2021年10期
刊物介绍
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。作者可通过,中华人民共和国新闻出版总署的网站http://www.gapp.gov.cn/进行出版许可及刊号的查询。《基础教育论坛》主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。本刊本着“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。开设的主要栏目有:本刊特稿,理论前沿,热点探讨,教育管理,教学纵横,聚集课改,教材研究,教学研究,试题研究,案例透视,课例评介,教研札记,教学思考,教育科研,信息速递等。
基础教育论坛·上旬
教学纵横
教法探究
教学思考
教学研究
- 深度学习背景下小学数学知识的梳理与学习
- 课程改革背景下小学高年级数学教学方法探究
- 小学数学教学中错误资源的有效利用
- 微课在小学语文识字教学中的应用研究
- 微课在小学高年级阅读教学中的运用探究
- 浅析校本教材在农村小学作文教学中的应用
- 微课在提升小学生阅读素养方面的作用研究
- 如何发挥微课课例在小学高年级阅读中的作用
- 思维导图在初中语文古诗词教学中的应用
- 农村初中生阅读现状及策略分析
- 核心素养下高中语文教学有效性的策略探究
- 立足教材文本 落实语言学用
- 初中生英语学习兴趣培养路径探析
- 民族音乐在小学音乐教学中的融入策略
- 初中生物教学中存在的问题及解决策略研究
- 核心素养视角下的初中道德与法治教学创新
- 中考体育制度下初中体育教学研究
- 浅谈核心素养导向下初中化学教学策略
- 润物细无声
- 核心素养视域下的高中历史史料教学优化研究
- 在高中地理教学中培养学生读图能力的策略
- 高中地理线上教学与课堂教学的有效衔接
- 高中地理核心素养课堂建构
- 科学评价学业质量 促进学生全面发展
- 基于STEAM教育理念的小学信息技术绘画模块探索
- 初中信息技术教学中学生自主探究能力培养的研究