就业力
- 高校学前教育专业学生就业力模型的构建与应用
教育专业学生的就业力，可以提高学生毕业后对幼儿园教师职业的适应能力，从而有助于降低幼儿园教师的流失率。在借鉴已有相关研究的基础上，本研究通过深度访谈自编《学前教育专业学生就业力量表》，经过项目分析、探索性因素分析和信效度检验，确立了包含专业素养、职业素养、人格特质、教育情怀四个维度的学前教育专业学生就业力模型。运用此量表对当前学前教育专业学生就业力现状进行调查，结果显示当前学前教育专业学生的就业力总体处于中等水平，但在年级、性别、培养性质、社会实践次数上存
学前教育研究 2022年6期2022-07-17
- 高校学前教育专业学生就业力模型的构建与应用
教育专业学生的就业力，可以提高学生毕业后对幼儿园教师职业的适应能力，从而有助于降低幼儿园教师的流失率。在借鉴已有相关研究的基础上，本研究通过深度访谈自编《学前教育专业学生就业力量表》，经过项目分析、探索性因素分析和信效度检验，确立了包含专业素养、职业素养、人格特质、教育情怀四个维度的学前教育专业学生就业力模型。运用此量表对当前学前教育专业学生就业力现状进行调查，结果显示当前学前教育专业学生的就业力总体处于中等水平，但在年级、性别、培养性质、社会实践次数上存
学前教育研究 2022年6期2022-07-17
- 供给侧改革下研究生就业力提升路径研究
改革对于研究生就业力提升的研究无疑是一个契机。从供给侧改革与研究生就业力的关系入手，立足供给侧改革视角审视研究生就业力现状及突出问题，从而找到基于供给侧改革的研究生就业力提升路径。关键词：供给侧改革;研究生;就业力近年来，高校毕业生人数持续增长，2022年高校毕业生规模约1，076万人，创历史新高，面临的就业压力前所未有。研究生毕业生作为培养层次、人才质量较高的一部分，比本科生具有一定的就业优势，但也面临着各种困难。据智联招聘发布的《2021大学生就业力报
北京教育·高教版 2022年6期2022-07-10
- 新时期职业生涯教育视角下高职院校大学生就业力提升的路径研究
划对于提升学生就业力的重要价值，分析当前大学生就业存在的问题，进一步探索职业生涯教育视角下高职院校大学生就业力提升的有效策略，为有效提升大学生就业力提供指导建议。关键词：职业生涯 高职院校 大学生 就业力 路径中图分类号：F241.4 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）01（b）-0000-00 Research on the Path of Employment Improvement of Higher Vocational
科技资讯 2022年2期2022-03-04
- 提高我国高校大学生就业力的途径
因就在于大学生就业力的缺失，提升大学生就业力具有重要战略意义。从我国高校大学生就业的现状出发，对高校大学生就业力缺失问题，提出具体的解决途径，为我国大学生就业提供有益的帮助。关键词：大学生;就业力;途径;近年来，大学生就业困难问题日益突出，这就引发了国家和社会的深思和关注因此，针对高校大学生就业力的现状与问题，探讨大学生的就业力及提高途径对我国当前的高等教育和社会经济发展具有重要的意义。一、高校大学生就业力的缺失问题（一）大学生就业观与社会需要错位（1）就
现代科教论丛 2021年2期2021-09-29
- 明尼苏达工作适应论视角下大学生就业力培养路径研究
体，围绕大学生就业力构成及发展情况进行调研，并在明尼苏达工作适应论框架下对其进行进一步分析，确定培养路径，为高校如何更好培养人才与服务国家战略提出可行性建议，为高校毕业生就业提供数据支持和理论分析。关键词：明尼苏达工作适应论;就业力;培养路径中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）23-0157-04Abstract： The study takes engineering student
高教学刊 2021年23期2021-09-12
- 基于职业生涯规划视角的大学生就业力提升路径探索
摘 要：大学生就业力的提升是解决当下大学生就业难问题的关键所在，而做好大学生职业生涯规划是提升大学生就业力非常重要的因素。基于职业生涯规划视角，对大学生职业生涯规划现状以及就业力现状进行调查分析，总结存在的问题，对大学生就业力提升的路径进行探索，认为要从高校教育教学体系改革，指导教师队伍建设，“全程、全员、全方位”育人模式，学生自身建设等方面提升大学生的就业力。关键词：职业生涯规划;大学生;就业力中图分类号：G647.38 文献标志码：A
经济研究导刊 2021年13期2021-06-30
- 浅论无边界职业生涯背景下理工科女大学生就业力的提升
理工科女大学生就业力可持续性、可迁移性的能力提出了更高要求，也更倾向于女大学生的自我认同。高校应采取自主性教育方式，并加强高校理工科女大学生可迁移能力、职业自我效能、职业成熟度的培养，从而全面提升她们的就业力。[关键词]无边界职业生涯;理工科女大学生;就业力[中图分类号] G640 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）05-0193-03当今，随着我国一系列企业改革政策的推进，从前的“铁饭碗”逐渐被打破，员工的流动日益频繁，“无
大学教育 2021年5期2021-06-11
- 三全育人视域下医学生就业力培养体系创新研究
伟摘要：医学生就业力培养的重要性不仅体现在学生个人提升就业适应性和市场竞争力，也表现在助力整个社会的医疗资源科学合理配置。而传统模式下医学生就业力培养却存在不少普遍性问题，比如短期性、滞后性较为显著；重技术轻理念较为突出等。三全育人视域下，医学生就业力培养体系创新既要大幅提升职业规划启动时间，实现职业教育全覆盖，又要重视观念引导，着力培养“双创”思想，提升核心竞争力，还要适度调整理论与实践教学比重，提高理论联系实践操作能力。关键词：三全育人 医学生 就业力
公关世界 2021年4期2021-04-01
- 基于就业力提升的经济管理类人才培养模式改革研究
类专业大学生的就业力是高校毕业生就业规模和就业质量的关键因素，是高等院校发展的核心竞争力。高等院校经济管理类专业学生的人才培养模式必须以学生就业力提升为基点，市场需求为导向，合理规划人才培养目标，适时调整人才培养方案，扎实落实人才培养政策，优化专业教师队伍，使人才培养与社会需求相匹配，以全面提高人才培养质量。关键词：就业力;经济管理类人才;人才选用标准;人才培养模式大学生就业是近年来社会关注的焦点，尤其在当前疫情影响之下，解决大学生就业难是国家和社会亟需解
科学与财富 2020年30期2020-12-14
- OBE背景下大学生核心就业力需求分析
析了当下构建以就业力为导向的外语人才的重要性以及目前当下外语专业就业存在的问题，并提出通过立足行业建立人才培养目标，建立可测量的课程目标，提高学生学习动机来提升学生就业力。[关键词]OBE;就业力;人才培养目标[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.26.1 OBE教育模式1.1 OBE教育理念的含义OBE成果导向教育（Outcome-based Education，OBE）是在上世纪80年代，美国学者斯派蒂最早提出了“成果导向
中国市场 2020年26期2020-10-12
- 基于专业社团建设提升高职生就业力的实践研究
社团对提升学生就业力的有效引导作用，提出相关的建设思路，以期通过专业社团建设为提升高职生就业力有更多帮助。[关键词] 专业社团;高职生;就业力;建设;提升策略[作者简介] 胡颖蔓（1974—），女，湖南株洲人，硕士研究生，副院长，副教授，研究方向：高职教育、校企合作、党建、人力资源管理;汪次荣（1991—），男，湖南常德人，工学硕士，湖南化工职业技术学院机电工程学院教师，研究方向：大学生思想政治教育。[中图分类号] G711 [文献标识码] A
教育教学论坛 2020年25期2020-07-18
- 领导力开发视域下的大学生就业力提升路径探索
出发，对大学生就业力提升路径进行探索，提出了通过领导力开发提升大学生就业力的举措。关键词：领导力 大学生 就业力随着经济社会的不断发展，商业模式、组织环境发生了巨大变化，人才多样化的需求也逐渐增多，具备良好的领导力人才受到企业的青睐。在职业教育中深化领导力的培养，能够增强高校大学生的自我认知能力和影响力，提升核心就业竞争力。本文将从学生领导力培养出发，对大学生就业力提升路径进行探索，提出了通过领导力开发提升大学生就业力的举措。一.领导力开发对于大学生成长的
文学教育·中旬版 2020年4期2020-05-20
- 就业力提升视域下大学生求职简历制作探析
本文基于大学生就业力提升的角度，通过分析大学生求职简历制作中普遍存在的问题，从简历制作的准备、简历的内容、简历的形式三个方面对大学生简历制作进行了策略探析，以期帮助大学生提升就业竞争力，实现顺利就业。关键词 就业力 大学生 求职简历 制作技巧中图分类号：G473.8 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.01.077Abstract To imp
科教导刊 2020年3期2020-04-20
- 就业力提升下的《商务礼仪》实践教学改革策略浅析
现状，然后说出就业力提升下《商务礼仪》实践教学改革策略。【关键词】就业力 提升 商务礼仪 实践教学 改革 策略商务礼仪作为当前社会发展的必备技能，对于学生来说有着非常重要的作用。在学生进入到社会后，自己的一言一行都直接关联着所在企业的形象。商务礼仪是商务人员在进行商务活动过程中不可缺少的技能，只有保证商务礼仪的准确，才能够为企业建立良好的形象，进而推动向前发展。而《商务礼仪》课程的作用就在于帮助学生完善自身的行为，树立更好的职业形象，进而提升学生
商情 2020年6期2020-04-08
- 探讨基于智能制造视域下毕业生就业力提升措施
角度对毕业生的就业力进行提升，培养符合智能制造行业发展的需求的技术人才。关键词：智能制造;毕业生;就业力;提升措施引言：目前，制造业的发展速度十分迅猛，各行各业都已经开始普及智能化控制技术，无人化流水线、加工机器人等逐步替代人工生产，制造业的智能化水平也得到了有效提升。制造业生产过程中，无人化流水线的应用使得机械加工管理的成本得到了有效降低，同时企业生产的效率也得到了大大提升。在如此有利的发展背景之下，企业智能化控制的水平，技术创新能力也得到了迅猛提升，产
科学与财富 2020年34期2020-03-11
- 应用型本科院校大学生就业力现状分析与提升路径思考
化工类专业 就业力作者简介：杨娜，上海应用技术大学。中图分类号：G456 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.12.184我国高等教育进入大众化阶段以来，高校毕业生，尤其是本科毕业生的就业问题已经是当今社会最为关注的问题之一。对于一些拥有较响名气
法制与社会 2019年35期2019-12-20
- 跨专业商科仿真实训课程就业力结构探析
丹映摘 要：就业力是大学生就业最核心的竞争力，在应用本科人才培养目标中，结合课程建设提升学生的就业力，是大学教育的根本。文章结合跨专业商科仿真实训课程，采用奈特和约克的就业力USEM模型作为理论分析框架，通过该课程学生调查数据的反馈，分析该课程的就业力结构，并提出相关的建设建议。关键词：商科实训;就业力;结构中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）17-0062-03Abstract： Employment is t
高教学刊 2019年17期2019-10-21
- 高职院校单独招生学生就业力提升研究
重的逐渐增加，就业力成为促进单招学生实现更高质量和更充分就业的关键因素。当前，部分单招学生存在对就业的关注度不够、参与就业力提升类活动的积极性不高、逃避就业倾向突显等问题。针对上述单招学生的就业现状，本研究提出了实施“起航工程”、推进“大学生综合素质提升工程”、优化实践育人平台、建立全过程帮扶体系等措施，以更好地提升职业教育的办学质量，提升高职院校单招学生的就业力。关键词：高职院校;单招学生;就业力2019年，李克强总理在《政府工作报告》中就稳定和扩大就业
河南教育·高教 2019年8期2019-09-05
- 以提升就业力为导向的大学英语听说教学模式改革探析
的要求，学生的就业力成为人才培养的关键。本文着眼于英语综合运用能力，尤其是听说能力对就业力的影响，尝试构建以提升就业力为导向的大学英语听说教学模式，旨在培养学生的自主学习意识、提高学生的英语听说技能，使学生成长为适应我国社会经济发展和国际交流需求的应用型外语人才。[关键词]就业力;听说教学模式;自主学习[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1671-5918（2019）07-0182-03doi：10.3969/j.issn.1671-5918
湖北函授大学学报 2019年7期2019-09-02
- 个性心理结构取向的高职院校学生就业力基本现状与特点初探
要：本研究把就业力界定为一种个性心理结构，是个人确认和获得在组织内部和外部职业机会的能力，并采用《就业力倾向性测量》问卷，从职业开放性、生涯主动性、生涯动机、生涯韧性、职业乐观性和职业认同六个维度，对171名高职院校学生的就业力基本现状和发展特点进行了考察。结果表明：（1）高职学生整体就业力水平较高，（2）就业力六个维度的发展状况是不均衡，存在性别、年级和专业类别的差异，但差异均不显著。关键词：就业力;高职学生;职业生涯一、问题提出自从1999年我国高等
青年与社会 2019年22期2019-08-27
- 外语院校经济类学生如何提高就业力
争力，得出学生就业力与就业大环境的主要矛盾与相融之处，建议各大外语院校通过实践育人这一路径，增加外语院校经济类学生语言优势的长板，弥补专业知识及实习实践、创新创业方面的短板，使经济类学生就业力进一步提高并满足当前就业环境的需求，切实解决劳动力供给与需求之间的结构性矛盾，提高学生的就业满意度。关键词： 外语院校 经济类学生 就业力随着中国经济的飞速发展及高等教育的普及，我国现阶段最主要的失业风险已经从“总量失业”转变为“结构性失业”，最主要的风险
文教资料 2019年16期2019-08-24
- 招录培养体制改革背景下公安院校学生就业力提升研究
究公安院校学生就业力问题成了重要课题之一。本文将以此为立足点，在分析国家政策的目标指引下，研究探索公安院校的改革策略，并在此基础上提出针对于公安院校学生提升就业力的途径分析。关键词 公安院校 就业力 提升中图分类号：D631.15 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.04.075Abstract The reform of public
科教导刊 2019年11期2019-06-03
- 中外合作办学项目毕业生就业力浅析
合作办学毕业生就业力（employability）的制约因素。为克服制约因素的影响，进一步提升中外合作办学毕业生的就业力，可以建立健全以就业力为导向的人才培养模式、建立全程就业指导体系、加强就业指导的专业性、实施分类辅导等。关键词：高等教育国际化；中外合作办学；就业力近年来，随着我国高等教育水平的不断提高及高等教育规模的日益扩大，高校在培养毕业生的同时，也面临毕业生“就业难”的问题。随着全球化背景下的人才培养要求日趋提高，中外合作办学项目逐渐成为一条较为符
世界教育信息 2018年19期2018-12-27
- 以就业力为导向的网络工程专业人才培养研究
要求，提高学生就业力成为人才培养的关键。文章通过对就业力的分析，提出以能力为导向的课程体系构建、课程实践能力培养模式和内外评价相结合的能力测评体系。实践表明，以就业力为导向的网络工程专业人才培养方案对提高学生就业力具有积极作用。关键词：应用型；就业力；网络工程；课程体系；实践能力新工科建设是高等工程教育适应新经济、新产业发展的重大战略决策与部署。在新工科的背景下，对网络工程专业人才的培养主要强化工程能力、创新能力、较好的人文素养和应对未知情况的能力，更强调
黑龙江教育·理论与实践 2018年7期2018-12-08
- 工匠精神融入高职生就业力培养策略探析
匠精神，对学生就业力的提升有着重要意义，也是我国从制造大国走向制造强国的基础。工匠精神培育与高职生就业力养成契合度高，高职院校要把工匠精神的培育纳入人才培养计划，利用现代学徒制平台和校园文化建设等多渠道培养学生的工匠精神，提升毕业生的就业力。关键词 高职院校；高职学生；工匠精神；就业力中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2018）14-0073-04“工匠精神”一词频繁出现于政府报告、国家领导人讲话和主流媒体上，显示工匠
职业技术教育 2018年14期2018-11-12
- 基于就业力提升的高校学生干部培养模式研究
学生干部队伍的就业力显得尤为重要。本文从就业力提升的视角切入，对当前高校学生干部队伍培养中存在的问题进行分析，提出了一种新的学生干部培养模式。关键词：就业力；学生干部；培养模式引言教育的主要评价标准之一是社会满意度，而衡量社会满意度的重要指标是大学生的就业质量。近来大学生就业难现象日益严峻，尽管导致这一现象的原因是多方面的，但大学生自身就业力水平的高低无疑是影响就业质量的重要原因之一。学生干部队伍作为学生中的佼佼者，如果该群体的就业情况不佳势必对广大学生的
山东青年 2018年5期2018-11-06
- 学科竞赛为载体的商科学生就业力研究
M模型解读学生就业力概念，再结合商科学生竞赛的性质、特征与问题分析竞赛对学生发展的作用，本文发现学科竞赛天然附带课堂教学所不能及的学生就业力提升优势，是值得推广的方法途径，但是如何科学地结合竞赛促进学生综合素养提升，则要求指导老师有意识地培养与探索高效指导能力。对此，本文最终提出了可供参考的建议。关键词 学科竞赛 就业力 大学生就业 USEM模型1基于USEM模型的就业力概念在理论层面对就业力比较权威的概括来自奈特和约克（2004）的USEM就业力模型。该
科教导刊·电子版 2018年27期2018-10-31
- 大学生就业力评价指标体系的构建研究
3个影响大学生就业力的重要因素，并构建了大学生就业力的层次模型。利用层次分析法计算评价指标的权重，构建一套大学生就业力评价指标体系。【关键词】层次分析法；就业力；指标体系中图分类号： G647.38 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2018）15-0034-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.15.016The Construction of the Evaluation Index Sys
科技视界 2018年15期2018-10-30
- 制造业智能化发展对大学生就业力的影响
影响着大学生的就业力。关键词：智能化;就业力;制造业发展中图分类号：F424支献标识码：A支童编号：1672 - 9129（2018）12 - 0077 - 01l 引言河北省政府于2016出台了《河北省工业转型升级“十三五”规划》。《规划》预期至2020年，河北省将成为华北工业和现代制造业的重要新基地，基本形成以高端，智能，服务为导向，以绿色为导向的先进制造体系。制造的创新发展需要具有一定知识和技术的人员来实现，其中的主要力量是大学生群体。目前，高技能人
数码设计 2018年12期2018-10-20
- 大学生就业力的文化资本理论模型构建与分析
场场域内的学生就业力被定义为个体文化资本的积累与可开发程度。构建大学生文化资本的理论模型，为大学生就业力的内涵定义与能力提升提供新的思考方式。制度资本、个体资本与虚拟资本是个体文化资本的三个基础形态，制度资本与个体资本中的专业技能具有较为明显的显性特征，虚拟资本与个体资本中的可迁移技能与自我管理技能表现出相对的隐性特征，三类资本在一定情况下存在相互转换的关系。关键词： 文化资本 就业力 理论模型2018年3月的国家政府工作报告中，李克强总理指出2018年高
文教资料 2018年16期2018-10-20
- 高校理科院系学生干部就业能力初探
学生工作中获得就业力技能与用人单位需求的就业力技能对比分析，了解学生干部对学生工作与提升就业力之间的看法，将学生工作与提升就业力更好地结合，达到相互促进、共同发展的效果。关键词 理科 学生干部 就业力 自我评价随着社会发展的需要，为了使我国的国力进一步增强，高等教育制度改革不断深入，高等教育形成了大众化的局面，越来越多的青年人走进了高等学府，接受高等教育。同时用人机制市场化、经济体制不断转轨、产业结构随之调整，高校毕业生逐年增加，史上越来越难的就业季每年都
科教导刊 2018年10期2018-07-31
- 互联网思维下大学生就业力提升途径的探析
思维提升大学生就业力的新特点，总结出互联网思维下大学生就业力提升的途径。根据近年来媒体对高校毕业生就业报道来说，互联网思维下提升大学生的就业力显得尤为重要。关键词：互联网思维；就业力；互联网时代一、互联网思维互联网思维是一种商业民主化的思维，是一种用户至上的思维。[1]百度公司创始人李彦宏在百度的一个大型活动上，首次提到了“互联网思维”这个词。并提出，我们这些企业家们今后要有互联网思维，可能你做的事情不是互联网，但你的思维方式要逐渐从互联网的角度去想问题。
魅力中国 2018年7期2018-07-27
- 两位师范大学学生创造力人格特质与就业力关系之个案研究
造力人格特质、就业力之间的关系，希望能提高师范院校大学美术系学生的学习工作能力可以应对社会的不断变化，并能为学术界选才以及培养企业所需人才。【关键词】创造；创造力人格；就业力；毕业生就业力中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2018）13-0198-01一、创造力人格特质人格特质是创造力的先决条件，创造力高的人具 有特殊且显著的人格特质，即个体面对不同情境或任务挑战时，能够调节并适 应环境变迁，保持着积极的态度解决问题，以达成
戏剧之家 2018年13期2018-06-09
- 试论思想政治教育工作如何提升高职学生就业力
其中大学生自身就业力不足的因素不容忽视，高等职业教育是高等教育的重要组成部分，关注这部分学生的就业力培养对解决大学生就业难问题意义深远。本文从思想政治教育的角度对如何提升高职学生就业力作了简要阐述。关键词：思想政治教育 高职 大学生 就业力一、思想政治教育的任务和内容（一）思想政治教育的任务2004 年中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，从四个方面进一步明确了大学生思想政治教育的主要任务：“第一，以理想信念教育为核心，深入进
科学与财富 2018年7期2018-05-21
- 基于职业生涯规划的大学生就业力提升对策研究
职业生涯规划；就业力文章编号：1004-7026（2018）01-0111-02 中国图书分类号：G647.38 文献标志码：A1 研究背景随着现代化社会的快速发展，对具有高素质的应用技能型人才的需求也在不断提升，因此畢业生的就业竞争压力逐年增大，多种因素的影响会致使这种局面的出现，其中不容忽视的一个因素是毕业生自身就业能力的不足。许多高校毕业生缺乏对自我的准确认知，职业生涯规划意识淡薄，导致其自身就业能力不足以对抗社会就业压力。而科学的职业生涯规划不仅对
山西农经 2018年1期2018-05-14
- 提高我国高校大学生就业力的途径
提高我国大学生就业力贡献绵薄之力。关键词：高校大学生；就业力；提高；途径中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）10-0019-02一、提高大学生就业力的意义分析大学生的就业力与大学生的专业知识、大学生的实践力、大学生的创业经验等关系密切，提高大学生的就业力能够有效地提高大学生的综合素质，提高大学生的市场竞争力。因此，提高大学生的就业力意义巨大，主要包括如下三点：第一，能够有效地提高大学生的专业素质和专业技能，帮助大学
教育教学论坛 2018年10期2018-05-09
- 空乘毕业生就业力问题研究
，对空乘毕业生就业力内涵、现状和影响因素进行分析，进而提出对策建议，以期帮助他们顺利就业。关键词：空乘毕业生；就业力；现状；影响因素；对策中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）31-0145-03从教育经济学的角度来看，人们接受教育的重要动机之一是满足自身的就业期望，选择接受教育是在教育成本和期望收益之间进行比较后做出的决策[1]。随着民航业的大力发展，许多高校为了适应市场的需求，纷纷开设空乘专业，虽然招生人数提升，
经济研究导刊 2017年31期2018-03-07
- 大学生就业力欠缺原因分析及提升路径
摘 要：大学生就业力是指大学生在经过学习后在就业市场上的竞争力，就业力的高低不仅是个人实力的体现，更是关系到大学生能否获得良好的工作。由于存在个体差异，部分大学生的就业力存在欠缺和不足，主要体现在专业知识和专业能力欠缺、求职能力欠缺、意志品质有待加强三个方面，而大学生通过提升三方面的能力有助于有效提升就业力，最终实现顺利就业。关键词：大学生;就业力;提升路径中图分类号：G647.38 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2
经济研究导刊 2018年36期2018-03-01
- 大学生心理资本与就业力的相关研究
，人们对大学生就业力越来越重视，如何提升大学生就业力，培养符合社会需求的人才，成为髙校提高就业率的一个重要课题。研究大学生心理资本与就业力的关系，可以为高校培养人才提供新的思路和依据，有助于高校对大学心理和职业发展做出合理的预期与判断。关键词：大学生 心理资本 就业力一、 问题的提出心理资本的概念是随着积极心理学的兴起而提出的，并逐漸成为人们关注的焦点。心理资本对于人们的心理健康、幸福感、工作绩效等方面的作用已经被很多研究学者证实。目前，国内外对于心理资本
知识窗·教师版 2018年9期2018-02-22
- 基于社会行动理论下高职生就业力的提高途径研究
提高高职学生的就业力，在主观因素方面应当树立正确的观念、掌握良好的求职技巧、认真学习专业知识提高专业素养、注重积累、合理的制定目标；在客观因素方面应当采用积极的手段和行动，减弱不利的影响，最终提高就业力。关键词：社会行动理论；高职生；就业力0引言所谓就业力是指“一个人在经过学习过程后，能够具备获得工作、保有工作及做好工作的能力”。在当前产业结构的变化及多行业放缓发展速度的形势下，一定程度上会加剧毕业生就业难的状况，如何提高毕业生的就业力成为当前研究的热点。
价值工程 2017年28期2018-01-23
- 英语专业就业力与课程资源重组研究
词】英语专业 就业力 课程资源重组当前，世界经济增长正在逐渐减弱，企业吸收就业人员的能力明显不足。与此同时，大学毕业生的就业高峰期却已到来。因此，当前就业市场明显呈现出结构性就业难的特点，大学生就业形势相当严峻。在这种背景下，省内外，从政府到学校，再到社会，都对这一现象给予了高度重视，并开展了积极的对策研究。“就业力”就是在这种形势下，引入国外的研究成果，提出的一个较新的理念，省内外的相关研究近几年才逐渐开始。其次，大学生是否学有所成，大学毕业生就业核心竞
校园英语·中旬 2017年11期2017-10-25
- 论大学生的就业能力培养
能力。关键词：就业力；就业生涯规划；大学生就业力就业力，英文全称Employ ability，也可称为可雇佣性，就业概念指的是个体获得和保持工作的能力，它产生于1909年，到2005年，针对就业概念，美国教育与就业委员进行了再次明确。狭义上讲，就业力即为找到工作的能力，广义上讲，即能够具有持续完成工作，实现良好职业生涯发展的能力。就目前的大学生就业形势来说，发展日益严峻，据调查，2015年毕业人数达729万人，2016年毕业生人数达765万。学生人数多，但
山东青年 2017年5期2017-10-09
- 基于企业用人标准的大学生就业力提升对策
标准；大学生；就业力；提升对策所谓就业能力是指大学毕业生在校期间，通过知识的学习和综合素质开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求、在社会生活中实现自身价值的本领。然而，大学生就业能力的提高有主客观因素，而客观因素主要来自高校这所人才培养“加工厂”， 高校在培养大学生就业能力方面承担着主要责任。在高等教育大众化时代背景下，社会新兴职业不断涌现，加之社会用人单位对大学毕业生就业综合能力不断提高，因此，高校要在办学理念、课程设置、教学方式、就业指导机制等多方
科学与财富 2017年25期2017-09-17
- 提升高校大学生就业力的研究
以及大学毕业生就业力分析，提出通过加强学生就业思想指导，提高学生人文素养及增加实训环节来提升高校大学生的就业力。【关键词】就业思想；人文素养；就业力；大学生；实训阶段随着时代的发展，高等教育大众化脚步越来越快。大学生作为一个特殊的群体，其就业问题关乎着家庭、社会乃至国家的稳定。同时，就业问题也直接影响着我国经济文化发展的顺利与否，间接反映了我国的经济状况。人们已经从日益严峻的就业形势中看到了高等教育竞争的激烈，大学毕业生就业难已成为社会的热点问题。一、当今
教育界·下旬 2017年5期2017-07-14
- 专业社团建设对高职学生职业素质的培养
团；职业素养；就业力一、专业社团的发展现状1.学生专业社团的特征及功能首先，学生社团是具有共同兴趣、爱好与追求的大学生在自愿结合的基础上自发形成的学生组织，组织形式具有自发性的特征。其次，具有群体目标的整合性。社团成员往往志同道合，成员个体方向较统一，从而使社团群体方向逐渐走向统一，这是学生社团活动得以顺利开展的保证。最后，具有知识结构的专业性。社团成员在爱好、专长等方面具有某种程度的趋同性，形成专业味较浓厚的特征。2.学生专业社团的发展现状随着我国高校教
青年时代 2017年15期2017-07-01
- 大学生全程体验化就业力教育范式构建探索
本文阐述大学生就业力的内涵，针对当前大学生专业技能不过硬、可迁移能力缺乏、个人素质不高、就业能动力不强的现状，提出构建适合高职院校学生“就业能力提升”的课内课外、校内校外相结合的“大课堂”的全程化实践教育教学范式，从职业生涯规划教育、专业学习、实践活动、校园文化体验等方面提升学生的就业力。【关键词】大学生 全程体验式 就业力 教育范式 构建【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2017）04C-0176-03高校扩招以来，大学毕
广西教育·C版 2017年4期2017-06-15
- 辽宁省普通高校大学生就业力提升路径
化，提升大学生就业力是主要方法之一。本文从辽宁省普通高校大学生就业现状出发，分析高校毕业生就业力的提升路径。关键词： 辽宁省；普通高校大学生；就业力；提升路径1. 前言随着经济快速发展，社会发展趋于现代化，工作岗位对新型人才的需求急剧上升。而大学生作为受过高等教育的群体，刚好符合新型人才的首要条件，所以社会、国家对大学生就业一直都寄予厚望。而近年来，普通高校大学生找工作困难的问题日益突出，这就引发高校、社会、国家的深思。为何大学生在就业过程中，会出现这样的
科学与财富 2017年15期2017-06-03
- 留学教育社会分层功能的弱化与反思
就业形势严峻、就业力不足、家庭教育成本回收速度较慢、社会对海归的认同感不高等方面。其中主要原因包括：文化资本不足以消除文化屏障、留学大众化加重了文凭贬值、教育国际化缩小了国际间差距、社会对海归的认识回归理性等。留学教育社会分层功能弱化给我们的启示是应理性对待出国。[关键词]社会分层；出国留学；海归；就业力[中图分类号] G459[文献标识码] A[文章编号]1005-5843（2017）08-0001-07[DOI]1013980/jcnkixdjykx2
现代教育科学 2017年8期2017-05-30
- 就业力视角下大学生就业价值观引导研究
。本文以大学生就业力为视角，通过多种研究方法，构建大学生就业价值观引导的模式，为完善大学生就业指导工作、提升大学生就业工作提供一些理论上的指导。【关键词】就业力；就业价值观；引导我国的大学生就业问题在社会就业总量矛盾和结构性矛盾并存的背景下，随着本科生招生规模扩大后学生陆续毕业而显得尤其突出[1]。2013年，全国大学生毕业人数达699万，被称为“史上最难就业季”，而2014年、2015年、2016年的全国毕业生人数更是分别达到了727万人、749万人、7
大陆桥视野·下 2016年9期2017-05-08
- 医学院校大学生就业价值取向变化特点及引导研究
础上通过分析其就业力的变化，挖掘医学生就业价值取向产生变化的内在原因，从而提出相关的指导建议。【关键词】医学生 就业价值取向 就业力【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0253-01医学生就业问题是目前我国教育界和学术界所关注的热点问题，医学生就业价值取向是其人生价值观在就业过程中的现实体现，直接影响着医学生的就业力及择业行为，因此以就业价值取向为切入点，探究其特点，对医学生的就业问题研究具有直接的指导
课程教育研究 2017年6期2017-04-15
- 新经济时代下两岸毕业生就业研究
业；教育模式；就业力；两岸一、两岸大学生就业问题1.共同因素（1）数量众多的高等院校。台湾自1994年后高校数量开始急增，至今有多达159所高校，录取率达90%。截至2015年，大陆高校有2542所，平均录取率高达72.3%。（2）人才培养与社会需求不相应。高峰时期台湾存在约16万人的专门技术人员缺口；大陆高校课程过多强调理论，导致“动手能力差，缺乏实践经验”成为社会企业单位对高校毕业生的基本印象。（3）高校毕业生缺乏自我认知和规划。据称，多数台湾毕业生表
中国经贸 2016年21期2017-01-10
- 应用型高校人力资源管理专业学生就业力提升策略研究
李雯雯摘要：就业力作为一种综合能力，是影响大学生就业质量的关键因素。本文通过对应用型高校人力资源管理专业学生就业问题的分析，以M学院人力资源管理专业为例，提出从加强个人素质、基本能力、专业知识能力和实践能力四方面来提升就业力。关键词：应用型高校；人力资源管理；就业力中图分类号：F240-4文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）12-0104-01一、应用型高校力资源管理专业学生就业力内涵就业力是一种综合就业能力，是“个人在经历学习体验后，掌
亚太教育 2016年34期2016-12-26
- 提升高职船舶涂装专业就业力的人才培养架构创新研究
职船舶涂装专业就业力的人才培养架构进行探讨。渤海船舶职业学院在建设国家级骨干院校过程中，人才培养架构改革是建设的重点内容。船舶涂装工程技术专业在建设过程中对该架构进行了创新改革，通过构建复合式课程体系，深化校企合作，建成各类校内外实习实训基地，为学生提供更多的实践机会，为培养高技能型人才提供了保障，从而提升专业人才的就业力。关键词：市场需求 人才培养架构 创新 提升 就业力“就业力”的本质是“个体通过学习，具备获得工作、保有工作并做好工作的能力”，即获得并
职业·中旬 2016年9期2016-12-22
- 团队素质拓展训练在提升大学生就业力中的应用
训练;大学生;就业力;应用一、大学生团队素质拓展训练的应用价值1、团队素质拓展训练注重不同教育形式的结合，能够更好地实施高校素质教育团队素质拓展训练是将课堂内的学习与课堂外的活动相结合，第一课堂与第二课堂相联系，学习理论知识与实践活动相互促进，是高校实施素质教育的基本方法和有效途径。大学生素质教育是以大力培养人力资源为主，通过不同的方法提高大学生的综合素质和工作能力。实施过程中，通过在课堂中进行教学和课后进行讲座与活动等方式开展学习，形成大学生自觉参加素质
青春岁月 2016年21期2016-12-20
- 民办高校体育表演专业学生就业力培养体系研究①
育表演专业学生就业力培养体系研究①徐晓琴陈敏 （湖南涉外经济学院体育学院 湖南长沙 410025）摘 要：中国高校教育不断发展和改革，高校毕业生问题受到国家高度重视，社会各界更是格外关注民办高校的就业率。体育表演专业的毕业生形势并不乐观，在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大，就业形势不容乐观。学生的就业工作开展如何，对体育表演专业的发展将产生极大的影响。该文通过对民办大学体育表演专业毕业生的就业现状进行调查，分析其就业难的原因，对培养相关专业学生就业
当代体育科技 2016年17期2016-11-27
- 探索如何在高职数学课中提高学生的“就业力”
。提高学生的“就业力”，成了各高职院校各学科刻不容缓的任务。文章探索了如何在高职数学课中，通过发挥数学教学的功能，增强高职毕业生的团队协作能力、探索精神和发现问题、解决问题的能力。关键词：“就业力”；高职数学；能力培养中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-120X（2016）23-0102-02 收稿日期：2016-06-17作者简介：周 烨（1980—）， 女，常州刘国钧高等职业技术学校教师， 讲师，大学本科，研究方向：职业数学教育。
教师·中 2016年8期2016-10-25
- 思想政治教育提升高职学生就业力的研究
育 高职学生 就业力中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）06-0257-01前言在我国目前的高职教育发展过程中发现，在高职教学大纲上很少能够发现有对学生的思想政治方面的教育以及就业形势的教育，高职教育的特殊性，学生对毕业后的就业前景，及所学专业的就业面知晓度都普遍偏低，这一系列的因素导致高职教学水平普遍较低，学生在校期间思想政治教育的缺失，间接地影响了日后的就业前景[1]。然而观察发现，就业力高的学生，基本素质高、
中文信息 2016年6期2016-10-21
- 地方高校大学生“就业力”与用人单位需求差异研究
地方高校大学生就业力如何满足用人单位实际需求这一核心问题，分析地方高校大学生就业力现状与用人单位需求的差异，分析了造成差异的原因，并从政府、学校、用人单位及大学生自身等角度提出了建议，以期从根本上破解大学生就业难问题。【关键词】 地方高校；大学生；就业力；用人单位；需求差异；原因；建议一、地方高校大学生就业力研究背景1、大学生就业形势近年来，大学生就业已经成为政府和社会普遍关注的热点、难点和焦点问题。2016年，全國高校应届毕业生总量将超过770万，又迎来
新西部·中旬刊 2016年7期2016-09-07
- 基于就业力的高职学生职业能力培养实践与探索
综述，并对基于就业力的高职学生职业能力培养进行进一步探索。关键词：高职学生；能力培养；就业力中图分类号：G648.2 文献标识码：A 收稿日期：2016-01-13一、高职学生职业能力的培养职业能力是表述一个人在既定的职业方面是否能够胜任。随着高度的社会化分工，高职教育要达到人才效益最大化、社会满意最大化和教育效益最大化，需要不断改革和探索人才培养的方法、手段和内容。1.通用能力培养通用能力的培养是高职教育必须强化的目标。“通用”的含义是不针对某一具体的职
求知导刊 2016年11期2016-06-20