中职计算机
- 中职计算机基础教学中德育渗透研究
，在当前的中职计算机基础教学中，应高度重视德育的渗透，积极探寻教学的新路径，以使学生具备良好的辨析信息的能力，帮助中职学生树立正确的人生价值观，为其更好地投入社会岗位奠定扎实的基础。【关键词】 中职计算机；基础教学；德育渗透一、中职计算机基础教学中渗透德育的意义首先，有利于培养学生的职业素养。计算机基础教学是中职教育中重要专业之一，在实际工作开展中，不仅要向学生传输基础的专业知识，强化学生的实际动手能力，还要注重德育的渗透。计算机网络是一把“双刃剑”，既为
电脑迷 2023年5期2023-08-28
- 信息化手段在中职计算机课程线上教学的应用探索
成效。对于中职计算机教学来说，需要把握时代发展的契机，积极开发信息化手段，将计算机线上教学提上一个台阶，真正为中职学生创造广阔的学习空间，提高综合素养。关键词：信息化手段；中职计算机；中职学校；线上教学中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）21-0027-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.21.009有效运用信息化手段是提高中職计算机课
学周刊 2023年21期2023-07-04
- “数字化”教育改革下中职计算机专业教学路径研究
改革背景下中职计算机专业如何实现有效与数字化接轨进行了探讨。关键词：中职计算机；数字化；教学资源在数字化时代，人工智能、云计算、数据挖掘等技术相继出现，将这些技术运用到中等职业学校的教学中，可以帮助中职计算机教育摆脱传统的局限，解决传统的教学问题。近几年，随着社会对高技能专业人才的需求日益增长，中职教育急需大批高技能人才，以适应社会发展的需要。中职基础计算机应用课程的教学要做到“活学活用”，打破教科书式教学，循序渐进地提升自己的专业技能，以增强学生的就业能
中国新通信 2023年6期2023-06-25
- 中职计算机实训教学现状及应对策略
婷关键词：中职计算机；实训教学；现状；应对策略1计算机实训教学的意义开展计算机实训教学可以帮助职业院校实现教学目标。其中，计算机实训教学的价值如下。（1）可以突出学生的个性，为学生营造良好的学习氛围，激发学生的实践兴趣。（2）可以培养学生的团队合作理念，提高学生的学习能力。（3）帮助学生了解计算机技术，以便在未来更好地适应工作岗位[1]。2中职计算机实训教学现状计算机实训教学以理论知识为基础，以学生的实践操作为核心，其根本目标是培养学生解决实际问题的能力，
计算机应用文摘 2023年5期2023-05-30
- 中职计算机实训教学现状及应对策略
婷关键词：中职计算机；实训教学；现状；应对策略1计算机实训教学的意义开展计算机实训教学可以帮助职业院校实现教学目标。其中，计算机实训教学的价值如下。（1）可以突出学生的个性，为学生营造良好的学习氛围，激发学生的实践兴趣。（2）可以培养学生的团队合作理念，提高学生的学习能力。（3）帮助学生了解计算机技术，以便在未来更好地适应工作岗位[1]。2中职计算机实训教学现状计算机实训教学以理论知识为基础，以学生的实践操作为核心，其根本目标是培养学生解决实际问题的能力，
计算机应用文摘·触控 2023年5期2023-03-22
- 中职计算机语言教学中教学案例的选择
君关键词：中职计算机；Python语言；案例教学法1引言Python在Web设计与人工智能中被广泛应用，随着这一新兴学科的不断发展，社会对此类专业技术人才的需求不断增多，中职学校为培养Python语言程序设计领域内的技术型人才，必须针对学生特性实施案例教学法。2中职计算机Python语言教学特点2.1重理论基础，轻实践应用在中职计算机专业的Python语言教学过程中，重视理论基础的特点非常显著，也是当前职业教育院校专业课程教学的主要特点之一。很多中职学生的
计算机应用文摘·触控 2023年3期2023-02-21
- 基于就业导向的中职计算机教学策略探讨
业为导向；中职计算机；教学策略１引言中职学校是学生进入社会的重要桥梁，起着承前启后的过渡作用，把握以就业为导向的教学内涵能够更好地促进计算机课堂的开展，这不仅是当前社会的需求，也是计算机教学改革创新的方向。教师在对教学改革的过程中，首先，需要立足于社会岗位的需求，确定全面细致化的培养方案，这是培养学生理论与技能的导向。其次，教师需要不断更新传统的教学方式，应用趣味化、多元化的教学方式激发学生学习兴趣，帮助学生掌握计算机知识与技能，更好地满足社会需求。为达到
计算机应用文摘·触控 2022年24期2022-12-29
- 基于就业导向的中职计算机教学策略探讨
业为导向；中职计算机；教学策略１引言中职学校是学生进入社会的重要桥梁，起着承前启后的过渡作用，把握以就业为导向的教学内涵能够更好地促进计算机课堂的开展，这不仅是当前社会的需求，也是计算机教学改革创新的方向。教师在对教学改革的过程中，首先，需要立足于社会岗位的需求，确定全面细致化的培养方案，这是培养学生理论与技能的导向。其次，教师需要不断更新传统的教学方式，应用趣味化、多元化的教学方式激发学生学习兴趣，帮助学生掌握计算机知识与技能，更好地满足社会需求。为达到
计算机应用文摘·触控 2022年24期2022-12-29
- 中职计算机专业Photoshop课程教学的改革与实践探究实践
。关键词：中职计算机;Photo shop课程教学;改革与实践策略引言伴随着社会发展步伐的持续加快， Photoshop备受尤为广泛的重视与应用，Photo shop课程现阶段已经成为中职计算机专业教学中的必修课程。近些年来，随着计算机技术在中国进行了充分的覆盖和普及，社会对计算机专业人员的需要量也在迅速增长，同时也对计算机专业学校教学具有着越来越严格的要求和规范。而以往中职Photoshop课程教学，也开始越来越不能赶上教学事业的发展速度。由于Photo
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 中职计算机教学中有效开展自主学习的方法探索
荣摘 要：中职计算机教学为师生开展自主学习提供了良好的平台，但在实际教学中有很多学生学习主动性较差，学习态度不端正，利用计算机做一些与学习内容无关的事情，使得自主学习的效果得不到保障。为此，中职计算机教师应当行动起来，在尊重学生个性的前提下，优化教学策略和教学方法，鼓励并引导学生在课堂教学中自主发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，激发学生的独立意识，培养学生良好的自主学习能力和自主学习习惯，为学生的终身学习打下坚实的基础。关键词：中职计算机;自主学习;
学周刊 2022年22期2022-07-13
- 基于深度学习的混合式教学设计与实践
。关键词：中职计算机;深度学习;混合式教学引言计算机技术的发展，为职业教育领域提供了手段、教学方法等一连串的重要变化，在提倡教学公平、移动教学和个性教学的今天，混合式教学已成为一种崭新的现代化教学方式，把互联网课堂与传统面授课堂的优点有机融合，通过对传统课堂教学内容、环境、教学模式等基本要素的高效混合，进行教学资源与教学方法的综合优化，以提升学生的学习满足感，并充分调动学生读书的主动与积极作用，最终推动学生基础能力的养成，从而达到快速发展的总体目标。一、中
民族文汇 2022年44期2022-07-09
- 基于课程思政中职计算机项目式教学的实践研究
作实际，以中职计算机基础课程为例，探讨了课 程思政理念下中职计算机项目式教学实践策略。旨在将课程思政理念渗透到计算机项目教学中，帮助学生全面深刻的认识马克思主义，增强审美素养、探索能力，形成工匠精神，成为对社会发展真正有利的高素质人才。关键词：中职计算机;项目式教学;课程思政; 教学实践1 前 言习总书记结合当前教育现状在政治会议上明确指出：当前阶段，教育活动的核心任务是”立德树人”，将思政教育贯穿于 教学活动的始终。与此同时，广大职业院校应当致力于以课程
民族文汇 2022年35期2022-07-01
- 计算机基础教学中存在的问题及解决策略
飞速发展，中职计算机基础教学中应用的策略愈发广泛，其能够起到的教育作用也是多种多样的。尤其在解决教学问题上，能够显著增质、提效，更能够为今后的计算机基础教学打好坚实基础。笔者认为，中职计算机基础教学中存在的问题还有很多，而解决这些问题也是接下来教育教学的一大重难点。鉴于此，本文对中职计算机基础教学中存在的问题和解决对策进行了具体阐述，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。关键词：中职计算机;基础教学;存在问题;创新策略随着现代化、信息化时代的到来，学生需
三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01
- 微项目教学法在中职计算机信息技术课程中的应用策略
的理解。在中职计算机教学中应用微项目教学法，降低了课堂知识的难度，改善了传统教学枯燥单一的现状，真正提高课堂教学效率。因此，教师要从中职学生的实际出发，设计丰富的微项目内容，鼓励学生发挥想象力和创造力，实现多元化、多层次的培养，为社会输送具有知识能力和技术素养的综合型人才。关键词：微项目教学法;中职计算机;信息技术;中职学生;课程中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）21-0006-
学周刊 2022年21期2022-06-28
- 微课在中职计算机专业教学中的应用与研究
有着帮助。中职计算机专业作为培养基础计算机人才的途径，也可以借助微课技术来加速人才的培养、提高人才的质量。关键词：“中职计算机;微课;信息技术”引言短视频是微课的主要呈现方式，教师们可以利用微课来录制教学过程、总结知识点，让学生们能够通过微课快速的掌握和理解知识，实现学习效率的提高。微课不仅仅可以应用在课上，也可以应用在课下。当学生们回到家中进行课堂知識复习时，发现一些知识漏洞，便能够利用微课来进行复习，重新梳理自己的知识网络，从而解决知识漏洞和完善知识架
科教创新与实践 2022年14期2022-06-26
- 以就业为导向简析中职计算机课程教学模式
。关键词：中职计算机;计算机教学;模式创新。随着我国对教育的日益重视，中职计算机教育开始频繁的出现在人们的话题当中。近年来，中职计算机教学相较于过去已经作出了一些改变，但是仍然存在不少问题，亟需相关教育工作者去改善这些问题。目前，问题主要集中在教学与教育目标脱节、计算机教学模式创新性不足两方面上。因此中职计算机教育的相关工作者应该以这两方面的问题为突破，探索出新的教学模式。一、中职计算机教学中存在的问题目前，中职院校在计算机教学中，主要存在以下问题：1、教
快乐学习报·教师周刊 2022年28期2022-06-19
- 大数据时代中职学校计算机基础教学策略
和定义融入中职计算机基础教学之中，可以帮助学校、教师和中职学生认清现阶段计算机基础教学存在的问题，了解大数据给个人、给集体、给时代带来了哪些新挑战，也方便教师基于大数据对教学的积极意义和作用分析选择可以改变传统计算机基础教学模式的策略和方法，真正做到教与学的统一，教师和学生的同步成长，更在改革的基础之上推动中职整体教育水平的发展。关键词：中职计算机;大数据;教学策略科技的建设与发展带领全人类走入了大数据时代，大数据模式、设施与思维对社会生产生活各个角落产生
中国新通信 2022年8期2022-06-11
- 对分课堂在中职信息技术课程中的实践研究
：为了提升中职计算机应用基础的教学效率，促进学生对计算机应用相关各项内容的理解与应用，应当不断探索一种新的计算机课程教学方式，对学生构建对分课堂教学方式。本文研究以新课标下中职信息技术课程为例，进行对分课堂的研究，并分析对分课堂在中职计算机应用基础课程中的应用效果，进行对分课堂应用的教学设计与研究，包括课程知识讲授、内化和吸收、小组讨论等环节。 实践显示，对分课堂能够丰富并完善信息技术教学理论，对促进信息技术课程教学提供了理论基础与实践应用价值。关键词：对
中国新通信 2022年9期2022-06-10
- 中职计算机课程网络教学有效性提升策略探究
作的时候，中职计算机教师需要对网络管理平台进行更为有效的应用，以此来促使学生在平台当中找到处理各种问题的方式，引导学生在网络环境中将自己需要的学习信息以及问题等找出。◆关键词：网络教学;中职计算机;策略;有效性1 引言我国新课程改革要求中职学校的教师一定要在对自身工作全局进行全面分析，在发展的眼光下更好的开展教学以及改革等方面的工作。在毕业以后，很多中职院校的学生都会直接在社会中就职，因此学生在学校学习的时候，一定要非常熟练的理解课堂当中的理论知识，同时也
速读·下旬 2022年2期2022-06-06
- 中职计算机教学培养学生学科素养的策略
发展方向，中职计算机教学也不例外，这会对学生产生积极的影响。在教授计算机知识过程中，教师应转变传统教学理念，了解中职学校学生身心发展需要，促使中职学生形成良好的计算机学科素养，为中职计算机专业学生创造良好的学习环境，让他们积极参与计算机知识学习，感受计算机学科的魅力，全面掌握计算机知识，从而更好的解决生活中的问题。◆关键词：中职计算机;学科素养;培养1 引言学科素养是指学生形成质疑、处理、解决问题的良好能力。在计算机技术日新月异发展情况下，促使学生形成良好
速读·下旬 2022年2期2022-06-06
- 信息化背景下中职计算机教学策略
化背景下，中职计算机教学应当改进教育教学方法，创新课程教学模式，更好适应信息化发展的现实需要。通过明确信息化教学的概念，分析信息化背景下中职计算机教学的现状，包括教育保障体系不够健全、教学效果需要显著提升、教师队伍能力存在欠缺，形成信息化背景下中职计算机教学改革的路径。我们需要做到激发学生们的学习兴趣，重视教学信息资源运用，增加教学信息技术应用，优化调整教学考核形式，运用人机交互混合教学。在信息化背景下，更好地实施中职计算机教学，还有一些需要注意的问题，通
卫星电视与宽带多媒体 2022年7期2022-06-04
- 中职计算机课程网络教学有效性提升策略探究
作的时候，中职计算机教师需要对网络管理平台进行更为有效的应用，以此来促使学生在平台当中找到处理各种问题的方式，引导学生在网络环境中将自己需要的学习信息以及问题等找出。◆关键词：网络教学;中职计算机;策略;有效性1 引言我国新课程改革要求中职学校的教师一定要在对自身工作全局进行全面分析，在发展的眼光下更好的开展教学以及改革等方面的工作。在毕业以后，很多中职院校的学生都会直接在社会中就职，因此学生在学校学习的时候，一定要非常熟练的理解课堂当中的理论知识，同时也
速读·上旬 2022年3期2022-06-03
- 以就业为导向的中职计算机教学模式探讨
就业导向;中职计算机;教学模式;探讨现代社会对人才的需求量非常大，同时对人才的要求也在慢慢提高，现阶段的中职计算机教学中仍然存在着大量的教学缺陷，培养出来的人才也无法满足社会的实际需求，甚至一些人才数量都不达标。针对实际教学中出现的种种问题，教育者应该从根本上认识到问题的严重性，并且根据学生理论实践掌握不全面的问题采取有力措施，明确教学目标，提高学生就业能力。一、以就业为导向的中职计算机教学模式中存在的不足（一）中职院校计算机教学模式单一正确高效的教学方式
快乐学习报·教育周刊 2022年18期2022-06-01
- 浅谈中职计算机专业教学的现状与对策
学，分析了中职计算机专业教学的现存问题，并根据现存问题提出了相应的解决对策和优化方案，希望通过探讨和分析可以为中职计算机专业教学的优化提供更多的参考和借鉴。关键词：中职计算机;专业教学;现存问题;优化方案现阶段各行各业都在逐渐朝着信息化发展，因此，市场对计算机专业人才的需求变得越来越高。中职教育作为社会指向性相对较强的教育阶段，也需要根据市场需求对教育方向做出有效的调整。因此，近几年中职教育中计算机专业教学逐渐引起了人们的关注和重视，但是就现阶段的实践情况
新课程·上旬 2022年31期2022-05-30
- 基于BOPPPS模式的中职计算机专业教学创新研究
PS模式;中职计算机;创新近年来，随着信息技术的快速发展，我国的教育信息化正在顺利地从1.0时代向2.0时代过渡。为适应新时代的职业教育需求，教育部于2017年9月提出要全面加大教育教学信息化的支持力度，推动职业教育高效创新发展。作为职业教育学校和教师，要积极迎接这一历史性的机遇和挑战，利用现代信息技术，合理开发教育资源，不断创新教育模式，提高互联网意识，创新思维方式、教学模式与教学方法，在信息环境和教育政策的支持下改革课堂教学工作。而BOPPPS模式就是
新课程·上旬 2022年31期2022-05-30
- 中职计算机基础与应用课程教学质量提升方法研究
合素养。在中职计算机教学中，教师要充分考虑学生的学情特点，结合课程教学的理论和实践，灵活创新教学方法，突出职业教育教学特色，促进学生将理论知识与实际应用融合起来，促进学生理解的同时提升其实践操作能力。基于此，本文详细分析了中职计算机基础与应用课程教学质量提升措施。关键词：中职计算机;应用基础;课程教学;质量提升中图分类号：A 文献标识码：A引言对于中职学生来说，在信息技术高速发展的时代，要想具备高超的专业技能，就要将“计算机基础与应用”这门学科学懂练熟，通
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 微课在中职计算机课堂教学中的应用探究
越来越大。中职计算机的教学目的就是培养在计算机领域的应用型人才，教学重心是提高学生的专业技能和实操能力，不过现在中职院校的教育还存在一些弊端，例如：教学方法枯燥，学生没有学习的兴趣;学生自身素质较低等。微课就能改变这种局面，给学生提供一个独立思考、自主学习的平台，能够对学生的掌握情况进行补充和巩固。关键词：微课;课堂教学;中职计算机;应用探究中图分类号：A 文献标识码：A 信息技术的应用越来越广泛，教育行业也要与时俱进，找到更有效的教学模式，提高教学
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 微课在中职计算机教学中的应用研究
。尤其是在中职计算机教学中，由于涵盖知识内容比较多，一些知识学生在掌握和应用上还存在一些难度，通过老师对学生学情加以把握，并精心制作微课，可以帮助学生掌握正确学习方法，计算机综合素养也会明显提高。基于此，本文对中职计算机教学中微课的应用进行探究。关键词：微课;中职计算机;教学研究新时期，互联网信息技术飞速发展，我国的教育也随之获得了新的发展，计算机专业也由此获得了人们的高度认可与追捧。微课视频是信息化时代的产物之一，具有简单、扼要等功能，为学生和教师都带来
中学生学习报 2022年28期2022-05-22
- 中职《计算机应用基础》课程中计算思维培养的思考和实践
彤摘要：在中职计算机教学中，教师要充分考虑学生的学情特点，结合课程教学的理论和实践，灵活创新教学方法，突出课程教学特色，促进学生将理论知识与实践融合起来，促进学生理解的同时提升其实践操作能力。本文立足于中职计算机教学角度，分析了中职《计算机应用基础》课程中计算思维培养能力策略，希望具有一定参考价值。关键词：中职计算机;思维能力;有效策略引言：计算机教育实际上是一门不断更新的课程，作为教师在教学中应当及时更新教学观念，在教学方式和手段上进行创新改革，重视发挥
中学生学习报 2022年19期2022-05-09
- “互联网+”背景下中职计算机课堂教学模式的创新探讨
+”背景;中职计算机;教学模式;创新前言中职院校开展计算机教学，一是为了让学生走向社会，以后更好地顺应科学时代发展的脚步，二是为了让学生真正成为社会需要的人才，将计算机这种基本的技术能力带到各个行业之中，促进社会的发展。本文将根据笔者自身的教学经验分析“互联网+”背景下中职计算机课堂教学模式创新的思路，希望可以给更多一线教师提供帮助。一、建构合作学习模式，减轻学生负担“互联网+”背景下建设计算机课堂教室，其实可以采用很多趣味性的教学手段，比如多媒体引入课堂
民族文汇 2022年13期2022-05-07
- 中职计算机班主任教学改革创新探索
。关键词：中职计算机;班主任;教学改革;改革策略一、引言随着世界进入信息时代，社会各个领域都发生了重要的变化。包括一些领域的生产方式以及人们的日常生活，这些都因为信息技术的发展而有了一个崭新的面貌。而在这一变化起重要作用的就是计算机技术。如今社会的各个层面或多或少都要用到信息技术，因此对于各类计算机人才的需求还是很大的。中等职业院校在教授计算机技术时要充分根据市场需求，调整教学体系，着眼于学生的长远发展，这就要求在班主任教学制度方面要有所改革创新。二、中职
中学生学习报 2022年18期2022-05-07
- 模拟情境在中职计算机基础课程中的创设方法思考
索精神。是中职计算机基础课程中的新型教学方式，需要教师对课程的精心准备及设定，学校也应针对教学质量有完整、系统的评价及评分，作为判定教师的教学质量是否达到既定标准的考核方式之一。情景模拟课程，可以以实际的问题为例，拓展出程序设定课程，对于学生之后的计算机课程的深入学习，打下坚实的基础。本文主要研究了将情景模拟运用到中职计算机基础课程中的方法，发现该教学方式对学生能力、学习兴趣的培养以及综合能力的提升均有着积极影响作用，以期为广大中职教师带来一定的工作参考。
电脑知识与技术 2022年4期2022-04-29
- 基于核心素养的中职计算机专业教学改革探究
育的深入，中职计算机教育也有了显著的创新成果。所以教师在教学活动的开展过程中，应坚持以培养学生核心素养为目标，积极创新计算机课堂教学方法，营造良好的课堂教学情境。计算机专业应迅速紧跟时代步伐，对本专业学生进行教育，成为中职学校的首要重点。中职计算机教师应在课堂教学中采取一系列步骤，培养学生对计算机知识的浓厚兴趣，增强学生计算机实践能力，激发学生积极性和主动性以及创造力，培养学生多方面解决问题的能力。因此，基于核心素养视角的中职计算机教学的改革，对培养现代化
快乐学习报·教师周刊 2022年4期2022-04-25
- “互联网+”环境下中职计算机教学如何实施创新教育
联网+”;中职计算机;有效运用现阶段社会发展过程中，信息化技术已经逐渐得到普及，而网络也逐渐成为促进各个行业、领域发展的有效方式。在这一背景下，中职计算机教学面临着各种机遇和挑战，但是在实际教学工作过程中，教师所采用的教学方式非常单一，这使得学生计算机兴趣严重不足，计算机的运用无法满足时代发展的实际需求。因此，中职计算机教师在教学中不仅要进行理论知识讲解，更加需要注重对学生创新实践能力进行培养。1. 中职计算机课堂教学中的常见问题1.1教师队伍基础薄弱、教
民族文汇 2022年11期2022-04-23
- 微课在中职计算机教学中的应用分析
创新。许多中职计算机的教师在教学时也开始尝试新得教学模式，微课教学就是其中的一种，随着信息科技在教育中广泛的应用，许多学校也都专门的开设了计算机课程，让学生可以深入的掌握信息科技。本文主要讲述的是微课在中职计算机教学中的作用和应用策略，进而提升学生的科技素养。关键词：微课;课堂互动;中职计算机在信息科技不断发展的时代下，无论是工作还是学校进行教学都离不开信息科技，所以教师要对传统教学模式进行改革创新，利用信息科技研究出一套更适合中职学生的教学模式，要重视调
快乐学习报·教师周刊 2022年8期2022-04-22
- 中职计算机应用基础迁移教学策略研究
术人才。而中职计算机应用基础作为中职院校重要的计算机基础教学课程，对培养中端计算机人才有非常重要的作用。本文通过研究中职计算机应用基础迁移教学策略，分析中职计算机应用基础教学过程中存在的问题并结合建议教学其中相应的优化对策，从而进一步提升中职计算机应用基础教学质量，为中职计算机教师提供重要参考。关键词：中职计算机;迁移教学;教学策略引言：在现阶段计算机人才需求量急剧增加的大环境下，国家与社会对计算机事业教学重视程度越来越高。不同层次、水平计算机人才的培养成
科教创新与实践 2022年3期2022-04-20
- 关于新时期背景下中职计算机教学的几点建议
化新时期的中职计算机教学进行了合理地分析。关键词：中职计算机;网络资源;分层教学;生活实际计算机学科作为一门实用性极强的学科，其在中职阶段教育中的重要性不言而喻。然而在当前的中职计算机课堂教学过程中，仍存在着一些较为凸出的、亟需解决的问题，从而也能够在更大幅度上去提升课堂教学效率和质量。对此，中职计算机学科的教师们也要不断学习先进的教学理念，去针对当代中职生的学习特点设计更加合理的教学模式，从而更充分地调动学生们的学习积极性，使得学生们能够在课堂上有限的时
科教创新与实践 2022年2期2022-04-20
- 探析VR技术在中职计算机教学中的应用
。关键词：中职计算机;虚拟现实技术;课程教学引言：VR技术也就是虚拟现实技术的缩写，利用计算机技术创建了一个虚拟现实世界。在如今教育事业的发展中VR技术的结合使用是十分有必要的，对教育也有一定的帮助。VR技术的加入让传统教学变得更有活力，让教育事业也实现了质的飞跃。这一先进技术有裸眼3D技术的加入，结合人机交互部分，利用计算机虚拟了现实世界，学生身处其中仿佛真实世界的存在。教师更关注的是学生的参与以及实践，但计算机更关注学生实践能力的体现。一、VR技术概述
中学生学习报 2022年15期2022-04-17
- 核心素养背景下中职计算机应用基础高效课堂的构建
一个高效的中职计算机教学课堂 ，让学生的综合素养得到有效的培养，提高中职计算机教学的质量和效率。◆关键词：核心素养;中职计算机;应用基础;高效课堂一、引文在开展中职计算机教学的过程中，教师在构建高效课堂的时候，主要的内涵就是在有限的教学时间内，让课堂的教学质量得到有效的提升，让学生能够意识到开展计算机学习的重要性和意义，通过采用科学合理的教学方式，让高效课堂得到有效的构建。此外，教师还需以培养学生的核心素养作为教学核心，让学生在课堂中学习相关的理论知识，并
速读·中旬 2022年2期2022-04-11
- 中职计算机教学 对学生创新能力的培养研究
力。因此，中职计算机教学也得到了越来越多的重视，因为这是培养中职学生信息素养的主要渠道。而从信息技术仍然在快速发展的现状来看，教师除了要做好基本的知识与技能教学工作，还要注意培养学生的创新能力，以帮助学生跟上时代发展的步伐，能够应对未来课程出现的各种挑战。以下从创新能力概述，中职计算机课程培养学生创新能力的必要性、现存问题及其主要措施等几个角度展开相关研究。【关键词】 中职计算机 创新能力 创新能力培养引言：在当前的教育工作中，非常强调培
中国新通信 2022年3期2022-04-11
- 以就业为导向的中职计算机课堂教学实践探讨
就业导向;中职计算机;教学策略一、引言随着我国新教学理念的提出与深化，对中职院校的教学提出了高要求、高标准，想要快速适应社会发展的人才需求，采取以就业为导向的教学模式具有较强的实践价值。计算机在互联网时代的应用领域较广，计算机应用技能是现代学生应该具备的关键技能之一，所以有必要加强计算机教学，以全新的教学模式提高教学效率和质量，保证学生在扎实掌握计算机理论知识的同时，熟练各种操作技巧，具备计算机科学素养，步入社会岗位后在激烈的市场环境中脱颖而出。二、以就业
速读·上旬 2022年2期2022-04-10
- 中职计算机C语言程序设计基础教学探讨
。关键词：中职计算机;C语言程序设计;合作精神;教学力度;教学内容在讲解计算机知识内容的同时，教师首先需要让学生对于这一门课程体系有着基础的了解，这样才能开展不同的教学课程环节的设定，也能让学生进行合作学习和讨论，在语言程序设计知识内容的讲解中，教师不仅要加强对于学生综合学习能力的培养，也需要让学生将这些抽象的理论知识内容转变为具体的实践操作，这样才能真正的帮助学生理解这些知识内容，而且也能让学生在实践操作的过程中进行融会贯通，教师如果想要达到良好的教学效
中学生学习报 2022年12期2022-04-02
- 提升中职计算机软件教学效果的方法与途径
工作。对于中职计算机教学而言，加入新技术不仅可以增强教学效果，还可以培养出具有优秀实践能力的应用计算机人才。中职教育作为培育技术人才的重要教育场所，为国家培养了众多的技术人才，随着大数据时代的到来，中职教育逐渐向大数据技术领域迈进。所以在进行中职计算机教学过程中，就需要抓住互联网技术带来的巨大优势，对原有的教学方式进行不断改革创新，只有这样才能够培养更多的计算机人才，从而为互联网技术的发展提供源源不断的动力。关键词：中职计算机;软件教学;教学效果引言目前，
中学生学习报 2022年12期2022-04-02
- 大数据时代中职计算机应用基础教学
帮助传统的中职计算机教育摆脱传统的局限，解决传统的教学问题。近几年，随着社会对高技能专业人才的需求日益增长，中职教育急需大批高技能人才，以适应社会发展的需要。中职基础计算机应用课程的教学要做到“活学活用”，打破教科书式教学，循序渐进地提升自己的专业技能，以增强学生的就业能力。关键词：大数据时代;中职计算机;应用教学中图分类号：A 文献标识码：A引言近几年，随着经济的发展、科学技术的飞速发展，以及大数据时代的到来，信息技术已经深刻地影响到了各个领域，并促
小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02
- 互联网时代背景下中职计算机基础教学改革探究
背景下，对中职计算机教学现状及问题进行分析，进而对“互联网时代”教学背景下中职计算机教学的创新和实践提出可实现路径，以期提升中职计算机教学的教学质量和教学水准。关键词：互联网时代;中职计算机;基础教学引言现代社会背景下，随着计算机技术的发展和运用，中职计算机网络教育需要迎合时代发展的需要，引入全新的教学机制，符合“互联网+”时代的要求，分析当前教学中存在的问题和局限性，提升中职学生的专业实践能力，为其未来的职业发展奠定良好的基础。随着信息化时代的不断推进，
中学生学习报 2022年10期2022-04-02
- 以就业为导向的中职计算机课程教学模式探讨
式，因此，中职计算机课程教学必须立足于市场，不断地改进和完善现行的计算机教育模式，提高学生的学习兴趣，提高教学效果和教学质量，提高中职教育的整体水平，培养出符合社会发展要求的计算机专业人才。关键词：中职计算机;以就业为导向;课程教学模式中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-12-引言计算机技术已经广泛地应用于各行各业，其地位日益突出，同时，计算机技术也是企业发展的一个重要保证。中职学校在实施计算机技术教育的过程中，还应把企业的人才
小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02
- 在“ 云课堂” 教学背景下中职计算机教学的创新研究
云课堂 中职计算机 教学 创新1前言“云课堂”主要是指依托信息化教学技术和云技术而构建的教学平台。将“云课堂”应用于中职计算机教学改革工作，不但可以为我国教育信息化发展提供不竭动力，也能使学生的计算机操作能力和学习效率产生实质性飞越。为此，教师应该明确“云课堂”教学背景下中职计算教学创新的必要性，全力开辟相关教学改革路径，以期使学生的信息素养与自主学习能力真正得到锤炼，从而借助“云课堂”教学模式为社会输送更多复合型计算机人才。2必要性分析当前，信息技术飞
计算机应用文摘·触控 2022年4期2022-04-02
- 中职计算机网络教学中行动导向法的运用
的过程中，中职计算机网络教学受到了多方关注，需要培养大量高素质的应用型人才，满足整个社会的人才需求，为了社会现代化建设做出巨大贡献。在中职计算机网络教学中运用行动导向法，可以提高学生的学习兴趣，强化培养学生的创新能力、实践能力等，引领他们走上专业发展之路，积累丰富的知识经验，有机会创造属于自己的精彩人生。基于此，本文特意探讨了行动导向法在中职计算机网络教学中的有效运用。关键词：中职计算机;网络教学;行动导向法;运用引言：中职学生的文化基础较差，专业知识的学
科学与生活 2022年2期2022-03-27
- 基于就业能力的中职计算机应用基础教学研究
的应用。在中职计算机应用基础教学中，信息技术发展促进了计算机教学改革，面对日益竞争激烈的市场环境如何提高中职计算机的就业能力已经成为中职教育者们的研究热点。目前社会上对计算机人才的需求越来越大，培养高素质人才成为中职教育的重中之重，因此要加强计算机教学研究，这样才能充分从根本上解决计算机就业难题。本文从基于就业能力的中职计算机应用基础教学研究的角度出发，旨在提高中职计算机学生的专业能力。【关键词】 就业能力 中职计算机 应用基础在中职计算
中国新通信 2022年1期2022-03-27
- 中职计算机课程网络教学有效性提升策略探究
文章从目前中职计算机网络 技术课程现状及存在问题入手，结合就业市场发展需求，提出了优化中职计算机网络技术课程教学的相关路径。关键词： 中职计算机;课程网络教学;有效性;教学策略引言： 互联网在各行各业中发挥着重要的作用，中职学校展开计算机 专业教学时，要对网络予以充分利用，构建起网络化教学平台，这样可以 使教学资源的获取更为简便，并使学习实效性大幅提高。网络具有良好的 交互性，而且信息含量是庞大的，这就使学生获取信息的难度大幅降低。 当然，在开展中职计算机
科技研究·理论版 2022年5期2022-03-22
- 激趣，融合，分享
育理念融入中职计算机教学中，以培养学生的跨学科思维，提高其创新与综合实践能力，提升中职课堂的教学质量。关键词： STEAM 中职计算机 学科融合中等职业教育是我国国民教育体系和终身教育体系的重要组成部分，主要培养具有综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才，其中计算机课程是中等职业教育中尤为重要的学科之一。但是，目前许多中职计算机教师仍以传统教育理念组织教学，只重视对本学科知识与技能的传授，而轻视课程知识向其他学科领域和学生未来发展的延伸，缺乏对
职业 2022年4期2022-03-07
- 论分组协作式学习在中职计算机教学中的应用
时代到来，中职计算机教学模式需要积极转变以适应新的教学环境，分组协作式学习模式应用于中职计算机教学环节对学生的合作意识、实践能力发展均会产生积极影响。本文尝试从中职计算机教学目标要求出发，简述分组式学习模式的实践应用思路，希望能够提升中职学生的计算机操作技能和信息思维能力。关键词：分组协作式学习;中职计算机;教学策略引 言：中职院校为社会输送高质量的应用型人才，计算机操作能力是中职学生在未来的职业生涯中应该掌握的重要技能。计算机课程教学围绕培养学生计算机操
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 简析中职计算机教学中的创新教育
所以，找到中职计算机教学课程的创新教学方法，才是其中的关键。从中职计算机教学中存在的问题入手，提出中职计算机教学中实施创新教育的策略。关键词：中职计算机;教学;创新教育中职计算机教学是中职院校的基础教学科目之一，除了计算机专业之外，其他的专业学生也需要参与其中进行学习。但在目前来看，我国的中职计算机教学存在的问题还是比较明显，主要是教学过程中教学方式老化严重，很难引起学生的兴趣，而且课堂教学理念陈旧，结合我国市场经济的基本国情，我国教育教学工作者应有选择性
学习与科普 2022年5期2022-02-23
- 翻转教学模式在中职计算机教学中的应用研究
：在当前的中职计算机教学中，作为一门基础性的科目，为了能够更好的提高当前的教学质量，使得学生对理论知识进行充分的掌握，强化其实践操作水平，必须要根据当前计算机课程的相关内容进行进一步的优化和完善，这也是当前教学改革得以发展的主要趋势。本文主要是根据当前翻转教学的相关概念、主要的影响、具体的应用等方面进行进一步的分析和讨论，进而将翻转教学这一模式应用在具体的教学课程中。关键词：翻转;中职计算机;应用引言处在信息不断向前发展的互联网时代，在此基础之上，信息技术
学习与科普 2022年13期2022-02-23
- 浅谈中职计算机专业课教学的有效策略
宗儒摘要：中职计算机专业课教师要采取多种教学策略提升课堂的教学质量，教师在教学时可以借助微课辅助教学，微课的时间简短、内容精炼，可以突破时空限制，借助微课可以帮助学生预习和复习计算机知识。在教学时教师要重视分层教学，对不同计算机基础的同学进行因材施教，教师要将计算机教学和大数据技术有机结合，增强学生的大数据意识。下面，我从“一、中职计算机专业课教学中存在的问题”“二、中职计算机专业课教学的有效策略”两个方面入手，就中职计算机专业课教学的有效策略进行分析。关
学习与科普 2022年3期2022-02-22
- 微课在中职计算机课堂教学中的应用探究
平摘要：在中职计算机课堂教学中使用微课是提高教育质量，改善教育工作并获得良好教育收益的关键，同时也反映了时代的发展。加以利用学生的主观能动性，提高中等职业计算机课程的教育质量。因此本文结合自身教学经验，就怎样开展微课在中职计算机课程的应用进行全面的论述。关键词：微课教学;中职计算机;应用探究计算机课程是非常实用的课程，能够充分发挥出学生的主观能动性。借助微课程，可以在大约5分钟内向中职学生呈现高度精致的内容，充分调动学生的热情，增强学生的理解力，并在最短的
学习与科普 2022年6期2022-02-22
- 中职计算机迁移教学实施的七个路径探索
响。文章以中职计算机教学实践为研究对象，提出兴趣中激发迁移、差异中实现迁移、情境中落实迁移、驱动中优化迁移、建库中培育迁移、制作思维导图中引导迁移、评价中促进迁移七个维度的迁移实践建议，以期逐步提升中职计算机教学效率。 关键词： 中职计算机;迁移教学;兴趣;情境;评价 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2022）05-0073-03在信息时代背景下，计算机课程已经成为中职教育体系的重要组成部分。新时期的中职计算机
成才之路 2022年5期2022-01-18
- 基于工作过程的中职计算机网络教学探究
笔者注重从中职计算机网络安全教学的角度论述此部分内容。关键词：工作过程;中职计算机;网络教学;教学研究众所周知，计算机网络安全课程分为理论教学和实践教学两部分。在实习的授课过程中，由于多种因素的制约，导致学生的计算机网络安全课程学习缺乏创造力、协作力，自主学习力。对此，笔者注重引入计算机工作过程模式，让学生在此种模式学习过程中加强对理论知识的理解，提升他们的计算机职业能力。一、构建不同区域的计算机实训室，为工作过程式教学创造条件众所周知，实训室是开展计算机
三悦文摘·教育学刊 2021年44期2021-12-24
- 中职计算机“PS平面设计”教学指导探究
种能力。在中职计算机教学中“PS平面设计”占据了重要一环，PS 平面设计属于中职学生的必修课程。通过这门课程的学习需要学生熟练掌握并具备运用photoshop软件处理平面图形的能力以及技巧，从而为今后课程的学习以及走向社会打下坚实基础。本文这是基于此对中职计算机“PS平面设计”教学指导展开了探究，并提出几点建议。关键词：中职计算机;PS平面设计;教学指导人类进入现代社会以来各种技术如同雨后春笋般冒了出来，从方方面面对人类的生活学习带来了巨大的变革，其中最为
三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22
- 慕课在中职计算机应用基础教学中的应用意义
断地革新，中职计算机的教学理念也得到了对应的转变。在科学技术的不断发展背景下，与慕课进行紧密联系的教学模式也得到了更多的关注和使用，所谓的翻转课堂实际上就是利用好当下的互联网以及计算机应用基础对传统的计算机基础知识课堂进行补充和升级，可以帮助学生们更好地参与到计算机的学习过程中去，有利于学生们提升他们的计算机综合素养以及计算机的应用能力，能够让学生们能够在学习的过程中更好地适应当下的社会发展需求。慕课在整个中职计算机应用基础的教学过程中发挥着至关重要的作用
电脑知识与技术 2021年32期2021-12-19