农村教学
- 农村初中英语课堂中的职业生涯规划教育
析。关键词：农村教学；初中英语；职业生涯规划教育作者简介：陆美玉，江苏省常州市武进区横林初级中学。在经济全球化和信息化时代背景下，学生面临着来自各方面的压力。而英语课程作为初中阶段的重要科目之一，已成为提高学生综合素质的重要途径。初中教育阶段在培养青少年德智体美劳全面发展、形成良好学习习惯以及提升学习能力等方面起着不可忽视的推动作用。因此，如何有效地落实新课程理念已经成了广大教育工作者关注的焦点，但实际的教学仍然存在诸多问题需要解决与研究。一、在初中英语教
校园英语·下旬 2023年7期2024-01-12
- 将节气文化融入农村幼儿园园本课程的策略探究
；节气文化；农村教学作者简介：刘彦君（1990—），女，江苏省盱眙县管镇镇中心幼儿园。幼儿园应该重视激发幼儿对节气文化学习的积极性，主动传承优秀传统文化。对于农村幼儿园来说，缺乏教育资源是首要问题，这就要求教师明确园本课程的开展必须结合幼儿园的实际情况，充分利用农村现有的教育资源，让幼儿参与到不同形式的活动中，感受节气文化，使幼儿受到优秀传统文化的熏陶，从而提高农村幼儿园教学的有效性。一、将节气文化融入农村幼儿园园本课程的背景（一）教学指南精神上的指引将节
教育界·A 2023年17期2023-07-21
- 农村初中物理教学合作学习的开展
】初中物理;农村教学;合作学习合作学习是一种成员间通过相互合作达成共同目标的教学方式。该种教学方式的优势在于能够激发学生对于学习的积极性与自主性，并能够引导学生在自主探究中提升自身的创新能力与合作能力。物理课程本身具有较强的探究属性，在农村初中物理课堂中运用小组合作学习模式，则能够避免传统教学模式的弊端，提升物理教学的精准性与有效性，进而推动农村整体教学水平的提升。一、初中物理教学小组合作学习的基本理念小组合作学习，最重要的是要突出“小组”以及“合作性”，
文理导航 2023年17期2023-06-04
- 论“双减”背景下农村中小学校长的管理策略
；教育质量；农村教学；减负[作者简介]马广荣（1979— ），男，甘肃榆中人，榆中县清水驿学区，高级教师，研究方向为中小学学校管理及小学语文教学。叶圣陶先生说：“教育不是工业，把产品以固定的模式和流程批量生产出来；教育是农业，给予作物适当的土壤、养分和阳光，它们就能自己成长。”笔者深以为然。教育需要精耕细作，需要每一位教师更精、更细地钻研，充分利用课堂40分钟进行传道授业解惑，精讲、精练，科学设计分层作业，将重复刷题的时间还给学生，让学生在“学中玩，
教师博览·科研版 2023年1期2023-05-30
- 网络教学资源共享共建在农村初中的实施机制
教学；资源；农村教学；初中一、农村网络教育资源的基本概念要想完善农村基层网络教育资源的建设，首先应当明白什么是网络资源。根据教育部颁布的《教育资源建设技术规范》相关规定，网络教育资源主要是指能够应用到实际教育过程中、为受教育者提供条件、内容等方面服务的各类网络媒体素材、网络题库、试卷、网络课件、网络课程、教学案例、资源目录、文献资料等，这些网络资源的投放和运用能够实现对于原本资源匮乏环境下的教育补充，满足教育教学的实际需要。教育信息化背景下，网络信息技术发
教书育人·校长参考 2023年1期2023-05-30
- 尊重学生个性差异激发学生心理自信
学困生转化;农村教学引言社会不断高速的发展和进步，使得其对人才英语的要求日益提升。在日常的教学中，往往将在学习方面存在困难的学生称作学困生。此外，初中英语学科的学困生产生的原因是复杂且多样的，因此作为初中的英语教师，要对学困生产生原因进行有效分析，并对解决方法进行不断探索，从而使学困生英语学科成绩得到逐步的提升，最终实现教学效率的全面提升。一、农村初中英语学科学困生形成的原因分析（一）学生方面许多农村的学生接触英语知识的时间相对较晚，因此在前期没有进行良好
民族文汇 2022年47期2022-07-16
- 农村小学语文课堂以核心素养为导向的课堂教学评价方法初探
;小学语文;农村教学核心素养的导向下，城市学校的改革会起了率领的作用，而在农村课堂中，可能还在传统的教学方式和新型的教学观念中徘徊。就以小学语文的课堂为例，如何处理好农村的实际教学状况和落实核心素养的培育是一件值得教学工作者去探究的。一、当前课堂教学评价中存在的问题1.缺乏鼓励性虽然我们都知道鼓励是学生前进的动力，是学生学习兴趣的催化剂，但是教师群体长期以往习惯于以批判的眼光审视学生，很难做到以赏识的目光去看待学生。在课堂教学评价中，大部分根据学业成绩为目
广东教学报·教育综合 2022年78期2022-07-13
- 刍议小学科学实验教学的开展
：小学科学;农村教学;实验教学;思考前言：近年来，随着我国科学技术水平的不断提升，“科教兴国”已成为教育改革的方针。因此，小学科学课程越来越受到重视，并在学生的培养和教育过程中发挥了不可超越的重要作用。因此小学科学实验教学的占比就越来越高，就更需要小学科学教师适时地作出实验教学辅导，促进小学生的科学思想萌芽，提高小学生的科学意识，为我国的科学后备力量添砖加瓦。而目前的农村小学，由于教师教学观念落后，对科学学科的重视程度远远不够，认为科学学科不重要，所以更需
中学生学习报 2022年36期2022-07-06
- 浅谈农村中小学足球技术教学方法研究
略。关键词：农村教学;中小学教学;足球技术;教学策略中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）21-0175-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.21.058足球运动作为体育教学中最为常见的一项运动，呈现出“技术复杂、趣味性极强、参与人数多”等特征，深受中小学生的喜爱。新课改背景下，体育运动得到了应有的重视，广大中小学已经掀起了足球运动的热潮
学周刊 2022年21期2022-06-28
- 农村小学音乐课堂教学策略的实践探究
生。关键词：农村教学;小学音乐;教学策略引言：为了避免地区教育水平发展不充分、不平衡的问题，教师在对学生进行教学和培养的过程当中，应当能够正确认识到音乐教学对于学生成长发展的必要性及重要性，并且能够在开展课堂教学活动的过程当中，对学生的学科核心素养和综合能力进行相应的培养和提升锻炼。一、目前我国农村小学音乐教学中存在的问题在我国目前的小学农村音乐课堂教学过程当中，由于教师自身的教学能力和教学水平相对较弱，从而导致学生不能够很好地对相关知识内容进行学习，并且
民族文汇 2022年34期2022-06-26
- 现代信息技术与农村初中语文课堂的有效融合策略研究
代信息技术;农村教学;初中语文;融合对策引言信息技术已经广泛的融入到了生产生活的方方面面，对于农村教育来讲是一个全新的发展机会。以初中语文课堂教学为例，教师以现代信息技术为媒介，不仅能够让书本上的死知识活化，使语文课堂向着活跃、趣味化的方向发展，还可以丰富学生的学习资源，拓宽学生们的视野。那么还如何将信息技术融入到农村初中语文课堂中呢？笔者结合自身的教学实际谈一谈看法。一、引入电子白板，集中学生们的课堂注意力對于农村的孩子来讲，生活空间以及接触到的事物都比
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 农村小学数学学困生的学习现状与转化策略
述。关键词：农村教学 小学数学 学困生 学习现状 转化策略【正文】现如今，国家教育部门推出了新课改的政策，其中对老师的授课模式制订了新的规定。因此教师要积极主动的响应国家号召，落实新课改政策，树立以人为本的教学思想，设计学困生转化策略，不断创新教学方法，进而实现学生的共同进步。数学是小学义务教育时期的基础性学科，具有较强的逻辑性和理论性，要求学生具有灵活的，举一反三的数学思维，同时还要掌握基本的数学解题方法进而达到对数学知识的融会贯通。这数学学困生来
中学生学习报 2022年33期2022-06-07
- 农村小学如何培养学生语文素养
;小学语文;农村教学小学阶段学习语文要注重对于孩子们语文素养的学习，语文课程是一门综合性比较强的学科，加强孩子们语文综合素养的提升，让孩子们提升对于学习语文的兴趣，才能更好地开展课程教学;在农村小学的教学工作中及时地与家长们做好思想工作，让孩子们能够更加积极地融入学习当中，通过对于孩子们语文素养的培养促进孩子们全面的发展，丰富教学知识，也是为日后开展更高层次的学习所打下的基础。一、创新教学模式 培养学习兴趣在农村小学当中开展教学活动，要让孩子们增强对于学习
三悦文摘·教育学刊 2022年5期2022-06-01
- 农村学生自主学习能力的培养路径分析
改革环境下，农村教学质量需要得到改善，将更适合学生成长的教育理念应用到教学中，融入与时俱进的教学方法，充分调动学生的学习主动性。语文教师在日常的教学中，应转变教学观念，打破固有的教学思路，充分做到以学生为主，引导学生掌握学习方法、养成良好的学习习惯，提升学生的课堂参与感，从而培养学生的自主学习能力。下文将基于农村教学环境，深入分析如何通过有效的教学提升学生自主学习能力。【关键词】农村教学;语文教学;自主学习能力前言随着素质教育的不断深化，语文教学应更注重学
中学生报·教育教学研究 2022年16期2022-05-31
- 农村初中班主任女生心理健康教育策略分析
展。关键词：农村教学;初中教学;班主任;女生;心理健康;青春期中图分类号：A 文献标识码：A 农村初中教学来说，部分教师的教学理念并没有得到及时地更新，缺乏对学生的心理健康引导。再加上部分农村学生都是由隔代抚养或者是单亲家庭的孩子，家长并不重视孩子的心理健康教育，导致青春期阶段学生容易出现一系列的心理健康问题。尤其是针对青春期阶段的女孩子来说，他们的情感较为丰富，且情绪波动较大，所以容易出现一些心理问题。为了更好地落实素质教育，教师要紧抓对农村青春期
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 农村初中语文读写结合打造高效课堂教学对策
鉴。关键词：农村教学;初中语文;读写结合;高效课堂初中是学生学习语文的一个承上启下的阶段，在语文教学中实行读写结合的教学模式，有利于推动初中学生语文能力的提高，但是当前的教育环境下，语文教师对于学生读写结合的模式不够重视，也缺乏一些读写结合的教学策略，使得高效课堂的开展进程较为缓慢。作为教师，就将教学意义和教学方式研究透彻，更好地促进自己教学的高质提升，同时，也要合理地使用教学方式，增强自身的创新能力，为学生构建读写结合的高效课堂。一、农村初中语文读写结合
快乐学习报·教师周刊 2022年13期2022-05-16
- 农村初中英语教学薄弱点及加强质量的措施
议。关键词：农村教学;初中英语;薄弱点引言伴随初中英语教学工作的改革发展，要求初中英语教学尊重学生个性，包容学生差异，全面展现学生主体地位，营造优良情境，为学生提供自主探索英语等时机。由此一来，便可进一步优化师生关系，全面激活学生思维。但不可否认，农村初中英语教学仍存在一些问题，这就需要广大教师结合实际教学活动及经验，分析问题原因，在此基础上优化教学策略，为学生提供优良的英语学习空间，致力于提高学生英语学习效果。一、农村初中英语教学薄弱点分析（一）教学设备
学习与科普 2022年16期2022-04-23
- 谈农村中学信息技术教学中家校共育的有效渗透
用。关键词：农村教学;信息技术课堂;渗透方法【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）03-0032-03Talk about the Effective Penetration of Home- School Co-education in the Teaching of Information Technology in Rural High SchoolsWAN
当代家庭教育 2022年3期2022-03-18
- 农村地区小学特色习作教学的探索和实践
展，但是对于农村教学来说，基础教育的发展还是比较落后的，这对于身处于农村的学生产生了严重的不良影响，甚至是影响学生以后的人生发展。而在农村小学基础教育教学的过程中，语文作为提高学生文学素养的主要课程之一是实现教育全面性的主要途径。在语文教学过程中写作不仅仅是语文教学重点，更是提高学生语文综合素养的关键。只有抓住写作这一教学重点，提高学生写作水平，才能够有效地促进学生文学素养和综合素养的提高。关键词：农村教学;语文教学;习作教学中图分类号：A 文献标识码
小作家报·教研博览 2022年5期2022-02-23
- 浅谈农村初中班主任管理工作中的难点与对策
考。关键词：农村教学;初中班主任;管理工作中图分类号：A 文献标识码：A引言初中阶段正是一个学生快速成长的关键阶段。此时的学生由于心理素质不够稳定，对社会的认知不够全面，但个人的独立性特征较为明显，对于班主任管理工作的正常开展产生了一定的阻碍作用[1]。在城市化进程不断加快的背景下，我国广大的农村地区在教育工作方面还存在着一些明显的问题，导致青少年的教育问题越发凸显。一、农村初中班主任管理工作中的难点出现的原因（一）学生自身角度所存在的问题学生的心智还
小作家报·教研博览 2022年7期2022-02-23
- 浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的激发
。【关键词】农村教学;语文教学;写作教学近些年来我国经济飞速发展，与此同时我国的教育事业也在不断的发展，但是对于农村教学来说，基础教育的发展还是比较落后的，这对于身处于农村的学生产生了严重的不良影响，甚至是影响学生以后的人生发展。而在农村小学基础教育教学的过程中，语文作为提高学生文学素养的主要課程之一是实现教育全面性的主要途径。在语文教学过程中写作不仅仅是语文教学重点，更是提高学生语文综合素养的关键。因此农村小学语文教师需要着重于写作教学的开展，充分地发挥
家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23
- 巧用信息技术助推农村学校有质量课堂
教学质量，为农村教学注入新能量。本文通过论述信息技术在农村学校的应用，探讨信息时代农村教学的创新和改革，目的是帮助农村学校更好地利用信息手段，助推高质量课堂。关键词：信息技术，农村教学，改革，高质量课堂中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-133农村教学相比于我国教育平均水平来说仍然存在着发展不平衡的问题，基于信息时代的高速发展和信息技术融入课堂教学的主流趋势，传统教学方法已经无法满足当下的教学需求，农村学校如果不进行教学改革，找到
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 有效开展农村初中英语核心素养教学的途径探索
题。关键词：农村教学;核心素养;英语教学中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-288引言如今教育提倡核心素养教育，而在农村教育相对落后的情况下，如何有效开展核心素养教学引起讨论，尤其是英语这个学科而言，农村教学难度加大。英语核心教育主要从英语阅读，语言表达，以及英语写作方面去展开教学。对于传统的农村英语教学，已经无法去提升学生的核心素养，所以本文就农村英语核心素养教学提出一系列针对于英语阅读，语言表达和英语写作的有效措施来改变农村教
小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18
- 浅谈农村初中班主任管理工作中的难点与对策
作。关键词：农村教学;初中班主任;管理工作初中阶段正是一个学生快速成长的关键阶段。此时的学生由于心理素质不够稳定，对社会的认知不够全面，但个人的独立性特征较为明显，对于班主任管理工作的正常开展产生了一定的阻碍作用。在城市化进程不断加快的背景下，我国广大的农村地区在教育工作方面还存在着一些明显的问题，导致青少年的教育问题越发凸显。为此，如何有效解决农村地区的教育问题，提高农村地区学生的综合能力，成为许多专家、学者关注的问题。本篇文章在经过实际的调查和研究后完
考试周刊 2021年87期2021-12-04
- 农村小学“乡野童玩”英语教学模式的研究与实践
。【关键词】农村教学;英语实践;语言生态学;教学模式【作者简介】贺一舟，副教授，主要研究方向为外语教学、外国文学、翻译研究。【基金项目】江西省2019年基础教育研究课题“农村小学‘乡野童玩式英语教学的研究与实践”（SZUXYYY2019-1063） 2001年，教育部发布了《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》，要求全国小学逐步开设英语课。20年来，我国乡村小学英语教学取得了较好的教学效果，为我国基础英语教学和中高等英语教育奠定了良好的基础。但由于种种
中小学课堂教学研究 2021年11期2021-12-02
- 农村初中开展篮球教学策略探究
。【关键词】农村教学;初中篮球;教学策略引言：学生在初中这个学习阶段，教师能够培养学生各方面的能力，能够让学生养成团结协作的能力。同时，学校教师要让学生通过体育锻炼掌握体育精神，要让学生通过体育锻炼缓解压力，从一定方面锻炼学生的身体素质，要让学生通过贴近日常的生活实景进行锻炼，培养学生的体育兴趣。一、篮球在农村的体育优势初中阶段同样是学生身体发育的重要时期，学校教师要适当让学生进行体育运动，增强学生的体质，促进学生的身心健康发展。因此，初中体育教师需要选择
启迪·中 2021年7期2021-11-27
- 农村学校义务教育阶段家校共育实践研究探索
;教育研究;农村教学;义务教育在农村的教学过程中，教师由于教学设备的落后以及学生在农村环境下形成的传统思想观念的原因，教师在教学过程中，许多教学方法都不适合应用于农村的教学过程，但教师仍然需要思考，如何在义务教育阶段能够构建高校的教学方式，从而帮助学生能够融入到课堂学习过程中。家校共育是能够帮助学生融入教师构建课堂的教学方法之一，能够让学生充分的发挥自身的特长以及特色，确保教师的教学效率能够稳步提高。一、学校中的教学策略家校共育可以先将学校的教育进行剥离，
教育周报·教育论坛 2021年12期2021-11-27
- 农村小学英语课外活动的探究
标。关键词：农村教学;小学英语;课外活动作为一名农村教师，笔者发现一种现象：我们的学生在课堂上热热闹闹，讲起英语来头头是道，课下却把它抛到九霄云外，偶尔说两句也是吞吞吐吐，学生学习的知识不能用于实际生活。于是，我们不禁疑惑，是教师教学出了问题还是我们的學生出了问题？根据德国心理学家艾宾浩斯的观点，遗忘是无处不在的，如何克服遗忘或降低遗忘率才是我们应该思考的问题。经过再三思索、反复实践，笔者认为，提高课堂呈现、拓展学习内容、扎扎实实开展英语课外活动是解决问题
学习与科普 2021年32期2021-11-20
- 信息技术与农村初中英语课堂教学的深度融合
升。关键词：农村教学;初中英語;信息技术;深入融合中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-301引言进入到21世纪后，信息技术在农村初中英语课堂教学中的应用，给农村初中英语教学注入了新的活力。对于农村初中学生来说，他们英语基础与城市相比，相对处于薄弱状态，学生对于英语学习的兴趣也不是太高。而利用多媒体信息技术在英语教学中的应用，不仅可以时传统的填鸭式教学模式得以改变，还能够有利于实现初中英语多元化教学的目标，使学生的知识面得以拓展。作
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 新课程背景下农村小学教育教学管理的思考
：教学管理;农村教学;小学教育引言：在新时代发展下，科技兴国，科技强国的观念越来越深入人心。注重下一代的教育，关系到国家长期发展的目标。对于农村小学教育更加不容易忽视，提高教师的教学素养与课堂质量，改善办学环境是当下面对的最主要问题。组建符合新形势下的教学模式，完善教学管理制度，建立强大的师资队伍，是有效解决小学教育管理问题的主要方式。一、农村小学教育教学管理中存在的问题（一）受传统教育理念影响较深新课改已经实行了很多年，并逐渐将教师过多关注于学生成绩转变
学习与科普 2021年17期2021-11-14
- 提高农村初中生英语听力能力策略分析
步。关键词：农村教学;初中生发展;英语教学;听力教学;策略分析农村地区的初中生要以自强不息的态度和认识去完成英语学习任务，尤其要把听力学习放在一个更为重要的位置上。学生要在锻炼自身的听力能力的同时，感悟到更多的智慧，懂得强化自己的实用能力，也能懂得：英语不是一门高高在上的学科，相反它是一门和日常生活密切相关的重要学科，和现实中的人有着密切的联系，也值得无数的学生在学习的过程中全力以赴。教师要让学生懂得：学习这件事不是缺乏天赋，而是缺乏努力。如果学生能花费更
学习与科普 2021年34期2021-11-14
- 浅谈农村小学家庭作业设计的有效性及其评价策略
：小学教学;农村教学;作业设计;有效性现阶段的教学重视素质教育和核心素养的培养，而要想更好的实现这一教学目标，仅仅是依靠课堂教学是远远不够的，作为课堂教学的重要环节，课后作业也在素质教育和核心素养的培养上发挥着非常重要的作用。通过课后作业能够有效提高学生学习水平，是夯实教学成果的主要途径。但是随着现代化的教学改革，对课后作业的设计也提出了更高的要求，这就要求农村小学教师积极的转变传统的教学设计理念，对课后作业进行全面且具有创造性的设计，使其能够更好的体现现
学习与科普 2021年17期2021-11-14
- 浅谈信息技术在农村小学教学中的应用
：信息技术;农村教学;应用中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-151 现代信息技术以高效性、开放性、及时性以及综合性等优势进入课堂，完全打破了传统的教学课堂教学模式，更新了教育手段，革新了教学内容，在小学阶段，我们更注重培养学生的对信息技术的兴趣和意识，提高学生的信息素养与信息能力;把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解決问题的各种
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12
- 农村初中体育教学存在问题及策略
：初中体育;农村教学;问题和对策中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-42-410前言中国是一个纯正的农业大国，发展农村教育是很关键的，初中教育又是学生学习生涯比较重要的阶段，学习体育不仅对学生的身心健康很有利，也是了解中国综合锅里的重要指标，只是因为滞后的农村教育以及教育部监管不足等不同的因素，农村体育教学水平是远远低于城市体育教学水平的，可能是一位体育不是和总要的学习，只在中考中涉及，并不是重点科目的因素。因为国家强调发展素质教育
小作家报·教研博览 2021年42期2021-11-12
- 探析如何提升农村初中教师职业幸福感
】初中阶段：农村教学;职业幸福感;有效策略引言：新课改的提出越来越注重培养学生的知识储备能力和实践技能。而要想真正的起到激发学生的课堂学习兴趣的活力的积极作用，这离不开教师职业幸福感的渗透。唯有让教师爱上教学，爱上学生，教师才能在积极探索知识的过程中给予学生更多的知识。才能够将学生培养成真正的人才。一、开展具体的实践活动，加强对教师的人文主义关怀的策略要想真正的起到增加幸福感的积极作用，必须要把激发教师的课堂活力落到实处。通过开展各种各样的实践活动，让教师
家庭教育报·教师论坛 2021年36期2021-11-03
- 农村小学生英语口语表达能力的现状分析及对策研究
。【关键词】农村教学;小学阶段;英语口语表达能力;教学兴趣;综合素质【作者简介】孟瑞云，甘肃省庆阳市宁县和盛小学。引言伴随着新课标的全面推广和落实，使得小学阶段的英语课程教学，需要逐渐提升学生对于英语这门语言的初步使用能力，并进行简单的沟通与交流，因此推动学生的全面发展。这样的语言交际能力，成为当下教学工作的重要目标。一、小学生英语口语表达能力由于语言是人们进行沟通交际的基础工具，因此为了推动我国学生的综合素质全面提升，小学英语作为一门重要的教学课程，也相
校园英语·月末 2021年10期2021-11-03
- 农村小学语文写作教学开展策略探究
展，但是对于农村教学来说，基础教育的发展还是比较落后的，这对于身处于农村的学生产生了严重的不良影响，甚至是影响学生以后的人生发展。而在农村小学基础教育教学的过程中，语文作为提高学生文学素养的主要课程之一是实现教育全面性的主要途径。在语文教学过程中写作不仅仅是语文教学重点，更是提高学生语文综合素养的关键。只有抓住写作这一教学重点，提高学生写作水平，才能够有效地促进学生文学素养和综合素养的提高。关键词：农村教学;语文教学;写作教学中图分类号：A 文献标识码：A
小作家报·教研博览 2021年34期2021-10-16
- 立足核心素养，促进农村小学数学课堂教学
;核心素养;农村教学随着新课标的不断深化，核心素养教育越来越受到人们的重视，传统模式下的教学方法已经不能适应人们的需求，尤其对于农村学生来说，培养学生核心素养迫在眉睫，但农村教师队伍水平参差不齐，在课堂上仍存在灌输式的教学模式，这不利于培养学生核心素养，因此，教师要提高自身教学水平，引导学生运用数学思维思考问题，并解决实际问题，掌握学习方法，构建完整的知识体系，不断挖掘学生的学习潜力，促进农村小学数学课堂高效教学。一、融入农村生活情境，渗透数学思想方法数学
文理导航 2021年26期2021-10-09
- 农村初中英语口语有效教学策略分析
。【关键词】农村教学;初中英语;口语教学;策略分析引言：随着教育的不断发展，英语教学正在发生改变，尤其是农村的英语口语教学，为了提升学生的口语表达能力，教师利用排除心理障碍、提升学生兴趣、信息技术辅助教学等方法。但是农村地区的教育条件不如城市中的教育条件，所以教师在进行初中英语口语教学时会有很多问题导致教师和学生在研究学习的过程中很困难。一、排除学生心理障碍，调动学生主动性。首先，应该排除学生的心理障碍，因为排除学生的心理障碍之后，能够让学生积极主动的参与
青年文献·理论研究 2021年3期2021-09-30
- 农村初中语文教学中渗透传统文化的措施探究
养。关键词：农村教学;语文教学;传统文化;渗透措施【中图分类号】G633.3 【文獻标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）23-0083-02【Abstract】For rural junior middle school，its teaching resources are limited，and the student base is larger than that of urban junior middle school，whic
当代家庭教育 2021年23期2021-09-23
- 新时代农村小班额教学略谈
。【关键词】农村教学;小班额;应对策略【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2021）18-0152-02进入改革和建设的新时期以来，我国经济发展取得了举世瞩目的成就，基础教育事业也取得巨大发展。然而，工业化进程不断加快，城镇化水平不断提升，大量的农民从广阔的农村进入城市，农村适龄儿童大量减少。农民工子女外出就读、择校风等导致许多农村小学的生源锐减，不少地方出现了小班额式的“麻雀学校”，甚至个别农村学校出现了学生数量
文科爱好者·教育教学版 2021年3期2021-09-22
- 试论农村中学数学教学中如何转变“潜力生”
述。关键词：农村教学;中学数学;潜力生前言：现代教育事业里，中学夹在小学与高中之间，既是小学学习基础的检验者，又是高中学习能力的垫脚石。而农村中学的学生，由于从小接受到的教育不够，对自己的发展道路和前景不明确，此时正普遍处于数学基础差、知识面狭窄、学习态度随性的处境中，这样的一群学生，被称为“潜力生”。由于家庭、社会的双重影响，并没有在最好的时机让他们树立正确的学习观，从而导致他们对数学的学习缺乏积极性。因此，解决潜力生问题，是解决农村数学教学问题的关键之
科教创新与实践 2021年28期2021-09-22
- 浅谈农村小学数学提高课堂教学效率的有效措施
：小学数学;农村教学;有效措施在教学过程中缺乏一定的时代性，先进性，而近几年来，人们也逐渐将关注点放在农村的小学教育上。小学数学是所有小学课程中的重要组成部分，它不仅仅能提升小学生的知识水平，也能提升思维逻辑的开拓，但是现阶段小学教师在开展高效课堂时对于教学方法不能正确的掌握，使小学生在学习数学中出现学习烦恼，产生了厌倦心理，从而影响整体的教学效果。文章就农村小学提高课堂教学效率的有效措施进行探讨，以期推动整体教学效果的提升，使农村的小学教学有更十足的保障
科教创新与实践 2021年29期2021-09-22
- 初中道德与法治教学信息化工具运用意义探究
信息化工具;农村教学;乡村振兴;教师成长;素质教育中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-29-033信息化教学工具给农村教育带来了革命性地推动作用。信息化教学不仅将静态的教学内容转变为动态的内容，实现了教学抽象性向直观性的转变。而且还实现了教学资源的延伸，由点变线、由线成面为构建一个系统且立体的知识体系奠定了基础。由此可见，信息化教学为农村教育带来了全面的、跨越式发展的变革潜力。而针对农村初中道德与法治教学来说，教师也需要将信息化教学
小作家报·教研博览 2021年29期2021-09-22
- 小学农村语文家庭作业有效设计及运用
况。关键词：农村教学;语文作业;高效提升;独立自主前言：目前农村地区的教育面临着严格的改革，从课上教学的课下作业，对教师的要求越来越高。教师需要设计适合班级学生的作业任务量，不设置太大的难度，考虑到现实的情况，进而制定最优的作业布置。语文家庭作业涉及多方面的能力，口语作业与笔头作业并驾齐驱，丰富了作业的形式。教师的家庭作业观念有待创新，作业的多样性有待开发，家校共育的作业模式更为关键。一、更新教育理念，完善作业系统教育具有实时性的特点，需要紧追时代发展的潮
科教创新与实践 2021年27期2021-09-22
- 谈谈农村小学语文课堂教学中发展性策略的研究
;语文教学;农村教学维果斯基：“只有当教学走在发展面前的时候，这才是好的教学。” [1]是的，随着教师理念的不断改进，教师的教学模式的改变，农村小学的语文教学方式也不断变革，教师教学水平的要不断提高，但是，也受到教育资源的限制，教育设施的不足，也一定程度上，阻碍教育教学发展，也难达到教学目的和要求，农村与城市教学相比，虽然近年来，国家也一直加大对农村教育的投入，包括教学设备、师资力量等，但在农村实际应用上，却很少，尤其是一共偏远地区，由于设备不齐全，教师课
科教创新与实践 2021年23期2021-09-10
- 农村特殊家庭学生的教育现状与对策分析
的分析，以使农村教学质量取得长足发展。关键词：农村教学;家庭教育;现状分析父母是孩子的第一任老师。家庭教育对一个人的健康成长有着不可磨灭的作用。在日常生活中，家庭是学生基本的生活场所，是学生相处最久、感情最深的地方。基于当前社会家庭分析，部分学生由于家庭问题而影响到学习，在学校与家庭的联合下，共同对学生的学习生活进行关注。一、农村特殊家庭教育现状分析1.家庭破碎，父母离异教学中发现，由于家庭关系破裂，导致个别学生存在心灵上的创伤。单亲家庭，顾名思义，指的是
新课程·上旬 2021年32期2021-09-10
- 农村初中信息技术课程教学中的问题及对策
。【关键词】农村教学;信息技术;问题探索;策略研究信息技术教育以提高学生素质为目标，与基础教育、素质教育和终身教育的时代主题是相一致的。目前，农村中学信息技术教育的发展与城市相比有很大差距，只有认真分析存在的问题，并采取有效的策略来解决，才能使农村信息技术教育得到健康发展。激发兴趣培养学习自信兴趣是学生学习的动力，一个人在学习中想取得好成绩，仅仅学习课本上的内容是不够的。还应当对其他内容也有所爱好。比如广泛涉猎、扩大知识面、动手实践等。学习的人经常会有这样
家庭教育报·教师论坛 2021年31期2021-09-10
- 农村初中英语阅读教学中开展善德教育的探究
。关键词： 农村教学;初中英语;善德教育引言：以往的英语阅读教学仅是机械地传授知识，学生不能从中体会到学习与人生的意义，也就难以产生内心的共鸣，造成教学和德育的脱节。教书和育人从来不是对立状态，教师需要在初中英语课堂渗透善德理念，帮助学生更好地成人成材。一、充分结合教材，明确教学目标初中英语阅读相对来说难度不大，它不要求学生能通篇理解全文，某种情况下仅抓住关键字也能得出正确答案。正因如此，学生在面对英语阅读时总存在侥幸心理，认为不需要认真学习，仅凭语感也能
科教创新与实践 2021年8期2021-09-10
- 浅谈信息技术在农村小学教学中的应用
：信息技术;农村教学;应用现代信息技术以高效性、开放性、及时性以及综合性等优势进入课堂，完全打破了传统的教学课堂教学模式，更新了教育手段，革新了教学内容，在小学阶段，我们更注重培养学生的对信息技术的兴趣和意识，提高学生的信息素养与信息能力;把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。一、信息技术在教学应用中的发展趋势农村地区由于受地理环境偏远、经济文
武魂·智慧课堂 2021年3期2021-09-10
- 农村初中七年级音乐课堂分组教学的建设探索
。【关键词】农村教学;初中音乐;分组教学;建设探究引言：小组合作学习的方式目前非常广泛的运用于社会教育的各个方面和阶段之中，因此，当初中的音乐及教师对学生进行专业知识的授课时，教师也就能够更加充分的发挥出分组教学的最大价值和意义，对学生带来更多的教育积极性影响。然而，在目前的农村音乐课程的教育中，教师很容易受到相关的传统教学思想的影响，被应试教育的模式所束缚。教师需要在基于素质教育改革与发展的过程中，对学生开展更加科学化的音乐知识教育，让学生在分组的教学影
家庭教育报·教师论坛 2021年33期2021-09-10
- 任务型教学法在农村小学英语教学中的运用
学英语教学;农村教学引言：在当前教育体制不断完善发展的背景下，新课标指出农村小学英语教师应该树立“发展学生的综合语言运用能力”的新时代教育理念，并要求广大农村小学英语教师能够切实应用到教学工作中来。农村小学教育资源相对不足，而且小学阶段的学生对于事物的认识程度不够深刻，学习一门新的语言兴趣不足，教学工作开展难度较大。因此，在农村小学阶段，如何合理运用英语任务型教学的方法激发农村小学学生学习兴趣，增强农村小学英语教学的效果，也成为许多农村小学英语老师工作的重
中学生学习报 2021年8期2021-09-03
- 核心素养背景下农村学校小班化教学实践研究
;素质教育;农村教学;小班化教学中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）28-0014-02引 言在新课程改革背景下，传统的“填鸭式”教学已不能满足当代学生的发展需求，现代教育更加注重学与教的合作关系。健康的教学活动应是教师和学生的双边活动，是学生在教师的指导下进行自主学习的过程，既包括教师的教，也包括学生的学。小班化教学更注重因材施教，关
求知导刊 2021年28期2021-08-26
- 浅谈指导农村小学生课外阅读的策略与方法
果。关键词：农村教学;小学生;课外阅读;实施策略一、 引言语文是小学阶段教学的重点学科之一，也是教师最为关注的教育内容，其中包括了阅读、写作、识字、造句等多项内容，不仅锻炼学生的语言表达能力，强化他们的写作能力，更增强学生的阅读理解能力。近年来，教师越来越关注学生阅读理解能力的提升，一方面注重教材阅读的内容;另一方面引进课外阅读，拓展出丰富的课外阅读知识内容，引导学生从课外阅读中掌握阅读的技巧，丰富他们的知识体系，促使学生形成夯实的文化基础。二、 小学语文
考试周刊 2021年59期2021-08-25
- 利用信息科技助手提升农村小学数学教学的方法分析
技助手、提升农村教学展开论述，并进行小学数学课程与信息技术相融合的思考和分析。关键词：科技助手;农村教学;数学教学突如其来的新冠肺炎使2020年的春节笼罩在了一片愁云惨雾中，也使本该热闹的校园静默孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，听不到教师们慷慨激昂的讲课和学生们富有生机的喧哗，疫情让一切延期，我作为教师在这样的环境下也开始了自己的“主播”生涯。一、 特殊环境下，利用好科技助手的必要性亲身经历过，必定感受深刻，我在疫情之下，第一次参与网上直播教学，就像大家所知
考试周刊 2021年53期2021-08-23
- 农村初中英语词汇教学问题及对策探析
。【关键词】农村教学;初中英语;词汇教学广东地区属于北上广深一线城市的范围内，可以说是全国范围内综合水平较高的地区。但即使是广东地区，农村与城市在较大的差距，无论是政治上、经济上，还是社会上、文化上，这种差距都是不可忽视的。尤其在教育上，我国教育水平的地区差距较大，尤其是城市和农村间的差距。在农村，尤其是义务教育阶段，们的学习兴趣并不是很高涨，整个地区的学习氛围也并不是很浓郁。尤其是英语教学，对于农村的来说，接触英语的机会是极少的，所以他们对英语的学习并不
广东教学报·教育综合 2021年83期2021-08-23
- 试析农村八年级英语分层教学对“学困生”的转化过程
绩。但是对于农村教学而言，由于受到教学设备和教学环境的限制，很多英语教师在教学过程中会力不从心。由于教育资源的缺乏，很多农村初中在英语教学过程中依旧使用传统的应试教育进行教学。八年级对于初中生而言是一个重要的转折阶段，因此如果教师在教学过程中无法提升自己的教学质量，不能采用创新的方法进行教学，那么教学质量和教学效率着实令人担忧。笔者根据自身的教育经验以及当今我国农村八年级英语教学现状，对教学的一些方面提出了研究与思考，希望能够为广大教育工作者提供一些可行性
校园英语·月末 2021年4期2021-08-11
- 小学数学微课在农村教学的有效应用
数学;微课;农村教学;应用“互联网+”在信息化的背景下和各个领域有效的融合，为各行各业插上了信息化的翅膀，在教育领域也产生了一种新型的教学方式——微课。这一新型的教学方式在教学上的应用，有效地提升了教学质量和效果，深受广大师生的喜爱。随着互联网全流域覆盖，微课教学也走进了农村的课堂，为农村教学探索出了一条新的路径。一、微课的概念内涵目前，许多专家学者都对微课给出了内涵范畴，其核心思想将微课定义为微课是以视频载体的形式将教师课堂教学中关于某一知识点讲解通过网
速读·下旬 2021年9期2021-08-05
- 在语文核心素养观照下的微写作教学
】核心素养;农村教学;初中;微写作教学【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）18-102-02【本文著录格式】赵玉河.在语文核心素养观照下的微写作教学[J].课外语文，2021，20（18）：102-103.微写作指的是根据一定的情景或要求写150字左右的作文。因为微写作的运用可以提高课堂教学的质量，可以实现学生核心素养的培养，可以实现课堂改
课外语文·下 2021年6期2021-08-02
- 交互式电子白板在农村小学数学课堂的应用
。◆关键词：农村教学;小学数学;交互式电子白板当下，农村地区小学数学课堂也发生了天翻地覆的变化，互联网络在小学数学教学中的运用，使教师的“教”和学生的“学”都产生了极大的变化，交互式电子白板在农村小学数学课堂中越发普及。作为教师要及时更新个人的数学教学技能和数学教学观念，接收最前沿的知识，不断打磨个人的教学技能，提升教学的实例，学会高效地利用交互式电子白板进行数学教学。一、利用注解、编辑功能灵活使用素材在使用交互式电子白板开展教学时，教师往往需要为学生做一
速读·上旬 2021年5期2021-07-28