广西教育·A版
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理论博览
专题研究
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课堂参考
教学创新
- 创新小学语文教学模式浅探
- 如何提高小学生的口语交际能力
- 语文课堂教学中的等待艺术探析
- 抓住诗眼深化诗歌教学
- 让初中语文课堂洒满德育阳光
- 初中语文教学中如何渗透德育
- 让课堂浸润“语文味”的思考
- 研读教材,提高语文课堂教学质量
- 刍议诗歌教学中的“四读”
- 英语阅读教学中如何开展略读教学
- 基于对话式语篇教学活动的层次性设计
- 小学高年级英语阅读课的有效策略及案例分析
- 中学英语写作技巧探究
- 浅谈初中英语词汇教学的策略
- 例谈英语阅读能力的培养
- 初中数学课堂分层教学的研究与实践
- 浅析初中物理课堂“双主”地位的落实
- 试论小学数学“潜力生”的转化问题
- 开发数学学习资源的尝试
- 关注数学思考成就精彩课堂
- 培养初中生数学阅读能力的途径
- 初中物理力学知识学习的有效性策略
- “互联网+”在农村初中物理课堂中的运用
- 美术教学贵在动态生成
- 让学生参与体育课堂教学的设计
- 多媒体展示创设美术交流平台
- 做一名“有趣的”思想品德教师
- 小学品德课生活化教育的途径
- 让历史课堂充满情趣
- 如何在小学信息技术课堂中渗透德育
- 让导入点亮初中信息技术课堂
- 2015年南宁市中考英语试卷分析
- 优化中考英语复习的策略
- 幼儿园如何做好幼小衔接工作
- 幼儿语言游戏教学的实践与反思
- 例谈幼儿推算能力的培养
- “学习故事”在区域观察与分析中的运用