2021年33期
华夏教师
视 点 SHIDIAN
学 校 XUEXIAO
学 生 XUESHENG
课 程 KECHENG
- 职业院校职业体验中心功能定位分析
- 小学语文教学中学生合作能力提升策略研究
- 谈生活教育思想在幼儿园生命教育中的应用
- 生态环境中发展幼儿社会实践能力的研究
- 高中语文阅读教学有效性提升策略
- 中学语文文学名著阅读教学中的审美教育探析
- 深度学习视域下小学语文略读课文教学初探
- 巧用思维导图，提升学生语文核心素养
- 玩转古诗，精彩课后时光
——以小学低年段为例 - 一年级朗读拖腔拖调问题的解决策略
- 语文学习挑战性任务的特征理解与实践建构
——以二年级下册第七单元为例 - 把握基点 聚焦要素
——以三年级上册第一单元教学为例 - 活力成就数学课堂
- 小初高一体化学生计算思维培养教学策略研究
- 如何构建初中数学高效课堂
- 希沃白板在初中数学教学中的设计与应用
- 谈“画数学”在小学分数教学中的妙用
- 素质冰山模型理论下小学英语深度教学探析
- 基于PBL 理念的高中未来科学家素养课程设计
——以桥梁制作课程设计为例 - 以核心素养为导向探索优化初中信息技术教学
- 红色教育融入高中历史教学的路径探究
- 初中道德与法治课堂有效性提问策略研究
- 谈无土栽培综合实践活动中STEAM 教育理念的运用
- 新课改下高中美术教学问题及应对措施
- 美术视觉阅读力培养方法例谈
- 谈速写的方法和技巧
- 小学音乐教学融合爱国主义教育实践探究
- 乐动身心，悦享教育
——谈音乐课堂里的小生活 - 新冠肺炎疫情防控常态化背景下小学体育教学探究
- 体育游戏在小学体育教学中的应用探析
- 智慧资源体系下小学体育教学的表达表现力研究
- 让学校体育大课间充满活力
- 基于学术型课堂的思维提升策略探析
——以一轮复习“罗斯福新政”为例 - 幼儿游戏的有效支撑策略研究
- 快乐畅“谈” 共“话”精彩