2019年7期
刊物介绍
《作文成功之路.作文交响乐》是写作指导刊物，该刊旨在指导中学生、中专生及社会自学青年的写作，帮助他们寻求走向作文成功的最近通道
作文成功之路·作文交响乐
雏凤清音
社会交响
指挥家
- 重视素材积累，为写作「架桥铺路」
- 素质教育下小学作文有效教学方法探究
- 简析生本教育理念在小学语文作文教学中的渗透
- 运用网络资源优化初中作文指导
- 关于低年级学生语文核心素养指向性表达的研究
- 关于培养低年级学生指向性表达的研究
- 谈如何将生活热点引入初中作文
- 浅析初中语文作文指导教学策略
- 关于深化作文细节描写的指导
- 小学语文作文的高效教学
- 例谈小学语文作文差异化教学
- 浅谈小学语文作文写作中的发散思维
- 探讨小学语文字词教学中如何训练学生的形象思维
- 小学语文古诗词教学中如何渗透传统文化教育
- 妙笔生花，灵动写作
——再探小学语文写作教学策略 - 初中生材料作文的审题立意指导
- 激发写作热情，提高写作实效
—— 小学语文作文的兴趣教学思考 - 思维激发 有效呈现
——以考场议论文写作为例 - 以小学三年级写作为例谈高效写作指导策略
- 积累素材，夯实写作基础
- 读中悟，悟中写
- 渠清如许，为有活水
- 以读促写，让作文教学更具实效
- 巧用“课堂练笔”，锤炼学生写作语言
- 探讨小学语文作文教学方法的创新途径
- 探究初中语文作文教学的现状及对策
- 探讨小学语文高年级的写作教学方式
- 小学作文教学仿写训练探析
- 初中语文文本阅读教学研究
- 初中语文作文教学困境分析及教学对策研究
- 提高学生想象能力的实践研究
——以小学高年级学生为例 - 聚焦主题式绘本阅读，助力幼儿启蒙学习
- 提升中职学生语文作文水平的方法及途径研究
- 注重积累 激发兴趣 有效批改
——浅谈初中作文教学的一点体会 - 小学作文起步教学指导方法
- 浅谈初中作文指导教学的有效策略
- “真阅读”教学初探
- 生本理念下小学语文作文教学策略
- 探究小学语文作文教学中的生本教育
- 分层推进，提升初中学生写作能力
- 基于学情的小学生写作教学策略研究
- 想象力，小学生作文的翅膀
- 优化小学语文作文教学的策略
- 随文练笔
——为学生搭建写作的桥梁 - 小学语文课堂教学情境教学运用探讨
- 浅谈小学语文作文先导式教学
- 在作文教学中培养小学生的想象能力
- 写后讲评
——中职语文作文指导有效支点