教学要点
- 基于新课标背景下初中音乐教学策略研究
；初中音乐；教学要点；主要问题；应对策略中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）28-0163-04在初中阶段，音乐作为重要的教学内容之一，对学生音乐素养的培养具有良好的促进作用。与此同时，良好而系统的音乐教学工作可以让学生感悟音乐知识的魅力并积极实现对音乐知识的自主探寻，这一点对学生音乐素养的提升具有良好的促进意义。基于此，在新课标背景下，大批初中音乐教师对如何组织学生对音乐知识进行学习和探索进行了分析与梳理
考试周刊 2023年28期2023-08-23
- 发展小学生数据意识的内涵及其教学思考
的数据意识的教学要点主要有结合实际情境的数据关注、延长数据整理的学习过程、引导从数据解读中发现问题、尝试结合数据做出合理推断等。【关键词】数据意识 发展数据意识 教学要点“数据意识”作为数学的基本思想之一，在数学课程中有着重要的地位。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）将《义务教育数学课程标准（2011年版）》中的“数据分析观念”分成了数据意识与数据观念两个维度，小学阶段重点发展学生的数据意识。2022年下半年，笔者与工作室学员们
小学教学研究·教研版 2023年7期2023-08-12
- 庄子哲学中隐逸文化的教学价值及要点
逸文化的四条教学要点：选好人生榜样，树立远大志向；提高思想认识，形成正确“三观”；挖掘隐逸文化内涵，重视情感熏陶；内化隐逸精神，践行育人目标，以期为中学教师教学庄子隐逸文化提供参考。关键词：庄子哲学 隐逸文化 教育价值 教学要点在中华文化发展史上，儒释道三家的文化思想对人的人格精神的影响无疑是最为深远的。儒家的积极入世，佛家的超然出世，道家则是介于入世和出世之间的隐逸自适。诚然这三种思想都深深植根于中国人的文化精神之中，因个人人格境界的不同而表现各异。儒家
文学教育下半月 2023年4期2023-06-07
- “建筑结构辅助设计”课程的改革与探索
从教学模式、教学要点等方面进行了改进及探索，以期实现课程教学目标，培养土木工程专业实践型的创新人才。关键词：工程教育；“建筑结构辅助设计”课程；教学模式；教学要点中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编號：1002-4107（2023）05-0054-032016年6月，我国正式加入《华盛顿协议》，一方面，我国的工科教育资格与成员国之间实现了多边互认，推动了中国工程教育规范化、国际化的发展；另一方面，为更好地应对产业变革带来的挑战，工
黑龙江教育·理论与实践 2023年5期2023-05-30
- 小学英语阅读教学策略探究
;阅读教学;教学要点;教学策略中图分类号：G632.41文献标识码：A文章编号：1673-8918（2022）22-0099-04阅读在英语学科的教学过程中占有重要的位置，在新课改的大环境下，教师的主要教学的任务不仅仅是讲解英语知识，还要注重培养学生的英语学科素养，顺应新课改的要求，提高学生的英语学习的能力，促进学生的全面发展。所以，在小学英语的阅读教学过程中，教师要突破传统的教学模式的束缚，采用多种教学方法，让学生在学习英语知识的同时，不断地提高自主学习
考试周刊 2022年22期2022-07-22
- 浅谈初中道德与法治分层教学研究
;分层教学;教学要点;教学策略道德与法治是初中阶段的重要学科，也是素质教育改革推行的重要路径。相较于传统的道德与法治的教学模式，现代教学理念下的分层教学具有一定的目的性，专注于每个学生的个性发展，使得初中生的核心素养和认知能力都得到进一步的培养。初中教育体系在不断的改革和完善，教师在教学活动设计中需要围绕不同学生的特点，贯彻落实因材施教的教学理念。一、初中道德与法治分层教学的意义经过教育者不断的研究探索，发掘总结了400多种教育教学模式。但是在实际应用的过
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 试论双减政策下如何开展初中英语教学工作
;双减政策;教学要点;落实途径;应用效果作为初中阶段重要的语言类学科之一，英语教学工作可以帮助初中生合理实现对于英语知识框架的进一步构建与完善，对于我国初中生群体英语知识理解与应用能力的培养至关重要[1]。基于此，近年来，大批教育工作者针对如何开展初中阶段英语教育教学工作进行了分析与探究，希望合理促进我国初中生英语掌握能力的优化。在双减政策背景下，大批初中英语教师结合双减政策的要求对于英语教学模式进行了探索。实践表明，通过相关教学工作的调整，教育工作者可以
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 浅谈小学语文教学中如何提升学生的阅读能力
;阅读能力;教学要点;教学策略中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2022）19-0019-03引 言语文阅读教学可以提高学生的文学理解能力和文字组织能力，培养学生的文学鉴赏能力，有效增强学生自信心。小学语文阅读教学需要教师通过科学合理的教学设计，充分调动学生的阅读积极性。阅读的题目或范
名师在线·上旬刊 2022年7期2022-07-14
- 试析初中数学分层教学模式探究
;分层教学;教学要点;教学策略在中学数学教学中，如何引导学生走上一条正确的道路是十分必要的。使不同的学生可以在较好的学习方法中，全面认识和扩展知识。采用分层教学法，可以让学生在数学学习与实践中，通过对课本中的知识进行全面的了解与思考，从而获得更好的学习效果。数学教师要根据新时期的教育理念，转变教学方法，提高学生的综合素质。1.分层教学的教学要点（1）围绕学生进行课堂设计分层教学首先要做的就是根据学生的学习状态，对教学内容进行灵活的调整，制定科学有效的教学方
快乐学习报·教师周刊 2022年23期2022-06-21
- 小学语文朗读教学的实践与思考
：朗读教学;教学要点;教学策略朗读可以增强学生的语言感受力，通过熟读成诵增强记忆力，提高语言表达能力。语文课程标准中明确要求“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”，由此可以说小学低段朗读训练的重点就是正确、流利地朗读课文。一、小学语文朗读教学的重要性（一）增强语言文字的感受力在小学语文学习中，朗读可以有效地增强学生对语言文字的感受力，让学生获得思想情感的熏陶，加深学生对知识的理解和记忆，以及对文章思想感情的感悟。同时，朗读可以提升小学生对于语言的思考
民族文汇 2022年22期2022-06-01
- 基于思维生长简析小学英语语篇教学要点
;语篇教学;教学要点作者简介：狄姗，江苏省南京审计大学实验学校。与单纯的单词记忆、语法学习、句型学习相比，完整的英语语篇能够进一步锻炼学生的思维能力以及综合素养。作为英语学习的重要载体，英语语篇体现出连贯性的情感与逻辑，学生在阅读理解的过程中不仅能够加深对单词、语法要点的认知，同时还能够形成逻辑思维，促进学生英语学科核心素养的发展。在英语语篇阅读学习中，学生需要充分调动自己的思维能力，将文本中的信息按照相应的逻辑整合起来进行理解，在这个理解的过程中会逐渐形
校园英语·中旬 2022年7期2022-05-30
- 小学英语应用文教学的两个要点
语;应用文;教学要点;PEP教材最新颁布的《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）将语篇列为课程内容的六要素之一，规定语篇是英语学习的基本单位。语篇分不同的类型，包括记叙文、应用文、说明文等文体形式。把握不同语篇特有的体例结构和应用特点，是学生深化主题理解和进行有效表达与交流的重要基础。教师可以尝试从应用文的视角出发，在小学英语教学中渗透语篇的文体特征，提高语篇教学的实效性。一、应用文是小学英语教材中的重要文体应用文是人们在日常工作
教学月刊·小学综合 2022年9期2022-05-30
- 初中物理教学中如何培养学生的自主学习能力
主学习能力;教学要点;教学策略【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）21-0098-03How to cultivate students' self-learning ability in junior high school physics teachingZHANG Min （Huating No. 3 Middle School， Pingliang
当代家庭教育 2022年21期2022-05-30
- 高中历史教学中家国情怀的培养策略探究
;家国情怀;教学要点;培养策略新时代下的高中教育要求培养学生的综合学科素养，历史教学对于学生道德观、社会价值观、爱国爱党情怀的培养有着重要意义。我国有着五千年的灿烂文明史，青少年作为中国未来的希望，肩负着传承我国灿烂文化的使命。通过学习历史让学生从典故中明辨政治理论，了解社会的发展。教师可借助多样的教学措施培养学生的家国情怀。一、培养学生家国情怀的重要意义高中历史教学能让学生体会历史学习中蕴含的实际价值，从多种途径发现历史问题，实现自我反思，这就需要学生从
高考·下 2022年5期2022-05-30
- 高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究
;合作学习;教学要点;教学策略中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）24-0089-03收稿日期：2022-05-25作者简介：董勇（1985.3-），男，江苏省兴化人，本科，中学一级教师，从事物理教学研究.高中物理的教学改革，主要是提升学生学习的自主性与主体地位，让学生获得一定的自主分析锻炼.利用有效的合作内容与互动设计，通过加强学生与教师、学生与学生之间的学习互动，改变传统课堂的刻板印象，让学生在实践学习
数理化解题研究·综合版 2022年8期2022-05-30
- 高中生物高效课堂构建的探究
;高效课堂;教学要点;教学策略生物是高中阶段的重要学科，对学生的日后发展以及个人素质的提升都具有积极意义。教师必须使课堂教学过程更加生动、有趣，让学生能够在长期的学习过程中，不断地投入自己的努力，只有这样，才能够从根本上提升学生的学习能力和学习水平，使学生能够产生较大的主动性和积极性来配合教师的教学。在这一过程中，教师需要充分尊重学生在学习过程中的主体地位，让学生能够逐渐形成较强的探究意识和学习能力，并且，教师还需要采用多元化的教学模式进行教学，让学生的综
高考·下 2022年6期2022-05-30
- 初中语文阅读与文化整合教学策略
初中语文阅读教学要点。旨在为相关人员提供借鉴，充分发挥语文课堂教学阵地的优势，确保阅读教学任务又好又快完成。【关键词】文化传承与理解;部编版;初中语文;语文阅读;教学要点近年来，语文阅读教学的重要性日益凸显，初中语文教师以文化传承与理解为指导，掌握语文教学要点，逐渐培养初中生的文化理解能力，引导学生肩负起文化传承、文化发展的重任。与此同时，有利于培养初中生良好品格，推动新时期语文阅读教学工作顺利开展。以部编版初中语文教材为例，在深入探究文化传承与理解视域下
文理导航 2022年31期2022-05-30
- 探讨高中物理新教材的应用策略
;物理教材;教学要点;应用策略随着教育改革的深化开展，物理学科教材出现较大的变化。高中物理教材内部章节进行了调整，引入了一定的新元素。教师需要合理地应用内容，依据学生物理学科核心素养培育要求，调整教学引导方式，最大限度地应用资源，为学生能力与素养培育提供助力。一、高中物理教材要点分析（一）物理观念高中物理知识较为复杂，教师引导学生学习时，需要使用一定的方式引导学生联想、分析、思考，使学生可以通过物理相关的方式，研究自然规律并分析自然规律相关问题，使用物理知
高考·下 2022年5期2022-05-30
- 核心素养理念下的高中数学教学策略分析
;核心素养;教学要点;教学策略对于数学这门学科的核心素养培养来讲，教师需要培养学生的空间想象能力、数学运算能力、数据分析能力等多种方面能力，其中，教师需要意识到课堂教学设计是需要实时更新的，知识的传授只是一时，而能力的培养却能够伴随学生一生。因此，教师在数学课堂中以培养学生形成学科核心素养为重要目标开展教学，才能够使数学教学所起到的作用实现最大化。为了追求课堂效率的提高，数学教师应深研教学内容，分析班上学生的特长以及兴趣爱好。为了让学生能够更好地应用数学概
高考·中 2022年6期2022-05-30
- 中考数学复习方法及策略探究
;中考复习;教学要点;教学策略中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2022）23-0020-03收稿日期：2022-05-15作者简介：杨海青（1985.9-），女，山东省滕州人，研究生，中小学二级教师，从事初中数学教学研究.[FQ）][HT]复习能够让人们巩固所学的知识，从而做到精益求精，能够帮助学生实现温故而知新，其重要性不言而喻.初中数学科目进入中考复习的阶段，任务非常繁重，需要对所学知识进行整合和总结.教师应
数理化解题研究·初中版 2022年8期2022-05-30
- 初中英语阅读教学中学生思维品质的培养策略探究
;思维品质;教学要点;教学策略作者简介：张瑜（1994—），女，山东省威海经济技术开发区皇冠中学。在教育改革的背景下，英语教学的目的在于锻炼学生的自主学习能力，培养学生的英语思维品质。但是，部分初中英语教师受应试教育思维的影响，仍把教材讲解当成教学工作的主要内容。这样一来，在模式化的教学工作中，教师就难以充分地了解学生的实际情况，导致学生处于被动的学习状态，难以发挥主观能动性，从而导致学生的自主分析能力和思考能力的发展受限。初中英语教师应更新教学理念，创新
求知导刊 2022年22期2022-05-30
- 科学童话的特征与教学
，目标取向，教学要点统编小学语文教材中有不少童话故事，如 《小蜗牛》《小蝌蚪找妈妈》《在牛肚子里旅行》等。这些课文属于科学童话，与一般的文学童话有所区别，但鲜有文章论及此类课文的教学。鉴于此，笔者拟结合教学实践谈谈对这类文章的认识。一、科学童话的特征科学童话是“自由运用各种文学手法来传播科学，往往妙趣横生，能够激发读者学科学、爱科学、用科学的热情”的科学小品家族中的特殊成员。关于科学童话的产生，中国科普作家协会会员宗介华先生如是说：“一些科学知识，经过精心
语文建设·下半月 2022年8期2022-05-30
- 高中语文文本细读的教学策略
文文本细读的教学要点，可以探索运用细读标题、作者和生活等策略组织文本细读活动，使学生深悟主旨，知人论世，个性化解读，提升文本细读的教学效率。关键词 高中语文 文本细读 教学要点 教学策略文本细读就是对文本的内容、结构、语言、表现手法及情感、意蕴等进行深入、细腻的感知、分析和阐释的阅读活动。用叶圣陶先生的话概括就是“一字未宜忽，语语悟其神”。高中语文教学的阅读文本多是文质兼美的语篇，蕴含了美学、社会学、历史学或哲学等多种元素。通过文本细读，可以让学生与作者交
中学语文(学生版) 2022年10期2022-05-30
- 《庖丁解牛》的美学意蕴及教学要点
美学意蕴 教学要点 《庖丁解牛》先前是人教版高中语文教材选修教材中的课文，现在是高中语文部编本教材必修下册第一单元的一篇课文。这种变化显示了对《庖丁解牛》教学价值的肯定。从审美鉴赏与创造的角度进行《庖丁解牛》的解读与教学是培育学生核心素养的必然要求。而且，从审美的高度进行教学，对学生语言建构与运用，文化传承与理解，思维发展与提升核心素养的培育有着升华和统整的积极作用。《庖丁解牛》审美教学的前提条件之一是发掘文本的美学意蕴，这样才能清晰地确定教学内容。而教
文学教育 2022年5期2022-05-26
- “双减”背景下高效语文课堂的构建和班级管理特色
;班级管理;教学要点;教学策略一、引言在双减政策背景下，教学方向已不再任务式地授课，其基本原则在于提升学生的学习主动性，让学生在课后也能积极学习。小学语文教师在日常教学过程中容易出现教学理念的偏差，就是单纯从成绩上或者学科角度开展课堂教学，教师只注重于学生的知识传授，没有把学科育人的理念进行落实。语文教师需要改进教学管理措施，把文化教学与班级管理特色进行有机地结合，有针对性地改善学生的内心状态，提升学生的学习积极性和学习热情。二、高效课堂的构建以及班级管理
民族文汇 2022年19期2022-05-25
- 自然教育中五感体验的策略与实践研究
;五感体验;教学要点;教学策略中图分类号：A 文献标识码：A随着教学改革的深入，幼儿园学前课程的开展也成为重点的关注对象，学前教育不能只关注儿童的文化课堂，对儿童的人文素养也应该重视。而自然教育视域下的种植课程五感体验在这一过程中能够起到促进作用。通过开展幼儿园种植课程五感体验的教育，不仅能够对幼儿的综合能力进行培养，同时给幼儿一定的实践活动机会，提高幼儿的生活经验，并形成一定的个人素養，对幼儿身心健康发展有着重要意义。本文就自然教育视域下幼儿园种植课程五
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- 培养音乐乐感，打造活力课堂
;乐感培养;教学要点;教学策略乐感可以说是音乐的脉搏，通过有效的节奏教学设计，不仅有助于培养学生形成音乐感知能力，还能锻炼学生的综合能力，也是帮助学生形成优秀的音乐鉴赏力，丰富学生自身音乐技能的主要前提。音乐的学习过程很多时候不是靠学生的头脑，或者说，更多时候需要的学生能否找到音乐的感觉，是不是能顺利地走进音乐的世界。这也是乐感培养需要注意的，初中音乐教师要加强教学设计，让学生得到通过音乐世界的钥匙，从活力课堂中去感受音乐的无穷魅力，并形成优秀的音乐乐感。
中学生学习报 2022年26期2022-05-23
- 浅谈小学数学课堂教学中的"以学定教"
;以学定教;教学要点;培养策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-学生如果无法得到适宜的培养，就无法获得理想的成绩。尤其对于数学科目来说，对学生的灵活应变能力要求较高，学生必须在好的教学方式的引导下，发展自身的学科素养，以及数学思维能力。才能取得成绩上的突破。自主学习能力的提高，以及学习兴趣的培养。教师需要让学生积极参与学习活动，并促进不同层次学生的共同进步，提升教学质量。1.小学数学以学定教的教学要点1.1调动学生主动探究兴趣以
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 基于小学数学课堂趣味性教学实施途径
趣味性教学;教学要点;教学策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-教师在课堂设计中，融入有效的教学活动，营造适宜的教学情境，帮助学生全身心地投入到学习过程中。小学数学课堂如果保持你教我学的枯燥氛围，进行复制式地学习，学生的情绪很难提高。教师更新教学理念，融入一些趣味的教学内容，提升授课的效率。教师需发挥专业教学能力，给学生提供更多的教学内容。在不断的发展与创新中，必须注意以提升学习兴趣为基础，不断挖掘有效的教学路径，利用数
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 小学数学《小数除法》教学策略探究
数除法教学;教学要点;教学策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-16-现今新课程改革中明确提出，教师需要不断优化教学设计，便于提高学生的解题能力和计算效率，也能够为日后的高阶数学学习做好铺垫工作。数学教师要以发展的眼光看待教学工作，创新教学模式的同时将小数除法教学优化进行落实，促使学生在学习中能够循序渐进形成对小数除法的深度理解，进而提高学生的数学综合能力水平。课堂教学是教师授课的主要教学手段，同时也是培养提升学生学习效果的重
小作家报·教研博览 2022年16期2022-05-23
- 小学数学教学中“崇美”教育渗透研究
崇美”教育;教学要点;教学策略中图分类号：A 文献标识码：A小学数学课堂一定要对立德树人的教学理念具有清晰的认知，结合现代教学思想，发挥自身的教学设计能力，提升数学教学的有效性和全面性。同时数学老师要落实教学改革的理念，结合“崇美”教育对语文课堂教学模式的完善和创新进行深入探究。素质教育是当代我国小学教育的重要发展方向之一，也是各位教育工作者需要进行更多思考的内容。新课程背景下的教学理念已经脱离了应试化教学，而是需要在新颖的教学模式和教学活动中培养学生的核
小作家报·教研博览 2022年17期2022-05-23
- 浅议小学美术课堂教学如何提高教学效率
;教学效率;教学要点;教学策略中图分类号：A 文献标识码：A 小学美术课教学应顺应时代趋势，运用教学新形势、新方法，为小学生带来全新的教学体验，紧紧围绕着美术这一核心教学内容展开课堂。有效的教学策略理想状态下能够实现教师和学生的双向互动，多维度实现学生美术素养的培养。激发学生的艺术灵感。教师必须要对课堂教学全部过程进行优化和改进，这样才能够使学生们达到良好的学习效果，从而有效地促进小学美术课的发展与进步。1.提升教学效率的教学要点1.1尊重学生的兴
小作家报·教研博览 2022年18期2022-05-22
- 中职语文古诗词教学要点探讨
职语文古诗词教学要点进行研究.首先探讨古诗词在中职语文教学中的价值体现，然后在论述古诗词教学现状的同时讨论古诗词教学的方法。希望通过本文的论述后，能够给该领域的教学人员提供一些参考。关键词：中职语文;古诗词;教学要点引言在中职语文教学阶段古诗词教学作为一项重点的工作内容，要更新教学理念、更新教学方法提高古诗词教学水平，从而能够让学生掌握更多的古诗词知识。1古诗词在中职语文教学中价值体现1.1古诗词能提升学生的学习能力（1）古诗词诵读让学生更好地记忆。古诗词
民族文汇 2022年16期2022-05-18
- 以核心素养为导向的小学语文教学要点分析
向的小学语文教学要点分析。关键词：核心素养;小学语文;教学要点前言发展学生核心素养的理念提出后，各阶段的教育一直在摸索培养学生核心素养的教育路径，传统语文教学模式下，教师更注重学生基础知识的积累，阅读能力的提升，缺乏对学生思维能力、学科内涵的培养，从而导致教育进入了误区，教育的真正目的是培养学生的能力和内涵，而不仅仅是让学生为了学习知识而学习，在语文教育中，学生语言的应用能力、审美能力、道德认识等才是教育的最终培养目标。1 当前小学语文教学中的问题当前小学
中学生学习报 2022年24期2022-05-18
- 以学定教因材施教
;分层教学;教学要点;教学策略【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）12-0102-03Teaching Students According to Their Aptitude——The Application of Hierarchical Teaching Method in Junior High School Mathematics TeachingC
当代家庭教育 2022年12期2022-05-16
- 初中藏语言文教学的探索与研究
：藏语言文;教学要点;教学策略藏语言文是对于藏族学生来讲非常重要，因为藏语言文知识在藏族学生生活中、工作中等不同领域都能发挥作用，同时藏语言文也是藏族文化的传承。教师在教学设计中要尊重学生的心理需求，找到高中语文教学的应对策略，加深学生对藏语言文化的了解，使教学过程更加符合学生的需求，激发学生的求知欲。1.初中藏语言文的教学要点1.1注重藏语言文素养的培养在传统的教学方法中，教师只注重教授学生基础知识，忽视了培养学生的藏语言文思维的培养，西藏学生从小就生长
民族文汇 2022年15期2022-05-15
- 小学语文朗读教学的实践与思考
：朗读教学;教学要点;教学策略【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）11-0159-03Practice and Reflection on Chinese Reading Teaching in Primary SchoolsSHI Yaping （Experimental Primary School， Longyan City， Fujian Provin
当代家庭教育 2022年11期2022-05-11
- 浅谈初中生数学阅读能力的培养
：数学阅读;教学要点;教学策略【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）10-0186-03On the Cultivation of Mathematics Reading Ability of Junior High School StudentsQIU Qin （Shuidong School， Nanping City， Fujian Province，Ch
当代家庭教育 2022年10期2022-05-11
- 生活与数学
;生活逻辑;教学要点;教学策略【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）11-0054-03Life and Math——Exploring the Effectiveness of Using Life Logic to Learn Primary School MathematicLI Bifang （Zhaoyang Central Primary Schoo
当代家庭教育 2022年11期2022-05-11
- 初中道德与法治课分层教学策略研究
;分层教学;教学要点;教学策略 中图分类号： G633.2 文献标识码： A 文章编号： 1673-8918（2022）10-0130-04 道德与法治是初中阶段的重要学科，也是素质教育改革推行的重要路径。相较于传统的道德与法治的教学模式，现代教学理念下的分层教学具有一定的目的性，专注于每个学生的个性发展，使得初中生的核心素养和认知能力都得到进一步的培养。初中教育体系在不断的改革和完善，教师在教学活动设计中需要围绕不同学生的特点，贯彻落实因材施
考试周刊 2022年10期2022-05-11
- 浅析小学语文课外阅读教学策略
;课外阅读;教学要点;实施策略;应用效果近年来，随着教育改革工作的不断开展与深化，大批教育工作人员针对我国传统教育教学工作模式进行了分析与探索，从而进一步推动了小学阶段教育教学工作的多样化发展。在此过程中，大量教学研究指出，通过积极组织学生进行课外阅读工作的合理开展，教师往往可以帮助学生在阅读的过程中进一步实现对于自身语文综合素养的全面培养，对于我国小学教育教学工作水平的提升与改良具有良好的促进作用[1]。基于此，大批教育工作者以素质教育理念作为抓手，对于
快乐学习报·教师周刊 2022年2期2022-04-22
- 中职英语语法教学策略探微
职英语语法的教学要点进行讨论分析。【关键词】中职英语语法;教学要点;语法技巧【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2022）06-0018-02随着经济全球化的快速发展，英语在我们日常生活中扮演的角色越来越重要。在英语学习中，语法是最基础的部分，同时也是教师教学的重难点。随着新课改的不断深入以及素质教育的推进，中职英语教学面临着前所未有的压力与挑战，一方面要保证学生专业知识的获取，另一方面还要提升学生的英语水平。作为
文科爱好者·教育教学版 2022年1期2022-04-15
- 中职物理教学中培养学生兴趣的探究
物理;兴趣;教学要点;教学策略在中职阶段，物理这门学科所涉及的知识内容十分的复杂、抽象，因此，教师有必要从学生的学习兴趣出发，来进行课程内容的改善和添加，让学生能够在长期的学习过程中逐渐感受到物理知识的趣味性和生动性，使学生能够产生造成的自主性来进行知识的学习，只有这样，才能够从根本上提升学生的学习效果和学习水平。1.培养学生兴趣的教学要点1.1以符合学生兴趣为基础设计教学内容以人为本是教学改革中着重强调的教学理念，要将学生作为主体，根据学生的身心特点及兴
民族文汇 2022年8期2022-04-10
- 试论做好小学中高年级数学应用题教学的有效策略
学;应用题;教学要点;教学策略引言小学数学科目需要对教学模式进行改革，致力于提升课堂教学成绩。教学内容的设计对学生的应用题解题能力培养提升至关重要，同时也是教师展示自身教学能力的平台。教师需要敢于迎接时代发展的挑战，探索和实践新颖的教学模式，开发提高教学实效性的有效教学策略，增加对学生应用题解题能力的培养。通过对现代教学理念的解析来合理设计教学内容，并培养学生的数学灵活应变能力，对于激发学生的自身潜力有着重要的意义，并让学生通过立体化的学习模式来助力数学逻
中学生学习报 2022年11期2022-04-03
- 探讨如何在双减政策下提升初中数学教学成效
;教学成效;教学要点;教学策略一、引言双减政策下的初中数学教学改革，需要重新构建教学体系，尤其对学生的学科素养的培养，提升学生的自主学习能力。将传统的教学理念进行修正，通过加强课堂教学与课后学习的融合，改变传统课堂的机械化教学模式，让学生在立体的学习中获得探索的空间，积极拓展自身的学习宽度，并且能够从拓展资源中汲取养分，锻炼自身的数学思维能力。这也是现代教学理念中，一直要求突出学生核心地位的原因。二、提高教学成效的教学要点（一）围绕学生进行课堂设计双减政策
中学生学习报 2022年10期2022-04-02
- 核心素养视角下的初中语文高效课堂的有效构建
;高效课堂;教学要点;教学策略初中语文高效课堂的创设，一方面要让学生的思维能力得到有效的锻炼，学习活力得到有效的释放，能在较短的时间内快速解决学习问题，提高语文综合学习水平。另一方面能够让学生感受到语文的魅力，逐步地对语文学科建立起兴趣，养成乐学善学的态度。教师应对学生特点进行深度分析，对教学设计进行创新，促使学生投入更多精力完成语文学习任务，以不断提高学生的理解能力和学习效率。一、初中语文高效课堂的构建要点（一）突出学生的核心地位随着教学改革的全面推进，
学校教育研究 2022年6期2022-03-27
- 数学文化在小学数学教育中的渗透
;数学文化;教学要点;渗透策略根据教学的发展以及新课改中提出的更高要求，教师需要在教学设计中围绕学生的综合素质展开教学布置，在核心素养的培养下教师可以渗透数学文化进行教学，通过有效的指导让学生加强对数学学科的认知，也促使孩子们对数学科目产生浓厚的学习兴趣和探索欲望。另外，在数学课堂中渗透数学文化知识内容，能够帮助学生实现对数学知识的深度学习，学生对数学文化有所了解，学生的自主分析能力得到有效的发展，其课堂教学质量也得以保障。1数学文化的内涵数学文化是我国传
中学生学习报 2022年6期2022-03-22
- 中学语文现代文阅读教学有效性策略初探
现代文阅读;教学要点;指导策略一、引言现代文阅读是语文教学中的核心组成，通过阅读能够启发学生的逻辑思维和语言理解能力。随着素质教育理念的全面实施，语文课堂越来越重视培养学生的阅读理解能力，尤其在中学阶段，通过良好的阅读教学设计可以拓宽学生的知识视野，有效弥补学生知识储备不足的情况。因此，教师需要优化教学设计，重视深度理解能力的培养。加强对阅读教学的重视，融入多元化的教学设计模式，帮助学生融入到文章阅读中，发展学生的理解能力，提升语文教学水平。二、现代文阅读
中学生学习报 2022年7期2022-03-21
- 小学语文“快乐读书吧”阅读指导探略
快乐读书吧;教学要点;教学策略一、引言近年来小学语文越来越重视教学创新，以及对学生的学习兴趣的培养。语文课要带给学生阅读的快乐，教师应该以趣味内容为教学基础，带给学生新颖的学习体验。让年纪较小的小学生找到参与阅读的路径，并熟练掌握阅读技巧，也能发展一定的阅读爱好，实现素质教育的贯彻落实。教师应思考把快乐的理念注入到教学内容中，促使学生不但能在欢快、轻松的教学环境下学到知识技能，而且还能愉悦心情，促进学习效果的提升。二、小学语文“快乐读书吧”教学要点（一）融
中学生学习报 2022年3期2022-03-21
- 尊重学生的“倾听”权
“倾听”权，教学要点，教学策略一、引言现代文学教学非常强调“对话”的教学理念，可以引导学生在文本阅读中投入更多的情感，深度解析文本阅读中的情感表达，改善学生的学习感受，纠正小学生的错误观念，对于提升教学效果有着积极的教学意义。“对话”理念包括“表达”和“倾听”两个版块，其中“倾听”是指让学生更好地感受文学作品中的画面、内容、感情，但是目前很多教师对学生的“倾听”不够重视，致使学生逐渐失去了“倾听”的权利，所以教师要据此投入更多教学精力，提升学生的文学学习体
中学生学习报 2022年3期2022-03-21
- 小学低年级语文识字教学的趣味性分析
;趣味教学;教学要点;教学策略【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）01-0180-03The Interesting Analysis of Chinese Literacy Teaching in the Lower Grades of Primary SchoolsGAO Yuxuan （Baihua Primary School， Wuyishan C
当代家庭教育 2022年1期2022-03-19
- 基于核心素养的初中英语写作教学策略
;写作教学;教学要点;教学策略引言教学的进步必须跟随时代的脚步，其核心在于创造。英语写作就是要鼓励学生创造的过程，将自己的想法充分融入到写作内容中，培养学生的英语组织能力、表达能力和使用技巧。同时教师要利用写作教学，培养学生的核心素养，结合多元化的教学模式，激发学生的写作欲望，让学生愿意投入更多思考去完善自身写作能力，促进英语教学水平的提高。一、加强写作教学设计教师要带给英语课堂一些基于语言深度的教学活动，如果只把英语课当成是默写课或者背诵课的教学过程，学
快乐学习报·教育周刊 2022年4期2022-02-24
- 基于新课标背景下小学数学教学改革探究
;教学改革;教学要点;教学策略中图分类号：A 文献标识码：A新课标背景下的小学数学教学改革，需要重新构建教学体系，尤其对学生的学科素养的培养，提升学生的自主学习能力。将传统的教学理念进行修正，通过加强课堂教学与课后学习的融合，改变传统课堂的机械化教学模式，让学生在立体的学习中获得探索的空间，积极拓展自身的学习宽度，并且能够从拓展资源中汲取养分，锻炼自身的数学思维能力。这也是现代教学理念中，一直要求突出学生核心地位的原因。1.教学改革的教学要点1.1围绕
小作家报·教研博览 2022年4期2022-02-23
- 浅谈启蒙教学方式在初中化学教学中的应用策略
;启蒙教学;教学要点;应用策略;现实意义在初中阶段，作为重要的教学科目之一，化学教学工作的开展与落实有利于帮助初中生群体有效实现对于化学知识的理解与掌握，对于其化学综合素养的培养具有良好的促进意义。在这一问题上，近年来，随着素质教育理念的推广，广大教育工作者针对我国初中化学教学工作开展现状进行了探索，旨在进一步推动化学教学模式的合理调整，从而帮助学生进一步实现对于化学知识探索积极性的充分培养，继而全面促进化学人才队伍的培养与建设。一、启蒙教学方式对于初中化
学习与科普 2022年2期2022-02-23
- 小学语文高效教学策略探究
;高效教学;教学要点;教学策略追逐趣味和好奇心強烈是小学生的显著特点。教师应着重针对学生的特点进行多元化教学的设计，让学生在积极的情绪的引导下产生对语文学科的兴趣，提升学生的学习质量。初中语文教育，应当致力于培养学生的学习兴趣，提升学生在识字、阅读、写作等全方位的能力。教育的方式只是过程，学生的文化素质的提高才是最终目的，语文教师需要对教学策略进行优化。1高效教学的教学要点1.1提升学生学习兴趣培养学习兴趣是提升教学质量的重要因素。教材上简单的文字描述不能
学习与科普 2022年9期2022-02-22
- 巧设情境，吸引学生的兴趣
;情境教学;教学要点;教学策略一、引言情境教学的教学设计具有多样性，但教学设计的前提只有一个，就是要围绕学生的兴趣取向、接受能力、学习能力来进行创设。通过轻松、快乐的氛围营造，给学生提供更多的学习思路。在情境教学的运用中，还要注意以提升语文素养为基础，不断进行拓展和探究，寻找适宜的情境创设模式，利用语文课堂进行教学模式的改革，在情境化教学的辅助下，逐步提升语文教学水平。二、小学语文情境教学的教学要点（一）激发学生学习兴趣培养学习兴趣是提升教学质量的重要因素
启迪·中 2021年9期2021-12-19
- 初中生物课堂高效教学模式
;高效课堂;教学要点;教学模式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-48-290毫无疑问，提高教学实效性是教学改革的目标之一，生物课堂的教学方向应当注重学生对生命观念和社会责任的理解，科学思维的运用以及科学探究的正确方法，帮助学生把注意力集中在课堂教学内容中，培养学生自主思考问题的能力，对提升学生学习效果有积极的影响。初中生物课堂设计应该以学生的教学核心，结合新颖的教学策略，帮助每位学生掌握正确的生物学习思维方式，促进学生进行深度思考分析
小作家报·教研博览 2021年48期2021-12-19
- 试论高中物理教学中的情境创设
;情境创设;教学要点;教学策略【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877 （2021）31 -0103-02【Abstract】Modern education to cultivate interest in learning，it is very important to improve the students' learning experience. The teaching changes under the
当代家庭教育 2021年31期2021-12-16
- 运用演示实验突破高中物理教学难点的实践研究
;演示实验;教学要点;教学策略一、引言在教学改革的影响下，高中物理教学发生了一定的变化，越来越多的教育工作者加入到了教学创新的队伍中，力求为学生带来更多良性影响力。演示实验的教学设计作为一个渠道载体，可以使学生们更加理解课堂内容，对知识进行正确学习理解，在这种客观具体的情境下，让学生带着充足的好奇心走进课堂，并思考教师准备演示的内容，高效提升高中物理课堂教育的质量。物理教学应注重在趣味教学中将引导与实践解析相结合，调动学生积极的学习情绪来培养物理学科素养，
中学生学习报 2021年17期2021-12-14
- 基于新形势下提高小学科学课堂教学的有效性探讨
有效性 教学要点为能有效促进学生学习能力的提升，教师需要优化科学课堂教学，有效提升学生学习能力，促进学生的全面发展。通过从教学创新方面加强重视，以新的教学方式来促进学生高效学习科学课程知识内容，让学生在学习中发挥主观能动性，这对实现既定教学目标有着积极意义。1. 小学科学课堂教学有效性实现要点提高科学课堂教学有效性需要教师响应新课改的要求，积极改变传统教学的方式，组织开展科学课堂教学活动的时候要选择学生比较喜欢的学习方式，让学生能主动地接受知识，加强课
考试与评价 2021年11期2021-12-13