无线互联科技
网络地带
设计分析
技术应用
实验研究
数字教育
- 元认知能力对高职院校学生网络学习自主性的影响
- 5G时代应用型高校教学模式探讨
- “互联网+”时代新疆高职院校教师信息技术素养提升策略研究
- 互联网背景下高职教育教学新模式构建与实践探析
- 基于信息化技术的以学生为中心的混合式教学模式研究—以“轨道交通信号基础设备”课程为例
- “大学物理”实验课程混合教学模式的应用
- 基于计算思维和CDIO的“数据库技术”课程教学模式探讨
- 面向师范生信息化教学能力的设计型学习活动设计研究—以“现代教育技术”课程为例
- “C++语言程序设计”线上线下混合教学模式探索与实践
- 疫情下高职“计算机信息技术”课程的教学探讨
- “数字图像处理”课程教学中“微课”的设计与实践
- 微信公众号互动平台下的“高等数学”混合式教学模式构建及研究
- “网络服务配置与管理”应用型示范课程建设思路
- “电工电子技术”课程理论与实践一体化教学方案探究
- “导学案”在“电工基础及应用”有效课堂教学中的运用研究
- 职教云在混合式教学中的应用研究—以高职电子商务专业“摄影摄像实务”课程的教学模式改革为例
- 微课在高校物理翻转课堂教学中的应用策略探究
- 物联网应用技术专业关于项目化教学的思考
- 互联网视角下混合式课堂教学模式研究与实践
- 线上教学的启发与实践
- “智能制造”背景下高职院校高技能人才培养模式的探究
- 人工智能时代职业院校计算机专业人才培养方案研究
- 基于“1+X”制度的Web前端开发相关职业技能证书试点工作总结研究
- 高校网络教学资源建设及管理机制研究
- 高校计算机实验室管理与维护探讨