珍爱生命 敬畏生命

毛伟东

摘  要：生命教育作为一种与时代紧密对接的教育理念和教育方法，正在逐步进入人们的生活。生命教育的内涵在不断深入，外延在不断拓展。对于学校来说，为了给学生营造舒心、安全的学习环境，校园安全建设刻不容缓，需要转变教育理念，加大宣传力度，制定安全措施，保证学校师生的人身安全和财产安全。

关键词：生命教育;校园安全;关爱生命

近些年，校园安全建设成为学校教育工作的“重头戏”。为了营造安全、有序的教学环境，预防和减少校园“悲剧”的发生，我们必须转变教育理念，重视安全教育;加大宣传力度，树立安全意识;制定安全措施，倡导珍爱生命，为建设安全、和谐的校园“保驾护航”。

一、中小学校园安全建设现状分析与对策构想

当下，国家在不断加强校园安全管理工作的力度，从某种程度上来说，校园安全环境得到了改善，师生的安全意识也在逐步增强。但是，部分教师还局限于“过去”，认为学校是教书育人的主阵地，教师的主要任务就是边“教”书边“育”人，过于重视学生智育方面的培养，而忽视学生安全防范意识的树立和自我保护能力的提升，尤其是生命教育方面的缺失更为严重。当校园安全事故发生后，给我们的教育带来诸多负面影响，也给家庭带来了遗憾。因此，只要我们一踏进校园，就要将“安全”二字放在教育之“头条”位置，这样才能保证师生人身和财产的安全，才能保证学校正常教学工作的顺利开展。

二、中小学校园安全建设的途径

1. 转变教育理念，重视安全教育

随着社会的不断发展，学生的学习环境和生活条件也在逐步改善。这些貌似“愈来愈好”的变化所带来的结果是学生的安全意识淡薄了，自我保护能力降低了，有的学生甚至漠视生命的可贵而轻易放弃拥有的权利。因此，教师必须转变教育理念，在教授知识的同时，重视安全教育，这样才能双赢，避免遗憾的发生。

例如，对于各科任课教师来说，在平时的授课过程中，不要认为安全教育不是自己的“分内事”，而要利用一切契机对学生进行安全教育，提高他们的安全防范意识;对于班主任来说，安全教育应该是每天必须强调的一件大事，可以利用课前、晨会或者班会等时间对学生进行安全方面的提醒或要求，督促学生养成良好的安全防范习惯。

社会在变革，教育在向前推动，教师在“复合性”发展，而学生的内心却愈加淡漠，愈加脆弱，淡漠到不知道生命的可贵，脆弱到一遇到“风吹草动”就不知所措。这里既有大环境的影响，又有小范围的忽视。因此，我们的教育不能僅局限于对学生文化知识方面的教授，更为重要的是要教给他们自我保护的能力，树立“生命第一”的安全意识，这样才是真正的“教”和“育”。

2. 加大宣传力度，树立安全意识

当下的学校教育，虽然说教师要转变教育理念，树立以安全教育为“头条”的教育意识，要时时提醒，事事敦促。但是学生毕竟还小，缺乏生活经验，安全意识比较单薄，对于教师每日的“提醒”反而不以为然，甚至抛之脑后。这就需要教师在口头提醒的同时，利用一切可以利用的机会，引导学认识到生命的可贵，学会自我保护，树立安全意识。

例如，利用互联网的丰富资源来拓宽学生的安全视野，从而认识到安全的重要性;通过校园广播、主题班会等形式进行安全理论教育方面的学习，引导学生树立安全意识;借助安全演练和实例说明引导学生体验安全的重要性，通过日常行为规范督促学生养成良好的自我保护习惯。

教师要做好必要的宣传工作。唯有如此，安全的“种子”才能植根于学生的内心;唯有如此，学生的自我保护能力才能日渐提升;唯有如此，“生命宝贵”的意识才能深入学生大脑。做好宣传方面的工作，学生安全防范习惯的养成自然是水到渠成的事情。

3. 制定安全措施，倡导珍爱生命

虽然学生的自我人身安全保护意识在逐渐提高，但是学校的安全管理与教育措施还存在一定的“缺口”。这就需要管理者和一线教师针对校园安全建设的实际情况，结合学生的活动特点，制定一套行之有效的安全管理与防范措施，既能做到“防”，又能进行“补”，双管齐下，提升安全教育效果。

例如，在平时的安全演练活动中，教师要引导学生认识到生命的可贵，在遇到突发事件时能够及时采取正确的自救和互救措施，减少安全隐患对生命的威胁。同时，提醒学生意识到安全不仅指活动方面的自我防护，还包括食品安全和交通安全等。

虽然当下的校园安全管理措施日臻完善，但是对于一些突发事件的应对措施还有待补充。教师要在平时的安全教育工作中做到关爱学生，经常提醒学生意识到生命的宝贵，在日常生活和校园活动过程中要有自我保护的意识，也要具备应对突发事件的自我保护能力。

三、结束语

只有教师的教育理念转变了，学校的宣传力度加大了，安全防护措施没有漏洞了，学生的自我保护意识增强了，校园育人环境才能安全，学生才能更加快乐地学习、幸福地生活。

基金项目：甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题——“关爱与生命”理念下的校园安全建设研究（GS[2020]GHB0920）。

参考文献：

[1]李楠. 呵护祖国花朵  营造平安校园：中小学校安全管理问题探究[J]. 现代交际，2011（3）.

[2]樊丹丹. 牢固校园安全的篱笆[J]. 教学与管理（小学版），2005（4）.