2022年10期
刊物介绍
反映教育教学动态，探索教育教学规律。
福建教育学院学报
中国教育现代化：理论与实践探索
教育研究
- 协同教学的内涵、价值意蕴与实施步骤
- 数字经济时代的职业高等教育专业升级研究
- “互联网+”时代教师培训精准管理策略研究
- 基于兴趣催化作用的大学生创新实践训练模式
——以材料科学与工程专业本科生创新科研训练为例 - 基于专业认证理念的地方师范院校人才培养方案的修订
——以M 大学生物科学专业为例 - 基于OBE 理念的工商管理专业实践课程教学探索
——以闽江学院海峡学院为例 - 基于专利分析的高职院校科技创新能力研究
——以福建省高职院校为例 - 课程思政视域下农职院校《电子商务基础》课程建设与探索
- 论我国高校法学教育中的法律职业伦理教育
- 大思政背景下情境创设在食品化学课程教学中的应用
- “历史学+地理科学”复合型硕士层次高中教师培养路径探究
- 福建省中小学名师评价政策：现状审视与完善策略
- 中小学教师培训管理平台全过程服务建设框架研究
- 幼儿的社会情绪能力培养与发展策略
- 幼儿学习主动性问卷的编制与实证分析
- 农村幼儿园教师培训内容需求的三维视角