真实
- 真人真事改编电影：一种成规的现实主义式叙述
成真”的判断，把真实作为考量其美学意义的重要元素。关键词：真人真事改编电影；现实主义；真实中图分类号：J904文献标识码：A文章编号：1671-444X（2023）06-0035-10国际DOI编码：10.15958/j.cnki.gdxbysb.2023.06.005 现实主义早已在各种不同媒介形式（如电影、小说、绘画和戏剧）中出现，且在不同的研究领域被反复强调。在电影美学研究中，研究者们经常通过电影实践方式、现实意义和视听表现等不同层面来理解和阐释现
贵州大学学报（艺术版） 2023年6期2024-01-09
- 情境作文命题中创设情境的要素分析
命题遵循普遍性、真实性和问题性三要素创设情境，引导学生说真话、抒真情。关键词 情境作文 普遍 真实 问题情境作文命题要贴近学生生活去创设情境，激发学生的写作兴趣，对学生写作选材有一定的限制作用。在情境的限制下，学生在考场上能够充分调动生活记忆和已有知识完成考场作文。一、普遍：情境创设的基础中考情境作文命制首先要考虑的是写作情境应切合大多数考生的实际，是绝大多数考生在日常生活中都能遇到的，要兼顾农村考生和县城考生的生活，这样的情境才具有普遍性，考生才能
中学语文·大语文论坛 2023年9期2023-10-20
- 构筑基于“真实”的桥梁
——我的批评观
，需要基于某种“真实”构建起来，才不会成为一脚踩上去就会踏空的虚幻，或是将懵懂的读者导向满是傲慢与偏见的方向。具体而言，我认为，文学批评的真实性主要体现在“对话的真实”“坐标的真实”和“才学的真实”这三方面。一、对话的真实建一座桥之前，首先要确定好一件事——是否真的有建桥的必要，又打算投入多大的预算和成本呢？如果两岸距离不算遥远，水流也并不湍急，趟水过河已经成了自然而然的事情，并非难事。那么，倘若决策者还决定砸进大笔资金，修造奢侈华美的大桥，就是荒唐可笑的
写作 2023年2期2023-10-09
- 管理者超额薪酬与企业双元创新
量结果更为客观、真实,因此本文采用此种方式。参考相关研究,基于创新产出视角,通过企业当年申请并获批准的发明专利的国际分类号(IPC)对探索式创新、利用式创新进行测量。具体方式为:以所分析年度之前的5年作为对照期,若企业第t年申请发明专利i的IPC分类号前4位在之前5年曾出现过至少一次,则记Ti,t=1,Mi,t=0,否则记Ti,t=0,Mi,t=1。依次对企业第t年的发明专利进行区分,最终,企业在第t年的利用式创新=ln(∑Ti,t+1),探索式创新=ln
东北大学学报（社会科学版） 2023年5期2023-09-22
- 真实与虚构的相互制衡与依存
词：文学；现实；真实；虚构简单来说，文学是一种借语言来表达精神世界与物质世界的形式。从文学诞生起，就离不开关于“真实”与“虚构”这两个命题的探讨。这两个命题贯穿文学活动的始终，都是文学活动的重要部分。一、文学创作归根结底是虚构的。文学创作归根结底是虚构的。美国著名文学批评家韦勒克和沃伦指出：文学的核心性质是“虚构性”。[1]确实，无论创作者是否承认，文学从诞生起就具有虚构性。一是文学是以语言为媒介。语言、文字本身即是人类创造，其本身意义与真实事物之间无必然
科学导报 2023年51期2023-09-05
- 社会主义教育剧中的两种“真实”
陷，探讨了“生活真实”与“艺术真实”的问题，并以“革命浪漫主义”等表现手法改造舞台美术设计，以便为观众“框取”出正确的风景。“聪明的观众”概念的提出，则进一步超越了两种“真实”之间的冲突，达成戏剧之外的第三种“真实”。然而，由于批评家们对“艺术真实”的概念界定模糊不清，改造后的布景又面临着诱发观众思想“溢出”教育理念边界的危险，显示出以“艺术真实”为标准改造写实布景的局限所在。通过探析这一时期话剧界关于两种“真实”的论争，可以透视“十七年”话剧艺术独特的“
艺术学研究 2023年4期2023-08-30
- 初中教材中叙事散文和小说的比较
特征，但在故事的真实性、人物形象的典型性、情节的完整性以及环境描写方面均有较大差别。当前的语文教学中，教师往往会忽视二者的异同，这会使教师在解读方式和教学方法上存在误区，本文将以《散步》和《植树的牧羊人》两篇课文为例来阐述叙事散文和小说二者之间的异同点，以期对广大教师的教学以启发。关键词：叙事散文 小说 真实 典型王荣生老师认为，中小学语文中的“散文”特指“现代散文”，关于散文的分类也不用将其放在古代文学的的视域下进行考察，这样关于散文的分类就会比较简单。
文学教育下半月 2023年7期2023-08-08
- 真实与虚构的相互制衡与依存
词：文学；现实；真实；虚构简单来说，文学是一种借语言来表达精神世界与物质世界的形式。从文学诞生起，就离不开关于“真实”与“虚构”这两个命题的探讨。这两个命题贯穿文学活动的始终，都是文学活动的重要部分。一、文学创作归根结底是虚构的。文学创作归根结底是虚构的。美国著名文学批评家韦勒克和沃伦指出：文学的核心性质是“虚构性”。[1]确实，无论创作者是否承认，文学从诞生起就具有虚构性。一是文学是以语言为媒介。语言、文字本身即是人类创造，其本身意义与真实事物之间无必然
科学导报 2023年48期2023-08-04
- 被重构的“真实”
——后电影时代的影像记忆书写
变为视觉层面的“真实”，并透过各种视觉媒介将其“转述”至大众。由此，影像生产实质上不仅是叙事性与艺术性的实践，同时也更是档案性与文献性的实验。在人类文明新形态的建构进程中，愈加丰富多元的内涵底蕴与日益精进的技术媒介的发展，使得影像的档案与文献价值更是被无限放大，并将以更直观、更具说服力的方式形塑着公众对历史记忆、文明形态及未来话语的想象与认同。因此，多语态的影像生产机制则成为必要。而在本文的语境中，这一“多语态”也更多指向了影像（尤指电影）的多媒介革命。2
电影新作 2023年3期2023-07-28
- 让学习沉浸在“真实”中
22年版）》倡导真实性学习，本文结合日常教学案例，从开展真实性学习的意义、形成真实性学习的内涵以及促进“真实性”学习有效进行的因素三个方面对真实性学习进行深入浅出的分析，以期为学生核心素养的全面提升提供可借鉴的实践成果。关键词：真实性学习；核心素养；小学信息科技；项目式学习中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）14-0064-04“真实性”学习的意义《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”
中国信息技术教育 2023年14期2023-07-25
- 技术与风格·真实与风度
表达的关系，书法真实与风度的关系。关键词：书写技术；技与道；书法语言；真实我们从书法技术与风格开始话题，到关于书法表达的真实与风度的追问，会得出一个重要的结论：几乎所有的书法经典，就其内在而言，都是有关真实与风度的表现。不同时代总有些不同的精神图景，新一代人面临的是新的真实境遇，这就要求在基本的书法审美之外有新的精神表达。所以各个时代都有自己的时代表征，也都有各自的书写个性。继承传统，看似继承书写的技术，实则是对传统经典书法语言的深度学习与品鉴。由此想起《
书画艺术 2023年1期2023-07-23
- 水彩中的色彩研究
；痕迹；偶然性；真实Abstract： Watercolor painting， as a unique form of art， has strong characteristics and expressive power in colorrepresentation. This paper takes Cézanne's watercolor painting "Blue Pot Still Life" as a starting point to
流行色 2023年3期2023-07-21
- 《源氏物语》中的“物语论”研究
中的“虚幻”和“真实”，并对此提出了特别的见解。本文通过考察《源氏物语》中所提到的“物语论”，对物语中的“虚幻”和“真实”进行了研究。总而言之，物语中的“虚幻”即为物语的虚构性，也是让读者感动的力量源头。与此相对，“真实”则是物语中所蕴含的历史事实和读者的普遍感觉。而一篇优秀的物语需要同时具备“虚幻”和“真实”。通过考察“物语论”，我们可以进一步了解《源氏物语》和紫式部的文学思想。此外，也能对“物语”有更进一步的认知。【关键词】物语论；《源氏物语》；虚幻；
今古文创 2023年24期2023-07-21
- 福楼拜《包法利夫人》的真实与虚无
利夫人》 虚无 真实 反讽 现实主义在福楼拜笔下，摇曳生姿的是卢卡奇所言的——庸常生活的“无意义的精美”。正如福柯断言：“我认为我们存在于这样的时刻：世界正经历着像是由点线连接编制而成的网络版的生活，而非什么随着时间而发展的伟大生活。”这些生活的特点是：“平庸到难以忍受的压抑”，这些真实的“日常生活”，充斥着虚伪的“无意义的精美”。一.“真实”与“虚无”的内在涵义1.“真实”究竟意味着什么要想蛋糕胚立的稳，其用料一定讲究。那么作为蛋糕胚原材料的“真实”究竟
文学教育·中旬版 2023年6期2023-06-29
- 写实绘画对真实的描写
一步加强了对客观真实的探知。同时，人文、价值、情感等由人的成长而建立的主观意识形态也影响着人对真实的感受。画家们由此出发，利用人感受万物的知觉，在二维平面“欺骗”观者的知觉，以达成写实绘画对真实的描写，而画家不同的观察方式又影响着其绘画方式，因此呈现出写实绘画史上群星璀璨的作品。从客观与主观的视角，揭示写实绘画对真实的描写方式，也在美学方面探讨写实绘画的艺术价值，相信写实绘画对真实的追求，无论是在过去、当今，还是未来，都拥有着巨大的力量。关键词：写实绘画；
美与时代·美术学刊 2023年1期2023-06-29
- 当“真实”的纪录片遇见“虚拟”现实技术
顾亚奇当以“真实”为生命的纪录片遇见VR（及XR、MR等）的“虚拟”重建，其创作、形态、语言与接受方式等都将发生颠覆性变化尽管“VR纪录片”这一名称尚未得到学界一致认可，但虚拟现实技术在纪录片领域的应用已成为现实。2015年9月发布的《山村里的幼儿园》通常被视作中国首部VR纪录片，观众在360°全息影像空间中自由走动，调动多感官感知山村环境，观众不再面对有框屏幕，而是进入纪录片“场景”，获得了更为真实的体验感。简单的描述，显然无法表达观赏VR纪录片时的切身
综艺报 2023年11期2023-06-28
- 论彼得 · 海斯勒《江城》中的中国人形象
形象，显现出原本真实的特征。作者借助“非虚构”的艺术表现方式凸显真实，具有表征当代中国人、重塑“他者”可能的现实意义。但“他者”真实背后的局限性也不容忽视。【关键词】彼得·海斯勒；《江城》；非虚构；真实【中图分类号】I712 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2023）04-0016-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.04.0051996年，彼得·海斯勒（Peter Hass
今古文创 2023年4期2023-05-31
- 加缪《局外人》之双重“局外”
管他工作努力为人真实，却最终因为没有在母亲的葬礼上哭泣这一事实而被判处死刑，谋杀阿拉伯人的罪名却并没有成为重判的根本理由。《局外人》中的“局外”有着双重解读，对于读者来说默尔索是“局外”的，而面对外部世界，默尔索自己也是“局外”的。双重的“局外”使得默尔索虽然看上去没有任何英雄姿态，但是却是一个很有厚度的人物。最终他放弃上诉，同意为真实去死，为“局外”向“局内”的转变增加了悲剧色彩。解析这双重“局外”可以让我们更深刻地理解加缪着意刻画的人与社会，自然与社会
文学教育 2023年2期2023-05-30
- 真实与在场：当代影像场景的媒介剧场
王天乐与吕睿的《真实与在场：当代影像场景的媒介剧场》从现场、场景、物性等概念出发，提出“场景”作为对“在场性”的思考契机，形成了“场景”的媒介剧场，而“场景”也成为通往一种开放的时空共享剧场。香港浸会大学电影学院刘思成博士的《西南少数民族题材电影的“文化孤島”修辞》借用文化地理学的“文化孤岛”概念，考察中国西南少数民族题材电影中的景观，指出当下的创作在一定程度上忽视了“西南观”一直在生成中和杂合下的质态，以及少数民族乡村实具的变化性和延展中的矛盾。广东省社
贵州大学学报（艺术版） 2023年2期2023-05-30
- “四个四”课程思政教学实践模式初探
观层面以小见大。真实、真情、真投入才会有真效果。“案例、讨论、情境、比较”四法结合，引导凝聚课堂师生共识。 关键词：四个自信 四史 真实 课程思政 教学方法 中图分类号：F061.3；G711 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2023）04-193-02 课程思政是把“立德树人”作为课程教学根本任务的一种综合教育理念，是强化课程教育性的一种教学体系。“四个自信，四史融合，四真支撑，四法结合”的实践，取得课程思政初步成效。 一、四个自信
经济师 2023年4期2023-05-30
- 文学创作中的“真实”魅力
，个中蕴含的潜在真实性是无可争议的。实际上，小说也好，散文也好，戏剧也好，要让受众认为这是真实的事件，是活生生的人的故事。那么就可以判定，这是一部好作品的最高境界之一。想想看，如果我们翻开一部作品，从头到尾都认为作者是在胡编，是在蒙人的话，读者还会有兴趣读下去吗？或者会给好的评价吗？散文的创作更是如此。同样，在生活当中，你面对一个缺乏真实的人，你愿意和他交朋友吗？名副其实的朋友，很重要的一点是相互信赖。在文学作品当中也是一样，作者创作的宗旨，就是要取得读者
海外文摘·文学版 2023年3期2023-03-22
- 试论现代舞身体语言的“真实”诉求
代舞身体语言诉求真实的特点和审美趋向进行分析和阐释。一、“真实”——现代舞身体语言的本质诉求本文所提出的“真实——现代舞身体语言的本质诉求”，主要是指现代舞的身体语言表达源于“真实”且表现于“真实”。这里的“真实”包含三个层面含义，第一层是指真实的人（主体）；第二层是指真实的生活及情感（客体）；第三层是指真实的身体（载体）。现代舞身体语言表达的“真实”诉求从历代舞者的舞蹈观念及舞蹈作品中可见一斑。比如美国著名现代舞理论家约翰·马丁曾言：“现代舞是为了外化个
戏剧之家 2022年36期2023-01-20
- 执“真实”之笔 绘时代画卷
播，引发热议。“真实才能可信，可信从而代入，代入进而共情。”谈及两部作品的创作秘籍，毛卫宁再次强调了这个他从业30多年来始终坚持的创作准则。深入生活，才能走近观众“属于普通人的泪点、笑点、燃点最动人”“一部以真实生活为底色的作品”……《我们这十年》《麓山之歌》播出期间，类似评论不绝于耳。在毛卫宁看来，“真实”是打开观众心门的钥匙。创作《麓山之歌》时，毛卫宁和团队做了大量调研工作，在三一重工、中南重工、山河智能、中国铁建等多个企业进行深度采风，一批重工企业的
综艺报 2022年24期2023-01-05
- 构建“真实”的师幼平等关系
体性。2.构建“真实”的师幼平等关系教学活动的效果很大程度上取决于教学过程中的师幼关系。当今幼儿园教学活动中存在的形式主义表征，主要原因在于教师依旧把握教学的主控权，忽视了幼儿在师幼关系中的主体地位，所以改变“形式主义”、构建“真实”的师幼关系刻不容缓。首先，教师要树立正确的儿童观。在教学活动中，教师要以幼儿为中心，倾听幼儿的声音、读懂幼儿的行为、接纳幼儿的精彩、尊重幼儿身心发展规律和学习特点，善于捕捉具体情境中儿童的发展需要以及闪光点，充分挖掘幼儿的各项
儿童与健康(幼儿教师参考) 2022年2期2022-12-28
- 记者逻辑思维能力的提升策略
思维 新闻作品 真实 提升一、逻辑思维在新闻写作中的重要性逻辑思维是人的理性认识阶段，是运用概念、判断、推理等思维类型反映事物本质与规律的认识过程。创作新闻作品需不需要逻辑思维能力呢？答案是显而易见的。真实是新闻的生命，是新闻媒介的立身之本。在新闻报道中，新闻媒介只有对新闻事件要素进行思考，在新闻报道中，做到真实、可信、及时、严谨、准确，才能提升媒体的公信力和影响力。当前，信息传播速度越来越快，传播渠道也越来越广。一些重大新闻和突发事件，媒体甚至还来不及报
媒体融合新观察 2022年5期2022-11-23
- “真实”的劳动教育校本课程开发要点 ①
——以“模拟城市”为例
机制都需要更加“真实”，即形成科学、精细、长远的课程体系和师资配置。如何将劳动教育“落地”到学生真实的劳动及学校真实的劳动教育和评价中？在此，“模拟城市”可成为探索的土壤。“模拟城市”是由芬兰创造的一种全新的教育模式，也称为“Me&MyCity（我和我的城市）”教育项目，旨在帮助孩子们在“模拟城市”中体验城市公民的工作生活，借此了解真实社会和自我，并学会不断发展自身。而就育人途径和课程开发方面进行比较后，可以发现“模拟城市”教育与劳动教育的内涵和教育要求存
中小学德育 2022年10期2022-11-01
- 多维的“真实”—卢西安·弗洛伊德艺术风格研究
言，赋予其画作的真实性与压迫感，缓慢却有效地塑造了众多从事写实油画后辈的视觉经验与艺术品位。在艺术与生活中，他都乐于扮演“反叛者”和“异乡人”的角色。如今，观者的眼睛早已经过抽象表现主义、极简艺术等各种艺术形式的轮番洗礼，但在面对弗洛伊德那一幅幅“传统”的画作时，仍然会感到震撼与不安。这种感觉究竟从何而来？又是什么拨动了我们最敏感的那根神经？西格蒙德·弗洛伊德将自己的精神分析工作比作一台挖掘机。想象一位旅行学者来到一方未知的地域，展现在其眼前的是一片荒废的
收藏与投资 2022年7期2022-08-02
- 知名个人成长心理学导师陈芳谊：终其一生，只为寻找“真实”
其一生，只为寻找真实”，清晰如黑夜寻觅明月。陈芳谊说：“真实，它的概念很大的，也摸不到，它是我想要去活出来，并去鼓励人们活出来的一种状态，是我一直在探索的。我相信真实是有力量的，也需要有所经历才能体会到的。”年轻的躯体中居住着一个饱经风霜的灵魂。13岁那年，刚刚上初中的陈芳谊经历了一场地震——中国台湾921大地震，在那场地震中，她失去了自己的6个亲人，其中就有非常疼爱自己的爷爷奶奶。也正是这次的大灾难，她开始珍爱生活的一切，也踏上了内在成长的道路，开始去探
心理与健康 2022年7期2022-07-11
- 空间的“真实”：T .J .克拉克论毕加索的艺术
出版的《毕加索和真实：从立体主义到〈格尔尼卡〉》也许是本领域近十年来最具新意和启发性的“破冰”之作。与作者年轻时那扎实的史料、雄辩的修辞和排山倒海的句子相比，这本著作充满了深沉的哲思冥想、细致的视觉分析和诗意简洁的语言。为了叙述毕加索从对“真实”最初的执著，到对呈现“非真实”(Untruth)的艰难转型，再到《格尔尼卡》的最终完成，为了透彻地论述毕加索与“真实”和现实历史的关系，为了分析画家在1920到1930年代在绘画语言、主题和空间感上的变化，克拉克耐
杭州师范大学学报(社会科学版) 2022年3期2022-06-15
- 跨越“冻土观测段”
试图以“无限逼近真实”的方式呈现现代化进程中普通军人的生活状态。落实到创作当中，就是续接“体验生活”的传统，深入观察对象，并采用冷静克制的叙述姿态，群像化碎片化地展示叙事对象，由此造就一种冷冽又直击人心的独特风格。然而，这种书写方式既为董夏青青的作品赋予了特殊深度，又构成其内在局限。董夏青青在一种记录“真实”的幻觉中放弃了对同质化的警惕，而这种叙事实践也因此在某种程度上只能成为对现实的一种无可奈何的妥协。关键词：董夏青青;体验生活;真实一几乎所有论者在谈起
当代文坛 2022年5期2022-05-30
- 项目化学习让深度学习更真实
学习;深度学习;真实随着语文教学的不断改革，教学模式和教学效果也随之发生了翻天覆地的变化，语文教学不再是纯粹教教材和授知识，语文知识的实践能力培养也在一定程度上受到了重视。语文课堂教学与其他学科教学有了交叉联系，但还是存在一些问题。首先，是学生的主体地位未能很好地凸显。在一轮又一轮的语文课改中，虽然教师的生本意识越来越强，但很多时候仍然流于形式，课堂模式依旧是教师讲得多，学生听得多，教师的教在课堂教学中占了很大比例，学生都是随着教师设计的思路一步一步地进行
启迪与智慧·下旬刊 2022年6期2022-05-30
- 塞北风俗与生命密码
死理念 生命观 真实塞北是一个坐落于张家口北部的地区，这片黄土地上孕育着质朴的人民。随着时间的更迭，一代代青年人长大，有了成就。在他们身上，留下的是那片土地滋润的心灵和坚韧的意志。胡学文先生历经数年，写出这部鸿篇巨制，展现了百年乡村的塞北生活和塞北人的真实生命历程。作品刚问世不久，就博得了很高的赞誉，有评论家把《有生》称为“乡村版‘清明上河图”和“农村人性百態的百科全书”，这部作品中蕴含了很多关于人性的见解，涵盖面很大。苏童对作品这样评价：“小说质朴而深邃
名作欣赏·评论版 2022年8期2022-05-30
- 存在的真实与生命的深邃
：存在;酒;梦;真实;深邃;开放摘 要：《庄子》中“梦饮酒”的故事以梦和酒的诗意牵连为意境，彰显出人自身生存真实与深邃的一个掉转，即以无梦之觉为生存真实，反而是虚妄的生存;而以人生为不可彻知的梦境，反而是生存的真实。由此，《庄子》以酒意作为生存的纯粹而敞开生存自身，以跃入真实与深邃之中。而与权力纠合的肉，尤其以仁义来矫饰权—肉纠合，则败坏了酒，扭曲并遮蔽了生存。拒斥仁义与权力的沆瀣，返归酒的纯粹，也就是回到人生存的自然。人自身存在的自然、纯粹即是净洁的存在
安徽师范大学学报 2022年5期2022-05-30
- 在习作单元中学习“写什么”
、评议辩论等，写真实、新颖、典型的内容，解决“写什么”的问题。关键词：写什么 习作单元 真实 新颖 典型 2015年曾发生江苏高考作文多篇雷同一事，考场上，多名考生都采用栽种水仙花作为自己的作文题材，这当然不是巧合。在小学生习作中，习作内容陈旧、雷同、千篇一律的现象仍时有出现。统编教材创造性地编排习作单元，使习作教学自成体系。笔者在课题研究中发现，统编教材使用至今已有几年时间，本地区习作教学并不乐观。有些教师在执教过程中抱怨习作单元难教，一个单元学
安徽教育科研 2022年13期2022-05-27
- 新东北作家群的城市书写
的历史倒影，除了真实的城市意象外，还包括了臆想中诗化创生的虚构意象和朦胧中异化变形的亦真亦幻意象。这些虚实结合的意象消弥了过去与现实的鸿沟，抵达了深度的真实，是书写东北都市风情与当代历史的一种有力有效的新路径。 关键词：真实 虚幻 新东北作家群 近年来，以双雪涛、班宇、郑执为代表的一批东北青年作家在华语文坛异军突起。他们以独特的笔触书写世纪之交的东北故事，讲述社会转型期被时代抛弃的底层人民的爱恨情仇。经由新东北作家群的书写，沈阳这座在计划经济时代以“工业重
文学教育下半月 2022年5期2022-05-27
- 浅谈高中作文中历史文化题材的作用
我们写作的应是有真实的自我体验的、有独特审美鉴赏的、有深刻理性思辨的文章，高中生作文对历史文化题材的使用要真实、准确，要抒写真情真性，深刻而理性。【关键词】历史文化题材;真实;真性;深刻接手高三以来，发现一些学生作文喜欢使用历史文化题材，通过一个或多个历史事件历史人物的的叙写来传达自己对现实人生的思考，貌似践行了中学语文新课标"核心素养"的培养要求。但值得注意的是，以学生稚嫩的笔触，单薄的人生经历，真的能有独特深邃的感悟，写出烛照历史，反思现实的佳作吗？写
广东教学报·教育综合 2022年40期2022-05-17
- 浅谈戏剧表演中交流与适应对演员的影响
色时更加的形象、真实和自然。关键词：交流与适应;人物塑造;真实一、引言列夫 托尔斯泰曾经说过：“你与别人交流一次，往往比你自己一直闭门劳作更加的能启发你的心智。思想是必定会在人与人的交往中才产生的，而后会在孤独终老进行着不断地加工。 ” 无论是日常生活还是工作学习，交流是必不可少的，并且常常指导着我们的行为左右我们的思想。 除此之外，在戏剧表演中亦是如此，交流则时时刻刻影响演员的创作和表演。有效的与人之间的沟通取决于你与被沟通者之间的对话题充分掌握，而并不
锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16
- 山坡光伏项目开工前档案技术交底探讨
光伏项目档案，应真实记录整个光伏项目从无到有的全过程，如何收集齐全、完整、系统的光伏建设项目档案并为后续生产经营管理提供有效的服务和利用，是我们重点思考和探讨的过程。关键词：项目档案 真实 收集 齐全 完整1.前言国家高度重视清洁能源的发展，并采取了一系列重大政策措施，实现了跨越式发展，近年来国家能源产业取得了举世瞩目的成就，能源生产量和消费量均居全球之首。国家能源局在光伏项目档案管理上下了不少的功夫，发布了与光伏相对应的标准和规范，为实现光伏项目
锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 凌智:张弛有度
。在看到雅戈尔“真实永续”的主题后，毛炳桦问自己：如果“真实”一次有顏色，那它会是什么颜色？映入脑海的首先是白色，在毛炳桦心中，白色是最具有包容性的颜色。“正如博尔赫斯所言，‘就像水消失在水中’，可以吸纳一切，也可以呈现一切，白色让人更加专注到事物本质。”在毛炳桦的成长过程中，两种白色让他印象深刻。一种是来自舟山盐田的白色，那是他小时玩耍的地方，是童年的记忆;另一种是阿尔卑斯雪山的白色，那是他留学时的地方，是学生时代的情怀。于是，在创作之初，他就将自己创作
智族GQ 2022年4期2022-04-29
- 作为复数的“真实”
其中，使得语言与真实之间存在着巨大的偏差。正是人类语言的这一特点，使得三体人感到异常惶恐，表示“我害怕你们”，匆匆中断了与伊文斯的所有联系。在刘慈欣笔下，这两种不同的语言观念构成了整部作品最核心的情节设定，地球人用以对抗三体文明的有效武器——面壁计划，其基础就建立在三体人无法通过语言窥破人类的真实想法之上。而打入三体文明内部的云天明，更是将有可能拯救人类的科技情报用隐喻的方式深埋在一连串童话故事里，成功地骗过了三体人的审查。刘慈欣的这段描写，让读者不由自主
名作欣赏 2022年4期2022-04-25
- 任务驱动下的深度阅读路径：成名何以“成名”
驱动 深度阅读 真实 虚构古典志怪小说《聊斋志异》中的名篇《促织》，被收录进高中《语文》统编版必修下册（2019年版）第六单元，与西方现代主义文学先驱卡夫卡的代表作《变形记（节选）》一起构成了小说结构化整合的单元教学任务群。那么，关于这个特殊的小说教学任务群的逻辑起点在哪里？鉴于《促织》是现实主义“镜面笔法”的经典，《变形记（节选）》作为现代主义“荒诞笔法”的典范，据此可知小说教学任务群的一个重要落点，应该就在于引导学生体悟小说的文体特征——真实（现实）和
中学语文·教师版 2022年3期2022-04-18
- 热带气旋路径预报“真实”误差分析
差和路径预报的“真实”误差，以及定位误差对预报结果的影响。1 资料和方法预报及实时/初始定位数据来自2013—2019年国内外各主要业务中心的主观（官方）预报及全球数值模式的预报（表1），最佳路径数据来自CMA-STI（Ying et al.，2014;Lu et al.，2021）和RSMC-Tokyo（www.jma.go.jp/jma/jma-eng/jma-center/rsmc-hp-pub-eg/besttrack.html.），除特别说明外均
大气科学学报 2022年1期2022-04-02
- 正本清源向美育
追求美好、自然、真实的课堂，用真情推进课堂教学，从而以美育人、以文化人，以美培元，真正提升学生的审美素养和人文素养。【关键词】美术课堂 美感 真实 真情一、营造多元美感，彰显美术课堂的本色新时代的美育在小学美术教学中最重要的一点，就是要让学生感知美、体悟美。建构主义指出，对待世界的理解和赋予意义是由每个人自己决定的。美术课堂有了自然的美感，才能源源不断地吸引学生。观摩一些经典好课时，我们可以深深感觉这点。课堂中无处不体现出教者不经意间流露的美，无论是教师的
小学教学研究·理论版 2022年1期2022-03-28
- 困惑，让学习真正发生
生在学习时产生的真实困惑进行高度关注和有效处理，引导学生在课中暴露出自己的学习困惑和疑问，从而让学习真正发生。【关键词】百分数 分数 真实 困惑“百分数的意义和读写”属于“数与代数”范畴，在日常教学中，多数教师会根据教材的内容编排直接呈现三组投篮数据，抛出“怎样比较这三场比赛的投篮情况”这一问题，引导学生将分数的分母进行通分成100后比较，从而认识百分数。整个教学环节轻松流畅，可看似简单的教学内容背后却忽略了课堂学习的本质，即关注学生的学习困惑。核心素养下
小学教学研究 2022年2期2022-03-25
- 电视纪录片情景再现之真与失真分析
的，那就是尽可能真实的将原有事件展现在大众面前，可在制作中，往往会出现‘失真’这样不如意的制作成品，本文根据笔者多年的工作经验，深入剖析电视纪录片中情景再现的真与失真，旨在与相关爱好者交流经验。【关键词】纪录片;情景再现;真实;失真中图分类号：G241 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.02.089纪录片是以真实素材和背景为基
卫星电视与宽带多媒体 2022年2期2022-03-08
- 用信息技术营造“真实”情境
——由“中国力量”主题作文引发的思考
龙 敏【案例背景】“中国力量”主题作文题：（材料一）2021年6月17日9时22分，神舟十二号在酒泉卫星发射中心顺利升空，将实现五个“首次”，如首次实施载人飞船自主快速交会对接、首次实现长期在轨停靠等。这次发射标志着太空格局的重大改变。（材料二）1932年第十届奥运会，日军侵华，山河破碎，“中国奥运第一人”刘长春“单刀赴会”；2021年东京奥运会，中国代表团777人，以38金、奖牌总数88枚的优异成绩位居奖牌榜第二。（材料三）2021年7月25日，第44届
新作文·中学作文教学研究 2022年3期2022-03-02
- 从《难逃劫数》看先锋时期余华的创作
念、叙述方式。对真实的逼近、对必然的把握、对规律的展示使得余华采用了“虚伪的形式”，获得了个人书写的先锋性。关键词：余华 先锋 真实 叙述一、他人的目光《难逃劫数》里，所有出现在他人视线中的人，开始在他人的预知下遭遇厄运。而预知他人的厄运并不能避免自己在别人的目光里走向厄运。由此，作者借助各个人物的目光不断切换叙述视角，一个厄运接着一个厄运，展开自己精心构筑的“劫数”链条。除了老中医，这里面没有人全身而退，但老中医为此只能把自己囚禁在阁楼上，似乎是窥视链条
名作欣赏·学术版 2022年2期2022-02-28
- 解放束缚，让学生在课堂上燃烧潜能
，打造灵活多变、真实灵动的英语课堂有利于释放学生学习的天性和巨大的发展潜能，对于提升学生的英语运用能力十分重要。在现阶段的初中英语教学中，教师应该在立足课堂实践的基础上不断总结积累教学经验，探索出适合学生的英语教学模式。本在力在通过对初中英语课堂策略的研究和探讨，培养学生英语创作能力和核心思维能力，提升英语课堂的高效性和灵活性。关键词：初中英语;高效;真实;灵动引言：初中英语教学不仅要求初中生具备基础的英语能力，还应该使他们具备深入理解、灵活运用英语的能力
学习与科普 2022年9期2022-02-22
- BIM可视化，带你走进“真实”的虚拟世界
如何带我们走进“真实”的虚拟世界？建筑可视化：“所见即所得”，通过BIM 模型的三维立体实物可视，实现项目设计、建造、运营等整个建设过程可视，以及项目的沟通、讨论与决策管理可视。BIM 的工作过程和结果 = 建筑物的实际形状 + 构件的属性信息 + 规则信息。一、勘察设计阶段的应用BIM 最直观的特点在于三维可视化，利用BIM 的三维技术在设计阶段可以对管道空间碰撞、管道综合排布、构建空间位置排布、优化工程设计，减少在建筑施工阶段可能存在的错误损失和返工的
中国建设信息化 2022年1期2022-02-14
- 从“真实”走向“深度”
——以“复式折线统计图”教学为例
过程中，笔者发现真实的情景问题真实生成呈现，能够更有效促进学生统计知识深度学习.【教学片段一】师：同学们，全国人口普查有听说过吗？你是怎么知道的？生1：听说过，小区门口告示牌上有贴，小区的喇叭还有广播，手机上收到过通知短信.图1师：从图上，你知道了什么？有没有什么想说的？生1：知道了全国总人口数，它是用万人作单位的，人口总数在增长，增长了七千多万人.师：从第3幅图，你还知道了什么？有没有什么想说的？生1：15～59岁的人最多，有8亿多人.生2：60岁以上的
数学学习与研究 2022年36期2022-02-04
- 万玛才旦电影中的风景呈现与“真实”话语
以往西藏影像之“真实性”缺失这一现象的不满：“以前有些藏族题材的影片，不管是国内的还是国外的，我自己和身边许多人都觉得反映的藏族生活都不大真实。”[1]直至其作品《撞死了一只羊》在威尼斯电影节上映之时，万玛依然强调道：“用影像的方式还原一个真实的藏区，对藏区文化去神秘化和消费化，是一种文化翻译的愿望，也是一种天然的交流诉求。”[2]当我们将其作品置于当前西藏影像的文化坐标体系中时，我们确实会发现正是在这一“真实”理念的基础上，他作品中的西藏才与前人的西藏影
南京师范大学文学院学报 2021年4期2021-12-31
- 以任务为驱动，让学习“真实”发生
宽知识面，让学习真实发生。1）新单词如何习得：在课前，教师让学生自主去查找收集单词，这样会有更多丰富的内容的产出，学生也有更多选择性，给教师带来惊喜！学生分享里包含了一些如spagetti、lobster这样有难度的单词，这些是学生真正感兴趣的，激发了学习动机。2）可数不可数如何分清：单词的可数不可数是这个模块的难点，教师没有直接告诉学生这个单词是可数不可数，而是让学生自主判断思考去分类，教师提供语料，让学生在文本中去观察发现这些但是可数不可数，如I li
家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23
- 我们与“真实”的距离
构演出的完整版《真实义》。演出海报上的文案对我很有吸引力：“我们对于‘真实如何理解？在个体、自我确认、对世界的确认、对关系的确认上，我们对‘真实如何认知与探究？”在这个“虚拟现实”已经占据了我们日常娱乐与交流的绝大部分，在所谓“真实”日益越过对“客观真实”的求索而直接诉诸“主观真实”的年代，一起来思考一下何为“真实”，确实有其必要。测不准戏剧机构的创建人郜晓琴，以其诗人的敏感，再一次抓住了这个时代命题——正如她此前的作品曾关注瑜伽、社会新闻、语言、声音、“
上海戏剧 2021年6期2021-12-21
- 好的儿童作品从何而来？
们应该从孩子内心真实的自己出发，让孩子学会真实地表达自己、学会捕捉生活中的感悟、适时运用习作技巧锦上添花，最后通过不断地发表文章产生习作的永动力。作文水平的提高是靠写出来的，有了习作的动力，一篇篇好的作文就走向了好作品。关键词：真实;感悟;技巧中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-46-001但凡普通人听到“作文”俩字，总不免产生些许恐惧。孩子们听到写作也总不能避免慌张的神情。为什么我们会如此害怕写作文呢？师者怎样才能让孩子走出作文雷
小作家报·教研博览 2021年46期2021-12-19
- 让儿童数学学习真实发生
性。【关键词】 真实 深度 以生为本在新课改的背景要求下，素质教育越来越重视学生的深度学习。何为深度学习？数学课程标准中提到：数学学习要让学生在掌握所必需的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验的基础上，体会数学与其他学科的联系，体会数学与生活的联系，能够用数学方式进行思考，用数学思维解决问题。现代教育观点认为：谁获取知识谁就是课堂的主体。以学生的发展为本是新课标的核心理念。面向全体学生，关注每一位学生;因材施教，注重每一位学生的成长，发展每一
考试与评价 2021年11期2021-12-13
- 交际语境写作：让写作真实发生
考试能否检测学生真实的写作素养。本文以2021 年湖南省中考作文题为例，分析了如何将中考作文考查置于真實或拟真实的语境中，以问题为关键，引入读者意识，重视语篇写作的交际功能，鼓励学生在考场作文中说真话、抒真情，可以有效考查学生真实的写作水平，实现中考的考核、评价和选拔功能。【关键词】交际语境写作，中考作文，真实“语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累和构建起来，并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质。”[1]通过审视近年来各地的中考作
语文建设 2021年10期2021-12-10
- 电子游戏中的“第四堵墙”刍论
墙”；电子游戏；真实中图分类号：G899 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）18-0066-03此前大火的美剧《纸牌屋》常为人所乐道的一点便是其“看镜头”——主人公安德伍德（夫妇）常常对着镜头说“悄悄话”，这种方式并没有让观众觉得出戏，反而强化了观众的“幻觉”，巧妙地把观众纳入整个戏剧情境中，与主人公一道完成人物性格的塑造和情节叙事的推进[1]。这无疑就是戏剧中的打破“第四堵墙”，只不过此时的“第四堵墙”由无形变为有形，是观众所处的现
新闻研究导刊 2021年18期2021-12-09
- 虚构与真实—他者视角下真人秀节目“纪录化”
;纪录化;虚构;真实;情境在当前泛娱乐化的语境下，《奇遇人生》采用“纪录片+综艺真人秀”的综艺形式，将纪实风格融入真人秀，在形式上和内容上都进行了创新。《奇遇人生》的“真”在于采用纪录片式的镜头语言和非冲突情节设计，得以最大程度地接近真实，从而产生一种独特的观看效果。《奇遇人生》通过纪录片式的拍摄手段来达到对“真实”理念的追求，让观众进入特定的情境中，感受镜头带来的人物的真实表现，观众也能在这种“真实”之下探索自己的内心世界。一、真人秀与纪录片的“融合”真
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 洛佩兹作品中对“真实”的表现
王少强“真实”一词源于希腊语，意思是“自己做的”、“最初的”，后被引用到哲学术语中去，是哲学中的一个重要概念。中文中的含义为与客观事实相符、不假。简言之艺术作品中的真实是作者的主观感情与客观实体的统一，洛佩兹作品正是体现了这种主客体的高度统一性。安东尼奥·洛佩兹·加西亚（Antonio Lopez-Garcia）于1936年1月6日出生在西班牙托梅略索的小镇雷亚尔城。1949年，年仅13岁的洛佩兹，只身赴马德里学画，并于次年考入圣费尔南多高等美术学院（现在
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 建构“真实”：国民政府对原苏区的形象宣传与展示
——以1935年遗族学校江西考察为例
，各种建设能够真真实实做起来，江西就可以做成建设国家、复兴民族的一个基础，而这需要培育健全的国民，让国民有良好习惯与风气，具体来讲就是“纠正过去一般国民偷惰、闲散、无纪律等恶习，为建设国家，复兴民族之新基础，今后国民生活，须有纪律，有秩序，负责任，知廉耻”。(19)《南昌之新生活运动大会》，《导光》1934年3月25日，第4版。6天后，新生活运动正式在南昌铺展开来，蒋氏把新生活运动视为一项救国建国和复兴民族最有效的革命运动。南昌也在如火如荼的新生活运动下，
苏区研究 2021年4期2021-11-25