教育界·A
课例点评
课程教学
- 多措并举 优化英语线上教学
- 美读,让语文课堂更有韵味
- 融道德与法治教学于学校德育日常工作中
- 探析高中化学实验教学中的弊端及改进措施
- 情感教育在初中历史教学中的渗透研究
- 依据目的 立足品味 智慧阅读
- 中学音乐课堂合唱教学的策略分析
- 基于新课标的小学数学问题解决的教学研究
- 分层教学法在小学音乐教学中的运用研究
- 高中语文阅读教学中的价值观培养策略
- 基于高考改革的初高中化学教学衔接策略研究
- 高中生物教学中合作学习策略的探析
- 疫情之下的高三生物教学应对方案分析
- 以课外阅读促进语文核心素养发展
- 小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养方法探讨
- 借助核心素养,构建英语本真课堂
- 小学低年级字理识字教学的有效策略探析
- 高中语文教学中构建引导型课堂的策略探讨
- 低年级段语文识字教学“智趣课堂”的构建
- 论“互联网+”下的小学英语教学模式
- 加强科学实验教学 提升学生动手能力
- 简析初中数学教学中激发学生学习动机的路径
- 如何培养农村小学生学习英语的兴趣
- 浅谈初中学生物理实验能力的建构及培养