考试周刊
教育教学研究
语文教学与研究
- 中学语文群文阅读课内与课外结合策略研究
- 高中语文课堂教学中渗透语文核心素养策略的几点思索
- 浅谈如何有效培养小学生的阅读兴趣
- 巧用统编教材培养小学生逻辑思维的策略
- 基于“生活教育”思想的小学语文习作教学策略探讨
- 浅析低年级和高年级识字教学的异同
- 发现语文之“美”
- 优化国学经典在小学语文教学中的应用
- 统编教材特殊单元的“提问”策略阅读教学浅探
- 刍议小学语文阅读教学质量的提升途径
- 中学古诗词“生成式”读写教学法初探
- 浅析小学信息技术与语文课堂教学深度融合下的教学方式
- 音乐媒体和小学语文教学相融合的策略探究
- 彰显文体意识 坚守语文本位
- 智慧三“导”:让学生行走在学习中央
- “群文阅读”在高中语文教学中的实施路径探析
- 如何引导学生体验古诗词情感的拓展活动研究
- 以读促写 读写相融
- 人机协同支持的小学语文写作教学分析与探究
- 小学语文教学与综合实践活动的创新结合
- 优化小学语文教学环境 提高小学古诗教学效果