2013年9期
语数外学习·下旬
热点聚焦
教法新探
课堂艺术
教学博览
- 你的语文课“海派清口”了么？
- 进行初中语文阅读教学的有效途径
- 论初中作文教学中的“拿来主义”
- 浅谈作文如何出新意
- 对初中语文渐进式阅读教学法的研究
- 加大训练力度，提高语文课堂教学效率
- 如何培养学生的数学问题意识
- 浅谈怎样批改初中数学作业
- 小议反例法在解题中的应用
- 课前预习是进行数学学习的有效抓手
- 如何在《全等三角形》的教学中培养学生的学习能力
- 浅谈数学课件的制作
- 怎样在数学教学中培养学生的创新能力
- 巧借“错误”，提高学生的数学学习能力
- 初中数学教师应重视对学生的直觉思维能力的培养
- 初中数学教学效率低下的原因及对策
- 如何从题目入手构建初中数学“生态课堂”
- 有的放矢，推进初中英语阅读教学
- 拓展课程资源，提高初中生的英语应用能力
- 优化初中英语课后作业的策略
- 形成性评价在初中英语教学中的运用
- 初中英语合作学习的模式分析
- 阅读，永远的“进行时”
- 对初中英语“备课”的三个环节的探析
- 初中英语合作学习实践探究
- 优化初中英语任务型阅读教学的策略