌输式”或“鸭子听雷式”教学方法,学生只能跟着老师的思路学习。然而,语文却是探究式科目,传统教学方法导致学生脱离老师后无法独立进行思考,不但导致学生学习成绩下降,还会导致学生对语文学习逐渐失去自信心。这就要求老师紧跟时代的发展,不断创新语文教学方法。关键词:新课改背景;小学语文;教学策略前言

    民族文汇 2022年39期2022-07-06

  • 浅析新课改背景下初中英语教育中的文化教育
    文化教育;新课改背景1 初中英语教育的过程中文化教育的加强措施一位基层的单词、例句对于初中学生们来说过于单调,教师要做的就是解析文字的深度隐喻和例句背后的第二重意思。如果仅仅是把一些小学就接触过的短语、词句拿出来要求学生记忆、背诵,将显得功半事倍。除了提高学生对短语、句子的应用能力外,学生们还需要扩大知识面,了解以前不曾在意过的美英文化。在解读教材的过程中,要注意其中独特的“美式语境”、“美式幽默”等,学生理解起来会遇到一定困难。这时候就需要教师因材施教。

    中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01

  • 新课改背景下中职班主任德育工作方法研究
    。关键词:新课改背景;中职班主任;德育工作;方法分析引言现在的学生,都很有活力,但还没有完全成长起来,他们喜欢尝试新的东西,喜欢思考,有自己的思想,有自己的想法,但他们的意志还不够坚强,心理素质比较差,在遇到困难的时候,还不够稳定。在这样的情况下,从中职生入学的第一天起,就必须培养他们的优秀学生素质。老师要以身作则,树立好的表率,教育学生学会做人,学会生活,学会强身健体,开阔眼界,做一个全方位的学生。一、中职德育工作的重要意义中职教育旨在不断地为广大职业技

    民族文汇 2022年36期2022-06-30

  • 新课程背景下的高中语文阅读教学探讨
    。关键词:新课改背景;高中语文;阅读教学引言在现今的状况之下,随着新课改的逐步推行双减政策的贯彻落实,我国已经进入到了教育教学改革的关键时期,在这阶段对于语文教学也在不断的加强力度,希望能够提升学生的语文综合能力,提升学生语文核心素养,这对高中语文老师来说是一个重大的考验,老师必须要意识到,想要真正让学生学好语文必须要加强学生的阅读,老师也需要在帮助学生自主阅读的过程中,给学生讲解相关的阅读方式阅读方法,提升学生阅读有效性,提升学生阅读效率,真正使语文阅读

    科教创新与实践 2022年10期2022-06-26

  • 探析新课改背景下小学语文古诗词教学策略
    行。本文就新课改背景下小学语文古诗词教学策略进行了分析。关键词:新课改背景;小学语文;古诗词教学引言:在学校教育中,因为他们的年龄限制,孩子往往沒有充分的经验和洞察力。在学习更抽象的词汇内涵时,不可避免地会出现掌握难度等问题。同时,由于小学生的汉语运用与诵读能力普遍较低,使得这些学生在无法掌握古诗词内涵的前提下继续学习汉语知识,结果使得语文课堂更加枯燥乏味,严重影响了学生们学习汉语的兴趣与积极性。一、新课改背景下小学语文古诗词教学的意义语文课本中的每一个文

    科教创新与实践 2022年9期2022-06-25

  • 新课改背景下小学数学高效课堂的构建研究
    。关键词:新课改背景;小学数学教育;高效课堂的构建数学课程在学生的成长过程中是重要的。在学习数理的过程中,可以锻炼学生的思维能力,增强学生的逻辑能力。除此之外,在教育过程中还可以发展学生的其他因素,使学生的脑筋动起来思维灵起来。而随着新课改的进一步发展,建立小学数学高效教材将是学校社会发展与教育推进的重要目标。一、小学数学课堂教学现状分析如今的小学数学课堂教育是死板的,面临众多问题,比如“教学模式单一”“教学内容死板”“教学方式枯燥无味”“教学系统不够完善

    学生之友 2022年3期2022-06-25

  • 新课改背景下初中道德与法治教学优化路径
    此,本文对新课改背景下初中道德与法治教学优化路径进行了探索。关键词:新课改背景;初中道德与法治;教学优化路径一、初中道德与法治教学的意义初中道德与法治课程教学既可以帮助学生认识自我,树立正确的三观,还能在学生成长道路上树立一条道德界线,让学生了解法律知识,并学会运用法律武器维护个人权益,增强法律意识,拒绝其他方面的诱惑,避免犯罪。初中阶段的学生刚进入新的环境,道德与法治教学可以教会学生怎样交友与融入新环境,教师应科学设立教学目标,在班内营造良好的学习氛围,

    快乐学习报·教师周刊 2022年29期2022-06-21

  • 新课改背景下小学英语教学优化路径
    珊珊摘要:新课改背景下,如何构建一个高效课堂一直是教育工作者积极探索的课题。优化教学路径、创建高效课堂是小学英语教学的一个综合性的工程,但确实提高教学效率、促进学生成长与发展的重要推理。对此,小学英语教师必须全面贯彻现代教学理念,及时分析教学过程中遇到的各种问题,并结合这些问题,有针对性地引导学生在有限的课堂时间内实现全面的成长和发展。关键词:新课改背景;小学英语;教学优化路径一、小学英语课堂教学现状1、课堂学习氛围枯燥学生在良好的学习氛围中学习,可以达到

    快乐学习报·教师周刊 2022年25期2022-06-19

  • 小学高年级班主任实施德育教育的实践路径
    。关键词:新课改背景;小学班主任;德育教育;优化小学班主任作为德育教育中的组织者以及引导者,在小学德育教育中占据着十分重要的地位,是连接学校、家长以及学生的纽带。小学班主任若想使德育教育有效进行,就应深入挖掘生活中与学习中的德育因素,在尊重学生自主地位的基础上,开展一系列的德育教育工作,从而提高学生的思想道德水平,促进学生身心健康的发展。一、小学高年级班主任实施德育教育的必要性现如今,很多的小学生由于受到多种因素的影响,导致部分学生出现品德缺失、心理不健康

    快乐学习报·教育周刊 2022年20期2022-06-16

  • 新课改背景下初中道德与法治教学策略思考
    摘 要:在新课改背景下,教师要通过合理制定教学目标、优化教学流程结构、构建完整知识体系、设置有效案例、创设问题情境模式、小组合作探究等教学方式来有效激发学生学习兴趣,帮助学生深刻理解重、难点道德与法治知识内容,有利培养学生学科核心素养。关键词:新课改背景; 初中道德与法治; 教学策略前言教师要在新课程改革教育标准要求下积极创新初中道德与法治课堂教学模式,要根据学生学情情况合理设计教学内容和教学目标,将多元化的教学模式相融合为学生营造良好的学习氛围,以问题为

    民族文汇 2022年27期2022-06-15

  • 新课改下小学数学计算教学的分析
    。关键词:新课改背景;小学数学;计算教学;具体教学策略由于小学生年龄较小,所以尚未具备较强的逻辑思维能力,尤其是在学习小学数学计算知识时,是具有一定难度的。但是,小学计算教学是现阶段小学数学中一个十分重要的板块,教师要结合新课改背景下的教学要求,突破传统教学模式,培养学生的数学思维,促进学生主观能动性的提升。同时,教师还要注重对于教材内容的理解和教学方式的创新,立足于课本教材展开多方面的教学。那么,在新时代背景下的小学数学教师,应当采取什么样的教学模式开展

    学习与科普 2022年18期2022-06-13

  • 新课改背景下初中语文作业设计与优化策略探析
    所以说,在新课改背景下,要重视初中语文作业设计与优化策略工作。基于此,本文围绕着新课改背景与要求,对初中语文作业设计与优化策略进行了详细分析。关键词:新课改背景;初中语文;作业设计;优化策略引言在进行初中语文作业设计时,需要围绕着新课标提质降量的基础要求,科学安排作业内容,要打破以往作业方案的枯燥感与限制,以增量来达到复习的效果,不仅会使初中生产生排斥感,而且还会让学生出现抄袭作业等不良习惯,不利于语文教学的健康推进。所以,要保障作业设计水准与针对性,结合

    江苏广播电视报·新教育 2022年11期2022-06-12

  • 新课改背景下小学音乐教学优化路径
    玉梅摘要:新课改背景下,小学音乐教师要理性地分析音乐教学中的问题,构建多元化的音乐课堂,充分地调动学生的积极性和主观能动性,培养学生的音乐素养,丰富学生的知识储备,为学生日后的发展奠定基础,最终完成既定的教学目标,使学生真正热爱上音乐这门科目。鉴于此,本文对新课改背景下小学音乐教学优化路径进行了探索。关键词:新课改背景;小学音乐;教学优化路径一、当前小学音乐课教学现状1、课堂教学质量低下,学生兴致不浓厚。受传统教学观的影响,许多学校和教师未能从根本上转变音

    快乐学习报·教师周刊 2022年17期2022-06-11

  • 新课改背景下生物教学改革实践研究
    莹关键词:新课改背景;生物教学;实践目前,在新课改背景下,各学科都应该结合课程教学改革标准,做好教学创新、人才培养的工作。生物学科教学也不例外,应该在新课改背景下,解决传统课堂教学对学生主体地位认识不足、缺乏个性化生物教学模式的问题,并仔细分析新课改环境下生物教学改革的主要意义,为学生的能力培养提供丰富的资源和教学方式。在教学改革中,需要加强各种教学手段、教学内容、实验方法的改革工作,提升教育水平。1新课改背景下的生物教学现状1.1对学生主体地位认识不足教

    现代盐化工 2022年2期2022-06-10

  • 探究新课改背景下小学语文教学的创新策略
    。关键词:新课改背景;小学语文;教学创新;策略;探究一、 一、小学语文教学创新的困境1.教学理念当前我国大部分小学已经积极落实教学创新,旨在跟随改革发展的脚步,培养学生的语文综合能力。但是实际上依然有部分学校和教师没有认识到教学创新的真正价值,没有积极地将教学创新工作作为教学工作的重点。这一情况不仅使学生无法实现全面健康的发展,还对学校的教育水平和质量产生了一些不好的影响。2.教学模式教学模式是建立在一定教学理念基础上的稳定的教学活动方案和框架。传统的教学

    学校教育研究 2022年11期2022-06-08

  • 新课改背景下高中物理实验教学的优化策略探究
    此,文章对新课改背景下高中物理实验教学的改进策略进行了探究和分析。关键词:新课改背景;高中物理;实验教学;优化策略在新课改背景下,高中物理教师不应该固守以往的实验教学模式,要能够引导学生在自主学习、自主探索的过程中获得知识内容的综合性探究。物理学科本身就是一门实践操作性较强的学科,那么教师就需要让学生通过实践验证的方式来获得最终的答案,整体提升学生对知识的理解及运用能力[1]。高中物理教师就应该立足教学实践,科学合理地创新实验教学模式,调动学生的学习主动性

    高考·下 2022年12期2022-05-31

  • 新课改背景下农村小学教学管理策略探析
    文主要探究新课改背景下农村小学教学管理中存在的问题与对策。关键词:新课改背景;小学教学管理;策略探析一、导语农村小学教学管理工作是小学一项重要的工作,也是每所小学必须要关注的中心工作。我校是一所先后并入12所乡村小学的学校,管理构建“总校+校区”的办学管理模式,下辖8个分校区,虽然我校教学管理工作已经逐步规范化,教学常规管理也已经模式化,但还是存在诸多问题。对于这些问题,必须要合理制定教学策略,否则,就不利于教学管理工作的开展,更不利于全面提高教学管理工作

    教育周报·教研版 2022年34期2022-05-30

  • 浅谈新课改背景下初中英语教学如何“立德树人”
    。关键词:新课改背景;初中;英语教学;德育;学习;培养一、在初中英语课堂上渗透立德树人理念的意义新课改背景下,过去的教学方式已经不再适用,21世纪是一个竞争非常激烈的时代,学生们所面临的不仅仅是知识和能力方面的比拼,更多的是综合素质方面的竞争。在这样的情况下,初中英语作为一门语言类学科,更是要发挥出人文教育的功能。教师必须充分挖掘其中的德育元素,树立“立德树人”的理念。围绕英语教学的实际情况,找准切入点,针对学生的实际情况,开展相应的德育渗透教育。不仅如此

    校园英语·月末 2022年6期2022-05-30

  • 关于新课改背景下小学数学教学改革的思考
    【关键词】新课改背景  小学数学  教学改革【中图分类号】G623.5  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2022)05-0040-03小学数学作为小学教学中一门比较重要的课程,对于培养学生的逻辑思维能力和数学行为思想具有着重要的意义。伴随着新课程改革的不断发展,教师对于小学数学课程教学进行了创新,通过采用比较新颖的教学方式和方法来引导学生进行数学知识的学习和思考,让学生对数学知识的学习产生一定的兴趣,从而提升小学数学课堂教学效率。通过这

    课程教育研究 2022年5期2022-05-27

  • 新课改背景下小学语文课堂教学语言的转变
    。关键词:新课改背景;小学语文课堂;教学语言转变小学语文课堂教学语言不同于日常生活的对话交流,属于一种专业的教学语言,对提高学生学习效率、提升课堂教学效果有着决定性的作用。在小学语文课堂教学中,教师通过使用清楚标准的教学语言,可以帮助学生在掌握语文知识、理解教材知识内涵和强化知识体系方面达成良好的学习效果。一、新课改背景下小学语文课堂教学语言转变的现实意义小学语文教学语言是课堂教学的重要内容,新课改背景下小学语文课堂教学语言转变可以有效提升语文课堂教学效果

    中学生学习报 2022年26期2022-05-23

  • 高效性教学法在小学音乐课堂中的构建研究
    。关键词:新课改背景;小学音乐;高效课堂;教学方法中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-16-课程改革不仅要求所有的重点学科能够跟得上时代步伐,为学生的素质培养和个人全面发展作出一定的教学调整和教学改变,也要求其他的学科跟得上课程改革的进程,拓宽学生的学习渠道,让学生在不同的阶段,都能够接收到最充分的教育。那么对于小学音乐教学活动的开展来说,也要在新课改的背景下来更多地发挥它的作用,让学生建立良好的艺术素养,为个人的成长和发展提供积极的指

    小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23

  • 新课改背景下小学美术教学的优化策略
    此,本文对新课改背景下小学美术教学的优化策略进行了探索。关键词:新课改背景;小学美术;优化策略一、在新课改背景下小学美术教学的现状1、学生缺乏美术学习兴趣当前阶段,许多小学美术教师在课堂教学过程中,大多数都是采用传统的灌输式教学模式,教师作为教学的主体,主宰着整节课堂,教师对学生进行一味的美术理论知识灌输和示范,使教学课堂变得枯燥乏味,从而降低了小学生美术学习的兴趣,这就违背了新课程标准學生为主体的要求。另外,随着当前时代的发展和社会的不断进步,互联网和多

    中国应急管理科学 2022年2期2022-05-23

  • 浅谈新课改背景下如何提高高中英语教学课程质量
    英语教学;新课改背景;质量提升策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-16-引言高中英语的学习难度较高,学生需要掌握大量的词汇、语法知识,同时还要掌握灵活应用英语知识的能力。在新课改的理念下,教师更为重视学生的学习主体地位,关注学生在课堂中的学习参与。通过引导学生主动参与课堂,学生可以获得更为深刻的知识学习印象,并进行课堂英语知识的应用练习,达成应用目标。一、高中英语教学中存在的问题1、高中英语课堂模式存在的问题在当前的高中应用

    小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23

  • 小学数学高效教学策略分析
    课堂教学;新课改背景;有效教学策略中图分类号:A 文献标识码:A 学校的九年义务教育作为中小学生进行终身学业的起点,对于学生的学习能力的发展以及之后的人生经历都有着非常重要的意义。特别是小学数学,其成为在学校课程教育中比较困难的一个课程,可能会造成部分学生对数学知识掌握的恐惧心理,但数学这门课程也是国小课程教育中的重点,所以有关小学数学的课堂教学策略理应受到教师的重视。一、创造快乐教育环境,调动学生兴趣观察学生可看出,他们通常都有着活跃好动和喜欢新

    小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22

  • 新课改背景下高中语文高效课堂构建思路分析
    。关键词:新课改背景;高中语文;高效课堂; 构建思路分析一、高中语文教学中课堂低效之表现1.过于讲求教学改革导致形式化突出新课程标准中,倡导教师开展"自主"、"合作"和"探究"学习,但是实际的开展过程也存在一些误区,即何谓"高效课堂",有些教师认为就是少说,甚至不说。因此,一些教师经常使用课堂讨论或学生交流来进行课堂教学。给学生一个问题,却不管难易让学生讨论。但是,如果问题简单,一些学生一看到没有必要讨论这个问题,他们就浑水摸鱼课堂上交头接耳。如果问题很难

    中学生学习报 2022年28期2022-05-22

  • 新课改背景下小学道德与法治教学策略
    魏楠摘要:新课改背景下,道德与法治的课堂要以学生为主体,在教学中激发学生参与课堂活动,在实践中扩大学生的参与范围,合理激情提升学生的参与效率。教师在教学的过程中,要注重提升学生的课堂主体地位,不断改进教学方式与教学模式,以期取得良好的课堂效果。鉴于此,本文对新课改背景下小学道德与法治教学策略进行了探索。关键词:新课改背景;小学道德与法治;教学策略一、小学道德与法治课堂教学存在的问题1、学生缺乏学习积极性在小学道德与法治课堂教学工作之中,学生是学习的主体,教

    快乐学习报·教师周刊 2022年12期2022-05-15

  • 新课改背景下初中物理多元化教学
    问题,提出新课改背景下优化初中物理多元化教学的策略。关键词:新课改背景;初中物理;多元化教学引言多元化教学应用于初中物理教学,极大地丰富了初中物理教学手段,提高了课堂的互动度,充分发挥学生的主动性和积极性。伴随新课改的继续深化,初中物理教学改革需要继续发展与完善。因此,基于新课改背景下,初中物理应当大力发展多元化教学,以此提高初中物理教育水平,提升初中物理教学质量与效率。一、多元化教学在初中物理教学的应用意义多元化教学指的是在初中物理教学中采取多种的教学方

    民族文汇 2022年15期2022-05-15

  • 新课改背景下初中数学高效课堂的构建策略
    。关键词:新课改背景;初中数学;高效课堂在进行初中数学教学的过程中,教师应该明确学生的学习兴趣和知识的接受情况来进行教学活动的创设,在进行课堂教学活动创设的过程中,应该注重体验生学习的积极性和主动性,让学生能够跟着教师的节奏来进行知识的学习和掌握时间学生学习能力的有效提升,进一步打造高校课堂,促进初中数学教学质量的有效提升。一、营造趣味化的教学情境,激发学生学习兴趣教师在进行初中数学教学的过程中,可以根据教学的内容来创设趣味化的情境,让学生在良好的情境中感

    学习与科普 2022年17期2022-04-23

  • 浅谈新课改背景下创造教育在高中美术教学中的重要性
    辉摘要:在新课改背景下创造教育在高中美术课程中的越来越重要。这对提高学生的鉴赏能力和绘画能力有很大的帮助。进一步提升高中美术鉴赏教学的整体水平,老师要根据当前的教学实践和学生们的身心特点,优化高中美术鉴赏教学模式和课堂结构,并根据当前的教学现状精选课程教学内容,从而为高中美术鉴赏教学的高效开展奠定夯实的基础。关键词:新课改背景;创造教育;美术教学一、创造教育在高中美术鉴赏教学对学生全面发展的重要意义1、满足审美需要,增强身心健康鉴赏教学旨在于培养学生理解美

    快乐学习报·教师周刊 2022年10期2022-04-21

  • 新课改背景下小学数学课堂教学模式的变革思考
    。关键词:新课改背景;小学数学;教学模式变革引言:在新课程改革的要求之下,教师打造具有创新性的数学课堂,并且能够在课堂上进一步吸引学生的关注,使学生的注意力更集中并对数学学习更有兴趣。教师一定要注重对学生学习的科学引导,并使其具有自主学习能力和主动的认知能力,很多教师发现,剖析小学数学课堂教学模式的现状,才能够发现问题并解决问题。一、小学数学课堂教学模式的现状在现有的小学数学课堂之上,虽然教师做到了主动引导提升学生的自主学习意识,但是由于传统的教学模式,在

    科教创新与实践 2022年1期2022-04-20

  • 新课改背景下小学语文作业优化设计的探索与实践
    。关键词:新课改背景;小学语文;作业设计策略引言:新课改下,要求教师要突出学生的主体地位,教师要彰显以人为本的教育理念,无论在语文作业的设计上还是在语文教学上,都要以学生为主体,来不断激发学生对于语文学科的兴趣。教师以兴趣作为学生学习语文的强大推动力,让学生可以积极发挥其主观能动性主动地投入到语文学习中,来让学生有效学习。一、新课改下优化小学语文作业的基本原则1、遵循小学语文作业设计的趣味性原则教师要充分了解小学生的阶段性年龄特点,小学生特别喜欢新鲜、好玩

    中学生学习报 2022年13期2022-04-16

  • 浅析新课改背景下的小学音乐体验式教学策略
    ◆关键词:新课改背景;小学音乐;体验式教学策略一、引言在小学音乐课堂的教育实践中,教师可以通过体验式音乐教学活动的实施引领学生参与。在体验式音乐教学活动中,学生将以直观、形象化的体验形式参与到音乐艺术活动中,也将在其中体验到音乐艺术的魅力、美感和精神思想。经过体验式教学活动的实施,将能有效激发学生参与音乐艺术活动的兴趣,也将在音乐艺术的体验和践行中形成音乐艺术素养。本文将主要论述体验式音乐教学活动在小学音乐课堂的践行策略。二、小学音乐教学现状从实际情况来看

    速读·下旬 2022年1期2022-04-09

  • 新课改背景下高中生物有效教学策略分析
    何更好地在新课改背景下进行高中生物学科教学的改革与探索,优化课堂质量。因此,高中生物学科在新课改背景下的改革与探索就具有重要的实践价值。关键词:新课改背景;高中生物;教学策略引言高中生物是生命科学类学生必修的专业基础课,它既包括生命科学的基础,又涵盖了生命科学的前沿,同时又是一门实践性较强的学科。在理论教学的同时,必须配合進行实验教学,才能让学生增加感性认识,理解课堂的重点和难点,同时掌握高中生物实验的方法和技能,培养科学研究的思维和习惯。1高中生物教学原

    中学生学习报 2022年10期2022-04-02

  • 新课改下小学语文教育教学高效课堂构建
    。关键词:新课改背景;小学语文教育教学;高效课堂构建分析中图分类号:A 文献标识码:A前言随着近些年新课改教学理念的出现,小学语文教育教学活动需要进行更多创新改变,构建出更为高效的教学课堂,保证教学质量,更新教学任务,让学生接受更为现代化的教学指导。新课改教育理念下构建小学语文高效课堂,就需要小学语文教学更新教育手段,利用更为新颖的教学方式引导学生进行学习研究,得到综合素养的提升优化。高效课堂的构建需要教师与学生共同努力,小学生需要养成良好的学习习惯,

    小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02

  • 浅谈新课改背景下高中物理实验教学课程研究
    此,本文对新课改背景下高中物理实验教学课程进行探讨研究,仅供相关人士参考。关键词:新课改背景;高中物理;实验教学中图分类号:A 文献标识码:A引言物理作为一门综合性的学科,主要由理论知识和实验两个部分构成,缺一不可。其中,物理的理论知识具有极强的理论性、抽象性,学生在学习的过程中,常常会出现枯燥乏味的现象,物理实验则具有一定的挑战性、趣味性,不仅可以促使学生在实验学习的过程中深化物理理论知识,还可以使学生在物理实验的过程中最大限度激发自身的物理学习兴趣

    小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02

  • 新课改背景下高中语文高效课堂构建思路解析
    文主要针对新课改背景下高中语文高效课堂构建思路展开深入研究,先阐述了高中语文课堂构建的必要性,然后又提出了几点切实可行的构建措施,主要包括注重课堂导入环节,吸引学生的注意力;结合学生的心理特点,精心为学生设计教学情境;充分应用表演教学法,打造出高效教学课堂;加强对实践教学法的应用,提高教学的有效性;为学生布置学习任务,实现以学生为主体;开展各种各样的活动,进一步推动学生的情感,打造出高效的语文课堂。关键词:新课改背景;高中语文;高效课堂;思路解析在传统的高

    文学天地 2022年2期2022-03-27

  • 课改背景下小学语文作文指导方法的创新分析
    与应用。在新课改背景下,创新作文指导教学方法,改革语文作文教学策略,能够在引导学生掌握有效写作技巧和方法的同时,培养学生们良好的学习素养与写作习惯。本文以新课程改革背景为导向,深入分析在当前小学语文作文指导教学中存在的困境和问题,期望能够在不断改革与创新发展的过程中,引导学生们学做能力与核心素养水平的不断提升与进步。关键词:新课改背景;小学语文;作文指导;创新策略【中图分类号】G623.24            【文献标识码】A             

    当代家庭教育 2022年8期2022-03-24

  • 新课程背景下小学语文课堂有效阅读的策略研究
    。关键词:新课改背景;小学语文;阅读教学;具体策略研究在新课改的背景下,我们必须重视语文课堂教学的质量,从当前的小学语文阅读教学来看,虽然教师对其格外重视,但实际教学效果并不理想,这是因为教师的教育理念和教育方法过于老旧,学生根本无法体会到阅读过程中的乐趣,这让语文阅读教育工作进入到了困境之中。那么,作为新课改背景下的语文教师,我们应该具体采用怎样的有效阅读教学策略展开实际教学呢?这也是本文接下来将要探讨的主要内容。一、创设趣味学习情境,激发学生阅读兴趣在

    学习与科普 2022年11期2022-02-23

  • 新课改背景下高效构建中职语文课堂策略
    此,本文对新课改背景下构建高效中职语文课堂策略展开了探索,希望可以有效的提升语文课堂的教学效率,让学生在有限的时间里掌握更多的语文知识。关键词:新课改背景;中职;语文【引言】语文在学生的学习生活中是最基础的一门学科,是学生学习其他学科的前提,当学生的语文知识掌握牢固的时候,学生在学习其他的学科的时候也能快的掌握,语文中包含了很多的知识值得学生学习和探索,像中国的汉字、古诗、词赋、优秀的文章等等,这些都是学生可以获取知识的地方。语文还能让学生掌握更多的能力,

    学习与科普 2022年10期2022-02-23

  • 新课改背景下的小学数学小组合作学习模式研究
    ◆关键词:新课改背景;小学数学;小组合作;学习模式教師应该采用新型的教学方式,小组合作学习是一种有效的教学方式,可以提高课堂的教学效果,并且在小学合作学习中,每个学生都可以发挥自己在小组当中的优势和特长,使得学生积极的参与到课堂学习当中,并思考和探究数学问题。在自己的小组当中可以和组员进行相互交流和讨论,进而使得思维之间得到碰撞,获取更多的数学知识,并且学生自主探究得到的数学知识要比教师直接被动的传输效果好很多,可以将这些数学知识进行内化,同时还可以有效的

    速读·上旬 2022年1期2022-01-04

  • 新课改背景下高中数学课堂立德树人的实践探索
    重要性以及新课改背景下高中数学课堂立德树人的实践探索进行初步分析,为相关教师提供参考。关键词:新课改背景;高中数学课堂;立德树人立德树人在新课改的不断推进过程中,逐渐成为高中数学教学的基本任务和目标。立德树人是为后代做榜样,培养人才,立德指坚持德育教育通过正面教育学生,树人则指坚持以人为本,利用教育塑造人,在高中数学课堂中融入立德树人的教学理念,是培养学生全面发展的重要方式。一、高中数学教学过程中存在的问题(一)对德育教育不重视当前高中受应试教育的影响严重

    科学与生活 2021年22期2021-12-27

  • 新课改背景下初中语文教学中的情感教育探析
    。关键词:新课改背景;初中语文教学;情感教育探析引言新课程改革指出,初中是学生进行语文理论知识学习的重要时期,在这个关键的时期内,教师不仅对学生进行理论知识的讲授,也对学生进行情感的熏陶,让学生能够融入生活中來。通常而言,生活是语文的万花筒,语文在生活中得以实现,因此学生在生活中能够感知到社会上的实际情感。在这种引导教育下,学生能够在语文学科的学习中也融入自身的情感,引发自身对社会的共鸣。情感教育也是语文学科实现课程教育目标的重要手段,也是对学生进行理论知

    现代科教论丛 2021年24期2021-12-23

  • 新课改背景下的高中语文高效课堂教学策略探索
    教学方法,新课改背景下,教师要注重构建高效的语文教学课堂,并以学生为课堂主体开展教学,培养学生的自主学习能力和语文素养水平,促使学生能够个性化成长,也利于为学生未来的发展奠定基础。关键词:新课改背景;高中语文;高效课堂;教学策略中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-45-261引言随着我国基础教育水平的不断提升,语文学习能力的培养已呈现出低龄化的特征。如何把课程改革的效果深化并不断巩固,服务于教学,造福于考试,是语文教育工作者值得深入

    小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17

  • 新课改背景下的班主任德育工作创新
    。关键词:新课改背景;班主任工作;德育工作引言随着新课改进程的不断推进,新课改体系对于小学阶段的教育提出了更加严格的要求。小学班主任作为学生的学习引领者,他们所掌握的教育观念、方式都会对小学生的思想观念及其行为习惯造成直接的影响。一、以身示范,树立个人威信班主任要做好班级管理工作,首先应当从自身角度出发,以身示范,树立个人威信,让学生能够以班主任为榜样,进行学习与模仿。学生往往具备“向师性”,教师的一言一行更容易影响学生的行为和成长。教师应当从自身的言行举

    快乐学习报·教育周刊 2021年49期2021-12-17