学周刊
教学研究
- 谈初中语文教学如何开展引导式名著阅读
- 单元整合阅读策略在小学语文阅读中的应用浅探
- 示意图在小学数学教学中的有效应用研究
- 浅谈提升农村小学课外阅读有效性的策略
- 新时期初中生德育问题与对策研究
- 浅谈小学数学教学中空间观念的培养策略
- 提高小学数学教学有效性的策略探究
- 小学数学“数的运算”教学策略研究
- 新课改下小学语文教学提升学生表达能力的探究
- 小学数学解决问题的教学研究
- 语文核心素养理念下的小学群文阅读教学策略研究
- 农村小学生古诗词学习兴趣激发策略探究
- 小学语文教学如何加强课内课外阅读的有效整合
- 浅析初中语文阅读教学的有效策略
- 简谈初中物理课堂教学的生活化
- 小学语文教学中德育渗透的策略研究
- 小学数学生活化教学策略研究
- 小学生传承优秀传统文化的策略研究
- 浅析小学英语优质课堂教学模式的构建
- 如何让小学数学课堂趣味化
- 基于核心素养下小学数学创新思维能力培养研究
- 浅谈小学语文教学中如何培养学生学习习惯
- 浅谈高中数学教学中学生创新能力的培养
- 初中物理教学中合作学习的开展策略探究
- 小学低年级数学解决问题教学策略研究
- 农村小学语文识字教学的困境与策略研究
- 初中历史问题情境的创设研究
- 谈小学数学如何培养学生的数学思维能力
- 浅谈师生互动在小学语文教学中的应用
- 浅析初中语文课堂教学中学生质疑能力的培养策略
- 基于微课的小学语文高效课堂的构建研究
- 基于核心素养下小学数学问题情境创设策略的研究
- 浅谈微课在小学数学教学中的运用
- 情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用
- 浅谈初中语文群文阅读教学的有效策略
- 任务驱动在初中物理课堂教学中的应用
- 以促进农村高中学生语文思维发展与提升为核心的阅读教学策略
- 乡村资源在小学品德与社会教学中的应用研究
- 小学数学课堂信息化教学的有效开展研究
- 探讨如何进行高效的小学信息技术课堂教学
教学动态
- 初中数学教学中学生合情推理能力培养策略之我见
- 小学低年级数学课堂多元化评价策略刍议
- “课本剧”编演在小学低中段语文教学中的应用
- 小学语文教学中巧妙渗透美育策略刍议
- 浅谈小学数学学导互动教学
- 探究信息技术教学中学生计算思维培养的策略
- 巧用信息技术,打造小学语文高效课堂
- 通过小学数学教学活动培养学生创新能力的实践方法
- 小学语文朗读教学存在的问题与对策初探
- 新课改下小学语文教学中教材的合理应用初探
- 初中数学教学中交互式电子白板的应用策略
- 社会主义核心价值观融入小学语文教学的策略
- 新高考背景下高中物理高效教学的思考与探索
- 培养核心素养 提升计算能力
- 新课程背景下小学语文教学存在的问题及优化策略
- 合理利用草稿纸培养小学生分析推理能力
- 游戏化教学在小学数学教学中的应用
- 高中生物高效课堂教学模式的建构
- 一图胜千言
- 激活小学数学课堂,提高课堂教学效率
- 素质教育背景下培养小学生数学素养的意义与策略
- 探究式教学法在初中物理教学中的应用
- 初中英语教学中提高学生课堂参与度的策略剖析
- 初中数学教学中对学生核心素养的培养浅析
- 小学数学画图教学的意义与策略
- 信息技术促进小学语文教学变革
- 强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论
- 核心素养导向下初中数学课堂作业多元化设计
- 小学数学中开展分层教学实施策略
- 新课程理念下初中化学教学中培养学生创新能力的策略分析
- 利用微课程资源打造初中英语高效课堂
- 新课改背景下高中英语课堂教学困境及突破
- 提高小学语文课堂教学有效性的策略
- 中华优秀传统文化融入青少年德育教学的途径分析
- 高中数学“问题—互动”教学中培养学生核心素养策略
- 小学英语互动式教学方法的应用
- 案例教学法在初中生物教学中的应用探析
- 精准帮扶在初中学困生转化中的作用分析
- 分层教学法的含义及在小学数学教学中的应用