2019年23期
刊物介绍
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文艺评论
- 浅析西方城市诗学的刻画视角及意义
- “清初四僧”艺术作品成就原因及影响
- 《果园城记》赏析
- 《西厢记》与《倩女离魂》之人物比较
——以《惊梦》与《离魂》为例 - 《我母亲的自传》中人格三重奏探微
- 《紫颜色》：女性主义颜色叙事研究
- 白居易与紫式部文学创作观的对比研究
——以《长恨歌》和《源氏物语》为例 - 格非《望春风》
——荒诞桃花源的精神高地 - 辨析“新大众艺术”之“新”的内涵
- 基于生态文学视野下的宫泽贤治作品研究
- 论《城南旧事》之《惠安馆》中“水”意象的叙事作用与美学功能
- 审美之难
——当代“丑书”现象之迷思 - 文艺学的数字革命
——论网络文学的流行原因与潜在问题 - 什克洛夫斯基“陌生化”理论解读
- 寻找庇护所的旅行：伊丽莎白•毕肖普诗歌中的景观
- 浅论庄周故事在元杂剧中的表现及其原因
- 虚无与真理之间的游走
——以《食粪者说》管窥新世纪韩东诗歌思想
民族民间文化研究
美术与设计
- 浅析陕西历史博物馆夜景照明特色营造
- 创新理念下的玻璃产品设计研究
- BJD人偶中的情感化设计体现
- 途驻民宿品牌形象设计
——衍生品设计与应用 - UI设计中用户交互体验的视觉思维分析
- 浅析生产性景观及其在城市公共空间的应用
- 商业综合体屋顶绿化设计方法研究
- “门神”文化在当代平面设计中的创意探索
- 浅析传统家具的现代形式转变设计
——以圈椅为例 - 浅析《延禧攻略》中的文人审美
- 90后消费群体家居服需求调研及针对性设计开发建议
- 浅谈漆画在城市中的设计应用
- 闽南埭美古村落景观设计研究
- 儿童交互电子书的设计原则与感官体验
- 中国传统文化在现代产品设计中的应用探究
——以台北故宫文创产品为例 - 佛罗伦萨画派的代表画家及特点与其意义
- IP设计在服装品牌的设计运用
- 基于消费文化新模式的商业环境设计研究
- 北派水墨山水鼻祖
——读荆浩《笔法记》有感 - 纪念性景观空间与场所精神研究
- 装饰色彩在衍纸艺术设计中的应用研究
- 蓝染工艺在家居装饰中的运用
- 恩施傩面具装饰形象在儿童产品设计中的应用研究
- “互联网+”背景下博物馆文创设计趋势与创新
- 从陈幼坚设计理念中探讨设计的“东情西韵”
- 浅析中国古代化妆用品之粉盒的造型发展流变
- 以艺术批评为思想切入点
——读米巧铭的系列油画作品 - 论伦勃朗的绘画艺术风格
——以《夜巡》为例 - 博物馆展览设计转化研究
- 千灯古镇水乡特色风貌设计研究
- 基于心理效应的公共设施设计方法
- 浅谈室内设计中的人体工程学
- 蓝晒技艺在纺织品设计中的创新应用
- 人体工程学在人体类家具中的应用
- 浅谈《秦时明月》衍生品设计的多元化
- 浅析居家型老年人玩具设计
- 儿童交互电子书视觉系统设计有效性研究
——以2～5岁儿童电子书设计为例 - 浅论清代宫廷仕女画的新特点
- 基于几何思维的产品造型设计方法研究
- 浅谈西方现代绘画作品中的“线”
——以克里姆特为例 - 民族图腾元素在景观设计中的运用
- 近视健康管理产品的设计现状及趋势研究
- 色彩在传统刺绣中的设计研究
- 浅析品牌形象设计中的隐喻设计
——以原研哉设计作品为例 - 论商周青铜器纹饰在现代国内设计中的运用
- 中国传统雕花在别墅空间中的运用
- 李唐绘画特点及艺术风格
- 芍药在扬州地区的园林造景分析
- 山东“乡村记忆工程” 文化生态保护设计原则研究
- 基于移动视角下的城市公园景观设计与研究
- 中日传统寺庙建筑空间形态对比研究
——以五台佛光寺与日本东大寺为例 - 浅析中国传统纹样在公共座椅设计中的运用
- 以游戏化思维指引博物馆参观体验设计
- 消费文化视域下中国时尚杂志封面女性形象透视
- 展示设计中的空间形态探析
- 基于景观审美的湘江古镇群落问题分析与改良
- 浅析Photoshop颜色模式的应用
- 对南京地铁文化的现状分析
——以地铁一号线设计为例 - 湘西农村吊脚楼空间的居家养老适应性改造研究
舞台艺术
摄影艺术
影视传媒
语言学研究
文化教育
- 理工科本科院校外语类大学生思想政治综合素质教育
- 美学原理在美术课堂教学中的渗透与应用
- 高中思想政治课运用议题式教学的研究
- 基于翻转课堂的法语口译课程教学研究
- 中国高校思想政治教育路径现实考察
- 形体语言在课本剧表演中的教学应用
——以《皇帝的新装》为例 - 高校就业文化建设路径
- 承上启下，学科构建的先导之作
——评《音乐教育心理学》 - 提升幼儿钢琴集体课与创编的研究策略
- 新时代网络文化视阀下大学生爱国主义教育论析
- 社区艺术教育管理中计划阶段的任务研究
——以2018年成都市社区公服资金项目为例 - FLASH动画短片创作综合实训课程中思政教学内容的融入与探索
- 芭蕾舞基训教学在中国舞低班教学中的作用
——以浙江艺术职业学院附中中国舞方向基训体系为案例 - 独立学院学生学业分化的影响因素研究
- 教师参与高职院校学术委员会运行的困境及对策分析
- 在线音乐教育对音乐学习的作用
——以“编曲中国”为例 - 近代化进程中嘉兴地区望族家庭的教育转型
- 《日语泛读》“课程思政”的实践与思考
- 浅谈汉语教师跨文化敏感性的培养
- 示以美好，授以希望
- 我国核心素养的学科体系与跨学科体系之争
——芬兰课程改革的启示 - 关于高职声乐教学的几点思考
- 校园“另类”标语的模因论视角研究
- 新工科背景下地方高校特色办学的探索与实践
——以淮阴工学院为例 - 新形势下我国大学英语教育之困境及改革发展之路
- 探析议题式教学的生活化路径
- 政治哲学视野下的诗学教育观
——论柏拉图“诗与哲学”之争 - 文化自信视角下中职起点本科生核心素养培养的思考
- 装饰基础的“新解读”
——评《装饰图案设计与表现》 - 自我与超越：心理资本视阈下的学生个体生命成长
- “后戏剧时代”视域之下的高校戏曲教学改革
- 提升理工科本科院校教师人文科研文化自觉的路径
- 奥尔夫教学法在农村幼儿园音乐教学中的应用
- 艺术类专业媒体交互实验教学平台开放性建设
- 浅议艺术教育与大学生综合素质提升
- 高校财会专业大学生的传统文化素养提升路径