学术不端
- 科技期刊在科研诚信建设中的角色与作为
，以提高应对学术不端的能力和水平；科技期刊要加强对学术规范的宣传教育，勇担教育引导之责，充分发挥在学术出版中的监督、预警和纠错作用；科技期刊要与其他学术共同体进行交流协作，实现资源与信息的共建共享，进而推动学术不端的协同治理。［关键词］科研诚信；科技期刊；角色；作为；学术不端；治理科研诚信是科技创新的基石，是实施创新驱动发展战略，实现高水平科技自立自强的重要基础。学术期刊是开展学术研究交流的重要平台，是传播思想文化的重要阵地，是促进理论创新和科技进步的重要
传播与版权 2023年15期2023-08-17
- 学术期刊出版伦理风险识别与防范
；出版伦理；学术不端；风险；治理体系作为科研成果发布的重要平台，学术期刊在提升我国国际学术话语权中扮演了重要角色。在高水平学术期刊的办刊流程中，出版主体价值追求的偏离、出版客体质量不达标、出版流程不规范等出版伦理问题直接影响了学术期刊的办刊质量。为了从源头预防科技伦理风险，学术期刊应首先完善出版伦理治理体系。出版伦理源于出版实践，是开展出版活动所需要遵循的价值理念和行为规范。与其他出版活动不同，学术期刊所刊发文章的学术性、专业性、创新性更强，研究内容更加前
新闻世界 2023年6期2023-06-19
- 人工智能在期刊出版中的应用及思考
程，及其识别学术不端行为和提升期刊用户服务方面的应用，从而明确期刊编辑角色的新定位，适应当前高层次的职业要求，进而促进我国期刊出版的高质量、跨越式发展。［关键词］人工智能；出版流程；学术不端；用户服务；期刊编辑2020年，《国家新一代人工智能标准体系建设指南》印发，其围绕基础软硬件平台、支撑技术与产品、关键领域技术等多方面推进构建人工智能标准体系框架，支撑人工智能行业健康持续发展［1］。2021年6月，中共中央宣传部、教育部、科技部联合印发的《关于推动学术
传播与版权 2023年1期2023-05-30
- 高校学报学术诚信建设的三维审思
编辑主体规避学术不端行为实践和同行评议专家学术诚信实践两个方面分析高校学报学术诚信现状和困境，提出以学术共同体建设为突破口，打造编辑共同体、同行评议专家共同体以及“作者—编辑—同行评议专家”学术共同体，加强高效多元的制度供给，从而形成高校学报学术诚信建设的优化路径，以净化学术风气，回归学术生产旨趣。［关键词］学术诚信；高校学报；学术共同体；学术不端学术诚信是学术发展和社会进步的基石［1］。近年来，学术不端事件频发在一定程度上给学者学术形象、学术公信力、学术
传播与版权 2023年9期2023-05-26
- 学术期刊的伦理道德风险及防控研究
辑和审稿人的学术不端行为。学术不端行为严重违背科学精神、败坏学术风气，导致学术生态环境恶化，破坏公平原则，严重妨碍国家科学技术及文化事业的发展。为促进学术期刊的健康发展，有必要对由学术不端行为引发的学术期刊伦理道德风险进行有效防控。文章从作者、编辑和审稿人三个角度分析学术期刊可能面临的伦理道德风险，并在此基础上结合学术期刊的特点，从培养期刊编辑高尚的职业道德、健全编审机制、建立编辑与作者之间良好的沟通关系、充分利用先进技术等方面为学术期刊实现有效的伦理道德
新闻研究导刊 2022年20期2022-12-16
- 新媒体背景下学术不端行为的治理路径探析
稿多投等一些学术不端行为。为有力打击学术不端行为，文章从新媒体背景下学术不端行为的表现形式、演变趋势出发，层层剖析，发现学术不端行为危害有三：其一，污染了学术研究环境；其二，影响了人才培养计划；其三，制约了创新型国家的建设。在此基础上提出新媒体背景下加强学术不端行为治理的路径，首先要對投稿文章进行多次查重，即收到文章时要查重，在刊发前也要查重；其次要严惩查到的学术失范者，让其对学术不端心生畏惧，不敢随意破坏学术规范；最后要制定网络问责的新举措，让网民积极监
新闻研究导刊 2022年9期2022-06-30
- 学术期刊作者著作权问题及学术不端行为研究
权侵权行为和学术不端行为，维护学术期刊和作者的合法权益，规范学术期刊的办刊活动，提升学术期刊的质量，净化学术风气，文章基于笔者的工作实践，结合著作权及学术不端行为相关法规标准及行业做法，总结学术期刊办刊中若干典型的作者著作权问题及学术不端行为，如剽窃、一稿多投、撤稿、翻译/编译文章、数据库擅自收录、转载、内刊文章公开发表、数据库文章公开发表等，并对上述现象或问题进行分析，进而提出处理的建议，有利于著作权法在学术期刊办刊活动中得到更好的贯彻，提高编辑对学术不
新闻研究导刊 2022年5期2022-06-04
- 学术不端的研究热点与趋势
——基于Citespace的文献计量与可视化分析
11436)学术不端是指违反学术规范、学术道德的行为，包括剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投、重复发表等形式[1]。近年来，随着我国经济和科技的高速发展，学术界出现了过度追求效率的浮躁心态。在这种心态下，学术界发生了一些学术不端事件，对科研工作和出版工作造成严重负面影响。学术不端问题持续受到社会各界关注，学术不端相关研究近年来持续升温。Citespace是最常用的文献可视化分析软件之一[2]，其基本原理为计量分析理论，通过对信息的系统性回顾，能以可视化方
广州医科大学学报 2022年6期2022-03-21
- 生物医药期刊国家自然科学基金项目不实标引现状及对策分析
;基金论文;学术不端;生物医药期刊;标引不实随着“健康中国”战略的实施，国家不断加大对医学科学研究的投入，设立了各种层次和类型的科学研究基金，各省、市也设立了相应的科研课题及基金项目。基金项目对科研活动的资助，极大地促进了基础研究水平的提升和成果的产出，鼓励了更多科研人员从国家、社会和人民的需求出发，不断探索、创新。对广大医务工作者和医学院校的学术研究者而言，取得课题资助已成为开展科研活动的必要条件。基金资助项目的科学性、新颖性普遍好于未获基金资助的项目，
传播与版权 2022年2期2022-01-27
- 科研诚信视域下我国人文社科研究成果的基金项目标注行为分析
析，可为防止学术不端、规范基金标注行为、制定基金资助政策提供依据。在分析国家社科基金、国家自科基金等项目标注规定基础上，以2016—2020年间24万余篇标注国家社科基金项目的研究成果为样本，总结归纳出虚假基金、冒用基金、挂名基金、内容无关基金、过期基金、补充基金和多个基金等七种基金项目标注失范行为后，对基金项目标注行为进行分析研究。研究发现，有近50%的研究成果存在多个基金标注失范行为，研究成果质量越高，平均标注的基金项目数量越少;基金项目标注失范行为与
重庆大学学报(社会科学版) 2021年5期2021-12-16
- 高校师德师风浅谈
职业认同感、学术不端良好的师德师风是培养高校优秀师资队伍的基础。在如今高等教育由规模转入质量发展的关键时期，以及互联网空前发展的时代背景之下，师德师风问题显得尤为重要。国家主席习近平提出评价教师队伍素质的第一标准是师德师风;教育部颁布了《高等学校教师职业道德规范》、等文件。高等学校教师绝大部分都有较高的职业素养，但时不时仍有典型的失德失范的个体暴露，这些个案给学生带来了心理阴影，对教师群体形象造成了伤害，并进一步引发社会对教育的担忧。为研究师德师风建设的相
科技信息·学术版 2021年28期2021-11-25
- 司法裁判视角下高校学术不端行为研究
和底线，惩治学术不端行为、加强学风和作风建设是高等教育内涵建设的必然要求。近年来围绕高校学术不端的纠纷经常诉诸法律，司法裁判已经成为解决高校学术不端纠纷的重要途径。本研究以中国裁判文书网30份判决文书为样本，对高校学术不端行為进行内容分析。研究结果显示，高校学术不端行为的特征主要体现在涉案类型主要为民事案件或行政案件，涉案主体主要包括教师、学生和学校，起诉原因主要涉及合法权益纠纷和学位纠纷，且形式多样，涉事人员覆盖范围广，案件纠纷比较复杂等。高校学术不端的
教育文化论坛 2021年5期2021-11-07
- 本科生学术论文写作培训的实践与反思
;教学培养;学术不端;文献检索[基金项目] 2019年度江苏省科学技术厅“‘双创博士计划”（201930756）[作者简介] 孙小光（1985—），男，陕西咸阳人，博士，扬州大学机械工程学院讲师（通信作者），硕士生导师，主要从事人因工效学和智能设计研究;荆 鹏（1987—），男，陕西安康人，博士，北京工业大学城市交通学院讲师，硕士生导师，主要从事道路材料与轨道交通研究。[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-932
教育教学论坛 2021年33期2021-09-15
- 科研监管的程序规制在医院临床论文发表中的实践与思考
信精神，避免学术不端行为，该项工作的应用和实践总结可为相关医疗机构提供借鉴和参考。[关键词]科研监管;程序规制;临床论文;学术不端[中图分类号] G311 [文献标识码] A [文章编号]2095-0616（2021）22-0196-05Practice and reflection on procedural regulation of scientific research supervision in the publication of clin
中国医药科学 2021年22期2021-09-13
- 高校学报防范学术不端行为的策略
方向的重任。学术不端即违反学术道德和学术规范的行为，其普遍的表现形式为捏造数据、篡改数据、剽窃学术观点、复制论文内容等。高校学报要防范学术不端行为，必须要在转变学术风气、提高研究者素质、提高学报和编辑地位、提升编辑学术道德水平和出版专业能力、升级检测系统、提高学报服务能力和加大学术不端惩戒力度等方面努力。[关键词]学术不端;学报;高校;编辑;策略学术不端即违反学术道德和学术规范的行为，其普遍的表现形式为捏造数据、篡改数据、剽窃学术观点、复制论文内容等。随着
传播与版权 2021年1期2021-09-10
- 高校学术不端现象的生成机理及治理路径
：近年来高校学术不端现象呈高发态势，非正当的学术研究、发表行为日益危害正当的学术研究活动。高校学术不端现象在论文作者身上表现突出，主要有剽窃、伪造、篡改实验数据，不当署名、一稿多投、重复发表，买卖论文、由他人代写等。高校学术不端现象的生成机理是多维度、深层次的，是社会因素、个人因素以及管理体制上的漏洞共同作用的结果。为维护学术研究正常秩序、重塑学术道德，需要加强治理高校学术不端现象：秉持整体性思维，构建“学术命运共同体”;坚持多措并举，完善学术道德教育机制
廉政文化研究 2021年3期2021-08-30
- 大学课程中的学术规范化教育与新思路
，近几年来，学术不端行为层出不穷，严重影响了我国本科教育的国内外声誉和本科教育的质量。因此，本科生作为学术研究和科研力量的主力军，对其进行学术规范化教育迫在眉睫。通过以本科通识课为例，以课程专题论文为样本，通过对本科生在框架与内容规范，查重规范的认识程度的分析，提出了学术规范的意义以及进行学术规范教育的对策与方法，为构建我国本科生/研究生学术规范教育體系提供了新方法新路径。[关键词] 本科教育;学术不端;学术规范化[基金项目] 2020年度北京航空航天大学
教育教学论坛 2021年24期2021-08-17
- 守学术诚信，留学术净土
：学术诚信;学术不端;学术生态;对症施策一、学术诚信的重要性“诚信”，即诚实、信用，泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一诺千金。一般从两个方面进行解读：一可以理解为尊重事情事实;二可以理解为信守承诺。它属于一个道德范畴，在当今社会，可以算是公民的第二“通行证”。当今社会正在大力倡导和践行社会主义核心价值观，而诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是社会主义现代化建设的目标之一。此外，诚信作为八荣八耻的重要内容，为我们在纷繁复杂的社会生活中明确应当坚持什么和提
速读·上旬 2021年8期2021-08-05
- 基于Pubpeer的学术预警研究
能够有效预警学术不端行为，促进良好的学术氛围，保障科学研究工作的有序正常进行。关键词：学术预警;学术风险;学术不端;PubpeerDOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2021.07.017〔中图分类号〕G252.8 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821（2021）07-0160-08Research on Academic Early Warning Based on PubpeerLin Yuan He Junyao J
现代情报 2021年7期2021-07-15
- 医疗机构科研诚信档案的建设
本文探讨出现学术不端的种种原因，包括①科研绩效评估体系偏颇;②科研过程监管缺失;③科研分配比例失衡;④缺乏强有力的监管、惩戒机制等体制原因，还包括职称评审压力、科研竞争环境压力、对于荣誉的热衷、绩效考核压力、不负责任，放任学生或助手发表有不端行为的成果、行政事务或社会活动过多，无暇对研究成果进行审核、毕业压力、项目申报或结题需要等个人方面的原因。针对出现这些行为的原因，探讨建设医疗机构科研诚信档案的有效方式，包括加强宣传、建立专家委员会、运用信息化手段建立
中国现代医生 2021年2期2021-03-24
- 基于信息技术从源头防范学术不端的研究
段有效地遏制学术不端行为的发生。关键词：信息技术;学术不端;源头中图分类号：TP393 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）01-0221-02Abstract： This paper studies the use of computer software technology， Internet of things technology， smart card technology and video monitorin
电脑知识与技术 2021年1期2021-03-15
- 重庆加强科研诚信体系建设的研究
：科研诚信;学术不端;体系建设;管理制度Key words： scientific research integrity;academic misconduct;system construction;management system中图分类号：G644 文献标识码：A 文章編号：1006-4311（2020）3
价值工程 2020年32期2020-12-28
- 论高校研究生学术不端行为查处制度之完善
：当前研究生学术不端的风气盛行，损害了学术诚信和学术环境。为了保持研究生队伍的健康发展，必须制止学术不端之风，高校查处研究生学术不端是非常必要的。高校作为学术研究的地域和法律法规授权的组织，既要有学术自治的空间，同时其管理行为也要依法依规进行。法律法规应当对学术不端做出明确的界定、确定适格的查处主体、规定具体的程序、明确追究时效，同时高校应当加大对学术不端的查处力度、改变单一的审查模式、遵循正当的法律程序。如此，既能规范高校查处权力的行使，同时也能最大限度
湖北经济学院学报·人文社科版 2020年6期2020-12-07
- 浅谈研究生导师师德师风建设
研究生导师;学术不端;立德树人;职责;制度机制[作者简介] 陈劲松（1977—），男，安徽肥东人，博士，淮海工学院教授，研究方向为高等教育;王晓丽（1978—），女，河北安国人，工学硕士，江苏海洋大学机械电子工程系副教授，研究方向为机电控制和特种加工;鲍恩泉（1995—），男，江苏沭阳人，江苏海洋大学机械与海洋工程学院在读硕士生，研究方向为增材制造。[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）43-
教育教学论坛 2020年43期2020-11-02
- 弱传播视角下学术不端现象研究
明蒙摘 要：学术不端成为当今学术研究方面的一个巨大毒瘤，纵观近几年学术不端事件，俨然已成为社会焦点问题，恪守职业道德，抵制学术不端现象亟待解决。文章主要是基于弱传播的视角下，分析学术不端高发现象的原因以及带来的社会影响，并提出当今下规避学术不端的研究策略。关键词：弱传播;学术不端;防范中图分类号：G232 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 15-0-02一、引言在以科研项目、论文数量和C刊发表等为评价指标的竞争环境中，高等院校和科
传媒论坛 2020年15期2020-09-03
- 基于区块链的学术评价系统模型构建研究
;模型构建;学术不端中图分类号：G301;TP31113文献标志码：A文章编号：10085831（2020）04013812学术评价即对某项学术研究或成果进行评估，主要表现为收集该学术研究活动的相关评价数据，并以此为依据，判断该研究对科学进步的价值贡献量。学术评价是把双刃剑，学术评价的正确开展将有利于促进科研创新，推动科学发展;但如果学术评价未对学术论文抄袭、剽窃、篡改等学术不端行为进行及时判定，甚至作出错误的评价，则会对科学发展产生负面影响。近年来，国内
重庆大学学报(社会科学版) 2020年4期2020-09-02
- 大学生学术不端行为的博弈分析及治理措施
： 基于遏制学术不端，净化学术氛围的目的，针对大学生学术不端行为，通过构建学生与学校之间的动态博弈模型、分析主体的策略选择及影响因素，得出有效遏制学术不端行为的治理措施有，即建立并完善学术文献检测审核机制及处理办法、加大对学术不端行为的惩处力度、鼓励第三方学生参与监督举报。关键词： 大学生 学术不端 博弈论一、前言媒体所曝光的论文造假事件呈高发态势，教育部的高度重视。[1]教育部发文指出：“高等学校是学术不端行为预防和处理的主体，高等学校应当建设集教育、预
中国经贸导刊 2020年20期2020-08-31
- 研究生学术不端行为治理制度的完善
要]研究生学术不端行为的治理需要自律和他律，学术规范文本在一定程度上约束研究生的学术行为。本文采用文本分析法，尝试对“C9”高校的学术规范文本进行剖析，认为其在制定依据、适用对象、行为认定、处理主体、处理程序、处理手段等方面存在问题。基于这些问题，文本制订应当紧扣国家规定，明确适用对象，加大学术力量、动员公众力量参与学术不端治理，完善不实举报的救济机制;大力推行学术规范教育，制订科学的操作程序和量化的衡量标准，明确研究生学术行为中的导师责任。[关键词]研
现代教育科学 2020年4期2020-08-09
- 教育人应知应懂的著作权常识
权；署名权；学术不端；“名师”抄袭事件中图分类号G63文献标识码B文章编号1002-2384（2020）05-0033-03在一般人的印象中，学术打假的对象主要指向高校教师和学者，中小学教育工作者似乎与学术造假事件无缘，直到某知名阅读推广人、南方某小学副校长、“名师”胡某梅被实名指证大量抄袭，这一现象才引起众多人的关注和讨论。关于胡某梅抄袭事件的始末网上已有详尽报道，本文不再赘述。胡某梅事件令人深感痛惜，同时也折射出在中小学教师学术创作当中长期被忽视的一个
中小学管理 2020年5期2020-06-29
- 代写论文的“理性”选择和防范体系构建
使代写论文等学术不端“无利可图”。关键词：学术不端;代写论文;法经济学;成本—收益作者简介：周海林，《福建江夏学院学报》编辑部副教授，主要研究方向：科研管理、学术规范（E-mail：282405419@qq.com;福建 福州 350108）。中图分类号：D92;F016;B82-05文献标识码：A文章编号：1006-1398（2020）06-0103-13随着高等教育和科研的发展，学位、职称、荣誉等资源的竞争压力加大，学术不端的情况更加严峻。多数研究将学
华侨大学学报·哲学社会科学版 2020年6期2020-05-11
- 高校查处研究生学术不端行为的程序问题研究
扩大，研究生学术不端问题也随之大量涌现，高校在查处研究生学术不端的过程中发挥着重要的作用。但是我国关于研究生学术不端的查处程序存在着不少的问题，法律缺乏对于查处程序的规定、高校在查处过程中违反正当程序等问题的长期存在给当事人的权利带来很大的损害，为此需要明确高校查处程序的法律规定，规范查处权力的行使，通过程序正义来保障实体正义。关键词：依法治校;程序;学术不端一、问题的提出近些年，我国大力发展研究生教育，不断扩大研究生的规模，研究生的数量和本世纪初期已经明
新丝路（下旬） 2020年4期2020-04-23
- 刘竹青：研究生学术失范的根源、成因、解决对策分析
】学术失范;学术不端;研究生;高等学校中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）04-0186-02从20世纪90年代开始，学术不端现象开始引起国内的关注[1]。学术不端、学术造假都是学术失范的表现。中国高校中存在很多的学术造假和剽窃案例，每年曝光的不乏来自名校的高材生，也不仅仅包括学生，还有知名教授、导师和学者。近年来，学术界层出不穷的各种科学道德失范现象已经波及到了研究生教育体系[2]，研究生
戏剧之家 2020年4期2020-04-15
- 学术不端的根源、成因及解决对策分析
悦摘要：高校学术不端问题近年来逐渐成为社会焦点问题。对于高校学术不端，主要体现在高校教师和研究生中，高校科研主体存在的学术不端主要体现在剽窃、篡改或伪造数据等方面。高校学术不端对国家创新进程的发展起到了一定的阻碍作用并对社会造成了极大的不良影响。探究高校学术不端的成因、分析其解决对策对当前高校科研发展具有重大意义。关键词：学术不端;评价体系;解决对策中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）13-0018
教育教学论坛 2020年13期2020-03-31
- 代写论文的“理性”选择和防范体系构建
使代写论文等学术不端“无利可图”。关键词：学术不端;代写论文;法经济学;成本-收益中图分类号：D92;F016;B82-05文献标识码：A文章编号：1006-1398（2020）06-0103-13随着高等教育和科研的发展，学位、职称、荣誉等资源的竞争压力加大，学术不端的情况更加严峻。多数研究将学术不端的主要原因归结于学术评价制度不合理、科研压力过大，提出应当通过加强学术道德教育，完善学术评价体系指标来治理学术不端。其实，当前要重视对以牟利为目标，主动寻求
华东理工大学学报（社会科学版） 2020年6期2020-01-07
- 综合类医学期刊初审流程改进的优势和探讨
同时也暴露出学术不端、伦理缺失等一系列问题。传统的期刊编辑审稿方式已经远远不能适应期刊面向国际化、市场化的需要。为了提高工作效率，提升稿件质量，缩短审稿周期，提高作者和审稿专家的满意度。初审流程的优化、改革势在必行。关键词：综合类医学期刊;初审;流程改进;学术不端;伦理中图分类号：F27 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.34.023初审是审稿流程的第一道关口，加大初审力度将提升后续审稿环节的质量和效率，
现代商贸工业 2019年34期2019-12-13
- 恪守学术底线规正研究生学术不端行为的策略研究
要组成部分。学术不端行为的发生与相关制度的不适当、不健全有着直接的联系。该文介绍了学术不端现象发生的广泛性，阐述了规正学术不端行为的必要性，提出了规正学术不端行为的有效策略。关键词：学术不端 研究生 策略中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）10（a）-0192-03研究生是未来国家建设的中坚力量，是高层次科研人才的后备军，是宝贵的人才资源之一。因此，研究生教育事关重大，关系到我国未来的科技经济，社会发展的
科技资讯 2019年28期2019-12-10
- 浅析高校研究生学术不端行为的治理
效治理研究生学术不端行为的困扰。本文在界定高校研究生学术不端行为的基础上，分析了研究生学术不端行为的诱因，并提出了治理对策。以期培养出符合习近平新时代中国特色社会主义的建设者和接班人。关键词：研究生;学术不端;治理中图分类号：G640 文献标识码：A文章编号：1005-913X（2019）10-0007-03教育是立国之本、强国之基。自党的十八大首次把“立德树人”确立为教育的根本任务后，习近平在十九大报告中再次明确提出，“要全面贯彻党的教育方针，落实
北方经贸 2019年10期2019-12-02
- 加强研究生学术道德规范 推动高校学风建设的路径研究
;学风建设;学术不端中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）39-0022-03研究生作为推进国家创新能力的骨干，作为构建世界科技强国的后备力量，相较于本科生，自学能力、独立思考能力、自主钻研能力较强。然而，当前某些研究生有抄袭、剽窃、伪造实验成果等学术道德失范状况，高校因学生学位论文不符合学术规范拒绝颁发学位证书，使得双方对簿公堂的情况引起社会广泛关注，学术道德日益成为社会的热点问题。某些研究生这种违
教育教学论坛 2019年39期2019-10-24
- “学术不端”违反了哪些法律？
“翟天临涉嫌学术不端事件”作出回应，称教育部对此高度重视，第一时间要求有关方面迅速进行核查。不仅涉及本人是否涉嫌学术不端，也涉及工作的其他各个环节是否存在问题。“教育部再次重申一贯的鲜明态度——零容忍。法律人士表示，对于治理高等学校的“学术不端”，国家有一套完整的法律体系。其中既有最高立法机构颁布的学位条例，也有國务院批准实施的学位条例暂行实施办法，还有教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》以及国务院学位委员会《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术
科教新报 2019年8期2019-10-21
- 高校学术不端治理中的问题及其危害性
摘 要：高校学术不端事件屡屡成为舆论热点，已经引起全社会的关注。高校为树立自身良好形象，激发创新活力，对学术不端的治理从未间断过。尽管如此，高校中有关学术不端事件时有发生，学术不端治理中仍然存在不少问题。高校学术不端事件治理中，推诿回避、敷衍了事等存在的一些潜在问题只能使学术不端行为愈演愈烈，给高校乃至社会带来极大的危害。关键词：高校;学术不端;治理;问题;危害性随着我国学术规模的扩大和学术开放程度的不断提高，国内学术界特别是高校，屡禁不止的学术不端事件乃
成长 2019年7期2019-09-10
- 明晰与引深
校预防与处理学术不端行为>一百问》一书书既是高校师生核定自身行为规范的参考之书，更是高等学校纠正学术不端风气，树立学术规范体制的行动指南。作者高屋建瓴并身体力行，以一百问形式解答了《办法》的相关问题，专著上引下联、兼容并蓄，结合案例解读条文，实现了明其意、辅其行的效果。关键词：科研伦理；学术规范；学术不端；学风建设1孔夫子言：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？“是言，人如果失去信用则不知其何以处事，一如牛车无輗，马车无輗，失其根本，
成长 2019年3期2019-09-10
- 医学期刊学术不端行为的识别和防范途径探微
的是医学期刊学术不端行为出现的原因以及防范方法。关键词：医学期刊;防范途径;学术不端学术期刊在我国的学术研究中地位非常高，学术期刊是经过同行评审的期刊，在文章中会涉及到特定的学科，通过文章来展示自身在某一领域的研究成果，内容主要以原创、综述文章为主。学术期刊所包含的领域以及内容都非常广泛，我国已经有8135种期刊，其对我国的学术研究意义重大。医学期刊是其中的重要一部分，主要以医学学科为主要研究内容，汇集了医学工作者的医药经验和工作成果，一定程度上能够反映出
记者观察·下旬刊 2019年12期2019-09-10
- 高校学生学术不端行为现状及原因分析
雯【摘 要】学术不端行为近年来频繁出现在社会大众视野，更通过大众传媒大范围引起社会舆论。学术研究作为培养高素质人才的重要手段被行政化、利益化。部分高校科研人员缺乏严谨的科研态度，通过捏造数据、篡改数据以及剽窃的方式进行学术创作。文章通过近年高校学术不端案例分析当前社会学术不端现状，并对其社会、高校以及自身原因进行简要探讨，为有效治理高校学术不端行为提供借鉴思路。【关键词】学术不端；高校；现状；原因2016年由中华人民共和国教育部发布并施行的《高等学校预防与
智富时代 2019年7期2019-08-16
- 网络环境下文科大学生学术不端问题研究
当代大学生的学术不端问题层出不穷，文科生作为理论知识的重要传播者，其诚信修养是整个学校和社会发展的关键。通过对文科大学生的学术不端现象进行研究，并揭示其隐藏的深刻问题，提出相应对策，进而完善诚信、积极的学风建设。【关键词】文科生；学术不端；现状大学生作为社会的高学历人才，对其知识储备和综合素质的要求缺一不可。而在实际情况中，他们的诚信问题与社会的要求差距甚大。大学生的学术造假、抄袭现象的存在，给他们的学习带来的负面影响十分严重；着力解决文科大学生学术不端的
智富时代 2019年7期2019-08-16
- 工学研究生学位论文学术不端行为分析
近年来，各种学术不端行为不断被曝光，研究生在社会浮躁心态的影响下，学术不端行为呈现越来越严重的态势。以某校2014-2018年的1738篇工学研究生学位论文为例，以复制比为切入点，可以分析出在学位论文中学术不端行为的6个特征，并从导师、学术环境、研究生的培养和管理三个方面分析产生学术不端行为的影响因素及提出对策建议，为后续的相关研究奠定基础。[关键词]工学研究生;学位论文;学术不端[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437
大学教育 2019年7期2019-07-08
- 学术不端对公民受教育权的负作用探究
也引发了有关学术不端的质疑。学术不端包括学术论文抄袭、学术道德败坏、学历造假等一系列不诚信的行为，它的出现不仅是对学术纯净之风的亵渎，更是对国家教育资源的浪费，并且一定程度上侵犯了他人的受教育权，是与我国社会主义核心价值观相悖的。因此，借助法律手段严厉打击学术不端的行为，切实规范治学之风是切实而必须的。关键词 受教育权 学术不端 法律规制为了保证各高校向外输送的人才具有符合其学历的能力，我国制定了《中华人民共和国学位条例》，并由各学校以此为标准，参照实际情
法制与社会 2019年12期2019-05-23
- 大学生学术不端影响因素的结构方程模型研究
：高校大学生学术不端现象的形成受到多种因素共同作用影响，通过问卷调查采集了某高校大學生学术不端影响因素的实测数据，观测变量包括：就业压力、学习压力、侥幸心理等。建立了大学生学术不端影响因素的结构方程模型，分析了自身因素、环境因素、制度因素与学术不端行为的关系及影响程度。研究表明制度因素负向显著影响大学生学术不端的行为，影响最大，相关系数达到-0.564，其次为环境因素，相关系数为0.453。关键词：大学生；学术不端；结构方程模型；影响因素中图分类号：G64
教育教学论坛 2019年15期2019-04-17
- 美国预防与处理学术不端行为的机制及其启示
效预防与处理学术不端行为对于提高我国教育质量尤为重要。美国作为高等教育强国，对于预防与处理学术不端非常重视，较为严格完备的政策法规及制度支撑、系统完善的组织机构保障、人性化的事前预防和宣传教育、完整有序的审查程序和惩处机制是美国的学术不端行为发生率低下的重要原因，通过对其进行分析，为我国预防与处理学术不端提供启示。关键词 美国 学术不端 预防与处理中图分类号：G649.3 文献标识码：A
科教导刊 2019年35期2019-02-10
- 育人为本 创新教育理念 从思想根源上破解研究生学术不端难题
来高校研究生学术不端行为并未得到有效遏制，其背后有深层次的原因和障碍。要以育人为本的教育理念为根本价值标准，加强学术道德和学风建设；从顶层设计入手创新体制机制，消除学术不端的制度缺陷；遵循教育规律，强化研究生培养单位的主体作用，减少不合理的行政干预；完善监督惩戒机制，遏制学术不端行为。关键词：育人为本；教育理念；研究生教育；学术不端中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）04-0214-02近年来由于种种原因，我国某些
教育教学论坛 2019年4期2019-01-25
- 学术不端行为检测系统的使用及建议
评估乏力导致学术不端事件频频发生，为此产生了各种各样的学术不端行为检测系统。虽然检测系统快速、智能、功能强大，客观上对“学术不端行为”起到了警示和震慑作用，但在实践中发现其仍然存在着一些问题，对此提出了一些解决方法，并建议应结合专家意见合理看待、理性使用检测结果，加强宣传教育，预防为主，建立健全相应的监督体制和诚信档案。【关键词】学术不端;检测系统;TMLC2中图分类号： G643.8文献标识码： A文章编号： 2095-2457（2019）36-0151
科技视界 2019年36期2019-01-10
- 防止高校学术不端行为的对策研究
设的背景下，学术不端现象仍频繁发生，这已然成为国内高校学术建设的重点问题，因此笔者针对这一问题提出一些高校学术道德建设的举措与打击学术不端行为的对策，希望能够以此促进高校学术道德发展，提升我国高校的学术道德水平，建设真正的“双一流”高校。【关键词】高校;学术道德;学术不端;对策中图分类号：G644 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）33-0166-01一、高校学术道德建设举措（一）教师引导先育人，后教书高校
戏剧之家 2019年33期2019-01-06
- 恪守学术道德 抵制学术不端
会，学术腐败学术不端现象频繁发生，俨然已经成为社会的焦点问题，而且在此态势下，高校的学术不端、学术腐败现象也呈现出不断上升的趋势，高校学术道德建设已经成为科研教育界的一个热点话题，恪守学术道德与抵制学术不端也变得迫在眉睫。因此本文从学术道德与学术不端的界定与解读入手，阐明高校学术道德建设与学术不端问题现存的状况来进一步分析其给高校及师生带来的影响。【关键词】高校;学术道德;学术不端中图分类号：G644 文献标志码：A 文章编号：
戏剧之家 2019年33期2019-01-06
- 学术诚信与学术道德建设研究
;学术道德;学术不端学术诚信是指学术活动主体在学术研究过程中遵守共同的学术道德规范，实事求是，不弄虚作假。学术道德是指在从事科研工作和进行学术活动时所应遵守的道德规范。学术诚信和学术道德是治学的起码要求，是学者的学术良心，其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。它具有自律和示范的特性，学术诚信和学术道德的缺失无疑意味着学术失范现象的产生和蔓延，将会严重污染学术环境，影响学术声誉，阻碍学术进步，进而影响社会发展和民族创新能力，应当引起我们的高
合作经济与科技 2019年2期2019-01-02
- 研究型大学学年论文制与本科生导师制的互动
的角度遏止了学术不端行为，而且为提升本科生培养质量提供了根本保障。关键词：学年论文；本科生导师制；学业导师；班级导师；学术不端中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1672-0717（2018）05-0055-06收稿日期：2018-01-15基金项目：该研究受中央高校基本科研业务费和中央专项教改经费资助；湖南大学教学改革项目“研究型大学学年论文制与本科生导师制的互动”。作者简介：谢一峰（1988-），男，湖南长沙人，历史学博士，湖南大学岳麓书院
大学教育科学 2018年5期2018-11-21
- 论文查重与毕业论文指导方法分析
设计；查重；学术不端毕业设计（论文）是本科教学过程中重要的实践教学环节，是对学生毕业和学位资格认证的重要依据。各高校对传统形式的毕业论文都有相关规范要求。邵阳学院要求工科毕业论文篇幅不少于15000字。对于如此大篇幅的论文写作，难免要借鉴他人的内容、方法，如果借鉴“过度”，则直接导致论文重复率超高。因而为扼制“过度引用”乃至“抄袭剽窃”行为而进行论文重复率检测则应运而生。近几年来开展学位论文“查重”这项工作的首要目的是“反抄袭”，虽存在不同质疑声[1-2]
东方教育 2018年23期2018-09-28
- 高校图书馆在预防学术不端中的作用探讨
近年来，国内学术不端现象时有发生，从学生到知名学者屡见不鲜，教育部对此出台了一系列惩戒措施。在预防学术不端方面，高校图书馆可以凭借自己独有的信息资源优势开展相关工作，以期为预防学术不端做出贡献。关键词：学术不端；信息道德；重合率众所周知，创新是社会发展的原动力。创新需要人才，而高等院校是国家人才培育的摇篮，因此高校的创新关系到创新型人才的培养，关系到国家的创新型战略。高校毕业生的研究成果通常是以学位论文的形式表现出来。而近年来随着信息化社会的发展，论文抄袭
新校园·上旬刊 2018年5期2018-09-15
- 刍议硕士研究生学术不端行为的心理动机及预防机制
杨峰摘 要 学术不端是指主体在从事学术研究时的不道德行为，如伪造、篡改、抄袭等，近几年硕士研究生学术造假事件屡见不鲜，引起了学术界和社会的关注。而学习目的不纯，“中国式”的人际关系逻辑，道德重构以及缓解压力等都成为研究生学术不端的心理动机。为了防止这种情况进一步恶化，教育部门和培养单位应当重视升学质量和对研究生的学术及道德教育，相关执法部门也要严厉打击学术交易的“黑色市场”。关键词 学术不端 心理动机 预防机制中图分类号：D917 文獻标识码：A “学术”
法制与社会 2018年21期2018-08-28
- 试论学术不端行为的法律治理现状及出路
张秋实摘要学术不端行为之存在不仅对科学研究造成极大负面影响，还严重损害了社会与科学共同体间的利益均衡。本文将以学术不端行为的定性作为逻辑基础，首先对其实然治理现状梳理分析；然后从法的制定和适用、法的实施两个层面，刑事、民事、行政等多个角度展开应然的具体路径构想，提出国家层面的法律法规、社会层面的道德伦理规范和学术自律系统等结合的综合治理模式。关键词学术不端 欺诈 法规清理 法律治理一、学术不端行为定性及其治理的逻辑基础.学术不端行为（主要包括伪造、篡改和剽
法制与社会 2018年8期2018-07-31
- 英国学术不端治理体系的结构及特点研究
：近年来我国学术不端事件频发，亟待建立完善的治理体系。英国自上世纪末着手治理学术不端以来，经过多年发展最终形成了以《支持科研诚信协议》为核心的较为完善的治理体系。深入分析其治理体系结构组成可得出英国学术不端治理体系的特点：以提高科研诚信为出发点、给予基层科研组织充分的治理空间、通过各利益相关方协商共治。在此基础上为我国建立学术不端治理体系提出一些启示。关键词：学术不端；科研诚信；治理体系；英国近年来，我国学术不端现象日益蔓延。从2010年到2013年，三年
高教探索 2018年5期2018-07-27
- 违背出版伦理的类型、实例及原因分析
：出版伦理；学术不端；科技期刊；科研诚信中图分类号：G23 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2018）05-0041-02社会的发展离不开科研活动，而科技期刊是承载科研活动成果的载体，科研活动的成果是通过科技期刊传播的[1]。但是，科研活动的主体是科研工作者，而科研工作者受各种因素的影响，有时会做出违背出版伦理的行为，使出版业处于混乱的局面[2]。其结果，不仅降低公众对科学研究结果及科技期刊的信任度，更重要的是有可能会减缓或阻碍社会的进步。目
今传媒 2018年5期2018-07-26