校点

  • 《埤雅》校点本商正三十四则*
    释名物297条。校点本《埤雅》于2008年由浙江大学出版社出版,此校点校点质量上乘,备受学界重视,见藏于各大图书馆,也是时贤研究《埤雅》的重要参考版本(1)《埤雅》校点本亟需修订,因为该校点本在学术界影响较大,许多论著都引用《埤雅》校点本。然而,《埤雅》校点校点商榷之处较多,以致引用《埤雅》校点本的论著偶见出现论点错误,例如李涛、李金闯《陆佃〈埤雅〉的科学价值论析》(刊于《宋史研究论丛》第十九辑)正是引用了《埤雅》校点本出现校点错误的句段作为论证材料,

    湖州师范学院学报 2023年9期2023-11-07

  • 中国古代花卉审美概观 ——以《花史左编》为中心
    ②王路纂修、李斌校点:《花史左编》,南京:江苏凤凰文艺出版社,2018年,第441页。唐张籍,性耽花卉,闻贵侯家有山茶一株,花大如盎,度不可得,乃以爱姬柳叶换之,人谓 “花淫” 。③王路纂修、李斌校点:《花史左编》,南京:江苏凤凰文艺出版社,2018年,第404页。据此可知:至晚在齐梁时代,中国人对花卉的审美爱好已发展到极度痴迷的地步;到唐代至有以美人易花者。正是这种为数不算多的极端性花卉审美事件,测出了古代中国人的自然审美趣味和激情,成为中国古代花卉审美

    成都大学学报(社会科学版) 2023年1期2023-04-16

  • 俞樾晚年诗作与过渡时代的文学感知
    观,据张燕婴编辑校点的《俞樾诗文集》(7册)统计,俞樾现存的诗有3 574首,文有1 577篇。①张燕婴编辑校点《俞樾诗文集》(人民文学出版社2022年版)内有张燕婴辑佚的俞樾诗308首,文257篇。7册诗文统计数据由张燕婴和博士生杨珂提供,特此说明。这种由文学创作和学术著作组成的“大体量著述”现象,由俞樾而下延伸到章太炎、鲁迅,组成一个耀眼的系列。三人虽年寿有差别,然以各自全集观之,皆可称为丰赡型著作家。章太炎、鲁迅是近、现代文学史上的重要作家,而俞樾的

    暨南学报(哲学社会科学版) 2022年11期2023-01-21

  • 古代天文交流史的珍贵文献 ——读《中外天文学文献校点与研究》
    《中外天文学文献校点与研究》是近年来这方面少有的佳作。《中外天文学文献校点与研究》是《中外科学文化交流历史文献丛刻》中的一本。邓可卉教授主要从事数理科学史研究,在中国古代天文学史、数学史、古希腊数理天文学史等领域研究颇深。《中外天文学文献校点与研究》对《革象新书》《表度说》《测天约说》《比例规解》《测食略》等13—17世纪中西五种天文学文献进行了点校,并对每种文献的成书背景、作者和译者,以及主要内容等做了深入细致的研究。除了《革象新书》外,《表度说》《测天

    国际人才交流 2022年5期2022-11-04

  • 俞明震移居杭州之因缘及居杭时期心境考释*①
    俞明震撰、马亚中校点:《觚庵诗存》,上海:上海古籍出版社,2008年,第178-193页,鲁迅研究界对俞明震的关注度不断提升。仅《鲁迅研究月刊》就曾五次刊发文章(4)分别是林辰的《同光体诗人俞明震》(《鲁迅研究月刊》1987年第8期)、谭湘的《俞明震在台湾和在甘肃》(《鲁迅研究月刊》1990年第8期)、谭湘的《关于俞明震史料的一点辨正》(《鲁迅研究月刊》1994年第5期)、颜廷亮的《俞明震与苏报案》(《鲁迅研究月刊》1994年第11期)、吕山的《被鲁迅研究

    山东师范大学学报(社会科学版) 2022年2期2022-03-18

  • 张栻义利观钩沉
    ,杨世文、王蓉贵校点,长春出版社,1999年,第753页。朱熹言:“公(张栻)之教人,必使之先有以察乎义利之间,而后明理居敬,以造其极。”(5)朱熹:《右文殿修撰张公神道碑》,《朱熹集》卷八十九,郭齐、尹波校点,四川教育出版社,1996年,第4554页。杨万里也曾说:“栻之言曰:‘学莫先于义利之辨。义者本心之所当为也。有为而为,则皆人欲,非天理。’此栻讲学所得之要也。”(杨万里:《张魏公传》,《诚斋集》卷一百十五,上海古籍出版社,1985年,第1017页。

    天府新论 2022年3期2022-02-03

  • 《全清小说》研讨会纪要
    《全清小说》江苏校点者;以及南京师范大学部分古代小说研究者。会议发布了新书《全清小说·顺治卷》(全6册),深入探讨了《全清小说》校点出版的相关问题,决定筹办《全清小说论丛》,以深入推进“全清小说”的研究。文物出版社社长张自成在开幕式上致辞,感谢南京师范大学文学院,提供了一块宝地来举办这个会议。他说,会议具有承前启后的重要意义,一是向学界和广大读者展示阶段性成果,二是总结经验,交流研讨,为《全清小说》其余九卷的顺利出版筑牢基础。《顺治卷》共6册,2019年上

    南京师范大学文学院学报 2021年4期2021-12-31

  • 其起也以同声相引重,其成也以其书示人 —— 在《全清小说》研讨会上的讲话
    稿,有王立兴先生校点的《云间杂志》三卷,陆林先生校点的《玉剑尊闻》十卷。王先生和女儿火青,是最早参与《全清小说》的校点者,校点16种共120万字。才华横溢的陆林先生,热情支持了《全清小说》。他的夫人杨辉,今天也到会了。他的学生张小芳,帮老师整理文稿,深厚的师生情谊,值得赞扬。《全清小说》重新激活后,在紧迫形势下完成的,有韩石先生校点的《女世说》四卷。现在出了“续修四库全书”“丛书集成新编”“四库未收书辑刊”等,都没收《女世说》的任何版本。马晴博士校点的《藏

    南京师范大学文学院学报 2021年4期2021-12-31

  • 杨简心学思想探微 ——以诗赋为中心
    4)杨简著,董平校点:《杨简全集》,杭州:浙江大学出版社,2015年版,第1975-1976页,第1976页,第1976页,第1977页,第1979页。杨简以个体的生理机制为起点作譬喻,力图揭示我们平日里习以为常的视、听、行动、思虑等生理活动的背后存在着其之所以能如此存在和运行的本原依据,他所想要说明的是一种穿越所有具体事物,不受限于具体条件和情境的抽象概念,这个本原不能用任何一种事物或者现象来代指,但是又存在于一切世间万物之中,它不可以用内外来限定,不可

    济南大学学报(社会科学版) 2021年2期2021-12-07

  • “双钩悬腕”与“掌虚指实”:黄庭坚书法的执笔与运腕
    整理研究室选编、校点:《历代书法论文选》,上海书画出版社,1979 年,第22 页。[2]见华东师范大学古籍整理研究室选编、校点:《历代书法论文选》,上海书画出版社,1979 年,第469 页。[3]见华东师范大学古籍整理研究室选编、校点:《历代书法论文选》,上海书画出版社,1979 年,第469 页。[4]见华东师范大学古籍整理研究室选编、校点:《历代书法论文选》,上海书画出版社,1979 年,第579 页。[5]黄庭坚:《论作字》,《别集》卷十一,见刘

    书法赏评 2021年1期2021-12-05

  • 陈子昂民族观论析
    垂拱三年,见徐鹏校点:《陈子昂集》附录,上海:上海古籍出版社,2013年,第329页。“天授二年五月,以岑长倩为武威道行军大总管,击吐蕃,中道召还,军竟不出。”《资治通鉴》卷二〇四,第6473页。双方的战争冲突有多次。永昌元年(689)五月,朝廷“命文昌右相韦待价为安息道行军大总管,击吐蕃”。(20)《资治通鉴》卷二〇四,唐则天后永昌元年五月,第6457页。这次交战以唐军失败告终:“韦待价军至寅识迦河,与吐蕃战,大败。会大雪,粮运不继。待价既无将领之才,狼

    烟台大学学报(哲学社会科学版) 2021年6期2021-11-30

  • 全学段多校点教育实习的理论与实践研究
    了:“全学段、多校点”教育实习新模式,并进行了系统的实践检验,以期为师范院校教育实习提供新的路径。一、全学段多校点实习模式设计长期以来,师范生教育实习已经形成为稳定的实习模式,即:固定地区、固定学校、固定年级、固定班级的“四固定”实习模式[8-10]。此种模式的优势主要表现在:第一,便于组织协调,师范院校和院系只要建立稳定的实习学校资源就可以长期执行,便于管理;第二,该模式为实习生提供较为稳定的对象,使其能够了解某一具体的学生群体特征,便于对该群体实施教学

    湖南工业职业技术学院学报 2021年4期2021-09-30

  • 无人机摄影测量技术在违法用地土石方量计算方面的应用
    内容主要包括:检校点中误差统计分析、成果质量分析、坐标较差分析等几个环节。3.1 检校点中误差分析本次共选取了6个检校点作为项目精度检查点,点名分别列为J1~J6,这6个检校点均匀分布整个测区且布设于特征地物上,便于内业判读与测量。从外业GNSS-RTK测量手簿中导出检校点坐标和误差,分析本次项目检校点的平面和高程中误差,以检查检校点的测量精度情况,检校点的中误差统计结果如表4所示。由表4可知,检校点的平面精度、高程精度和总中误差均符合国家规范《1:500

    矿山测量 2021年4期2021-09-18

  • 各正性命、各适其天:老庄道家的自然主义价值观
    。”[3]刘思禾校点:《老子》,上海古籍出版社2013年版,第11页,第115页,第162页,第143页。天地无私无偏,听任万物自由发展、自生自灭;圣人也从善如流,对待百姓一视同仁,没有任何偏爱袒护,任其自然生息。无为方能使万物自然,而自然就内在要求人类无为。首先,无为体现一种自律性。“为”是一种主观意愿所主导的动作行为,究其本源动机,无论矫饰多么冠冕堂皇,都无非是人类的主观意愿、一己之私。老庄道家强调无为,就是对人类的自我设限。限制人类的私欲,使其少私寡

    江苏社会科学 2021年6期2021-04-15

  • 近几十年来出版《国语》新点校本平议
    版社出版上海师大校点的新式标点本《国语》,开启了《国语》新式标点整理本的风尚。此后,又诞生了六部新式标点本《国语》,或仅出《国语》本文,或兼附韦注,甚至附有校勘记。但从影响度上而言,都未及上海师大校点本。《国语》;点校本;上海师范大学;李维琦;鲍思陶自20世纪20年代,学界提出“整理国故”的口号以来,以新式标点整理古书逐渐成为一种常见的学术活动。《国语》作为一部先秦要籍,从民国时期就不断有新式整理本出现,但以旧式点断方式标校者多,新式标点标校者多为选注本。

    唐山师范学院学报 2021年1期2021-04-12

  • 浅析永瑆书学思想 ——以《结字管见》为例
    论书. 崔尔平校点. 历代书法论文选[M]. 上海:上海书画出版社, 2012⑥[清]·宋曹. 书法约言. 崔尔平校点. 历代书法论文选[M]. 上海:上海书画出版社, 2012⑦[清]·爱新觉罗·永瑆. 诒晋斋法书卷四[M]. 1797⑧[宋]·晁补之. 鸡肋集.吉林出版集团[M], 2005⑨[清]·爱新觉罗·永瑆. 诒晋斋法书卷四[M]. 1797⑩[清]·爱新觉罗·永瑆. 诒晋斋法书卷四[M]. 1797(11)[唐]·张怀瓘. 评书药石论. 崔

    大众文艺 2021年4期2021-03-30

  • 《儒藏(精华编一三七)》审读报告
    校多种校本,吸收校点者本人《逸周书汇校集注》《逸周书校补注译》的汇校和校勘成果,是目前该书质量上乘之整理校勘成果。《国语正义》二十一卷,清人董增龄撰。董增龄,字庆千,号寿群,浙江乌程(今湖州境)人。《国语正义》是董增龄釆用传统注疏体形式研究《国语》韦注的著作,董增龄除进一步诠释韦注外,将汉儒相关旧说尽量搜集列出,为《国语》及韦注找到汉代学说根源。《国语正义》传世刻本仅光绪六年(1880)会稽章氏式训堂刻本一种。在国内有两种影印本,一为1985年巴蜀书社影印

    出版参考 2020年3期2020-04-14

  • 古籍校点方法举例
    学者致力于古籍的校点,为的是流传、弘扬古代优秀的文化和科技。我国古籍内容繁杂且词义古今有异,校点并非易事,有时难免会出现一些讹误。笔者将针对古籍校点中出现的引文失误、标点误用及文字讹误等,以《埤雅》校点本和《尔雅翼》校点本为例,提出八种校点方法,以期为今后的古籍校点提供参考。一、引文查证法引文查证法是指查找所校点古籍引文来源的方法。秦之后的古籍,时有引用先贤的著作;特别是自唐宋以来的典籍,引用先贤之论就更频繁了,故查明引文的来源,区分引文与原文是校点古籍的

    集美大学学报(哲社版) 2020年1期2020-03-04

  • 刘衡如父子与钱超尘《本草纲目》校勘方法比较:以卷十四“芎”条为例
    完成《本草纲目》校点本;父亲逝后,谨遵遗嘱(刘衡如先生早年未见金陵本,晚年乃得见,故嘱刘山永先生以金陵本为底本,重新校勘《本草纲目》),独自担起重新校勘《本草纲目》的重任,又十余年而成《本草纲目》新校注本,得到学术界的高度关注和赞誉。钱超尘先生[4],国内外知名的中医文献大家,建树颇丰。1993年8月,上海科学技术出版社将《本草纲目》金陵初刻本影印发行,影响巨大。2003年,钱先生发表《影印金陵初刻本〈本草纲目〉误描误改致讹举隅》一文,就此影印本的描改提出

    环球中医药 2020年12期2020-01-10

  • 从王培荀《乡园忆旧录》看清晚期地方士绅的风俗观*
    园忆旧录》,蒲泽校点,北京:中国文联出版社2011年,第5-6页。可见该书是作者记述故乡淄川风土人情的回忆性随笔之作,聊慰其内心深处的思乡之情。《乡园忆旧录》全书包含一千一百多篇文章,共为八卷,传说、史实、建筑、物产、人物等民俗事象皆有涉及。书中描述诸多故土事物,力求其全,篇幅长短不一。该书于道光二十五年(1845)冬始竣,初刻六卷,续刻两卷,共八卷。1993年蒲泽校点版由山东齐鲁书社出版发行,2011年中国文联出版社又重新再版。与王培荀既为同僚亦为好友的

    文化遗产 2019年1期2019-12-15

  • 远去的书声
    迹,它以前叫弄远校点,那是我求学的第一站,我人生的第一所学堂。弄远校点始建于上个世纪五十年代末,由乡亲们献工献料搭建起来。校舍是两间不足一百平方米的砖瓦房,右侧连着两百多平方米的运动场。这个运动场除了是学校操场,还是附近群众看电影和召开群众大会的场地。我们的教室虽说比民房漂亮而稳固,但也仅仅是两堵红砖墙,屋顶的瓦片椽条还是很不体面,雨天漏水是常有的事。特别是遇到滂沱大雨,一股山洪从墙基汩汩地流进教室,此时我们只能挪动课桌凑成一堆上课。教室的一侧砌起一米多高

    广西文学 2019年7期2019-09-10

  • “《儒藏》精华编”《河东先生集》出版
    张勇教授校点的《河东先生集》,2018年4月由北京大学出版社出版,该书收于“《儒藏》精华编”第二〇三册。它是校点者承担的教育部专项委托项目成果。柳宗元是唐代著名的文学家、哲学家,其诗文集受到历代文人士子的喜爱,现今已有多种整理本问世,中华书局、上海古籍出版社等知名古籍出版单位均有出版。“《儒藏》精华编”《河东先生集》在前人整理本的基础上,努力凸显自己的特色,这首先表现在底本的选择上。据《中国古籍总目·集部·别集类·唐代之属》载,“柳宗元集”版本有几十种,今

    安徽师范大学学报(人文社会科学版) 2019年2期2019-03-15

  • 朱子对汉唐诗经学的继承与批评析论*
    ,戴扬本、曾抗美校点,上海: 上海古籍出版社、合肥: 安徽教育出版社,2010年,第3654—3655页。引文对原标点略有改动。这就是说,当时所谓的《诗经》,无论文本还是解释上,都是汉代传下来的《毛诗》。《毛诗》文本自然不能等同于先秦的《诗经》古本,毛、郑对《诗经》的解释自然不会完全符合孔子的思想,故而宋儒普遍认为,汉儒不通义理,他们解经并不能完全符合“圣贤本意”。至迟自北宋庆历年间起,诗经学领域兴起了一股对诗经汉学质疑的声音,对汉唐诸儒解《诗》进行了不同

    思想与文化 2019年1期2019-02-20

  • 论董仲舒的“馀义”言说*
    清]苏舆撰,钟哲校点:《春秋繁露义证》,北京:中华书局,1992年,第96,218,467,441,51,33,303页。人之与天,多此类者,而皆微忽,不可不察也。*[清]苏舆撰,钟哲校点:《春秋繁露义证》,北京:中华书局,1992年,第96,218,467,441,51,33,303页。天意难见也,其道难理。是故明阳阴、入出、实虚之处,所以观天之志。*[清]苏舆撰,钟哲校点:《春秋繁露义证》,北京:中华书局,1992年,第96,218,467,441,5

    中山大学学报(社会科学版) 2019年2期2019-01-06

  • 《弇山堂别集》新校点本评述
    准备和构建适当的校点体例的基础上,以认真求实的态度,历经6年的艰辛,最终完成了这部颇受学界认可的新校点本。詹福瑞赞扬道:“比之30年前的旧版无论版本多样、参考书的丰富和校点的精细都有进步,为读者提供了水平更上乘的优秀读本。”版本系统梳理到位,底本选择恰当《别集》版本较多,加上各种单行本,源流关系相对复杂。校点《别集》的前提是底本选择,为了穷尽性收集版本,专家组除访问全国各大图书馆,还远赴美、日、英、韩等海外图书馆收集资料。经专家组认定,《别集》现存版本为:

    博览群书 2018年6期2018-07-11

  • 《弇山堂别集》新校点本评述
    准备和构建适当的校点体例的基础上,以认真求实的态度,历经6年的艰辛,最终完成了这部颇受学界认可的新校点本。詹福瑞赞扬道:“比之30年前的旧版無论版本多样、参考书的丰富和校点的精细都有进步,为读者提供了水平更上乘的优秀读本。”版本系统梳理到位,底本选择恰当《别集》版本较多,加上各种单行本,源流关系相对复杂。校点《别集》的前提是底本选择,为了穷尽性收集版本,专家组除访问全国各大图书馆,还远赴美、日、英、韩等海外图书馆收集资料。经专家组认定,《别集》现存版本为:

    博览群书 2018年5期2018-07-05

  • 《开元占经》称引《史记·天官书》考校
    天官书》    校点瞿昙悉达奉敕撰《开元占经》(下或简称《占经》),揆集唐以前之天文星占材料,成百二十卷。四库馆臣校理此书时云:“是又可订史传之讹,有裨于考证不少矣。”[1]确然,是书征引古籍,广泛浩博,于文献角度有着较高的校勘价值。今将此书中称引《史记·天官书》之文检校一过,并略加考证辨析,兹以《占经》顺序排列如下,以期对《史记》《占经》的整理有所帮助。《史记》引文据中华书局2016年2月第2次印刷本,《占经》据九州出版社2012年10月第1次印刷本括注

    文教资料 2018年34期2018-03-27

  • 冯梦龙《情史》延期出版内情
    “版本务必从优,校点务必从严,我们各项编辑工作亦当从细、从精”。“争取在最短时间内校点完毕(寒假在即,此事估计好办)”。梁绍辉要找我来主持校点《情史》,我没有感到意外,1981年,岳麓书社曾约请家兄朱悦(时为湖南省出版局办公室主任)与我校订《左宗棠年谱》。这“年谱”中涉及奏议、典故,校点有一定难度。但家兄与我交稿后,经岳麓书社审读后即予通过。1982年初版,即印了6500册。之后,岳麓书社又约我校订陈端生的《再生缘》。这是被郭沫若认为可与《红楼梦》并称的一

    世纪 2018年1期2018-02-11

  • 花开老君山
    到两年的时间,把校点建成全县最好的学校。”这是剑川县委、县政府的决心。县教育局局长李锡华反复强调:“一定要把教育公平这件事抓好,特别是把山区学校办好,把山区的孩子培养好,让山区的孩子通过教育走出大山。”羊岑乡“一师一校”建设从选址、功能规划、设计、施工监管,到绿化美化、校园文化建设,李锡华都亲自参加,每一项都细心研究。石照壁小学的沙老师说:“李局长每个月来我们学校督促检查一至二次,付出了不少心血。”经过一年的努力,羊岑乡“一师一校”全都建好了,一所所漂亮的

    云南教育·视界(综合) 2017年11期2017-09-14

  • 《包龙图断歪乌盆传》校点失误举偶
    龙图断歪乌盆传》校点失误举偶张社列,潘可可(河北大学 社会科学处,河北 保定 071002)《包龙图断歪乌盆传》是《明成化说唱词话丛刊》中的一篇,目前只有朱一玄校点本。朱校本因首次校点,不可避免地存在一些错误。对《包龙图断歪乌盆传》校点本中存在的失校、校误、误校、讹字、标点错误、残缺字以及未识字处理不当等60余处进行分析和归纳,以期增强校点本的准确性和可读性。《包龙图断歪乌盆传》;校点失误;说唱词话;明成化网络出版时间:2017-07-14 13:09《明

    河北北方学院学报(社会科学版) 2017年4期2017-09-11

  • 《埤雅》校点校点商榷续十八则
    103)《埤雅》校点校点商榷续十八则陈波先(南昌师范高等专科学校 人文科学系,江西 南昌330103)浙江大学出版社2008年版《埤雅》校点本存在若干可待商榷的断句、标点符号和文字讹误。文章对上述问题进行了持续关注,再列十八则供讨论分析,以期为《埤雅》校点本的修订提供参考。《埤雅》;校点本;标点《埤雅》是一部名物训诂专书,北宋陆佃著。今本《埤雅》二十卷,分为《释鱼》二卷,《释兽》三卷,《释鸟》四卷,《释虫》二卷,《释马》一卷,《释木》二卷,《释草》四卷,

    绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 2017年3期2017-07-20

  • 《中国农村教育发展报告》出炉
    7%。全国有无人校点9667个,不足10人的乡村校点达3.39万个。报告指出,由于学龄人口不断向城镇聚集,2015年,小学教育城镇化率达到69.4%,初中教育城镇化率达到83.71%,分别比2011年提升了10.35和6.66个百分点。报告显示,尽管学生城镇化率持续上升,但城镇学校“大班额”现象却有所缓解,班级规模得到有效控制。报告显示,相比2011年的47.09人和45.63人,2015年,城區、镇区小学平均班级规模下降到46.22人和43.71人。城区

    现代家长 2017年3期2017-03-27

  • 《石郎驸马传》校点失误举偶★
    )《石郎驸马传》校点失误举偶★张社列1潘可可2(1.河北大学社会科学处 河北 保定 071002;2.河北大学管理学院 河北 保定 071002)《石郎驸马传》是《明成化说唱词话丛刊》中的一篇,目前只有朱一玄校点本。朱校本因首次校点,不可避免地存在着一些错误。文章对《石郎驸马传》校点本中存在的失校、校误、误校、脱字、讹字、标点错误、未识字处理不当等失误50余处进行了分析和归纳,以期增强校点本的准确性和可读性。石郎驸马传;校点失误《明成化说唱词话丛刊》是明代

    河北科技图苑 2017年1期2017-03-08

  • 县域义务教育资源配置的历史变迁与策略优化 ——基于陕西省L县的分析
    计中,对义务教育校点布局优化方式几经调整,其中特别鼓励各个地区实事求是、因地制宜、灵活处理。在这种宏观教育政策供给制度环境下,各地义务教育校点调整方式、方向与节奏等均呈现出不同特色。本文采取典型调查方式,以陕西省L县为案例,使用其30多年来义务教育资源供给方面的统计数据,分析义务教育资源配置的历史变迁进程,并探讨乡村校点的未来走向。选择L县的原因主要有:(1)L县为省会城市的市辖县之一,主城区与L县之间人口迁移的“虹吸效应”强,县域人口与教育的城镇化速度快

    西安文理学院学报(社会科学版) 2016年5期2016-12-19

  • 不动声色的尊重
    局上海编辑所约我校点《诗义会通》,你跟我一起校点吧。”老师的吩咐,章培恒当然必须遵从。令章培恒不解的是,工作中,蒋天枢只让他做了两件事:一是到学校图书馆去借一部《诗义会通》;二是在蒋天枢点完《诗义会通》后,只让他从头到尾通读一遍。除此之外,没做过什么。过了几个月,蒋天枢把章培恒找去,一见面就交给他320元钱,对他说:“《诗义会通》的稿费来了,你用这笔钱为自己去买些书。我已经代你到书店去看过,局刻本《二十四史》和缩印本《四部丛刊》都不错,价钱也合适,你随自己

    中外文摘 2016年24期2016-11-23

  • 《埤雅》校点本标点商榷续二十九则
    03)《埤雅》校点本标点商榷续二十九则陈波先(南昌师范高等专科学校人文科学系,江西南昌330103)在《〈埤雅〉校点本标点商榷七则》的基础上,发现《埤雅》校点本还有二十九则标点值得商榷,一一胪列之,为《埤雅》校点本标点商榷续二十九则。埤雅;商榷;校点本;标点本文在《〈埤雅〉校点本标点商榷七则》的基础上*《〈埤雅〉校点本标点商榷七则》刊载于《绍兴文理学院学报》2014年第1期。,发现《埤雅》校点本还有二十九则标点值得商榷*(北宋)陆佃著,王敏红校点,《埤雅

    绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 2016年4期2016-09-18

  • 山猫(Lynx)车载激光移动测量系统精度分析
    采用不同间距的检校点纠正方案,得出了有益的结论:车载激光移动测量系统沿带状线路进行测量时,对沿线GPS基站的要求较高,数据采集位置距基站的平均距离不应大于系统的标称值,超过标称基站距离的激光点云高程精度将大幅下降。要提高激光点云的位置精度,可布设检校点对激光点云进行纠正,应根据不同的成图精度选择不同间距的检校点布设方案。车载激光移动测量系统;移动测量、激光点云;检校点纠正1 引 言车载激光移动测量系统(MMS)将全球导航定位系统(GNSS)、惯性测量单元(

    城市勘测 2016年4期2016-09-16

  • 宋代两浙湖泊水源利用研究
    刘琳、刁忠民等,校点.上海:上海古籍出版社,2014:6135.[9][清]徐松辑.宋会要辑稿·食货(八之四)[M].刘琳、刁忠民等,校点.上海:上海古籍出版社,2014:6148.[10][宋]范成大.吴郡志(卷十八)[M].北京:中华书局,1990:818.[11][宋]陈襄.古灵集(卷二十五)[M].影印文渊阁四库全书[O].台北:台湾商务印书馆,第1093册,1986:707.[12][清]徐松辑.宋会要辑稿·食货 (六十一之一百十一)[M].刘琳

    黑龙江史志 2015年13期2015-12-07

  • 加强村校管理促进教育公平
    ,山大坡陡,村校校点分散,因移民或家长外出务工,在村校就读的学生逐年递减。(二)资金投入少,校舍环境差,教师任务繁重。因村校校点太多太散,造成政府投入困难,从而造成校舍环境差,教育资源弱;生源少、资源弱等带给教师的任务却更加繁重,一个教师有可能要负责一个校点多个班的多门课,同时还要负责安全、卫生、营养午餐等所有工作任务。(三)内部管理失衡,素质教育质量差。诸多原因造成村校的安全、卫生、出勤、常规教育活动等管理失衡,同时没开齐课程上足课时,只注重了语数基础科

    课程教育研究·中 2015年6期2015-06-29

  • 戴震对孟子性善论的重构
    )戴震撰、汤志钧校点:《戴震集》,北京:中华书局,1980年,第481页。焦循(1763—1820)的《申戴》先引东原的临终之言:“生平读书,绝不复记,到此方知义理之学,可以养心。”又指出:“夫东原,世所共仰之通人也,而其所自得者,惟《孟子字义疏证》、《原善》。”③(清)焦循著、刘建臻点校:《雕菰集》卷7《焦循诗文集》上册,扬州:广陵书社,2009年,第125、126页。梁启超(1873—1929)总结清代学者整理旧学的总成绩时,也说:“戴东原的《孟子字义

    地方文化研究 2015年6期2015-03-30

  • 舰炮机械零位的有限距离标校方法研究*
    立基于有限距离标校点的舰炮机械零位标校模型,并在分析其精度和优缺点的基础上,分析标校点选择的基本要求,给标校实施步骤。该方法可以克服星体校对方法受天气影响、有地理位置限制、须在夜间进行等缺点,能够满足舰炮在雾、雨季节的标校要求,对经常及时标校舰炮机械零位,保持舰炮精度具有重要现实意义。舰炮; 机械零位; 舷角; 高低角Class Number E921 引言为提高舰炮射击精度,需经常标校其机械零位[1]。目前,最常用的标校方法是星体校对法[2]。但是,受天

    舰船电子工程 2015年6期2015-03-14

  • 从《随园诗话》看袁枚的诗艺追求观念
    园诗话》(顾学颉校点版)文本出发,试探讨袁枚的诗艺追求观念。一、“诗文贵曲”观《随园诗话》中写到:“凡作人贵直,而作诗文贵曲。”1袁枚提出,诗的创作与直接的做人之道相对,诗意的表达,应体现出一种婉曲的状态。在袁枚看来:“有直无曲,是漏卮也”2,诗歌如果有直无曲,就像有漏洞的酒杯一样,直则直矣,但是毫无曲折回环的韵律和美感。他在《与程蕺园书》中也写到:“前年读足下汪宜人传,纡徐层折,在望溪集中为最佳文字”3,谈到了“纡徐层折”这种婉转曲折的表达方式在诗文中的

    大众文艺 2015年16期2015-01-28

  • 17至18世纪佳人才子小说中的区域印象
    山冷燕》,李致中校点,沈阳春风文艺出版社,1985年出版第五、六回。⑥“刻板印象”是人类社会交往中一种普遍的认知现象。取材于佐斌、张阳阳、赵菊等所著《刻板印象内容模型:理论假设及研究》一文。参考文献:[1]古吴俄川主人编次.生花梦[M].殷国光校点.殷国光,叶君远主编.明清言情小说大观(上).北京:华夏出版社,1993.[2]天花藏主人述.玉支矶[M].周友德校点.沈阳:春风文艺出版社,1985.[3]天花藏主人编次.人间乐[M].周友德校点.沈阳:春风文

    克拉玛依学刊 2014年6期2014-12-23

  • 《埤雅》校点本标点商榷七则
    红女士的《埤雅》校点本①。正如祝鸿熹先生在该书序言中所指出的:“《埤雅》是我国雅学史上的一部重要专著,理应受到重视和研究。但迄今为止,尚未有《埤雅》的整理本问世,这在一定程度上影响了此书的传播与研究。”因而该书的出版,可以说为传播与研究《埤雅》提供了一个有力的平台,这是值得肯定的。但是《埤雅》校点本 (文中的《埤雅》都是指校点本)中有七处标点似不妥,特提出商榷,现列举如下。1.《埤雅·釋獸》“騶虞”条②:騶虞,尾叅于身,白虎,黑文,西方之獸也。(《埤雅》第

    绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 2014年1期2014-04-10

  • 论柳宗元“方其中圆其外”的道德修养方法论*
    。[1] 吴文治校点.柳宗元集·卷33·与杨诲之书[M].北京:中华书局,1979.[2] 吴文治校点.柳宗元集·卷24·送从弟谋归江陵序[M].北京:中华书局,1979.[3] 吴文治校点.柳宗元集·卷23·送薛判官量移序[M].北京:中华书局,1979.[4] 吴文治校点.柳宗元集·卷34·与太学诸生喜诣阙留阳城司业书[M]..北京:中华书局,1979.[5] 吴文治校点.柳宗元集·卷34·答贡士元公瑾论仕进书[M].北京:中华书局,1979.[6]

    湖南大学学报(社会科学版) 2014年3期2014-04-01

  • 关于农村小学校本研训的思考
    的普遍开展。2.校点教研校点教研组是以校点为单位,不分年级、学科,一个校点成立一个教研组。在该学校中选拔教学能力最高、责任心最强的教师担任教研组长,本校教师为成员。校点教研组由于所有成员都在同一个学校,同一个办公室工作,开展教研活动既不必耗费多少精力,又不耽误授课,还能及时解决教学中遇到的问题。可以使校本教研经常化、普遍化。这种形式的教研组由于范围小,人员少,往往视野窄,很难深入进行课程研究。3.年级、校点有机结合的农村学校教研网络年级教研组和校点教研组各

    教书育人·校长参考 2014年2期2014-02-26

  • 浅析苏轼儋州诗的艺术特色和风格
    ,黄任轲、朱怀春校点.苏轼诗集合注.上海:上海古籍出版社,2001:2120.[5]苏轼.题过所画枯木竹石三首[M].//冯应榴辑注,黄任轲、朱怀春校点.苏轼诗集合注.上海:上海古籍出版社,2001:2207.[6]苏轼.和陶王抚军座送客 -再送张中[M].//冯应榴辑注,黄任轲、朱怀春校点.苏轼诗集合注.上海:上海古籍出版社,2001:2171.[7]苏轼.和陶怨诗楚调示庞主簿邓治中[M].//冯应榴辑注,黄任轲、朱怀春校点.苏轼诗集合注.上海:上海古籍

    黄冈职业技术学院学报 2012年2期2012-08-15

  • 闵尔昌《江子屏先生年谱》校点二种正误
    江子屏先生年谱》校点二种正误高明峰(辽宁师范大学古籍研究所,辽宁 大连 116081)闵尔昌《江子屏先生年谱》是研究江藩乃至清代学术的重要资料。漆永祥和郑晓霞、吴平分别对其进行了校点整理。漆永祥校点本存在文字错误共有29处,含脱误14处,衍误6处,讹误8处,倒误1处。另有标点错误8处,含句逗不当5处,专名线标示不当3处。郑晓霞、吴平标点本存在闵尔昌《江子屏先生年谱》注文标识不当以及标点失误两大问题。闵尔昌;《江子屏先生年谱》;校点;正误江藩(1761~18

    河北科技师范学院学报(社会科学版) 2012年1期2012-08-15

  • 《瞿佑全集校注》评述
    乎原生态的材料,校点者可谓“筚路蓝缕,以启山林”,经过繁复细致的工作终于为读者献上了一部高质量的古籍整理作品。总的来看,该书呈现出三大特点:一、首次对瞿佑存世作品进行细致梳理,详尽细密地搜罗了瞿佑作品瞿佑在世87年,其创作生涯极其漫长,作品涉及的领域也很多。根据瞿佑75岁时的自述:少日读书之暇,性善著述,萤窗雪案,手笔不辍……久而长编巨册,积成部帙。治经则有《春秋贯珠》、《春秋捷音》、《正葩掇英》、《诚意斋课稿》;阅史则有《管见摘编》、《集览镌误》;作诗则

    怀化学院学报 2011年12期2011-08-15

  • 长度计量基础知识讲座(二十三)
    计其误差值。各受校点的示值误差按下式计算:式中:σi— 第i受校点在该行程校准中的示值误差(μm);αi— 校准 i受校点时的读数(μm);ΔLi— 对第i受校点时所用量块的偏差(μm);ΔL0— 对零位时所用量块的偏差(μm)。示值最大误差E是以各校准段正、反行程内受校点示值误差中最大值与最小值之差的绝对值来确定,即:3.2 百分表检定仪示值误差的校准以四等量块作为计量标准,采用分度值为1 μm的扭簧表(或相同测量不确定度的指示仪)读数进行校准。在25

    上海计量测试 2010年4期2010-07-26

  • 优化校点布局 确保教育可持续发展
    有农村中小学校(校点)500多所,布局松散,不少学校(校点)危房较多,生源稀少,师资紧缺,管理落后,办学条件十分艰苦,办学效益差,教育质量上不去,造成教育资金和师资的严重浪费。针对这种情况,我县从长远发展的战略目标出发,牢固树立可持续发展的教育理念,在充分论证、科学规划的基础上,大刀阔斧地进行了全县中小学校校点布局改革,共撤并了中小学校点150多所。经过校点布局改革,全县中小学校在资金投入、师资配备、校舍用地、教学设备设施等教育资源上得到了优化整合,办学条

    广西教育·B版 2009年3期2009-05-27

  • 红河州:深入调研合理布局
    组成工作组,一个校点、一个乡镇、一个县市地进行研究与攻坚,确保改革目标如期实现;在检查考核上有硬杠杆、硬标准,把布局调整工作纳入综合考核,层层落实责任制,使各级、各相关部门任务在心、责任在肩,齐心协力推进学校布局的调整与改革。2.调查研究,摸清教育状况搞好调查研究是做好工作的基础和前提。为了能够准确把握全州教育资源的状况,为学校布局调整改革工作提供决策参考,2008年初,省政府确定红河州为云南省经济社会综合改革试点州,我们抓住这个契机,及时组织开展了全州的

    云南教育·视界 2009年11期2009-05-12

  • 兰坪:书记县长最大的政绩是教育
    占95%以上,学校点多面广,按国家颁布的生师比配备的教师数量都消耗在大量的校点上,一个教师只教几个学生的现象不在少数。教师不足,就只有请代课教师来补充。2005年,兰坪县实现了普及九年义务教育。当时的县委、县政府就意识到,教育普及的标准还很低,仅仅是解决了一个学生进得来的问题,要让学生学得好,巩固和提高还有大量的工作要做。从那时起,就开始寻找教育发展的突破口。突破口在哪儿呢?3年前,兰坪县在河西乡开始探索集中办学的路子。县里的同志说,在这个乡集中办学获得成

    云南教育·视界 2009年11期2009-05-12

  • 以排除D级危房为突破口推进农村教育综合改革
    表现在:一是小学校点分布过散,校均学生少,办学效益低。在全县627所小学,61 638人在校生中,仅有完小190所,在校生42 478人;而校点有437所,在校生19 160人,占小学在校生总数的31?郾08%。校点中一师一校点299所,占校点总数的68?郾42%。二是投入分散,校点基本教育教学设施设备难以配齐,危房多,安全隐患大。全县小学D级危房学校250所,危房面积69 114平方米,占中小学D级危房总面积的61?郾47%。三是师资力量分散,一师一校点

    云南教育·视界 2009年8期2009-05-12

  • 昆明市:先农村,后城市
    学调整布局和收缩校点。截至2006年底,共排除中小学校舍危房35.5万平方米,撤并和收缩校点537个,建成458所寄宿制学校,新增多媒体、信息教育网络教室177个,新增教学光盘播放点855个、卫星教学收视点1 693个,为农村义务教育发展奠定了一定的基础。但是,仍存在着一系列制约因素,主要表现为:一是农村中小学所占比例大,校点分散,校均规模小。2006年底,全市共有中小学2 294所,在校学生75万人。其中,农村中小学1 941所,占全市中小学校总数的85

    云南教育·视界 2009年11期2009-05-12

  • Z综合性图书
    正燮著;涂小马等校点.-沈阳:辽宁教育出版社,2001.02.-2册;19cm.-(新世纪万有文库).-ISBN7-5382-5910-4:¥21.50潜夫论/(汉)王符等著;龚祖培等校点.-沈阳:辽宁教育出版社,2001.02.-1册;19cm.-(新世纪万有文库).-ISBN7-5382-5906-6:¥13.00言行龟鉴/(元)张光祖撰;徐敏霞,文青校点.-沈阳:辽宁教育出版社,2001.02.-90页;19cm.-(新世纪万有文库).-ISBN7-

    全国新书目 2001年9期2001-12-31

  • 古籍校点质量举隅
    的奏疏,最近到手校点排印本《东华录》(蒋良骐撰,中华书局一九八○年四月出版),得偿宿愿。彭鹏接连两疏痛斥李光地,与康熙帝犯颜论难,当时直声震惊朝野,后之谈清代史事者引为一大掌故,读后益信名非浪得。李光地是深得康熙宠信的道学名臣,彭疏即以道学之名理攻其嗜利贪位之巧宦本心,推见隐微,刻深刺骨,笔挟风霜,语含锋刃,真足以令假道学原形毕露,无地自容。难怪康熙帝也无奈其何,只得收回夺情的成命。道学名臣的出乖露丑,将危及道学本身的信誉,此事且有损皇上的“面子”,故种种

    读书 1982年6期1982-07-15