中学课程辅导·教师教育(上、下)
教育随笔
教材教法
- 初中作文教学的主要问题及应对策略
- 任务型语言教学法在职业学校口语教学中的运用
- 探究数学课堂中培养学生创新思维的途径
- 小学语文写作技能教学初探
- 小说阅读之人物题型例析及应对策略
- 高中英语开展翻转课堂的途径分析
- 相信彼此携手共进
- 怎样提高初中语文课堂教学效率
- 浅谈如何培养学生学习数学的兴趣
- 解决问题的策略
- 小议“同伴合作”模式下如何体现英语早读的高效性
- 浅谈如何上好一堂英语优质课
- 探讨初高中英语衔接教学的策略
- 以陶行知教育理念为指导,设计有效的课堂提问
- 写景作文指导策略初探
- 师导有方,生学有趣
- 学会阅读畅游书海
- 提高初中英语词汇教学效率的“路”与“桥”
- 优化数学课堂结构提高课堂教学效率
- 探析化归方法在高中数学教学中的应用
- 小学数学教学中比较的思想方法的应用
- 用歌诀法增强初中英语语法教学的趣味性
- “妙手”是怎样练成的
教学感悟
教海探航
- 立足课堂,培养学生的创新能力
- 利用MBTI理论优化教学过程的应用尝试
- 亲切自然回归基础稳中有新甄选优秀
- 地理板图板画在课堂教学中的作用
- 感悟歌词意境在小学音乐课堂教学中的运用
- 基于提高高中二次函数教学质量的分析
- 让智慧闪耀小学英语课堂
- 巧借“生成”,培育智慧之花
- 学生动起来的课堂才会高效
- 加强竖笛教学提高识谱能力
- 开展国旗研究凝聚民族精神
- 对体育与健康课“研究性学习”选题的见解
- 践行陶行知教学思想,构建高中生物有效课堂
- 跑酷练习引入中小学体育课程的可行性分析
- 浅谈现代学徒制在中职汽修专业实训中的应用
- 例谈比较意识在简短型文言文教学中的有效运用
- 分析问题找规律妙思巧学强素质
- 小题大做话“书写”
- 让讲台成为学生展示的舞台
- 让有效教学在英语课堂中绽放光彩
- 初中英语课堂图片运用的实验研究