2021年1期
刊物介绍
《科技视界》是2011年6月13日经国家新闻出版总署审批的科技类期刊。本杂志以基层科教工作者为读者对象,普及科学知识,追踪国内外科技热点问题,关注科技界前沿新动态、新技术、新成果,恪守理论与实践相结合、普及与探索相结合,融科学性、知识性、学术性、前瞻性于一体,为广大科技工作者搭建一个学术争鸣的平台和理论阵地。 本杂志辟有:本期视点、课题研究(即“基金项目和课题”结题论文)、科教前哨、高教科技、职教科技、IT论坛、机械与电子、建筑与工程、图书与档案、管理科技、环保科技、能源科技、矿业科技、公路科技、财税科技、金融科技、消防与安全、医疗科技、河务科技、园林科技、农林科技、科普论坛、理论争鸣、科学实验等栏目,欢迎各界人士踊跃投稿。 本杂志出版周期:为旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同时,“中国知网”、“中文科技期刊(维普)数据库”、“龙源期刊网”、“教育阅读网”、“万方数据库”将全文收录。 本杂志对来稿基本要求:第一,务必是原创类学术论文,坚决拒刊代写、抄袭、网上下载一类的应景式论文;第二,论文诸要素要基本完整,文章标题要准确、简洁,且提纲挈领,一定要具备文章摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等要素;第三,杜绝一稿多投,否则造成侵权由作者独自承担相应责任。 组稿代理联系QQ:2355751336
科技视界
高校科技
- 初中设计性实验对学生物理核心素养培育探析
- 增强通信原理课程教学效果的方法探讨
- 基于“产学研”与“国际化”理念的车辆工程专业研究生教育模式探索
- 以提高物理学专业人才培养质量为目标的电动力学课程群研究
- “互联网+”时代法学本科理论课程改革探索
- 水生生物学课程的教学改革与实践
- 地方高校创新创业教育培养模式探究
- 基于微课的《工程力学》信息化课程建设的探究
- “双一流”背景下应用数学类研究生课程建设与教学改革的新探索
——以《小波分析》课程为例 - 微课在《组态软件及应用》教学中的应用探索
- 浅谈《边坡工程》教学改革
- 信息化背景下化工原理实验教学的探索与实践
- 新工科背景下输电工程创新型人才工程实践能力培养机制研究
- 基于工程实践指向的弹道学课程教学设计与实施
- 批判性思维在翻译过程中的运用
- 基于CREO 的美术色彩画板设计
- 地方高校艺术类专业特色化建设路径研究
- 《通风工程学》“三位一体”教学模式研究
- 基于 管理图的学生学习效果定性分析方法研究
- 数字图像处理课程在线教学实践
- MOOC 背景下地方高校思政课教学改革探析
- 融媒体时代大学生思想政治教育提升策略研究
职教科技
- 互联网+背景下高职院校创新创业教育优化策略研究
——以Z 职业技术学院为例 - 科研项目与本科教学相结合的讨论
- 混合式教学在高职护理专业生物化学教学中的应用研究
- “慕课堂”结合大学慕课进行线上教学的实施探讨
——以《病原生物与免疫》课程为例 - 网络课程建设方略
- 职业院校“五个精准”教育扶贫的实践探索
——以阿克苏职业技术学院教育扶贫为例 - 大数据时代高职学生的英语自主学习研究
——以广州番禺职业技术学院为例 - 基于技能大师工作室引领的汽车钣金人才培养模式研究
- 基于手机App 构建高职院校英语口语教学模式探究
- 浅谈《电工电子技术》课的有效课堂教学
- 1+X 证书制度下机械设计与制造专业改革途径研究
- “双高”背景下实验中心“四精准”管理模式探究
- 产教融合背景下高职院校“双师型”教师培养路径研究
管理科技
- 基于二级管理模式的高职院校绩效管理存在的问题及对策研究
——以广东省外语艺术职业学院为例 - 基于导师团队模式的研究生创新能力培养探索与实践
- 大学生兼职情况调查分析
——以甘肃农业大学为例 - 智慧物流视角下物流管理专业岗位迁移与人才培养路径探究
- 大学生过程性学习评价与考核管理探讨
- 当前高校开展大学生“成长档案”工作的思考和探索
- 高校大学生兼职对创业能力提升的对策分析
- 疫情背景下提升地方应用型高校大学生就业核心竞争力的研究
- 社会招生弹性学制与脱产学制人才培养方案的对比研究
——以苏州健雄职业技术学院电子商务专业为例 - 疫情期间毕业设计的几点思考
- 公安院校“00 后”新生入学教育探究
——以江苏警官学院为例 - 核心素养教育理念下成人科技英语培训课程的构建研究
——以气象科技英语培训课程创建为例 - 常态化疫情防控背景下高校智慧课堂建设的路径探析
- 聋人大学生就业意向调查研究
——以乐山师范学院为例 - 重大公共卫生突发事件中的科技支撑机制研究