2022年3期
中国新通信
互联网+通信
互联网+技术
互联网+应用
互联网+安全
互联网+教育
- “互联网+”时代钉钉辅助高职设计类课程 线下教学的探究
- “5G+XR”技术影响下教学模式的建构与发展
- 浅谈递归算法的教学策略
- 依托互联网实施商务英语函电实训教学
- 大数据背景下的直播带货
- 中职计算机教学 对学生创新能力的培养研究
- “互联网+”背景下中职计算机教学创新
- 信息技术环境下初中计算机教学模式探究
- “互联网+教育”背景下 技工院校机械制图课程教学改革路径分析
- “互联网+”背景下中职汽车运用与维修专业课程教学改革与实践
- 线上教学平台支撑导游专业 混合式教学模式的优势
- “互联网+”时代 卓越教师培训策略研究
- 医学高职教育发展背景下创新微课模式的应用
- 试论“互联网+”背景下高职院校学生管理工作面临的问题和对策
- 巧用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性分析
- 如何利用“互联网+优化”高中数学教学
- 基于新课改背景下 多媒体技术在初中数学教学中的应用
- “互联网+”背景下的初中数学混合教学模式构建
- “互联网+”背景下的初中英语教学创新探讨
- 信息技术支持的高中英语主题式学习活动设计
- “互联网+”时代 大学英语口语信息化教学模式研究
- 论大学英语教师信息化教学能力发展策略
- 信息时代下多媒体技术 在初中化学教学中的发展研究
- 多媒体技术 在高中历史统编版教材中的运用
- “互联网+”背景下初中化学教学创新研究
- “互联网+教育“背景下 提高幼儿园教学质量方法探究
- 信息化建设背景下 大学行政管理策略
- 高校行政管理工作存在的问题及优化路径
- 《Python技术与应用》课堂思政元素研究探讨
- 课程思政背景下Oracle数据库设计教学模式探究
- 互联网时代双创职业核心能力教育 与专业教育融合途径探究
- 基于“互联网+”时代 高校思政课网络教学协同育人的分析
- “互联网+”背景下中职思政课程 “四化三段四环”教学模式的实践探究
- “互联网+”背景下高校音乐教育课程思政价值理性与拓展路径分析
- 大数据时代信息技术与思政课融合的路径思考