考试周刊
师资建设
哲学史学研究
语文教学与研究
数学教学与研究
- 两个处理t测验与F测验的数学关系
- 求投影深度最深点的近似算法
- 浅谈经济分析中边际的应用
- 论高中数学教学中对于学生素质的培养
- 向量应用的简单归纳
- 数学课堂教学中对学生的激励性评价浅议
- 创新数学课堂刍议
- 关注课堂教学,落实“四基”要求
- 翻转课堂在初中数学教学中的应用
- 新课程理念下提升初中数学课堂教学效果的尝试
- 基于情境教学的初中数学教师教学行为有效性研究
- 在初中数学教学中运用激励机制的策略分析
- 浅论在有效教学中构建高效的数学课堂
- “先学后教”让课堂更灵动
- “三重”齐发,教育无瑕
- 小学数学课堂导入技巧及案例分析
- 重建小学低段数学情境教学课堂结构的分析
- 小学数学参与式课堂教学的实践探析
- 低年级聋生数学课堂流程探究
- 浅探“数学教学中如何对学生有序思考地引导”
- 变换角度,突破难点
- 谈如何培养小学生的数学学习能力
- 如何实现小学应用题教学生活化
- 浅析小学数学悦趣化探究学习的策略
- 小学数学学困生转化策略探究
- 以函数为例研究函数概念认知干预高中数学解题思维的相关机制
- 新课程背景下关于高中函数教学设计思路的分析
- 从一道小题联想到的整数表示法
- 能力与效率合二为一
- 探究性学习在初中数学教学中的应用
外语教学与研究
- 一份英语阅读动机问卷调查及信度检验
- 盘活英语课堂
- 新课改背景下的英语语法教学误区及教学策略研究
- “四大原则”助力初中英语语法教学走向高效
- 牛津英语8A Unit2 School life Task教学案例
- 新牛津译林初中英语8下Unit7 Reading教学设计(Period One)
- 初中英语教学中自主学习能力的培养探微
- 初中英语教学与合作学习探究
- 初中八年级英语教学实践研究
- 试论初中英语学习环境的创造
- 简谈初中英语写作技巧和能力的培养
- 以Storytime为基,点亮学生思维之火
- 也谈如何上好小学英语课
- 基于思维发展的英语阅读训练课构思
- 对大学英语教学动力机制构建的研究现状与理论思考
- 高职公共英语网络课程建设与教学方式之研究
- 高校二外日语教学创新教学模式探讨
- 德语中表达被动含义的几种方法
- 浅议非智力因素与农村中学英语教学
- 谈“以学为中心”的英语教学模式构建
- 也谈语感培养与英语教学
- 莫让中职英语课堂活动流于形式
- 如何做好英语课堂笔记
信息技术教学与研究
理化生教学与研究
高教高职研究
- 新时期马克思主义大众化与思想政治教育实现的途径
- 基于以人为本的高职德育管理艺术
- 尼尔的生命化教育对我国学校教育的启示
- 中外合作院校人才培养模式的创新与实践
- 论独立学院应用型人才培养目标的实现
- 农村订单定向医学生人才培养模式的评价
- 实用主义教育思想对民国艺术设计教育的影响
- 电大教务管理中科学精神的应用
- 构建高职学生创新创业实践平台,推动阜新地方经济发展
- 大学生职业生涯规划教育的对策研究
- 转型期大学生不良心态的表现与解决对策探讨
- 女大学生消费心理与消费行为研究
- 微课和慕课在应用型本科院校中的教学模式探讨
- 浅谈体验教学模式对大学生跨文化交际能力的培养
- 基于智能手机的高职学生移动学习需求分析研究
- 《微电子工艺原理》课程的教学改进
- 人力资源管理课学生情绪学习及动机研究
- 高职《涉外商务谈判》课程教学的几点思考
- 医学临床实践教学引入临床路径理念可行性探索
- 如何在影视欣赏课程中渗透生命教育的有效教学探索
- 让学生乐于参与,让课堂更加精彩