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2022年11期
刊物介绍
本刊是家庭的参谋和助手,社会的桥梁和纽带,人生的伴侣和知音,事业的良师益友。
当代家庭教育
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家园共育
依托校园文化活动,提升随迁子女幸福感
家校共育下的“智趣课堂”,参与小学音乐课的实践研究
家校合作在初中化学教学中的应用研究
农村幼儿园家园合作模式的发展措施研究
专注与自控能力的培养
基于家校共育背景下的小学数学教学模式研究
让亲子共读照亮孩子成长的道路
试论小学开展家校合作的价值及对策
家园合力培养幼儿良好行为习惯的实践研究
科研课题
家校协同育人,提高小学《道德与法治》学科教学效率
表象训练法在中学公共体育课投篮训练中的应用
三孩背景下针对高中生老大发展的教育策略研究
在闽南童谣教学中巧用表演游戏教学策略
小学语文字理教学在识字教学中的作用及应用
爱上劳动,点亮未来
建构关键性经验生成有效的集中教学活动
高中生物模型制作能力的培养
基于课程游戏化理念下幼儿劳动教育的实践研究
生活与数学
少数民族深度贫困地区小学潜能生转化策略研究
幼教叙事
浅谈幼儿园班本课程的设计与实施
巧借园内“迷你马拉松”活动提升幼儿品格的研究
幼儿园体育教学实施现状和创新策略研究
幼儿园户外游戏体验场环境创设原则与策略探究
在角色游戏中培养幼儿的探索能力
绘本阅读对幼儿发展的重要性及教育策略
绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用探讨
育人星空
如何培养低年级学生数学问题解决能力
几何画板在小学数学图形与几何中的运用
核心素养视域下的小学语文阅读教学探究
小学语文写作教学的策略分析
导入、交流、联想——农村小学群文阅读三部曲
小学语文阅读教学高效性研究
探究小学语文教学中如何引导学生自主学习
借整书阅读 展语文魅力
小学语文朗读教学的实践与思考
教育前言
培养创新思维 促进学生素质发展
基于创客教育的小学高年级信息技术教学研究
利用乡土资源开展特色劳动教育的策略
信息技术在小学数学图形与几何教学中的运用
课堂教育
核心素养视域下的音乐课堂教学评析
小学数学课堂促进学生有效思考的策略研究
基于初中生学习力,构建历史学科素养课堂的研究
基于核心素养的小学语文课堂提问评价策略
在小学数学课堂教学中引入生活元素的策略研究
教育纵横
高中历史核心素养教学现状及培养措施探究
中华优秀传统文化在高中美术教学中的渗透探索
在初中化学教学中开展自助实验的研究
初中历史教学中学生核心素养培养策略探究
探析反思性学习在高中历史教学中的应用策略
初中生物教学中加强生态意识教育的策略研究
德育工作
解析中小学道德与法治教学中的德育
探究初中班主任做好学生“重要他人”的路径
基于家校共育背景下的小学德育策略分析
论班主任对学生进行心理辅导的必要性及措施
英语教学研究
初中英语教育教学中的语法教学研究
利用故事教学培养小学生英语口语表达能力
“双减”政策下小学英语目标性作业设计实践
理论研究
巧借时事新闻树牢法治意识
新媒体技术在培养农村中学生核心素养的践行策略