天津教育
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观点
- 新课程下小学数学教学中创设有效问题情境的策略
- 基于深度教学理念 优化小学语文阅读教学
- 语文核心素养视域下小学单元整体教学策略
- “双减”政策下小学数学学困生作业设计的转变策略
- 聚焦古诗文 传承古文化
——小学语文古诗词教学的有效方法 - 初中历史中考复习策略的探讨
- 基于STEAM教育视域下小学信息技术应用的探讨
- 爱国主义在小学英语教学中的渗透
- 思维导图在小学低年级语文教学中的实践路径
- 高中英语语法教学中构建“情境场”的教学实践
- 巧借课外科技活动 培养学生探究能力
- 小学数学教学中思维可视化的实践策略
- 基于学科核心素养下的高中美术鉴赏课教学
——以“民间剪纸”一课为例 - 基于情感渗透下的美术技法教学策略
——以《人类的朋友》一课为例 - 口琴教学在小学音乐课堂中的应用
- 探寻音乐测评模式 绽放花样评价之光